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文檔簡介

第2節(jié)電生磁人教版第二十章電與磁

學習目標123一、了解電流的磁效應，通過實驗知道通電導體周圍存在磁場。二、知道通電螺線管外部磁場的分布情況與條形磁體相似。三、會應用安培定則判斷通電螺線管的極性。電現(xiàn)象磁現(xiàn)象

奧斯特是丹麥物理學家、化學家和文學家。在物理學領域，他首先發(fā)現(xiàn)載流導線的電流會產生作用力于磁針，使磁針改變方向。奧斯特實驗1820年演示實驗一：奧斯特實驗奧斯特實驗偏轉回到原位反向偏轉

通電導線周圍存在與電流方向有關的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應螺線管（線圈）通電螺線管的磁場分布情況鐵屑分布情況相似

通電螺線管周圍的鐵屑分布情況與條形磁體周圍的鐵屑分布情況相似，因此，其周圍的磁場與條形磁體的磁場相似NS演示實驗二：探究通電螺線管的磁極通電螺線管的磁極由實驗可知：

螺線管的a端和小磁針的N極

（選填“相吸”或“相斥”）；螺線管的b端和小磁針的S極

（選填“相吸”或“相斥”）；這說明通電螺線管周圍存在磁場，a端為

極，b端為

極相吸相吸SN通電螺線管的磁極SNNSNSNS安培定則（右手螺旋定則）

用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N極。

安德烈?瑪麗?安培安培定則（右手螺旋定則）注意：1、用右手判斷2、四個手指指向螺線管中電流的方向3、大拇子所指的那一端是通電螺線管的N極

安德烈?瑪麗?安培例題1：第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的科學家是（

）。當堂練習CA、伽利略B、法拉第C、奧斯特D、牛頓當堂練習例題2：如圖所示，小磁針處于靜止狀態(tài)，請在圖中標出電源的正負極。當堂練習例題3：通電螺線管中的電流方向和通電螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（

）ACBDBNNNNSSSS

課堂小結一、通電導線周圍存在與電流方向有關的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應。二、通電螺線管周圍的鐵屑分布情況與條形磁體周圍的鐵屑分布情況相似，因此，其周圍的磁場與條形磁體的磁場相似。三、安培定則（右手螺旋定則）

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