2025高考語(yǔ)文文言文閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案 《陳情表》《項(xiàng)脊軒志》

文言文復(fù)習(xí)學(xué)案38《陳情表》《項(xiàng)脊軒志》

【復(fù)習(xí)任務(wù)】1.梳理并積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞、多義實(shí)詞

“奪”“矜”“聽”“置”。2.翻譯重點(diǎn)句子，背誦課文。

活動(dòng)一基礎(chǔ)梳理

1.古今異義

請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義。

①至于感主

古義：___________________________________________________________________________

今義：（組織、機(jī)構(gòu)等）籌備成功，開始存在；（理論、意見）有根據(jù)，站得住

②后刺史臣榮舉臣有才

古義：___________________________________________________________________________

今義：明清兩代生員的通稱；泛指讀書人

③臣欲奉詔奔觸

古義：___________________________________________________________________________

今義：（車、馬等）很快地跑

④則母牛不許

古義：___________________________________________________________________________

今義：說(shuō)給人，使人知道

⑤臣之辛苦

古義：___________________________________________________________________________

今義：身心勞苦；客套話，用于求人做事

⑥室僅方式

古義：___________________________________________________________________________

今義：佛寺或道觀中住持住的房間；寺院的住持

⑦住隹而是

古義：___________________________________________________________________________

今義：表示根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，某種情況在一定條件下時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生

答案①成人自立②漢代所設(shè)選拔人才的一種科目，推舉優(yōu)秀人才③奔走效勞，這里指

赴京就職

④申訴（苦衷）⑤辛酸悲苦⑥一丈見方⑦到處

2.多義實(shí)詞

請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

⑴奪

①行年四歲，舅李母志：______________________________________________________

②上官大夫見而欲奪之（《屈原列傳》）：______________________________________

③百畝之田，勿奪其時(shí)（《齊桓晉文之事》）：

④專項(xiàng)王天下者必沛公也（《鴻門宴》）：_______________________________________

⑵矜

①凡在故老，猶蒙冷育：_______________________________________________________

②本圖宦達(dá)，不將名節(jié)：______________________________________________________

③蟲翹然冷鳴，似報(bào)主知（《促織》）：__________________________________________

④鋤穆棘冷，非鉆于鉤戟長(zhǎng)錢也（《過(guò)秦論》）：

⑤自冷功伐，奮其私智而不師古（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）：夸耀

⑥君子獰而不爭(zhēng)，群而不黨（《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》）：莊重，自重

⑶聽

①愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽臣微志：________________________________________________

②懷王竟聽鄭袖，復(fù)釋去張儀（《屈原列傳》）：

③誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德（《出師表》）：

④今不聽吾計(jì)，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎（《蘇武傳》）：

⑤非禮勿視，非禮勿聽（《〈論語(yǔ)〉十二章》）：

⑷置

①顧視無(wú)可罩者：___________________________________________________________

②內(nèi)外多置小門墻：__________________________________________________________

③沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎（《鴻門宴》）：

④既至匈奴，罩幣遺單于（《蘇武傳》）：______________________________________

答案（1）①?gòu)?qiáng)行改變②強(qiáng)取③失去，耽誤④奪?。?）①憐憫②看重，推崇③得意，

驕傲④矛、戟等兵器的木柄（3）①任從，這里指應(yīng)許②聽信③聽力，聽聞④聽從⑤

耳聽（4）①放置②設(shè)置③放棄，丟下④備辦，置辦

3.詞類活用

掌握下列加點(diǎn)詞的活用類型，并解釋意思。

（1）名詞作動(dòng)詞

①歷職郎署：_______________________________________________________________

②用埴周庭/客逾庖而宴里二世：______________________________________________

（2）名詞作狀語(yǔ)

①臣不勝太巧怖懼之情：___________________________________________________

②吾妻死之年所手植也：___________________________________________________

（3）形容詞作名詞

猥以微蝮/凡在敢替_______________________________________________________

（4）使動(dòng)用法

祖母無(wú)臣，無(wú)以孥余年/臣具以表班________________________________________

答案（1）①任職②砌上垣墻/吃飯/喂奶、哺育（2）①像犬馬一樣②親手（3）卑微低賤的

人/元老、舊臣（4）使...結(jié)束/使...知道

4.特殊句式

掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。（如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語(yǔ)序）

（1）被動(dòng)句

①而劉夙嬰疾?。篲_________________________________________________________

②則告訴不許：____________________________________________________________

③軒凡四遭火，得不焚：____________________________________________________

⑵判斷句

①今臣亡國(guó)賤俘：_________________________________________________________

②此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝：____________________________________________

答案（1）①無(wú)標(biāo)志詞（嬰:被纏繞）②無(wú)標(biāo)志詞（許:被允許）③無(wú)標(biāo)志詞（焚：被焚毀）（2）①

無(wú)標(biāo)志詞②無(wú)標(biāo)志詞

5.文化常識(shí)

（1）期功：“期”指穿一年孝服的親族，“功”指穿大功服（九個(gè)月）、小功服（五個(gè)月）的親族。

（2）察孝廉：漢代實(shí)行的官員推薦制度?！靶⒘?，漢代所設(shè)薦舉人才的一種科目，推舉孝順

父母、品行方正的人。

（3）束發(fā)：指男孩15歲。不同的年齡有不同的稱謂：兒童時(shí)期，頭發(fā)向上收起，束成小髻，

稱為“總角”；男孩成童束發(fā)為髻，稱“束發(fā)”。

⑷歸：指女子出嫁。如《詩(shī)經(jīng)?周南?桃天》：“之子于歸，宜其家室?！贝送猓映黾抟喾Q

“適”。歸寧：出嫁的女子回娘家省親。另外，古時(shí)諸侯朝覲畢，天子問(wèn)其民安否，也叫“歸

寧”?！皻w寧”又不同于“歸省”，“歸省”指回家看望父母，不只限于出嫁的女子。

6.成語(yǔ)積累

成語(yǔ)釋義

①孤單無(wú)依靠地獨(dú)自生活，形容無(wú)依無(wú)靠，非常孤單。

②形容孤獨(dú)困苦，無(wú)依無(wú)靠。

③比喻衰老的人或腐朽事物臨近死亡。

④舊時(shí)比喻感恩報(bào)德，至死不忘。

⑤像流星的光從空中急閃而過(guò)，形容非常急促緊迫。

⑥保得住早上，不一定保得住晚上。形容情況危急。

答案①煢煢孑立②孤苦伶仃③日薄西山④結(jié)草銜環(huán)⑤急如星火⑥朝不慮夕

活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固

1.名句默寫

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

⑴小剛學(xué)習(xí)《陳情表》時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩句“,

”和李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”有類似之處，都提到

“影”。只不過(guò)李白表現(xiàn)的是曠達(dá)灑脫，李密表達(dá)的則是孤獨(dú)悲哀。

（2）《陳情表》中，面對(duì)皇帝的多次征召，李密深感進(jìn)退兩難：想要遵從皇上的旨意赴京就職,

“"；想要姑且順從自己的私情，""。

所以他說(shuō)：“,?！?/p>

（3）《陳情表》中，李密身份微賤，卻被授予太子侍從官的職務(wù)時(shí)，表明他對(duì)皇帝的感激之情

是無(wú)法用生命來(lái)報(bào)答的句子是“"。

⑷歸有光《項(xiàng)脊軒志》中，描寫項(xiàng)脊軒里書多且有讀書之趣的句子是

（5）歸有光《項(xiàng)脊軒志》中，描寫作者所在大家庭的叔父輩分家自立門戶后，雞狗橫行、人員

雜亂的蕭條景象的句子是“,，"。

（6）小剛在學(xué)習(xí)“樹猶如此，人何以堪？”這類睹物思人典故的時(shí)候，想到了歸有光《項(xiàng)脊軒

志》中的枇杷樹，這棵樹是“,”。

答案（1）煢煢孑立形影相吊（2）則劉病日篤則告訴不許臣之進(jìn)退實(shí)為狼狽（3）非

臣隕首所能上報(bào)（4）借書滿架偃仰嘯歌（5）東犬西吠客逾庖而宴雞棲于廳（6）吾妻

死之年所手植也今己亭亭如蓋矣

2.語(yǔ)句翻譯

把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。

譯文：_______________________________________________________________________________

（2）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。

譯文：_______________________________________________________________________________

⑶迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。

譯文：_______________________________________________________________________________

答案（1）像我這樣卑微低賤的人，承擔(dān)侍奉太子的職務(wù)，（皇帝的恩遇）不是我用生命所能報(bào)

答的。我（把自己的苦衷）在奏表中一一呈報(bào)，辭謝而不去就職。（得分點(diǎn)：“微賤”，形容詞

作名詞；“當(dāng)”，承擔(dān)、擔(dān)任；“上報(bào)”，報(bào)答；“聞”，使動(dòng)用法；“辭”，辭謝）

（2）我想接受詔命赴京就職，但祖母劉氏的病卻一天比一天沉重；想要姑且順從私情，但向上

申訴不被許可。［得分點(diǎn)：“奔馳”，奔走效勞，文中指赴京就職；“則”，表轉(zhuǎn)折；“日篤”，

一天比一天沉重；“告訴”，申訴（苦衷）；“許"，被許可］

（3）等到伯父、叔父?jìng)兎至思?，室?nèi)外設(shè)置了許多小門和墻壁，到處都是。分家后，東家的狗

對(duì)著西家叫，客人越過(guò)廚房去吃飯，雞在廳堂里棲息。（得分點(diǎn)：“迨”，等到；“異爨”，

分家；“置”，設(shè)置；“往往”，到處；“宴”，動(dòng)詞，吃飯；“雞棲于廳”，介賓短語(yǔ)后

置）

3.基礎(chǔ)雙練

閱讀下面的文言文，完成文后題目。

庾黔婁，少好學(xué)，多講誦《孝經(jīng)》，未嘗8毛于人。南陽(yáng)高士劉虬、宗測(cè)并嘆異之。齊永

元初，除孱陵令，到縣未旬，其父庾易在家遴疾。黔婁忽然心驚，舉身流汗，即日棄官用家，

家人悉驚其忽至。時(shí)易疾始二日，醫(yī)云：“欲知癟劇，但嘗糞苦則佳?！币仔沽?，黔婁輒取

嘗之，味轉(zhuǎn)甜滑，心逾憂苦。至夕，每,簟膽唇，求以身代。俄聞空中有聲目：“征君壽命

盡丕復(fù)可延漢誠(chéng)禱跪至止得中至月末?！奔盎薅淄?，黔婁居喪過(guò)禮。

（節(jié)選自《梁書?孝行》，有刪改）

（1）文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

征君壽因命盡回不復(fù)回可延回汝誠(chéng)禱回既至國(guó)止回得回申至月末。

答案BDF

解析“不復(fù)可延”意為“不能再延長(zhǎng)”，與上句“壽命盡”語(yǔ)意相承接，故在B、D處斷

開；“既至”作“誠(chéng)禱”的賓語(yǔ)，應(yīng)在F處斷開；“止得申至月末”的意思是只能把庾征君

的生命延長(zhǎng)到月底，中間不宜再斷開。

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.失色，指改變臉色，與成語(yǔ)“黯然失色”的“失色”意思不同。

B.歸，指返回，與《項(xiàng)脊軒志》中“吾妻來(lái)歸”的“歸”意思相同。

C.稽顛，古代一種跪拜禮，屈膝下拜，以額觸地，表示極度的虔誠(chéng)。

D.北辰，指北極星，也可比喻帝王或受尊崇的人。文中指北極星。

答案B

解析B項(xiàng)“吾妻來(lái)歸”的“歸”指女子出嫁。A項(xiàng)“黯然失色”的“失色”指失去原來(lái)的

光彩。

【參考譯文】

庾黔婁從小好學(xué)，常與人一起論述、吟誦《孝經(jīng)》，未曾在人前因?qū)Υ鸩簧隙呃⒛樇t。

南陽(yáng)高士劉虬、宗測(cè)認(rèn)為他是奇才而大加贊嘆。齊永元初年，庾黔婁被任命為孱陵縣令，到

縣不滿十天，他的父親庾易在家患病。庾黔婁忽然感到心驚，全身流汗，他當(dāng)天就棄官回家，

家里人對(duì)他突然回來(lái)都感到吃驚。當(dāng)時(shí)庾易患病才兩天，醫(yī)者說(shuō)：“想要知道病人的病情是

好轉(zhuǎn)還是加劇，只要嘗嘗糞便就行，如果味苦則病會(huì)痊愈。"庾易瀉痢，庾黔婁就取他的糞

便來(lái)嘗，糞味變得甜滑，他的內(nèi)心就更加憂愁痛苦。到晚上，庾黔婁常常向著北極星叩頭祈

禱，請(qǐng)求用自己的生命來(lái)替代父親的。不久聽到空中有聲音說(shuō)：“庾征君壽命已盡，不能再

延長(zhǎng)，你的誠(chéng)心祈禱已被天神知道，只能把庾征君的生命延長(zhǎng)到月底。”到月底庾易病故，

庾黔婁居喪期間，哀痛的舉止超過(guò)常禮。

學(xué)案39《蘭亭集序》《歸去來(lái)兮辭并序》

【復(fù)習(xí)任務(wù)】1.梳理并積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞、多義實(shí)詞

“會(huì)”“引”“策”。2.翻譯重點(diǎn)句子，背誦課文。

活動(dòng)一基礎(chǔ)梳理

1.通假字

請(qǐng)指出下列句中的通假字，并解釋意思。

①悟言一室之內(nèi)

""同"",____________________________________________

②雖趣舍萬(wàn)殊

""同"",____________________________________________

答案①悟晤面對(duì)②趣取取向

2.古今異義

請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義。

①列坐基次

古義：___________________________________________________________________________

今義：次第較后，第二（用于列舉事項(xiàng)）；次要的地位

②俯察曲分之盛

古義：___________________________________________________________________________

今義：種類

③或取諸懷型

古義：___________________________________________________________________________

今義：抱在懷里；胸前；心里存有；心胸，打算

④,伸一世

古義：___________________________________________________________________________

今義：低頭和抬頭，泛指一舉一動(dòng)

⑤有感于斯X

古義：___________________________________________________________________________

今義：文雅；文化或文人

⑥用椎盈室

古義：___________________________________________________________________________

今義：年紀(jì)小；形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)

⑦于是悵然俅僻

古義：___________________________________________________________________________

今義：充滿正氣，情緒激昂；大方，不吝惜

⑧悅親戚a之情話b

a.古義：___________________________________________________________________________

今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員

b.古義：___________________________________________________________________________

今義：男女間表示愛(ài)情的話

答案①其，代詞，指曲水；次，旁邊②自然界的萬(wàn)物③心懷④一俯一仰之間，比喻

時(shí)間短暫⑤這次集會(huì)的詩(shī)文⑥小孩⑦感嘆⑧a.包括父母、兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬

b.知心話

3.多義實(shí)詞

請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

⑴會(huì)

①合于會(huì)稽山陰之蘭亭：___________________________________________________

②時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王含（《屈原列傳》）：

③吾已失恩義，衾不相從許（《孔雀東南飛并序》）:

④令天大雨，道不通（《陳涉世家》）:_______________________________________

⑵引

①引以為流觴曲水：_________________________________________________________

②引壺觴以自酌：__________________________________________________________

③虞常果鼻張勝（《蘇武傳》）:_______________________________________________

④不宜妄自菲薄，引喻失義（《出師表》）:

⑤乃設(shè)九賓禮于廷，到趙使者藺相如（《史記?廉頗藺相如列傳》）:延請(qǐng)

⑥左右欲鼻相如去（《史記?廉頗藺相如列傳》）:拉

⑦相如7車避匿（《史記?廉頗藺相如列傳》）:掉轉(zhuǎn)

⑧項(xiàng)王乃復(fù)回兵而東（《垓下之戰(zhàn)》）:帶領(lǐng)

⑶策

①策扶老以流憩：_________________________________________________________

②振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)（《過(guò)秦論》）:_____________________________________________

③蒙故業(yè)，因遺策（《過(guò)秦論》）:____________________________________________

④第之不以其道（《馬說(shuō)》）:_______________________________________________

⑤榮勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（《木蘭詩(shī)》）:

答案⑴①會(huì)合，聚集②會(huì)面③當(dāng)然，必定④適逢⑵①引來(lái)②拿，舉③牽扯④

援引（3）①拄著②馬鞭子③政策④鞭打⑤記錄，登記

4.詞類活用

掌握下列加點(diǎn)詞的活用類型，并解釋意思。

（1）名詞作動(dòng)詞

_財(cái)_詠：____________________________________________________________

（2）形容詞作名詞

①群貨畢至，少華咸集：___________________________________________________

②死生亦木矣：___________________________________________________________

③攜引入室/倚南窗以寄微：_________________________________________________

（3）使動(dòng)用法

①所以湃目瞿懷：_______________________________________________________

②猶不能不以之舉懷：___________________________________________________

③眄庭柯以僮顏/審容膝之易案：__________________________________________

（4）意動(dòng)用法

①固知：死生為虛誕，吝彭殛為妄作：________________________________________

②愎親戚之情話饞琴書以消憂：_____________________________________________

答案（1）喝酒⑵①賢才/年齡小的人/年齡大的人②大事③小孩子/傲世的情懷（3）①

使……縱展/使……開暢②使（懷）興③使……愉快/使……安適（4）①把……看作一樣/

把……看作相等②以……為快樂(lè)/以……為樂(lè)

5.特殊句式

掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。（如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語(yǔ)序）

⑴判斷句

死生亦大矣/固知一死生為虛誕，齊彭殛為妄作：

（2）被動(dòng)句

遂見用于小邑/既自以心為形役：_____________________________________________

（3）定語(yǔ)后置句

仰觀宇宙之大，俯察品類之盛：_____________________________________________

（4）賓語(yǔ)前置句

復(fù)駕言兮焉求/胡為乎遑遑欲何之/樂(lè)夫天命復(fù)奚疑：

答案（1）標(biāo)志詞：亦/為（2）標(biāo)志詞：見……于/為（3）標(biāo)志詞：之。語(yǔ)序?yàn)椤按笥钪妗薄笆?/p>

品類”（4）標(biāo)志詞：“焉”“胡”“何”“奚”（疑問(wèn)代詞）。語(yǔ)序?yàn)椤扒笱伞薄盀楹薄爸?/p>

何”“疑奚”

6.文化常識(shí)

（1）修禊：古代民俗，于農(nóng)歷三月上旬的巳日（三國(guó)魏以后始固定為三月初三）到水邊嬉戲，以

祓除不祥。

（2）三徑：西漢末，兗州刺史蔣詡隱居后，在院中開辟三徑，只與求仲、羊仲來(lái)往。后以“三

徑”代指隱士住處。

7.成語(yǔ)積累

成語(yǔ)釋義

①縱目四望，開闊心胸。

②行為放縱，不受世俗禮法的束縛。

③人的壽命長(zhǎng)短，隨造化而定。

④現(xiàn)在是對(duì)的，過(guò)去是錯(cuò)的；指認(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤。

疲倦的鳥知道飛回自己的巢；比喻辭官后歸隱田園，也比喻從旅居之地

⑤

返回故鄉(xiāng)。

⑥屏絕交游活動(dòng)而隱居。

⑦形容草木茂盛，也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展。

⑧迷了路才意識(shí)到回來(lái)，比喻犯了錯(cuò)誤能改正。

答案①游目騁懷②放浪形?、坌薅屉S化④今是昨非⑤倦鳥知還⑥息交絕游⑦

欣欣向榮⑧迷途知返

活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固

1.名句默寫

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)(2021?天津)田園是中國(guó)古代文人的精神家園。陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》中用

“，”描寫萬(wàn)物在春日復(fù)蘇、繁榮滋長(zhǎng)

的美好景象，表達(dá)對(duì)田園生活的熱愛(ài)，引發(fā)對(duì)生命的思考。

(2)“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”意在告誡人們要決絕過(guò)去，放眼未來(lái)。《歸去來(lái)兮辭并序》中與

之相似的句子是“,”。

⑶《歸去來(lái)兮辭并序》中，陶淵明用“,”兩

句對(duì)歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比，否定了過(guò)去，肯定了現(xiàn)在。

(4)《歸去來(lái)兮辭并序》中，陶淵明用“,”

兩句表現(xiàn)歸程的輕松愉快，心靈得到極大的釋放。

(5)陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》中，作者從萬(wàn)物的欣欣向榮里，感到大自然的生生不息和人生

短暫的句子“,”與蘇軾《赤壁賦》中的“哀

吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”有異曲同工之妙。

(6)小剛學(xué)古詩(shī)文時(shí)，對(duì)“東皋”這個(gè)意象很感興趣，初中學(xué)過(guò)“東皋薄暮望，徙倚欲何依”，

同桌小敏說(shuō)高中也有的，比如“,"。

答案(1)木欣欣以向榮泉涓涓而始流(2)悟已往之不諫知來(lái)者之可追(3)實(shí)迷途其未

遠(yuǎn)覺(jué)今是而昨非(4)舟遙遙以輕闞風(fēng)飄飄而吹衣

(5)善萬(wàn)物之得時(shí)感吾生之行休(6)登東皋以舒嘯臨清流而賦詩(shī)

2.語(yǔ)句翻譯

把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂(lè)也。

譯文：___________________________________________________________________________

(2)向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！

譯文：___________________________________________________________________________

答案(1)抬頭縱觀廣闊的天空，俯首觀察大地上繁多的萬(wàn)物，借以縱目觀賞，開暢胸懷，足

以盡情享受所見所聞的歡娛，確實(shí)是令人愉快的啊。(得分點(diǎn)：“宇宙之大”“品類之盛”，

定語(yǔ)后置；“所以”，用來(lái)……；“游目騁懷”，縱目觀賞，開暢胸懷；“信”，確實(shí)）

（2）過(guò)去所喜歡的東西，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)成為舊跡，尚且不能不因它而引起心中的感觸，何況人

的壽命長(zhǎng)短，聽?wèi){造化，終究歸結(jié)于消滅。（得分點(diǎn)：“所欣”，所喜歡的東西；“俯仰”，

瞬間；“興懷”，引發(fā)感觸；“化”，指自然；“期”，至U）

3.基礎(chǔ)雙練

閱讀下面的文言文，完成文后題目。

是時(shí)，轍亦注?？?，書來(lái)告目：“古之詩(shī)人有擬古之作矣，未有迫中古人者也。追和古

人，則始于東坡。吾于詩(shī)人，無(wú)所甚好，獨(dú)好淵明之詩(shī)?！駥⒓浿?，以遺后之君

子,子為我志之。然支于淵明豈貍好甚黃也裁妲甚為△笑有感最。淵明臨終,疏告儼等：，吾

少而窮苦，每以家弊，東西游走。性剛才拙，與物多忤，自量為己，必貽俗患。龜勉辭世，

使汝等幼而饑寒。'淵明此語(yǔ)，蓋蜜棗也。吾今真有此病，而不蚤自知，半生出仕，以犯世

患。此所以深服淵明，欲以晚節(jié)師范其不二也?！?/p>

（節(jié)選自蘇轍《子瞻和陶淵明詩(shī)集引》，有刪改）

（1）文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

然吾囚于淵明回豈獨(dú)?好其詩(shī)回也哉國(guó)如其為國(guó)人畫實(shí)畫有感焉。

答案BEG

解析“豈獨(dú)……也哉”為固定句式，應(yīng)在B、E處斷開；“如其為人”，意思是如對(duì)于他

的為人，“實(shí)有感焉”的主語(yǔ)是“吾”，應(yīng)在G處斷開。

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.遷，調(diào)動(dòng)改派。一般情況下，“轉(zhuǎn)遷”“遷調(diào)”表示調(diào)職；“右遷”“遷除”表示升職；

“左遷”“遷謫”表示削職降職等。

B.追和，后人和前人相互和詩(shī)。用同樣的題目作詩(shī)，第一個(gè)作的人叫“首唱”，后面接龍

的都叫“和”；整個(gè)作詩(shī)過(guò)程叫“唱和”。

C.實(shí)錄，就是記錄實(shí)際情況；也是編年體史書的一種，專記某一皇帝統(tǒng)治時(shí)期的大事。文

中指符合實(shí)際的記載。

D.萬(wàn)一，即萬(wàn)分之一，古代漢語(yǔ)中表示分?jǐn)?shù)的方法很多，可以直接用“分母+分子”表示。

文中表示極小的部分。

答案B

解析“后人和前人相互和詩(shī)”錯(cuò)，“追和”指后人和前人的詩(shī)。

【參考譯文】

這時(shí)，我也被貶到?？担诱皝?lái)信對(duì)我說(shuō)：“自古以來(lái)，已經(jīng)有詩(shī)人寫過(guò)模擬古人的作

品，卻沒(méi)有人追和古人的詩(shī)。追和古人的詩(shī)，便從我開始。在詩(shī)人中沒(méi)有誰(shuí)是我非常喜愛(ài)的，

我唯獨(dú)喜愛(ài)陶淵明的詩(shī)?！F(xiàn)在我要把它們編成集子并且抄錄下來(lái)，來(lái)把它們送給后世的

君子，你為我把這些記下來(lái)。但是我對(duì)于陶淵明，哪里只是喜愛(ài)他的詩(shī)呢？如對(duì)于他的為人,

我確實(shí)是很有感觸的。陶淵明臨死前，寫信給陶儼等人說(shuō)：'我年輕時(shí)生活窮苦，常常因?yàn)?/p>

家里貧窮東奔西跑。我性子剛烈，才智笨拙，和事物多有抵觸，自己估量照我的性子干下去,

一定會(huì)給你們留下禍患。于是盡力辭去世事，使你們很小就過(guò)著挨餓受凍的生活。'陶淵明

這些話，大概說(shuō)的是實(shí)際情況。我現(xiàn)在真的有了他這種毛病，由于自己沒(méi)有早早知道這種毛

病，做了半輩子官，卻招來(lái)世間的災(zāi)禍。這就是我十分佩服陶淵明，想在晚年學(xué)得他一點(diǎn)長(zhǎng)

處的原因?！?/p>

學(xué)案40《種樹郭橐駝傳》《石鐘山記》

【復(fù)習(xí)任務(wù)】1.梳理并積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞、多義實(shí)詞

“實(shí)”“理”“作”。2.翻譯重點(diǎn)句子，背誦課文。

活動(dòng)一基礎(chǔ)梳理

1.通假字

請(qǐng)指出下面句中的通假字，并解釋意思。

南聲函胡，北音清越

""同"",_____________________________________________

答案函胡含糊指聲音重濁模糊

2.古今異義

請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義。

①雕塔已

古義：___________________________________________________________________________

今義：連詞，用在上半句，下半句往往有“就、也、還”跟它呼應(yīng)，表示先對(duì)現(xiàn)實(shí)或已有的

結(jié)論予以承認(rèn)，而后進(jìn)一步做出判斷

②能順木之天，以蒙其性焉爾

古義：___________________________________________________________________________

今義：連詞，用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果（多指不好的結(jié)果）

③a.不抑耗基然而已/b.雖曰愛(ài)之，基親害之/.自以為得基第

古義：a.___________________________________________________________________________

b.___________________________________________________________________________

今義：副詞，表示所說(shuō)的是實(shí)際情況（承上文，多含轉(zhuǎn)折意）

④若不可焉則不及

古義：____________________________________________________________________________

今義：連詞，用在后半句的開頭，表示轉(zhuǎn)折，對(duì)上半句話加以限制或修正，跟“只是"相同；

副詞，表示程度最高或指明范圍，含有往小里或輕里說(shuō)的意味

⑤空中而多竅

古義：___________________________________________________________________________

今義：天空中

⑥余方心、利欲還

古義：___________________________________________________________________________

今義：內(nèi)心有所觸動(dòng)；動(dòng)心，產(chǎn)生做某事的欲望

答案①已經(jīng)這樣②來(lái)使達(dá)到③a.它的果實(shí)b.這實(shí)際上c.那事情的真相④不是

過(guò)多⑤中間是空的⑥內(nèi)心驚恐

3.多義實(shí)詞

請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

⑴實(shí)

①不抑耗其實(shí)而已_______________________________________________________

②而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其孌：

③此皆良冬志慮忠純（《出師表》）：______________________________________

④臣之進(jìn)退，孌為狼狽（《陳情表》）：_______________________________________

⑤倉(cāng)縻》而知禮節(jié)（《論積貯疏》）：充滿，充實(shí)

⑵理

①以子之道，移之官理：___________________________________________________

②為天下年財(cái)，不為征利（《答司馬諫議書》）：

③勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理（《六國(guó)論》）：_______________________________________

④德不厚而思國(guó)之理（《諫太宗十思疏》）：

⑤依乎天理（《庖丁解?！罚篲_______________________________________________

⑥上下肅然，稱為政理（《張衡傳》）：清明；治理得好

⑦遂下于理（《報(bào)任安書》）：法官；刑獄官署

⑶作

①如樂(lè)年焉：_______________________________________________________________

②舍瑟而俘（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）：

③一夫作難而七廟鹿（《過(guò)秦論》）：__________________________________________

④一鼓作氣，再而衰（《曹劌論戰(zhàn)》）：_______________________________________

⑤若有俘奸犯科及為忠善者（《出師表》）：

⑥其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人（《桃花源記》）:

答案（1）①果實(shí)②事實(shí)，實(shí)際③真實(shí)，誠(chéng)實(shí)④確實(shí)，的確（2）①治②料理，整理③

天數(shù)，命運(yùn)④道理⑤紋理（3）①演奏②起身，站起來(lái)③發(fā)動(dòng)，發(fā)生④鼓起⑤干,

做⑥勞作，勞動(dòng)

4.詞類活用

掌握下列加點(diǎn)詞的活用類型，并解釋意思。

（1）名詞作動(dòng)詞

①名我固當(dāng)/早買以蕃/根孽而土易/小其膚以驗(yàn)其生枯：

②微風(fēng)戟浪/而此獨(dú)以鐘名：_________________________________________________

（2）名詞作狀語(yǔ)

①耳視而善撫/而木之性目以離矣：___________________________________________

②下臨深潭/余自齊安母行適臨汝/大石側(cè)立千尺/事泊絕壁之下/事不耳見耳聞：

（3）形容詞作動(dòng)詞

則其天者全而其性得矣：___________________________________________________

（4）使動(dòng)用法

①非有能早而看之也/非有能建重之也：______________________________________

②雖大風(fēng)浪不能叫也：_____________________________________________________

（5）意動(dòng)用法

駝業(yè)種樹：________________________________________________________________

答案（1）①稱呼，命名/結(jié)果實(shí)/拳曲，伸展不開/用指甲摳、掐②激蕩，掀動(dòng)/命名（2）①在

早上/在晚上/一天天地②在下面/坐船/在旁邊/在晚上/用眼睛/用耳朵（3）保全（4）①

使……早/使……多/使……高大茂盛②使……發(fā)出聲響（5）以……為業(yè)

5.特殊句式

掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。（如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語(yǔ)序）

（1）賓語(yǔ)前置句

①故不我若也/古之人不余欺也：______________________________________________

②又何以蕃吾生而安吾性耶/吾又何能為哉：

③余是以記之：____________________________________________________________

（2）定語(yǔ)后置句

石之鏗然有聲者：_________________________________________________________

答案（1）①標(biāo)志詞：不（否定詞）我、余（人稱代詞）。語(yǔ)序?yàn)椤安蝗粑摇薄安黄塾唷雹跇?biāo)志

詞：何（疑問(wèn)代詞）以（介詞）/為（動(dòng)詞）。語(yǔ)序?yàn)椤耙院巍薄澳転楹巍雹蹣?biāo)志詞：是（代詞）

以（介詞）。語(yǔ)序?yàn)椤耙允?（2）標(biāo)志詞：之十者。語(yǔ)序?yàn)椤扮H然有聲石”

活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固

1.名句默寫

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝提到自己種樹的四點(diǎn)秘訣時(shí)說(shuō)道，除了要讓樹根得到

充分的舒展外，還要做到“,，

⑵柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，寫當(dāng)?shù)毓賳T頻發(fā)政令，聚集百姓的句子是

（3）蘇軾《石鐘山記》中，對(duì)“石鐘山”命名的由來(lái)，作者持懷疑態(tài)度：對(duì)于酈道元的觀點(diǎn)，

作者說(shuō)““；而對(duì)于李渤的觀點(diǎn)，則說(shuō)““，

頗耐人尋味。

⑷蘇軾《石鐘山記》中，從“，"兩句可

以看出，作者不認(rèn)同李渤的觀點(diǎn)，以為他的說(shuō)法只是他自己主觀上認(rèn)為的事實(shí)，其中略帶有

一絲輕蔑的意味。

（5）小剛喜歡隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)新聞和段子，從不考慮常識(shí)，也不多方求證。好友妮妮說(shuō)，這樣不

好，畢竟古人說(shuō)過(guò)“,"，這樣可以嗎？

答案（1）其培欲平其土欲故其筑欲密（2）鳴鼓而聚之擊木而召之（3）人常疑之余

尤疑之

（4）而陋者乃以斧斤考擊而求之自以為得其實(shí)（5）事不目見耳聞而臆斷其有無(wú)

2.語(yǔ)句翻譯

把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。