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文檔簡介
一、總略類1、出入法南宋陳善先生認為,讀書最要緊的是入得去,出得來,我認為此一點著實重要,孟夫子也說了,盡信書,不如無書。2、三余法漢代董遇哥哥說了,冬者歲之余,夜者日之余,雨者晴之余,利用任何能利用的時間來讀書也是很重要滴,魯迅先生不是說了嗎?時間就像海綿里的水,只要去擠,總還是有的。3、萬里行路法顧炎武老爺子說了,他騎毛驢行萬里路的時候,除了實地考察,在毛驢背上也是會抓住閑暇看書的,北宋劉彝先生不是說了嘛,讀萬卷書,行萬里路,我們現(xiàn)在雖然不騎毛驢,但是乘車外出可很頻繁的,可別忘了利用這時間看書,走走看看,知行合一,效果最好。4、鯨吞牛食法秦牧先生把粗讀和精讀說得很形象,在甄選書或者讀一般書的時候,就是要鯨吞,量要大,速度要快,確定了需要精讀的書,那就要牛食,細嚼慢咽,反復(fù)回味。5、三比法碧野先生的三比法是用來甄選書籍的,人的精力和時間畢竟是有限的,選擇哪些書籍進行精讀很重要,三比法就是:將名著和非名著相比;將名著與名著相比,將名家前期作品和后期作品相比,不怕不識貨,就怕貨比貨,一比較,哪些書該精讀哪些書只需粗讀就會顯而易見了。二、粗讀類1、觀大略法2、不求甚解法也有的書雖然盡是真知灼見,但是我們不一定能全部看懂,這個時候該怎么辦呢?陶淵明先生告訴我們,有些書,不一定是要非全部弄懂不可的,能弄懂一部分,就可以很開心了,比如一般人看《老子》,不求甚解,反倒樂趣連連。3、耳讀法北魏名將楊大眼目不識丁,但是卻很好學(xué),怎么辦呢?他就叫部將讀書給他聽!我們現(xiàn)在雖然很少有目不識丁的,但是我覺得耳讀法仍有用武之處,有的時候眼睛不方便看,但是耳朵卻方便聽,至于廣播錄音歌曲之類,那更是非“耳讀”不可,很多知識都是這樣增長來的。尤其是小孩子,在他不識字之前,“耳讀”可算是他看書的唯一途徑了。4、提要鉤玄法這是韓愈先生主張的讀書方法,通俗點講就是看重點,看難點,我們多數(shù)時候都是這么干滴,基本上屬于地球人都知道的方法。5、有的放矢法陸游哥哥說了,讀書要有的放矢,一方面說明要帶著目的選擇相應(yīng)的書籍看,另一方面,我覺得還說明很多書沒必要全部看遍,按自己的目的選擇重要的或者感興趣的部分看即可,畢竟,一個人的精力和時間是有限的!三、精讀法1、八面受敵法這是東坡居士發(fā)明的方法,我覺得稱為“分門別類、各個擊破法”好理解一些,有一些好書,你會發(fā)現(xiàn)有不少值得下功夫的方面,比如紅樓夢,你可以專門研究其中的愛情故事,也可以著重剖析其中的人際關(guān)系,甚至可以單單關(guān)注其中的詩詞歌賦,每個方面都值得你把這本書多看一遍,當你從多個方面把某一本書看透了,自然是獲益匪淺的。2、高誦恬吟法浪漫不羈的老毛同志喜歡用這一種方法。確實,這種方法能很容易激發(fā)感情,進入狀態(tài)。北宋蘇舜欽老爺子漢書下酒便是用的這一招。3、讀寫結(jié)合法邊讀邊寫,手眼口并用,書里說這方法是朱光潛先生所發(fā)明,我很是懷疑,因為早有俗話說得好,好記性不如爛筆頭!下述的兩種方法也不過是讀寫結(jié)合法的變種而已。4、筆記法看書的時候把重點難點記錄下來,心有所得也記錄下來,據(jù)說這種方法是法國凡爾納先生發(fā)明的,我看只要是讀書人這種方法都用過,只不過凡爾納先生用得很是登峰造極,這位哥哥一生竟然寫下了25000本筆記,真是讓人佩服啊佩服!5、批注法據(jù)說這方法是列寧同志發(fā)明的,其實大凡自我感覺良好的人通常都喜歡這一種方法,比如酷哥金圣嘆,就把他所認為的十才子書都批注了個遍!尤其是自我感覺良好的偉人,比如老毛同志,在我印象中大多數(shù)名著的老毛同志都是留下了浪漫不羈的批注滴。6、三步法這是法國盧梭老先生提出來的,存儲——比較——批判,應(yīng)該說這才是我們讀書的目的所在
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