幼兒園小班春天主題《花蝴蝶》教案_第1頁
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幼兒園小班春天主題《花蝴蝶》教案課程目標(biāo)：花開的季節(jié)，五彩斑斕的蝴蝶吸引著孩子，他們多么渴望與蝴蝶追逐、嬉戲。根據(jù)3-4歲孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)這節(jié)美術(shù)活動(dòng)《花蝴蝶》，鍛煉寶寶手指靈活性，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手繪畫的操作能力課程材料：素描紙、水粉、樹葉、毛筆、吹風(fēng)機(jī)、關(guān)于花蝴蝶的圖片資料自我介紹（老師、孩子相互介紹）美術(shù)環(huán)節(jié)——學(xué)會(huì)感受色彩感知環(huán)節(jié)摸一摸，看一看：教師準(zhǔn)備不同的樹葉，讓兒童感受樹葉不同的紋理嘗試：把樹葉涂上顏料，兒童嘗試拓印，感受拓印的獨(dú)特肌理效果創(chuàng)作環(huán)節(jié)第一步：在老師的引導(dǎo)下，在素描紙上畫出蝴蝶的造型。第二步：觀察各種蝴蝶的特性和飛舞的姿態(tài)第三步：添加蝴蝶身體，并形象地與樹葉的拓印畫結(jié)合（培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用身邊常見事物進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的能力）①盡量的使蝴蝶的身體和翅膀相結(jié)合，提示兒童注意畫面的遮擋關(guān)系②提醒兒童拓印時(shí)樹葉盡量不要多次重合，影響畫面效果第四步：.作業(yè)評(píng)賞：本課作業(yè)通過拓印樹葉的肌理效果和冷色調(diào)的獨(dú)特方式，奇妙的表現(xiàn)了蝴蝶的特點(diǎn)，培養(yǎng)兒童學(xué)會(huì)觀察生活、表現(xiàn)生活、創(chuàng)造新事物的能力。欣賞環(huán)節(jié)家園互動(dòng)在黑板上展示幼兒作品，幼兒自評(píng)，教師總結(jié)。

指導(dǎo)語請(qǐng)畫好的小朋友把自己的蝴蝶飛到花叢中來，請(qǐng)說說你最喜歡哪只蝴蝶，為什么？今天小朋友都畫了一只漂

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