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文檔簡介

萊蕪市重點中學2025屆高考仿真模擬生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖①②分別表示不同的細胞,A表示相應物質(zhì)。不符合該模型的是A.①效應T細胞②靶細胞,A抗體B.①傳出神經(jīng)元②肌肉細胞,A神經(jīng)遞質(zhì)C.①胰島B細胞②肝細胞,A胰島素D.①甲狀腺細胞②垂體細胞,A甲狀腺激素2.二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關敘述正確的是A.細胞中一定不存在同源染色體B.著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成D.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍3.圖為棄耕農(nóng)田演變成一片森林的過程示意圖,下列敘述錯誤的是()A.該群落的演替過程為次生演替B.草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象C.成熟森林階段,樹冠層對群落的影響最大D.若所處氣候為低溫高濕,其頂極群落為熱帶雨林4.CCR5是HIV入侵人體T細胞的主要輔助受體之一。有科學家為了使嬰兒一出生就具有抵抗艾滋病的能力,通過基因編輯破壞了受精卵中的CCR5基因,該做法引起了民眾普遍的擔憂。下列各項不屬于擔憂依據(jù)的是()A.CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調(diào)控B.基因編輯技術有可能因編輯對象錯誤(脫靶)造成不可預知的后果C.被編輯個體受其他疾病感染的風險可能會提高D.該技術雖然符合人類倫理道德,但可能存在潛在的安全風險5.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中a~e表示能量,以下說法正確的()A.乙糞便中食物殘渣的能量包含在d中B.乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為a-b-dC.甲攝入的能量為e+a+cD.一般a約占甲同化量的10%~20%6.當人感到極度危險時,不會發(fā)生的是()A.胰島素分泌增加,血糖利用減慢B.呼吸中樞活動加強,呼吸急促C.腎上腺素分泌增加,心跳加快D.甲狀腺激素分泌增多,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強7.細胞與周圍環(huán)境時刻進行物質(zhì)交換。下列敘述正確的是()A.短期被水淹的農(nóng)田因為作物的根細胞不能進行細胞呼吸,從而導致不能再吸收無機鹽B.洋蔥鱗片葉外表皮細胞在失水時會發(fā)生質(zhì)壁分離,同時其吸水能力也逐漸下降C.T細胞分泌淋巴因子和突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)都需要載體和ATPD.同一種物質(zhì)出入同一個細胞的方式可能不相同,例如神經(jīng)元細胞吸收和排出K+8.(10分)下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,正確的是()A.相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞B.胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進出細胞的方式C.生長素的極性運輸是一種被動運輸D.溫度能通過影響生物膜的流動性來影響物質(zhì)的運輸速率二、非選擇題9.(10分)流感病毒可引起人、禽、豬、蝙蝠等多種動物感染和發(fā)病,其遺傳物質(zhì)是單股負鏈RNA。請回答下列相關問題:(1)流感病毒具有包膜,包膜是病毒從宿主細胞的細胞膜中獲得的,其基本骨架是____。(2)心血管疾病患者感染流感病毒后容易引發(fā)嚴重后果,因此醫(yī)生建議他們注射疫苗,這屬于____(填“免疫治療”或“免疫預防”)。在流行季節(jié)前接種一次,免疫力可持續(xù)一年,這是由于接種后機體產(chǎn)生了____。(3)接種流感疫苗的人,仍會患普通感冒,這是由于疫苗的作用具有____性。即使曾經(jīng)得過流感并痊愈的人,也較容易再次患病,從流感病毒的結(jié)構(gòu)分析,原因是____。(4)全病毒滅活疫苗是指將病毒培養(yǎng)在雞胚中然后進行滅活處理得到的病原體,屬于傳統(tǒng)疫苗,使用中偶見局部疼痛、紅腫等副作用。倫敦國王學院的免疫學家發(fā)現(xiàn)副作用易發(fā)人群體內(nèi)的抗體較易攻擊自身正常組織細胞,因而有更多可能罹患____病。10.(14分)有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長期使用會污染環(huán)境。科研人員通過人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌,將其擴大培養(yǎng)后投入污染土壤中,可將土壤中的苯磺隆降解。請回答下列問題:(1)欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌,可在被有機農(nóng)藥苯磺隆污染的土壤中取樣,并在含有_______、________及水和無機鹽等的基本培養(yǎng)基上添加_______進行選擇培養(yǎng)。(2)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),可在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù),也可選用________方法統(tǒng)計活菌數(shù)目。(3)將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內(nèi)定殖于土壤中能提高降解效率,固定苯橫隆降解菌的一般方法為包埋法,不使用化學結(jié)合法和物理吸附法的原因是__________。(4)研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶,分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和__________。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是根據(jù)____________進行分離。11.(14分)某人被困荒野一天,斷水斷糧,在焦慮和恐懼中持續(xù)找路,最終找到出路。分析以下生理過程。(1)此人一天未進食,血糖濃度基本穩(wěn)定,其血糖的主要來源是___________。(2)此人焦慮、恐懼和心跳加快的生理過程與___________調(diào)節(jié)機制有關。(3)此人缺水導致___________升高,尿量減少,其調(diào)節(jié)過程是:___________。12.“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”南宋辛棄疾的詞描繪了一幅美好的田園生態(tài)畫卷?;卮鹣铝袉栴}:(1)詞人夜行黃沙道中,給后世留下了這首千古吟誦的《西江月》。這體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)多樣性的____________(填“直接價值”或“生態(tài)功能”)。(2)明月驚鵲-從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度看,其生理機制是興奮的____________。(3)半夜鳴蟬-向雌性傳遞求偶的____________(填“性外激素”、“能量”或“信息”),求偶成功,雌性受精產(chǎn)卵后,卵發(fā)育成幼蟲吸取樹汁,影響樹木生長。為了給控制蟬的數(shù)量提供依據(jù),可采用____________法調(diào)查卵的密度。(4)稻田里的蛙通常處于食物鏈的第____________營養(yǎng)級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】抗體不是由效應T細胞分泌的,且效應T細胞直接與靶細胞結(jié)合,A錯誤;在反射弧中,傳出神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì),作用于效應器(肌細胞),B正確;胰島B細胞分泌的胰島素可以作用于肝細胞,促進肝細胞中物質(zhì)的氧化分解和肝糖原的形成,C正確;甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素過多時,可以作用于垂體細胞,抑制其分泌活動,D正確。2、C【解析】

熟悉減數(shù)分裂、有絲分裂的相關知識,知道DNA復制的特點是解決本題的關鍵?!驹斀狻慷扼w生物細胞進行著絲點分裂時,細胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,后者細胞中不存在同源染色體,A錯誤;著絲點分裂導致染色體數(shù)目加倍,但DNA數(shù)目不變,B錯誤;DNA復制方式為半保留復制,則子鏈DNA中一定有一條母鏈和一條子鏈,C正確;有絲分裂后期著絲點分裂導致染色體數(shù)目加倍,即是體細胞染色體數(shù)目的2倍;減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)與減數(shù)第二次分裂前期、中期相比加倍,但由于減數(shù)第一次分裂同源染色體的分離導致染色數(shù)減半,由此可知減數(shù)第二次分裂后期細胞中染色體數(shù)與體細胞中染色體數(shù)相等,D錯誤;故選:C。3、D【解析】

1.群落由許多種群構(gòu)成,研究種群是研究群落的基礎;群落水平上研究的問題有群落的豐富度、種間關系、空間結(jié)構(gòu)和群落的演替等。2.初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。3.次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。【詳解】A、棄耕農(nóng)田開始的演替為次生演替,A正確;B、任何群落都有空間結(jié)構(gòu)和時間結(jié)構(gòu),草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象,B正確;C、樹冠層的植物屬于該森林群落的優(yōu)勢種,群落的優(yōu)勢種對群落的影響最大,C正確;D、氣候為低溫高濕,頂極群落為北方針葉林,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查群落結(jié)構(gòu)、群落演替的相關內(nèi)容,對相關內(nèi)容的理解與掌握是解題的關鍵。4、D【解析】

HIV通過識別靶細胞表面的受體進入靶細胞,故可以通過敲除CCR5避免HIV入侵?!驹斀狻緼、CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調(diào)控,敲除CCR5基因后其他生理過程會受到影響,A錯誤;B、基因編輯技術有可能因編輯對象錯誤(脫靶)造成不可預知的后果,故會引發(fā)民眾的擔憂,B錯誤;C、被編輯個體受其他疾病感染的風險可能會提高,會引發(fā)民眾的擔憂,C錯誤;D、該技術不符合人類倫理道德,D正確。故選D。5、D【解析】

該圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,a表示乙的同化量,e、b分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、d分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說,流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在足夠長的時間內(nèi)的去路可以有三條:(1)自身呼吸消耗;(2)流入下一營養(yǎng)級;(3)被分解者分解?!驹斀狻緼、乙糞便中的能量屬于乙的攝入量,是為乙沒有消化、吸收的能量,因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分,故乙糞便中食物殘渣的能量包含在c中,A錯誤;B、乙同化的能量一部分用于呼吸消耗,一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖,圖中a為乙的同化量,b為乙呼吸作用消耗的能量,所以乙用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量為a-b,B錯誤;C、攝入量=同化量+糞便量,同化量有三條去路:e自身呼吸消耗;a流入下一營養(yǎng)級;c被分解者分解,故甲攝入的能量大于e+a+c,C錯誤;D、a表示乙的同化量,一般a約占上一營養(yǎng)級甲同化量的10%~20%,D正確。故選D。6、A【解析】

甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素促進代謝增加產(chǎn)熱。當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻慨斎烁械綐O度危險時,胰島素分泌增加,血糖利用加快,A符合題意;當人感到極度危險時,人在面臨緊急情況時,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),促使腎上腺素的分泌量急劇增加,B不符合題意;當人感到極度危險時,腎上腺素增加后會刺激人的交感神經(jīng)異常興奮,心跳與呼吸頻率加快,C不符合題意;當人感到極度危險時,甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,D不符合題意。故選A。7、D【解析】

有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生ATP。細胞液的濃度越大,細胞的吸水能力越強。逆濃度梯度運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸,順濃度梯度運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散或協(xié)助擴散?!驹斀狻緼、被水淹的農(nóng)田因為作物的根部缺氧,不能進行有氧呼吸,但可以進行無氧呼吸,所以還可以吸收無機鹽,A錯誤;B、植物細胞的吸水能力與其細胞液濃度成正比,因為植物細胞在失水過程中細胞液濃度是逐漸變大的,所以細胞的吸水能力也是逐漸增強的,B錯誤;C、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐,需要消耗ATP但不需要載體,C錯誤;D、K+在神經(jīng)元細胞內(nèi)的濃度遠遠大于細胞外,所以K+運出神經(jīng)元細胞的方式是協(xié)助擴散,但運入神經(jīng)元細胞的方式是主動運輸,即K+出入神經(jīng)元細胞的方式不同,D正確。故選D?!军c睛】本題考查物質(zhì)進出細胞的方式和條件,意在考查考生的識記和理解,尤其是對特例的識記能力。8、D【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需要不需要水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需要紅細胞吸收葡萄糖K+出神經(jīng)細胞、Na+進入神經(jīng)細胞主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢承┬》肿游镔|(zhì)也可以通過胞吐出細胞,如神經(jīng)遞質(zhì)。【詳解】A、相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子進入細胞的方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),其出細胞的方式也是胞吐,B錯誤;C、生長素的極性運輸是一種主動運輸,由低濃度運輸?shù)礁邼舛?,C錯誤;D、溫度能影響生物膜中分子的運動,溫度可通過影響生物膜的流動性來影響物質(zhì)的運輸速率,D正確。故選D。【點睛】本題考查物質(zhì)的運輸方式,要求考生識記小分子物質(zhì)運輸?shù)姆绞?、特點及實例;識記大分子物質(zhì)進出細胞的方式,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、磷脂雙分子層免疫預防記憶細胞特異遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異自身免疫【解析】

1.流感病毒在脫離宿主細胞時將部分細胞膜包裹于自身形成包膜,包膜含有蛋白質(zhì)和磷脂,排列方式雙層。2.記憶細胞具有很長時間記憶該抗原特點的功能,當抗原再次侵入機體后,會刺激記憶細胞增殖分化成漿細胞,產(chǎn)生大量抗體消滅抗原?!驹斀狻浚?)包膜是病毒從宿主細胞的細胞膜中獲得的,則包膜的基本骨架是磷脂雙分子層。(2)注射疫苗屬于免疫預防,在流行季節(jié)前接種一次,免疫力可持續(xù)一年,這是由于接種后機體產(chǎn)生了記憶細胞,當流感病毒在接種成功后再入侵,機體更快產(chǎn)生大量抗體、效應T細胞(和記憶細胞),因而可以有效清除病毒。(3)接種流感疫苗的人,仍然有可能得普通感冒,這是由于疫苗的作用具有特異性,只能針對流感病毒起作用。由于流感病毒的遺傳物質(zhì)是單股負鏈RNA,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因變異,則即使曾經(jīng)得過流感并痊愈的人,也較容易再次感染。(4)使用傳統(tǒng)疫苗后偶見局部疼痛、紅腫等副作用,研究發(fā)現(xiàn)副作用易發(fā)人群體內(nèi)的抗體較易攻擊自身正常組織細胞,這屬于自身免疫病。【點睛】本題以病毒為背景考查病毒的結(jié)構(gòu)和免疫的知識點,要求學生掌握病毒的一般結(jié)構(gòu)組成,能夠根據(jù)題意推導包膜的基本骨架,把握免疫學的應用,特別是免疫預防的應用,理解注射疫苗的作用,能夠根據(jù)RNA病毒的特點分析注射疫苗或者患病痊愈的人仍然再次患病的原因,識記免疫失調(diào)的種類和實例。10、碳源氮源苯磺隆稀釋涂布平板體積大的細胞難以被吸附或結(jié)合電泳法相對分子質(zhì)量大小【解析】

1、微生物的各種培養(yǎng)基配方一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽四類營養(yǎng);選擇培養(yǎng)基只允許特定種類的微生物生長,又要抑制或阻止其他種類微生物生長,因而篩選獲得高效的苯磺隆降解菌,必須以苯磺隆為唯一碳源,只讓目的菌株生存繁殖。2、微生物計數(shù)的方法有稀釋涂布平板法和血細胞計數(shù)板計數(shù),前者統(tǒng)計活菌數(shù),后者不能區(qū)分死菌和活菌?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基的主要成分為水、碳源、氮源和無機鹽;為了獲得能降解有機農(nóng)藥苯磺隆的微生物菌種,可用含有有機農(nóng)藥苯磺隆的選擇培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。(2)微生物的計數(shù)除了在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù),也可用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目。(3)一般來說,酶更適合采用化學結(jié)合法和物理吸附法固定化,而細胞多采用包埋法固定化,這是因為細胞體積大,而酶分子很小,體積大的細胞難以被吸附或結(jié)合,而體積小的酶更容易從包埋材料中漏出。(4)實驗室分離蛋白質(zhì)的常用方法有電泳法和凝膠色譜法。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是根據(jù)蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量大小?!军c睛】本題考查微生物的培養(yǎng)和分離等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分、種類及作用;掌握分離微生物計數(shù)的方法;掌握酶的應用等相關知識,能結(jié)合題中信息知識答題。11、肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)細胞外液滲透壓人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦控制垂體釋放抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水分,尿量減少【解析】

1、血糖調(diào)節(jié):(1)血糖來源:食物中糖類的消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;(2)血糖去向:氧化分解;合成糖原;轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等;2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。【詳解】(1)血糖的來源有食物中糖類消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,一天未進食,則血糖來源于肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(2)人體焦慮、恐懼時,腎上腺素分泌增加,呼吸頻率加快,心率加快,神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)使心跳加快,因此該過程與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)密切相關。(3)人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦控制垂體釋放抗利尿激素增多,促進腎小管

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