2024年中考語文統(tǒng)一模擬考試試題（含解析）VIP

2024年初三統(tǒng)一模擬考試

語文試題

第一部分積累與運(yùn)用（30分）

1.下列加點(diǎn)字讀音全正確的一項(xiàng)是（2分）

A.篋言zhen賜予ji云霓ni瓦楞1片ng

B.莽莽m&ig襤褸1立純粹sui連翹qiao

C.娉婷ping寬宣you鄙夷bi棧橋zhdn

D.妄想wang拮據(jù)jii恣睢zi玄虛xuan

2.下列各組詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（2分）

A.秘訣法瑯禪師與日具增

B.豢養(yǎng)臟物驚駭自漸行穢

C.潮汛搖曳天嬌紛繁蕪雜

D.旁鷲蕭索游弋矯揉造作

3.下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A.廣場上音樂響起，老人們翩翩起舞，沉醉在天倫之樂的喜悅中。

B.講好中國故事，弘揚(yáng)中華文明，中國書法承載著新時(shí)代的文化使命與擔(dān)當(dāng)，任重道遠(yuǎn)。

C.任何新生事物的誕生都將帶來正反兩方面的影響，我們在大力發(fā)展人工智能的同時(shí)，也應(yīng)有備

無患,最大限度地削減其可能帶來的平安隱患。

D.中學(xué)生正值豆蔻年華,要努力踐行社會主義核心價(jià)值觀。

4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

A.通過中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今日的電子墨水屏，使人類的閱讀載體不斷

演進(jìn)，但人們對閱讀的酷愛，對精神世界的守望卻從未變更。

B.紀(jì)錄電影《厲害了，我的國》在全國各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮，讓該片屢屢贏得紀(jì)錄

電影的市場記錄。

C.“一帶一路”是中國首倡，但不是中國一家的“獨(dú)奏曲”，而是各國共同參與的“交響樂”，是

各國共同受益的重要國際公共產(chǎn)品。

D.外賣小哥雷海為奪得第三屆《中國詩詞大會》總冠軍，緣于他癡迷于古典詩詞，13年堅(jiān)持不懈

日積月累的結(jié)果。

5.下列文學(xué)文化常識說法不正確的一項(xiàng)是（2分）

1

A.法國作家雨果是享譽(yù)世界的文豪，代表作品有《凄慘世界》《巴黎圣母院》等。

B.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》作者是劉禹錫，唐代（朝代）詩人，在揚(yáng)州的一次酒宴上，白居易

寫了《醉贈(zèng)劉二十八使君》，對他屢遭貶謫、明珠暗投的命運(yùn)賜予憐憫，故其作此詩答謝。

C.《我愛這土地》選自《艾青詩選》，作者是艾青，原名蔣正涵，艾青詩歌的中心愿象是土地和光

明。

D..“風(fēng)騷”，是指《楚辭》里的《國風(fēng)》和《詩經(jīng)》里的《離騷》，常用作代指文學(xué)才華。

6.填入下面橫線上的句子，排列依次最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

商務(wù)印書館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生有一句簡潔而樸實(shí)的話：“天下第一件好事還是讀

書?！皁

①從個(gè)人角度而言，腹有詩書氣自華。

②從國家層面來說，提倡全民閱讀提升整個(gè)民族的素養(yǎng)。

③歷史證明，全世界一步步從野蠻走向文明，無不是建立在學(xué)問的積累之上。

④的確，讀書可以明理，閱讀鑄就靈魂。

A.①④②③B.③①②④C.④①②③D.④②③①

7.古詩文默寫：（18分）

（1）上下句默寫。（每空1分，共4分）

①露從今夜明，。（杜甫《月夜憶舍弟》）

②，到鄉(xiāng)翻似爛柯人人。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

③榔葉落山路，o（溫庭筠《商山早行》）

④秋草獨(dú)尋人去后,。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（2）依據(jù)提示默寫。（每空1分，共4分）

①韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中，詩人坦陳心志，不辭蒼老，不惜殘年，忠君之心彌堅(jiān)的詩

句是“,”

.②《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中借用自然景物的變更示意社會的發(fā)展，發(fā)出了

，的感慨，蘊(yùn)涵深刻的哲理。

（3）篇段默寫。（①題必做；②、③題選做其一，要將所選題號在答題卡上涂黑，不涂不得分；不

寫題目和作者；此題共10分，每錯(cuò)、漏、添一字減1分，減夠5分為止。）

①范仲淹《岳陽樓記》中“至若春和景明”至“其喜洋洋者矣”。

②李白的《行路難（其一）》全詩。

③張岱的《湖心亭看雪》中“崇禎五年十二月”至“舟中人兩三粒而已”。

2

其次部分閱讀與理解（60分）

（一）閱讀下面古詞，完成8—9題。（4分）

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，.作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處

不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

替朱閣，低綺戶，照無眼。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事

古難全。但愿人許久，千里共嬋娟。

8.請簡析“笑朱閣，低綺戶，照不膽”一句中加著重號詞語的表達(dá)效果。（2分）

9.這首詞表達(dá)了作者怎樣的人生看法和思想感情？（2分）

（二）閱讀爭論文《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選,回答10-14題。（12分）

①我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)”那兩句話，

斷章取義造出來的。我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”

四個(gè)字，是人類生活的不二法門。

②先要說說有業(yè)之必要?？鬃诱f：“飽食終日，無所專心，難矣哉！”又說：“群居終日，言

不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教化大家，他心目中沒有什么人不行訓(xùn)誨，獨(dú)獨(dú)對于這

兩種人便搖頭嘆氣說道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民，雖大圣人碰

著他，也沒有方法。

③唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：“一日不做事，一日不吃飯?！?/p>

我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正值職業(yè)，人人都要不斷的勞作。

④第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，惋惜被后來有些人說得太精微，

倒變了不適好用了。唯有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，

便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鷲，便是敬。

⑤業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既

不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可

以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人

眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可

以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車

3

才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)

沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。唯其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別

揀擇?？傊?，人生在世，是要每天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是.罪惡。至于我該做哪一種勞

作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一

等人。

⑥怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f

子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知?！狈沧鲆患拢?/p>

便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，究竟不愿犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。

⑦莊子說：“用志不分，乃凝于神。”孔子說：“素其位而行，不愿乎其外?！彼f的敬業(yè)，

不外這些道理。

⑧其次要樂業(yè)?！胺猜殬I(yè)都是好玩味的，只要你肯接著做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨?？

第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有很多層累、曲折，倘能身入其中，看它變更、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切

有味。其次，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中得快樂，快樂的

重量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，似乎賽球一般，因競勝而得快樂。第四，

專心做一職業(yè)時(shí)，把很多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑苦惱。孔子說：“知之者不如好之者，好

之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)會出趣味，生活才有價(jià)值。

⑨我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我深信人類合理的生活總該如

此。

10.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

11.選文畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？并分析其作用。（2分）

12.簡述第⑤段的論證思路。（3分）

13.請你為第⑦段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（2分）

14.李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出要打造“工匠精神”o藝術(shù)創(chuàng)作須要精雕細(xì)琢，產(chǎn)品質(zhì)量更要精益求精。

結(jié)合“敬業(yè)、樂業(yè)”，談?wù)勀銓Α肮そ尘瘛钡睦斫?。?分）

（三）閱讀下面材料，完成15—17題。（10分）

時(shí)間都去哪兒了，但愿讀者留住

【百家爭鳴】

春晚一首《時(shí)間都去哪兒了》，讓多數(shù)人思索：讀書的時(shí)間都去哪兒了？為此，《寧德晚報(bào)》記

者以“讀書”為話題采訪了我市的不少市民。

記者采訪了部分中學(xué)生，他們說，課外閱讀時(shí)間每天一般不會多于一小時(shí)。有些學(xué)生課后還要

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參與一些輔導(dǎo)班，幾乎沒有時(shí)間用于課外閱讀，間或偷看一些自己喜愛的書，難免遭到父母的指責(zé)。

一名學(xué)生對記者說：“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，讀點(diǎn)自己喜愛的‘閑書’會有負(fù)罪感?！?/p>

記者采訪時(shí)發(fā)覺，“只讀有用的”已經(jīng)成為不少高校生閱讀的信條。一些高校生表示，高校生活

特別精彩，讀書只是其中一部分。寧德師范學(xué)院王旭（化名.）告知記者，為了更好地融入社會，自

己平常的實(shí)習(xí)占用了不少時(shí)間，往往只會看對求職更有幫助的書。時(shí)間有限，讀書還是應(yīng)當(dāng)讀點(diǎn)有

用的。

一些公司職員接受采訪時(shí)表示，因生活瑣事繁多，能靜下心來讀書是件很奢侈的事。即使有空

閑時(shí)間，也往往會去看電影、演出等，而不會去讀書。一位職員告知記者，由于出門帶書不便利，

他便把書都裝在手機(jī)和閱讀器上，只能在碎片時(shí)間里找到一點(diǎn)讀書的樂趣。（引自互聯(lián)網(wǎng)）

【權(quán)威調(diào)查】

2024年部分國家國民閱讀調(diào)查

人\國、

均\家

閱\

中國韓國法國日本

2024年5本11本20本40本

【媒體信息】

［寧德網(wǎng)］中國很多年輕人幾乎是每特別鐘就刷一次微博或微信，也有些人醉心于豪宅豪車，熱

衷于推杯換盞，卻不愿花時(shí)間讀一本好書。網(wǎng)友“鳳嗚”在微信中寫道：“聰慧者利用時(shí)間，愚蠢者

等待時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間……”

［每日新報(bào)］今年二月，國家主席習(xí)近平在索契接受俄羅斯電視臺專訪時(shí)說：“讀書已成為我的一

種生活方式。”知名古董鑒賞家馬未都有一次發(fā)覺，高鐵車廂里的人拿的不是手機(jī)就是iPad。馬未

都說：“當(dāng)我們拿著iPad的時(shí)候我們在干什么呢？基本上都在那兒‘切西瓜’J“大家切西瓜”

的事實(shí)充分說明：我們?nèi)钡牟⒉皇菚r(shí)間。時(shí)間并沒有遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去的是一個(gè)民族“敬書”的傳統(tǒng)；

買書的錢并沒有遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去的是“讀書為樂”的風(fēng)氣。

【它山之石】

在加拿大，人們喜愛全家逛書店，喜愛全家出動(dòng)去圖書館，一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。

幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感愛好的書籍。有

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資料顯示，澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零，日本和韓國則由政府制定圖書最

低折扣以保證明體書店與網(wǎng)絡(luò)書店處于同等的競爭舞臺。此外，西方不少城市還有各類文化基金，

為一些有地標(biāo)景觀性質(zhì)的書店供應(yīng)資助，用以愛護(hù)城市文化的多樣性。政府和社會為讀者供應(yīng)良好

的閱讀環(huán)境，能激發(fā)讀者的閱讀愛好。閱讀須要自身努力，更須要社會關(guān)注。

15.閱讀【百家爭鳴工分別概括中學(xué)生、高校生和公司職員對讀書的看法。（3分）

16.【權(quán)威調(diào)查】運(yùn)用了哪些說明方法，有何作用？（3分）

17.閱讀【媒體信息】和【它山之石】，結(jié)合材料，說說你有哪些收獲。（4分）

（四）閱讀《一路順風(fēng)快遞哥》，回答18—22題。（19分）

一路順風(fēng)快遞哥

王彥

①最近常會想起他。說實(shí)話，我已經(jīng)想不起他的模樣了，或者根本就沒留意過他長得什么模樣。

當(dāng)時(shí)我真正在意的是，他究竟認(rèn)不認(rèn)得路。

②春節(jié)前的一天晚上，與一個(gè)久違的同學(xué)相約吃飯。從地鐵口出來，走進(jìn)一條小巷，環(huán)顧四周，

突然覺得不太對勁。那家飯店關(guān)門了？還是我走錯(cuò)路了？這時(shí)，同學(xué)打來電話督促：“不是說已經(jīng)出

地鐵了，怎么還沒到？……又迷路了！哈哈一一”話筒里傳來一陣笑聲。上學(xué)時(shí)，同學(xué)就知道我是

個(gè)路癡。所以，聽說我迷路了，她說了個(gè)“又”，卻并不意外，只是笑著叮囑我打開手機(jī)導(dǎo)航，按地

圖走。

③“好，好。”我答應(yīng)著，掛了電話?？蛇@會兒偏偏手機(jī)信號不好，半天也聯(lián)不上網(wǎng)。正焦急，

抬眼望見一快遞員騎車停在路口，邊等紅燈邊撥電話。真是老天眷顧笨小孩，還有誰比快遞哥更認(rèn)

路呢！我興沖沖地走上前去：“請問，您知道貴德大廈怎么走嗎？”

④“不在這條路上，你得走到前面路口，向右拐，然后穿胡同，走到頭，再左拐……”“哦，右

拐，然后到哪兒再拐？”見我一臉迷茫，快遞哥爽快地說：“我正好也往那邊去，上車，我?guī)阋怀?/p>

吧?！鄙线€是不上？我遲疑了。那快遞三輪車后面是一個(gè)大大的鐵皮箱，里面裝滿了大大小小的包袱

快件，能坐的位置，只有快遞哥的長條形座位，地方倒是夠大，只是我和他素昧平生，且又是晚上,

安擔(dān)心全？不上吧，這時(shí)正是下班的晚高峰，出租車一時(shí)半會兒打不到，而且辜負(fù)了人家的好意也

不好。算了，我也干脆點(diǎn)，抬腿上車。

⑤平常沒少和快遞哥打交道，但坐快遞車，還是頭一回。正是臘月天，北京冷風(fēng)刺骨,這三輪

車無遮無擋，再加上車速很快，更添了幾分寒意，我不禁拉低帽檐，裹緊外套，眼睛余光掃過旁邊

的快遞哥，卻見他光著腦袋，迎著風(fēng)?！斑@么冷的天兒，也不戴個(gè)帽子，不冷嗎？”“習(xí)慣了?！绷牧?/p>

幾句，才知道他是河北人，來北京3年多了，每天都跑這一片兒，早晨五六點(diǎn)出門，晚上九點(diǎn)以后

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才收工，常常周末也不歇。

⑥“這么辛苦啊！"我脫口而出。從前常因快件未剛好到，沒好氣地打電話督促快遞員，卻從沒

想過他們這么不易和艱辛。“這不算什么。我當(dāng)過兵，在部隊(duì)摔打過，不怕吃苦?！彼匾恍Α?/p>

他說，趁年輕多掙點(diǎn)錢，回老家蓋房子，娶媳婦，再做點(diǎn)兒小生意?？粗诩t的臉龐和被風(fēng)吹皴

的皮膚，似乎提前磨蝕了青春，但那不設(shè)防的目光和樸實(shí)的話語，又分明透著孩子般的單純和蓬勃

的生氣。

⑦“前面就是貴德大廈了！”他停住了車?！斑€是你的順風(fēng)車快！”我謝過快遞哥，下了車。他呢,

又像風(fēng)一樣，消逝在茫茫夜色中。

⑧見到同學(xué)，我迫不及待地告知她：“今晚我遇到了個(gè)好人，他用快遞車把我捎來的！”“要你錢

了嗎？”“啊？”我的笑容一下子僵住了。

⑨同學(xué)這一問，倒是提示了我。可下車時(shí)，假如他向我要錢，或是我掏錢給他，那原本簡潔的

美妙，唯恐要被抵消大半了吧？的確，他須要錢，但不是用這種別扭的方式去獲得，我也不想用錢

去輕視他的尊嚴(yán)和善意。

⑩這個(gè)晚上，我和久違的同學(xué)面對面坐著，卻沒了來時(shí)的興致，一種說不清的心情橫亙在心里;

而還不能算相識的快遞哥、一個(gè)不知姓名的退伍老兵，于我而言，卻是親近的。

（11）這之后，每每收取快遞，總不免想起他，他應(yīng)當(dāng)還光著頭在風(fēng)中的街巷間不知疲乏地穿行……

不管怎樣，我誠心祝愿他：快遞哥，一路順風(fēng)！

（選自《解放軍報(bào)》2024年2月28日，有刪改）

18.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

19.第②段“只是笑著叮囑我打開手機(jī)導(dǎo)航”中的“只是”可不行以刪去？請簡要分析。（3分）

20.文章第⑤段中的畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）

21.結(jié)合文章詳細(xì)內(nèi)容，分析快遞哥這一人物形象。（6分）

22.文章采納了怎樣的記敘方式？表達(dá)了作者對快遞哥怎樣的思想感情？（4分）

（五）閱讀甲乙兩段選文，完成23-27題。（15分）

［甲］環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里，漸聞水

聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？

山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰"醉

翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

7

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而來賓從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然

而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒

能述以文者，太守也。大守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修（《醉翁亭記》）

［乙］亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書；漢武得鼎，

以名其年；叔孫勝狄，以名其子：其喜之大小不齊，其示不忘一也。

予至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種樹，以為休息之所。是歲之

春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，

民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與懷于野，憂者以

喜，病者以愈，而吾亭適成。

（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）

K注釋了①志：記。②扶風(fēng)，歧山：均為地名，在今陜西省。③占：占卜。④有年：年將有糧，

引申為大豐收。⑤乙卯：古代用干支紀(jì)日。乙卯：農(nóng)歷四月初二。甲子：農(nóng)歷四月十一日。丁卯：

農(nóng)歷四月十四日。⑥懷：興奮，快樂。

23.說明下列句中加點(diǎn)的字（4分）

①樹林陰?。ǎ谟稳吮径蔌B樂也（）

③予至扶風(fēng)之明年（）④而吾亭適成（）

24.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分）

（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

（2）憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。

25.下列加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（2分）

A.冬之者誰周公得禾，以名其書B.而不知人之樂面鑿池其南

C.醉能同其樂其喜大小不一D.幺為休息之所不以物喜，不以己悲

26.下列對文本理解和表述有誤的一項(xiàng)是（2分）

A.甲文用一個(gè)“樂”字為主線，把眾多內(nèi)容連綴在一起，而這些“樂”，都是為了突出作者的

自我沉醉之樂。

B.甲乙兩文中亭子命名的由來：甲文以作者的號來命名，而乙文以這件久旱逢甘霖的真事命名。

C.甲文第①段是交待醉翁亭的環(huán)境位置，由群山到瑯哪山，由山及泉，由泉及亭，又由亭名引

出太守的醉翁之意，內(nèi)存的脈絡(luò)是連貫的。

D.甲乙兩文都表達(dá)了作者被貶后寄情山水的憂樂之意和愁苦之情。

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27.讀了甲乙兩文，你從歐陽修和蘇軾身上得到什么啟示？請結(jié)合實(shí)際談?wù)?。?分）

第三部分寫作（60分）

28.從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。

（1）“曬”已經(jīng)成為特別流行的網(wǎng)絡(luò)用語，“曬”就是一起共享。曬一張聚會的照片，與人共享真

摯的情意；曬一件自己的作品，與人共享特性的漂亮；曬一本書，一首歌、一份心情......同學(xué)們,

你想“曬”點(diǎn)兒什么呢？

請以：“曬出我的”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容詳細(xì)，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；

（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；

（2）閱讀下面的文字，依據(jù)要求作文。

老子說：“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”。

海爾集團(tuán)，如今是中外著名的大企業(yè)。出人意料的是，當(dāng)時(shí)海爾制定的第一條制度竟是“不許

隨地大小便”。

美的集團(tuán)，80年頭靠集資5000元?jiǎng)?chuàng)辦的一家生產(chǎn)塑料瓶蓋的小廠，發(fā)展到2006年整體實(shí)現(xiàn)含

稅銷售收入566億元，成為家電王國。美的集團(tuán)的發(fā)展壯大，靠的是30年來緊緊抓住發(fā)展的每一個(gè)

細(xì)微環(huán)節(jié)。

創(chuàng)業(yè)如此，修身如此，成就事業(yè)也如此。

請你以“細(xì)微環(huán)節(jié)”為話題，寫一篇文章。

要求:①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其它文體不限。

語文試題答案

第一部分積累與運(yùn)用（30分）

1【答案】A（2分）2【答案】D（2分）3【答案】A（2分）

4【答案】C（2分）

【解析】A項(xiàng)，成分殘缺，濫用介詞“通過”，使句子缺乏主語，故去掉“讓”；B項(xiàng)，缺少成分，“讓

該片屢屢刷新紀(jì)錄電影的市場紀(jì)錄”缺少主語，應(yīng)添加“觀眾持續(xù)的觀影熱忱”；D句式雜糅。去掉

“的結(jié)果”即可。

9

5【答案】D（2分）6【答案】C（2分）

7【答案】（1）1.月是家鄉(xiāng)明2.懷舊空吟聞笛賦

3.枳花明驛墻4.寒林空見日斜時(shí)（每空1分，共4分）

（2）①欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年

②沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（每空1分，共4分）

（3）略（10分）

其次部分閱讀與理解（60分）

（一）8.【答案】“轉(zhuǎn)”和“低”精確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，示意夜已深厚；“無眠”精確地表

現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)聚而難以入眠的情景。（2分）

9.【答案】詞人由中秋明月綻開聯(lián)想和思索，抒發(fā)了自己由心有郁結(jié)到心胸開闊的樂觀曠達(dá)情

懷，以及對親人的思念和祝愿。（2分）

（二）10.【答案】我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。

評分說明：（2分）

11.【答案】運(yùn)用了舉例論述的方法，有力地論證了“有也之必要”，進(jìn)而論證了文章的中心論點(diǎn)，

增加了文章的勸服力。

評分說明：（2分）答出論證方法得1分，答出論證方法的作用得1分。

12.【答案】先提出“業(yè)有什么可敬”“為什么該敬”；接著從人生存的須要上闡明凡職業(yè)都是可

敬的；再用當(dāng)總統(tǒng)和拉黃包車的對比，論證了凡職業(yè)都是神圣的；最終得出結(jié)論：將一種勞作做到

圓滿，便是天地間第一等人。（3分）解析：運(yùn)用”先…接著……再……最終…”這樣的格式把過

程論述清晰

13.【答案】示例：聞一多治學(xué)專注嚴(yán)謹(jǐn)。在探討古代典籍時(shí)廢寢忘食，常常十幾天都不見人、不

會客，被稱為“何妨一下樓主子”。（2分）

14.【答案】在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，即凡做一件事，都要全力以赴，心無旁鷲。

凡職業(yè)都要達(dá)到孔子說的知之，好之，樂之的境界，并不懈努力追求，力爭獲得勝利。作為學(xué)

生對待學(xué)業(yè)更入腦、走心。（3分）

（三）15.【答案】中學(xué)生：認(rèn)為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，課外閱讀時(shí)間少。（讀點(diǎn)自己喜愛的“閑書”會有負(fù)

罪感。）高校生：時(shí)間有限，讀書還是應(yīng)當(dāng)讀點(diǎn)有用的。（“只讀有用的”己經(jīng)成為不少

高校生閱讀的信條。）公司職員：只能在碎片時(shí)間里找到一點(diǎn)讀書的樂趣。（靜下心來讀

書是件很奢侈的事