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保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)1一、工作目標(biāo)和任務(wù):作為大班保育員,我的工作目標(biāo)是為3至5歲的兒童提供全面的保育和教育服務(wù),幫助他們發(fā)展各方面的能力,并促進(jìn)他們的綜合發(fā)展。我的主要任務(wù)是根據(jù)教育計(jì)劃和要求,制定和實(shí)施適合兒童的教育活動(dòng),持續(xù)觀察并評(píng)估他們的發(fā)展,并與家長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)成員密切合作,為兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和支持。二、工作進(jìn)展和完成情況:在過(guò)去一年中,我努力工作,取得了一定的進(jìn)展。我按照教育計(jì)劃和要求,設(shè)計(jì)和組織了一系列的教育活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、游戲和藝術(shù)活動(dòng)等,以幫助兒童在各個(gè)方面取得進(jìn)步。我通過(guò)持續(xù)觀察和評(píng)估兒童的發(fā)展,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育活動(dòng),以更好地滿足他們的需求。我也積極與家長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)成員合作,促進(jìn)家校合作,共同為兒童的成長(zhǎng)提供支持。三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題:在工作中,我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。其中之一是如何更好地滿足每個(gè)兒童的個(gè)體需求。每個(gè)兒童都有自己的興趣、能力和發(fā)展特點(diǎn),我需要更好地了解和了解他們,并根據(jù)不同的需求制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。此外,我也面臨著時(shí)間管理的挑戰(zhàn),因?yàn)楣ぷ髦杏泻芏喱嵥榈娜蝿?wù)需要處理,我需要更好地組織和規(guī)劃時(shí)間,確保所有任務(wù)按時(shí)完成。四、工作質(zhì)量和壓力:我非常重視我的工作質(zhì)量,并始終保持高標(biāo)準(zhǔn)。我時(shí)刻關(guān)注兒童的需求和進(jìn)展,努力提供他們所需的支持和關(guān)愛(ài)。我持續(xù)改進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,以提高自己的工作能力。但同時(shí),我也面臨著一定的工作壓力,因?yàn)榇蟀啾S龁T的工作需要高度的責(zé)任心和耐心,而我確保自己在工作中保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):在過(guò)去一年中,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解了兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程,學(xué)會(huì)了靈活使用不同的教育方法和策略,幫助兒童充分發(fā)展他們的`潛力。我也明白了在工作中的重要性,尤其是與家長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和合作。我也從工作中得到了一些教訓(xùn),包括時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài),以及合理分配時(shí)間和資源等。六、工作規(guī)劃和展望:在未來(lái),我將繼續(xù)努力提高自己的工作能力,為兒童的發(fā)展和保育提供更好的支持。我計(jì)劃進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)前兒童的教育的研究和理解,學(xué)習(xí)更多的教育方法和策略,以更好地促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我還計(jì)劃加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)和家長(zhǎng)的合作,共同努力為兒童提供更好的教育環(huán)境和支持。綜上所述,作為大班保育員,我在過(guò)去一年中努力工作,取得了一定的進(jìn)展,并面臨了一些挑戰(zhàn)。我注重工作質(zhì)量,努力滿足兒童的需求,并持續(xù)提高自己的工作能力。我從工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并得到了一些教訓(xùn)。在未來(lái),我將繼續(xù)努力提高自己的工作能力,并為兒童的發(fā)展和保育提供更好的支持。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)2一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),增加保育意識(shí),不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作二、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開(kāi)始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說(shuō)“我不餓”,就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。首先,當(dāng)我們?cè)趹敉獾臅r(shí)候,讓孩子多做活動(dòng),在吃的過(guò)程中給孩子介紹吃每一道菜的好處,比如:青菜有大量的維生素,吃白皮膚,黑頭發(fā),吃肉,讓孩子長(zhǎng)得又高又健康。其次,我們班有幾個(gè)孩子挑食。他們剛來(lái)的.時(shí)候,根本不能自己吃飯。聽(tīng)父母的,他們不愛(ài)在家吃飯,吃點(diǎn)牛奶、零食等東西來(lái)補(bǔ)充,我們會(huì)及時(shí)和父母溝通。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子自己吃飯,不挑食。到了學(xué)校,我會(huì)和孩子講道理,鼓勵(lì)他們。漸漸地,他們有了進(jìn)步,變得喜歡吃了。當(dāng)然,大部分孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng),適應(yīng)的也很快,能自己吃飯。有的甚至要求老師多加餐,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣。孩子們的變化讓我很開(kāi)心。三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時(shí),我來(lái)回巡視,發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把、被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過(guò)頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,減少有害細(xì)菌的滋生。四、做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。五、什么工作做得在好安全沒(méi)做好等于什么都沒(méi)做好,在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn):1、幼兒喝的水不要太燙,頭天下班前打點(diǎn)開(kāi)水冷卻下來(lái),第二天再打點(diǎn)開(kāi)水對(duì)一些。2、盥洗室要保持干燥,幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。4、給孩子端食物和湯的時(shí)候不要經(jīng)過(guò)孩子的頭。5、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方。6、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險(xiǎn)物品。7、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視8、配合班上老師做好幼兒安全工作總之,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細(xì)心,耐心去照顧他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“李老師,李老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對(duì)我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友、洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)3一、工作目標(biāo)和任務(wù)作為大班保育員,我的工作目標(biāo)是為每個(gè)孩子提供一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)他們的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。我的工作任務(wù)主要包括:1.制定教育計(jì)劃和活動(dòng)方案,以滿足孩子的學(xué)習(xí)和游戲需求;2.制定每日、每周和每月的工作計(jì)劃,保證工作有序進(jìn)行;3.組織和參與各類教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和社交技巧;4.與家長(zhǎng)保持經(jīng)常溝通,及時(shí)了解孩子的情況并提供支持;5.關(guān)注孩子的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,確保他們的健康成長(zhǎng)。二、工作進(jìn)展和完成情況在過(guò)去的一段時(shí)間里,我通過(guò)精心策劃和實(shí)施各種教育活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造了豐富的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境。我按照計(jì)劃制定了每周的工作計(jì)劃,并通過(guò)實(shí)際操作,使孩子們?cè)诓煌膶W(xué)習(xí)領(lǐng)域有所提高。我們開(kāi)展了豐富多樣的手工制作、音樂(lè)活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,讓孩子們的動(dòng)手能力得到了鍛煉,興趣和創(chuàng)造力也得到了激發(fā)。另外,我與家長(zhǎng)保持了經(jīng)常的溝通,及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。我在和家長(zhǎng)交流中了解到孩子在家中存在的問(wèn)題和需求,并根據(jù)這些問(wèn)題提供了相應(yīng)的支持和建議。同時(shí),我也積極參與園內(nèi)的家長(zhǎng)活動(dòng),與家長(zhǎng)們共同探討孩子成長(zhǎng)的方式和方法,增進(jìn)了師生之間的溝通和信任。三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題在工作中,我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先,由于大班學(xué)生年齡跨度較大,孩子的興趣和學(xué)習(xí)能力有所不同,因此如何為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的教育支持是一個(gè)挑戰(zhàn)。我通過(guò)觀察和與孩子們的互動(dòng),盡量滿足每個(gè)孩子的需求。其次,工作中的壓力也是一個(gè)難點(diǎn)。由于工作內(nèi)容繁多,需要兼顧孩子的學(xué)習(xí)和生活需求,因此時(shí)間管理和壓力處理成為了我需要努力提高的能力。我通過(guò)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、合理安排時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)工作壓力,在保證工作質(zhì)量的同時(shí),盡量減少個(gè)人壓力。四、工作質(zhì)量和壓力在工作質(zhì)量方面,我始終保持高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。我努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,不斷學(xué)習(xí)教育相關(guān)的知識(shí),為孩子們提供更好的教育支持。我注重觀察孩子的發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保每個(gè)孩子都能得到良好的教育。在工作壓力方面,我學(xué)會(huì)了合理設(shè)定目標(biāo)和分解任務(wù),以及與同事的合作和支持,有效減輕了工作壓力。我也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)進(jìn)行積極的心態(tài)調(diào)整,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在這段時(shí)間的`工作中,我深刻體會(huì)到了作為大班保育員的責(zé)任和重要性。我明白了只有真正關(guān)心和關(guān)注每個(gè)孩子,才能為他們提供更好的服務(wù)和教育。我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與同事的交流和合作,我進(jìn)一步拓寬了自己的教育視野,學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。我深知只有與團(tuán)隊(duì)緊密配合,才能提高工作效率,提供更好的服務(wù)。六、工作規(guī)劃和展望在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)保持敬業(yè)精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度,提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,不斷提升教學(xué)能力。我計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展豐富的教育活動(dòng),關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求,并與家長(zhǎng)保持良好的溝通。同時(shí),我也將加強(qiáng)對(duì)自己的規(guī)劃和管理,提高時(shí)間管理能力,更好地應(yīng)對(duì)工作壓力。總之,作為大班保育員,我將繼續(xù)努力,為每個(gè)孩子提供更好的教育服務(wù),讓他們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我相信我能夠取得更大的工作成果。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)4每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂(lè)與平凡。本學(xué)期我擔(dān)任大(2)班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過(guò)本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)九月份開(kāi)學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節(jié)交替隨著秋冬季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼,兒童傳染病高發(fā)季節(jié)已經(jīng)到來(lái)。作為一名保育員,我嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園消毒制度,天氣好的時(shí)候會(huì)加強(qiáng)室外陽(yáng)光消毒,堅(jiān)持通風(fēng)換氣,每天及時(shí)消毒孩子接觸的物品。如果有孩子帶藥入園,我會(huì)嚴(yán)格記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋用藥情況。三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒這學(xué)期我們班新來(lái)的小朋友用餐能力比較弱,作為護(hù)士在他們眼里是焦慮的。為了更好地進(jìn)行用餐環(huán)節(jié),我通常會(huì)對(duì)弱勢(shì)兒童和獨(dú)立用餐能力較弱的兒童進(jìn)行安排,并將挑食嚴(yán)重的兒童作為個(gè)體矯正的對(duì)象,通過(guò)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式促進(jìn)兒童用餐的規(guī)律化質(zhì)量,并以積極的`態(tài)度與家長(zhǎng)溝通,最終幫助孩子多吃不挑食。四、配合教育活動(dòng),力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多參與,保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。五、做好組長(zhǎng)工作,為年輕保育員做榜樣我是一名工作多年的保育員,認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,我堅(jiān)守崗位,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕保育員帶頭,為班級(jí)事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)5日前,由市政協(xié)副主席帶隊(duì),市政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)組織部分政協(xié)、委員對(duì)我市耕地和基本農(nóng)田保護(hù)工作情況進(jìn)行了考察?,F(xiàn)將有關(guān)情況綜合匯報(bào)如下:一、基本情況近幾年來(lái),隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人口增加,全市上下切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,正確處理保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系,認(rèn)真執(zhí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,大力推進(jìn)節(jié)約集約用地,為確保全市570.1791萬(wàn)畝(.4公頃)基本農(nóng)田保護(hù)面積不減少,用途不改變,質(zhì)量不降低,建設(shè)項(xiàng)目占用耕地實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡,做了大量工作,取得了明顯成效。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,廣泛宣傳,初步形成齊抓共管的工作機(jī)制。首先,市、縣(市、區(qū))都成立了“基本農(nóng)田保護(hù)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“造地增糧富民工程領(lǐng)導(dǎo)小組”,這兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組分別由市、縣(市、區(qū))政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),加強(qiáng)了對(duì)耕地保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。其次,各縣(市、區(qū))建立了基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任制度、基本農(nóng)田占補(bǔ)平衡制度、占用基本農(nóng)田聽(tīng)證和公告制度、違法占用基本農(nóng)田信訪舉報(bào)制度,基本農(nóng)田保護(hù)動(dòng)態(tài)巡查制度等,使我市的基本農(nóng)田保護(hù)工作始終處于各級(jí)政府的有效監(jiān)管之下。再次,通過(guò)廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、講座、文藝宣傳等各種形式,結(jié)合本市實(shí)際,向廣大群眾、社會(huì)各界大張旗鼓地開(kāi)展耕地和基本農(nóng)田保護(hù)宣傳,提高全社會(huì)的耕地保護(hù)意識(shí)。2、積極推進(jìn)土地整理和“造地增糧富民”工程,增加耕地面積,提高耕地質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì),20__年,我市人均耕地1.35畝,低于全國(guó)人均耕地1.39畝的水平。為增加耕地面積,提高耕地質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,我市一是積極爭(zhēng)取國(guó)家資金,大力開(kāi)展以田、水、路、林、村綜合整治為主要內(nèi)容的土地整理,20__年至20__年,全市共爭(zhēng)本站取國(guó)家立項(xiàng)投資的農(nóng)用地土地整理項(xiàng)目27個(gè),建設(shè)規(guī)模220__.61公頃(33.0234萬(wàn)畝),中央財(cái)政預(yù)算安排資金35376.15萬(wàn)元,已到位資金23628.8萬(wàn)元,計(jì)劃新增耕地面積1930.857公頃。其中永新縣高市鄉(xiāng)、峽江縣水邊鎮(zhèn)、遂川縣泉江鎮(zhèn)、雙橋鄉(xiāng)、新干縣沂峰圩區(qū)4個(gè)補(bǔ)助項(xiàng)目已經(jīng)通過(guò)竣工驗(yàn)收。吉州區(qū)曲瀨鄉(xiāng)、泰和縣蘇溪馬市、安福縣洲湖鎮(zhèn)等20__年以前國(guó)家批準(zhǔn)下達(dá)的14個(gè)項(xiàng)目,可在今年年底至20__年元月之間全面竣工。該項(xiàng)工作受到市政府20__年引進(jìn)資金先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)。__縣還被國(guó)土資源部確定為國(guó)家級(jí)基本農(nóng)田保護(hù)示范區(qū),國(guó)家投資1億元專項(xiàng)建設(shè)資金。二是積極推進(jìn)“造地增糧富民”工程。20__年至20__年,全市自籌資金,利用耕地后備資源,進(jìn)行31個(gè)土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,新增耕地面積2239.7537公頃(33596畝)。20__年以泰和、萬(wàn)安、__、吉水、永豐等5個(gè)縣為重點(diǎn),計(jì)劃完成集中連片土地開(kāi)發(fā)任務(wù)5640畝,目前工程進(jìn)展順利。3、嚴(yán)格把好耕地占用關(guān),嚴(yán)禁一般建設(shè)用地占用基本農(nóng)田。一是在審核非農(nóng)建設(shè)用地報(bào)批時(shí),除國(guó)家批準(zhǔn)的能源、交通、水利、軍事等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目可以占用基本農(nóng)田、并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)劃外,一般建設(shè)項(xiàng)目占用耕地實(shí)行先補(bǔ)后占。20__年至20__年8月份,全市經(jīng)依法批準(zhǔn)的建設(shè)用地占用耕地20__.3186公頃,全部實(shí)行了占補(bǔ)平衡。二是建設(shè)用地能用荒地的,不用耕地,能用劣地的,不用好地。20__年至20__年9月,全市工業(yè)用地共使用新增建設(shè)用地2338.8175公頃,其中耕地483.7177公頃,耕地面積占新增建設(shè)用地總面積的20.68%。三是市國(guó)土資源局根據(jù)《__市中心城區(qū)粘土磚廠整治方案》,20__年,及時(shí)向各縣(市)國(guó)土資源局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)粘土磚生產(chǎn)用地及采礦登記監(jiān)督管理的通知》,要求嚴(yán)禁占用耕地建窯或在耕地上燒磚,禁止向新建、擴(kuò)建、改建實(shí)心粘土生產(chǎn)項(xiàng)目供地等,集約和節(jié)約土地,保護(hù)耕地。20__年4月,市國(guó)土資源局被國(guó)土資源部授予“全國(guó)建設(shè)用地審查報(bào)批工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。4、加強(qiáng)基本農(nóng)田保護(hù)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。一是根據(jù)國(guó)務(wù)院1998第257號(hào)令《基本農(nóng)田保護(hù)條例》第九條“省、自治區(qū)、直轄市劃定的基本農(nóng)田應(yīng)當(dāng)占本行政區(qū)域內(nèi)耕地總面積的百分之八十以上”的規(guī)定,20__年,我市調(diào)整劃定基本農(nóng)田保護(hù)面積570.1791萬(wàn)畝(.4公頃),占現(xiàn)有耕地面積的90.37%。二是各縣(市、區(qū))將土地利用總體規(guī)劃劃定的基本農(nóng)田保護(hù)界線,落實(shí)到土地利用現(xiàn)狀圖上,基本農(nóng)田保護(hù)指標(biāo)落實(shí)到了具體地塊。三是各縣(市、區(qū))在確定的基本農(nóng)田保護(hù)區(qū),設(shè)立了基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)志牌,在高速公路、國(guó)道、省道、縣道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊明顯位置和基本農(nóng)田連片5000畝以上區(qū)段,共設(shè)立保護(hù)牌951塊。四是市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、組層層簽訂了責(zé)任書(shū),把基本農(nóng)田落實(shí)到了村組和農(nóng)戶。據(jù)統(tǒng)計(jì),責(zé)任書(shū)到村2646份,到組26550份,到戶份。四是建立了基本農(nóng)田保護(hù)檔案。基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)劃定后,全市218個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都已將基本農(nóng)田保護(hù)資料、圖件實(shí)地核實(shí)后,匯集成圖(基本農(nóng)田保護(hù)圖)、表(基本農(nóng)田保護(hù)指標(biāo)分解落實(shí)表)、書(shū)(基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任書(shū)),建立了檔案。為保護(hù)基本農(nóng)田積累了歷史資料。由于工作扎實(shí),20__年6月,安??h國(guó)土資源局榮獲國(guó)土資源部和農(nóng)業(yè)部授予的“全國(guó)基本農(nóng)田保護(hù)工作先進(jìn)單位”。二、存在的主要問(wèn)題。雖然全市在耕地和基本農(nóng)田保護(hù)方面取得了較好的成效,但保護(hù)工作任重道遠(yuǎn),還存在一些亟待解決的問(wèn)題,主要有:一是在一些地方的存在認(rèn)識(shí)不到位、協(xié)調(diào)不得力等問(wèn)題。受不正確政績(jī)觀因素影響,有些領(lǐng)導(dǎo)仍認(rèn)為,只有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)量才是看得見(jiàn)的硬任務(wù),因而對(duì)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)工作抓而不緊、抓而不實(shí)。二是保護(hù)責(zé)任沒(méi)有形成社會(huì)化。目前,雖然層層簽訂了耕地基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任書(shū),但責(zé)任的考核還沒(méi)有真正落實(shí)。三是保護(hù)耕地和保障發(fā)展的矛盾仍較突出。目前,全市正處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加快發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人口增加需要大量的土地需求,基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)建設(shè)也不可避免地要占用一部分耕地和基本農(nóng)田,而我市的人均耕地只有1.35畝,低于全國(guó)人均耕地1.39畝的水平。四是耕地和基本農(nóng)田保護(hù)的投入不足。由于耕地和基本農(nóng)田保護(hù)面廣量大,許多工作比如建立保護(hù)定位監(jiān)測(cè)點(diǎn)、埋設(shè)保護(hù)界樁、增設(shè)和修復(fù)保護(hù)標(biāo)志牌、管理人員培訓(xùn)、檔案管理都要大量的人力物力投入,而各級(jí)財(cái)政目前仍沒(méi)有這方面的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。五是違法占用、破壞耕地和基本農(nóng)田的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。個(gè)別地方仍存在用地不合法,一些農(nóng)民擅自占用耕地建房及在耕地上植樹(shù)造林、挖塘養(yǎng)魚(yú)等違法破壞耕地的現(xiàn)象。三、幾點(diǎn)建議。保護(hù)耕地和基本農(nóng)田對(duì)確保全市糧食安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義,為確保全市耕地和基本農(nóng)田面積不減少,用途不改變,質(zhì)量不降低,特提出以下建議:1、加大宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)全民的耕地和基本農(nóng)田保護(hù)意識(shí)。通過(guò)新聞媒體、普法等多種形式,繼續(xù)加大對(duì)《土地管理法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》等法律法規(guī)和方針政策的宣傳力度,進(jìn)一步提高各級(jí)政府和社會(huì)各個(gè)方面對(duì)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)工作重要性的認(rèn)識(shí),從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái),統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的'要求上來(lái),統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保護(hù)耕地和提高糧食生產(chǎn)能力,落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度上來(lái)。正確處理保護(hù)耕地和保障發(fā)展的關(guān)系,真正把保護(hù)耕地和基本農(nóng)田作為硬任務(wù),使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)建立在節(jié)約土地和保護(hù)耕地的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)發(fā)展和保護(hù)“雙贏”。2、落實(shí)《__市縣級(jí)政府耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核辦法》(吉府辦發(fā)20__10號(hào)),增強(qiáng)耕地保護(hù)責(zé)任意識(shí)。首先,根據(jù)省政府下達(dá)給我市的年度耕地保有量和基本農(nóng)田保護(hù)面積提出考核指標(biāo)建議,報(bào)市政府批準(zhǔn)后下達(dá),作為縣(市、區(qū))政府保護(hù)責(zé)任面積。每年對(duì)各縣(市、區(qū))認(rèn)真進(jìn)行考核,市政府對(duì)各縣(市、區(qū))人民政府耕地保護(hù)責(zé)任考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。其次,在市對(duì)縣、縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府簽訂的耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核辦法的基礎(chǔ)上,把保護(hù)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)到村組和農(nóng)戶。通過(guò)發(fā)放基本農(nóng)田保護(hù)卡等形式,明確農(nóng)戶保護(hù)基本農(nóng)田的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù),為形成基本農(nóng)田保護(hù)的社會(huì)化打下基礎(chǔ)。3、積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高土地利用效率。切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路,努力引進(jìn)一些資金密集、科技密集、勞動(dòng)密集的工業(yè)和服務(wù)業(yè)項(xiàng)目,堅(jiān)決制止土地占有量大,對(duì)耕地和基本農(nóng)田造成嚴(yán)重污染的招商引資項(xiàng)目。另外,各級(jí)政府要在人、財(cái)、物及技術(shù)上加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入,幫助農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展烤煙、大棚蔬菜、西瓜、葡萄等比較效益高的經(jīng)濟(jì)作物,讓農(nóng)民確確實(shí)實(shí)受到實(shí)惠,提高農(nóng)民保護(hù)耕地和基本農(nóng)田的積極性。4、合理整合、盤活存量,確保耕地和基本農(nóng)田的數(shù)量和質(zhì)量。一是繼續(xù)抓好“造地增糧富民”工程工作。積極爭(zhēng)取國(guó)家資金,大力開(kāi)展以田、水、路、林、村綜合整治為主要內(nèi)容的中低產(chǎn)改造和土地整理。繼續(xù)自籌資金,積極開(kāi)展土地開(kāi)發(fā)工作,利用耕地后備資源。二是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè),切實(shí)改善基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施條件;啟動(dòng)測(cè)土配方施肥工程,推廣施行測(cè)土配方施肥技術(shù),擴(kuò)大測(cè)土配方施肥面積,切實(shí)提高耕地和基本農(nóng)田的質(zhì)量。5、科學(xué)編制規(guī)劃,切實(shí)解決保護(hù)耕地和基本農(nóng)田與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的矛盾。首先要認(rèn)真開(kāi)展好第二次土地大調(diào)查工作。開(kāi)展第二次土地調(diào)查,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,摸清土地家底,保護(hù)耕地和保證經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ);是科學(xué)規(guī)劃、合理利用、嚴(yán)格管理土地資源的重要支撐。對(duì)于保障國(guó)家糧食安全,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。因此全市各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門要高度重視,切實(shí)這項(xiàng)工作做好。其次要編制好農(nóng)村村莊規(guī)劃。農(nóng)民建房一定要按規(guī)劃執(zhí)行,逐步引導(dǎo)村民住房建設(shè)向小城鎮(zhèn)和中心村集中,對(duì)一些村莊邊、零、散的住戶實(shí)行動(dòng)員搬遷的辦法,鼓勵(lì)其向中心村集中,嚴(yán)格控制村盤外延,引導(dǎo)農(nóng)村建設(shè)節(jié)約集約用地。6、加大資金投入,為保護(hù)耕地和基本農(nóng)田提供經(jīng)費(fèi)保障。市、縣財(cái)政每年從土地出讓金中劃出一定比例的資金,專項(xiàng)用于國(guó)土資源部門開(kāi)展基本農(nóng)田保護(hù)工作,包括建立的基本農(nóng)田保護(hù)定位監(jiān)測(cè)點(diǎn)、埋設(shè)保護(hù)界樁、增設(shè)和修復(fù)保護(hù)標(biāo)志牌、管理人員培訓(xùn)、檔案管理等。特別是已經(jīng)開(kāi)展的全國(guó)第二次土地大調(diào)查工作,關(guān)系重大,工作量大,所需資金投入也大,因此要核定調(diào)查經(jīng)費(fèi),列入相應(yīng)的年度財(cái)政預(yù)算,財(cái)政部門確保調(diào)查經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位,保證土地調(diào)查工作的順利進(jìn)行。7、嚴(yán)格審批手續(xù),堅(jiān)決查處違法占用耕地和基本農(nóng)田的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行一般建設(shè)項(xiàng)目用地不得占用基本農(nóng)田,對(duì)確需占用的基本農(nóng)田應(yīng)先補(bǔ)后占、占補(bǔ)平衡。嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)用地能用荒地的,不用耕地,能用劣地的,不用好地。從嚴(yán)控制農(nóng)村建房占用耕地,嚴(yán)禁占用基本農(nóng)田。農(nóng)民建房要充分利用原有宅基地、村內(nèi)空閑地和荒地,對(duì)新申請(qǐng)宅基地的村民有舊房的不予審批,只能辦理拆舊建新,不得新占宅基地。要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)建立基本農(nóng)田保護(hù)巡查制度,聘請(qǐng)群眾監(jiān)督員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在基本農(nóng)田上建房、植樹(shù)造林、挖塘養(yǎng)魚(yú)和破壞基本農(nóng)田的行為,對(duì)發(fā)現(xiàn)破壞耕地和基本農(nóng)田的行為,堅(jiān)決予以依法查處,對(duì)重大典型違法案件進(jìn)行公開(kāi)曝光,并追究責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)6一學(xué)期的工作,匆匆而過(guò),有苦有笑,有付出也有回報(bào)。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期就要結(jié)束了?;叵脒@個(gè)學(xué)期的工作,多有幾番波折,剛開(kāi)始兩個(gè)月,工作進(jìn)行的很順利。雖說(shuō)這個(gè)學(xué)期新生有一半,男孩占三分之二,調(diào)皮的小孩也較多,年齡差距也很大,有的五周,有的還不到三周。在管理上有一定的難度,但我們也都給與他們細(xì)心的照顧,掌握小孩的個(gè)性,根據(jù)他們不同的.性格,進(jìn)行個(gè)性化管理,讓他們都能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期中期,我們班有個(gè)孩子出去活動(dòng)時(shí)受傷了。作為老師,我們有堅(jiān)不可摧的責(zé)任,我們也盡了最大的努力,但家長(zhǎng)們對(duì)此事態(tài)度堅(jiān)決,要求賠償。有一段時(shí)間心情不好,愧疚,糾結(jié),郁悶,抱怨,反思,總結(jié)。與其事后聰明,不如先做工作。幼兒園管理中,安全是首位,安全責(zé)任大于天。在外出活動(dòng)時(shí),小朋友都很喜歡自由活動(dòng),不受限制,但我們?yōu)榱税踩鹨?jiàn),還是要有老師多組織一些游戲活動(dòng);自由活動(dòng)也是在限定范圍內(nèi),老師視線內(nèi)活動(dòng),平時(shí)做好班規(guī)的管理,安全的教育。在以后的工作中,我會(huì)更加細(xì)心,更加耐心,更加負(fù)責(zé)。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)7一、工作目標(biāo)和任務(wù):作為大班保育員,我的工作目標(biāo)是負(fù)責(zé)為大班兒童提供安全、健康、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我的任務(wù)是制定適合大班兒童的教育計(jì)劃,組織日常教學(xué)活動(dòng),關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,并與家長(zhǎng)保持良好的溝通。二、工作進(jìn)展和完成情況:在過(guò)去的一段時(shí)間里,我按照計(jì)劃制定了適合大班兒童的教育計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。通過(guò)各類教學(xué)活動(dòng),如游戲、手工制作和音樂(lè)舞蹈等,我?guī)椭鷥和岣吡怂麄兊膭?dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。我還協(xié)助老師們進(jìn)行了一些評(píng)估工作,以了解兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題:在工作中,我遇到了幾個(gè)難點(diǎn)和問(wèn)題。首先,大班兒童的年齡差異較大,不同兒童的學(xué)習(xí)需求有所不同,這給教學(xué)帶來(lái)了一定困難。其次,兒童的注意力和集中力較低,需要通過(guò)各種方式保持他們的興趣和參與度。另外,有些兒童的家庭環(huán)境較為特殊,需要我們給予更多的關(guān)懷和支持。四、工作質(zhì)量和壓力:我在工作中努力提高了工作質(zhì)量,根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,使每位兒童獲得個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中,我也面臨一些壓力,如需要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的'溝通和協(xié)作,需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)等。五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):通過(guò)這段時(shí)間的工作,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識(shí)到與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作對(duì)兒童的發(fā)展非常重要,我會(huì)更加主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流,分享兒童的成長(zhǎng)情況和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其次,我學(xué)會(huì)了與兒童進(jìn)行有效的互動(dòng)和引導(dǎo),鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),提高他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。另外,我也認(rèn)識(shí)到要保持良好的心態(tài)和情緒,以應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難。六、工作規(guī)劃和展望:未來(lái),我將繼續(xù)努力提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)和探索適合大班兒童的教學(xué)方法和策略。我也計(jì)劃加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,建立更緊密的聯(lián)系,共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。此外,我還會(huì)與同事們密切合作,分享經(jīng)驗(yàn),共同探討教育問(wèn)題,并提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù),促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。以上是我的個(gè)人工作總結(jié),我將根據(jù)總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善自己的工作,為大班兒童提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)8一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn),經(jīng)常與保健老師交流。二是第一次接觸保護(hù)工作。這學(xué)期,我是一個(gè)大班的護(hù)士。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的'暑假,許多孩子不習(xí)慣開(kāi)學(xué)時(shí)的幼兒園生活。早上有的孩子想哭鬧。這個(gè)時(shí)候,我用親切的語(yǔ)氣,友好的微笑,像媽媽一樣吸引孩子,讓孩子很快適應(yīng)幼兒園的生活,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心他們。三、每天早上來(lái)公園,首先要開(kāi)窗通風(fēng),做好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境和物品的整潔。早上做好所有準(zhǔn)備。保持衛(wèi)生區(qū)地面清潔,無(wú)污垢和積水,衛(wèi)生間地面清潔干燥,無(wú)積水,水池和墻壁無(wú)污垢。每天清洗毛巾和水杯,保證水杯干凈,廁所無(wú)異味,地面干燥干凈,清潔用具懸掛整齊,不堆放垃圾?;顒?dòng)室物品擺放整齊,教具玩具干凈無(wú)塵,孩子的被褥堆放整齊。嚴(yán)格執(zhí)行一日一衛(wèi)生消毒,各種數(shù)據(jù)記錄清楚。第四,在保健方面,我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子,培養(yǎng)孩子飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口的好習(xí)慣。班里有些孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他解釋挑食的壞處,同時(shí)適當(dāng)鼓勵(lì)他。漸漸地,這些孩子有了進(jìn)步,開(kāi)始喜歡吃東西,有的甚至主動(dòng)要求老師加米飯和蔬菜。孩子們的變化讓我很開(kāi)心。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作和學(xué)習(xí),我開(kāi)始對(duì)工作不熟悉,現(xiàn)在已經(jīng)得心應(yīng)手了。這些都離不開(kāi)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。當(dāng)然,我也很粗心,工作沒(méi)有做好。在今后的工作中,我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),努力把工作做得更好。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)9轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中,為幼兒盡心盡責(zé)、本班狀況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來(lái)的。開(kāi)始時(shí),孩子不管是常規(guī)還是生活方面,都是亂成一團(tuán)。本人主動(dòng)參與組織孩子,幫忙兩位老師與孩子們,共同把班級(jí)搞好,常規(guī)搞好。有空的時(shí)候,還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的。在這學(xué)期中,本人的`主角雖然平凡,但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽,最后把中七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,從開(kāi)學(xué)起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺(tái)面、燈、柜、書(shū)包架、玩具、圖書(shū)等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的狀況,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的狀況,個(gè)性是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,有的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不明白的狀況。對(duì)食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長(zhǎng)帶一些或牛奶,在課間休息的時(shí)候喝,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時(shí)候,也合理推薦家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我個(gè)性注意幼兒人身安全和增減衣物的工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比較高。在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),我參與到區(qū)域活動(dòng)中,組織幼兒閱讀圖書(shū)、講故事、認(rèn)讀卡片,帶語(yǔ)言區(qū)的小朋友投入到簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。對(duì)于工作,我一向都盡力做到,但仍存在很多不足之處,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)1020__年,帶走了20__年忙綠的日子;收獲,交雜著工作的歡樂(lè)與淚水;喜悅,記載著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。經(jīng)過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸢肽甑纳?,讓我感受到了他們成長(zhǎng)與進(jìn)步,他們漸漸地變得懂事,每時(shí)每刻都在進(jìn)步,而他們的進(jìn)步讓我感到很欣慰。一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實(shí)快樂(lè)。在這里,我們也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心、幫助與支持,使得班級(jí)各項(xiàng)工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號(hào)之前,我們有必要對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作出及時(shí)的總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足?,F(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí)活動(dòng)1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn):(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評(píng)比活動(dòng),給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小教員。通過(guò)不斷的激勵(lì),我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了,講話、開(kāi)小差的少了。2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事發(fā)展幼兒的語(yǔ)言通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事,每次講故事的時(shí)候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單,角色鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言,并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,個(gè)別幼兒已初步能將故事完整地說(shuō)出來(lái)。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高。3、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)到別入說(shuō)話,善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,為了使新生幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話,我們采取了以下幾點(diǎn)方法對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。(1)與孩子交朋友和他們進(jìn)行交談,在交談過(guò)程中教幼兒學(xué)會(huì)怎樣去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話,經(jīng)常利用游戲和他們進(jìn)行對(duì)話,并用自己的傾聽(tīng)行為去影響指導(dǎo)幼兒,如游戲時(shí)和幼兒打電話,教師問(wèn)一句,幼兒根據(jù)傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話的內(nèi)容進(jìn)行答復(fù),這樣,即發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)能力,又訓(xùn)練了幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣,更是提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。(2)在多種活動(dòng)和游戲中為幼兒提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),我班除了在課堂中引導(dǎo)幼兒認(rèn)真去傾聽(tīng)別人的話以外,還經(jīng)常在餐后一些戶外游戲活動(dòng)中給幼兒放錄音,讓他們學(xué)會(huì)安靜地去聽(tīng),在不斷聽(tīng)的過(guò)程中感受音樂(lè)的美,故事的內(nèi)容,施展幼兒的想象。(3)在各項(xiàng)活動(dòng)中鞏固傾聽(tīng)習(xí)慣,在游戲時(shí)每次先提出要求,讓幼兒聽(tīng)懂活動(dòng)內(nèi)容、要求、規(guī)則,如游戲中請(qǐng)幾個(gè)幼兒上前表演念兒歌、唱歌等,引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴唱和講,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,幼兒已初步能聽(tīng)懂老師對(duì)自己說(shuō)話的意思了。4、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè),讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)。隨著教學(xué)主題的變化,我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計(jì),有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布:“這是我畫的!”“瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮?!倍?、生活活動(dòng)幼兒的一日生活滲透于學(xué)習(xí),良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒以后的'發(fā)展起著基礎(chǔ)性的作用。針對(duì)本班的實(shí)際情況,我們通過(guò)一些常規(guī)的培養(yǎng),讓幼兒在安靜,整潔的環(huán)境中形成一個(gè)良好的習(xí)慣。例如搬椅子輕拿輕放啊,上廁所輕輕走路,上下樓梯不推擠,用了東西放回原位等三、與家長(zhǎng)溝通,發(fā)揮其作用。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本,因此,我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,填寫《家園練習(xí)冊(cè)》,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。利用早晚接送時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,期初,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛(ài)好,讓老師對(duì)孩子有初步的了解,也讓孩子熟悉老師,對(duì)老師有親切感。會(huì)上還對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)。另外還舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒的晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),從而積極配合幼兒園的教育工作。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)11時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、主要工作堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具都用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。二、工作態(tài)度我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。四、不足之處在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的`態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正以上是我的個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)12定期總結(jié)可以幫助我們追蹤自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先,寫總結(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),正視問(wèn)題,勇于改進(jìn)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?;仡欉@一年的保育工作,有成績(jī)也有不足,現(xiàn)將本年的總結(jié)如下:在工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)護(hù)幼兒,盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。我十分熱愛(ài)自己的本職工作,我愛(ài)孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧、愛(ài)護(hù)他們,午睡時(shí)為他們蓋被子,游戲時(shí)為他們擦汗,生病時(shí)為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事,啟發(fā)他們的智慧,通過(guò)故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請(qǐng)我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書(shū),她馬上接著說(shuō):我家里也有很多很多的書(shū)呀??吹胶⒆觽冴?yáng)光燦爛的笑臉,我開(kāi)心滿足極了……我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。作為保育老師,班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的`工作。為了做到班級(jí)的干凈、整潔,我每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒,堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。作為保育老師,配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫油紙,指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí),組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),寫家園聯(lián)系冊(cè),給家長(zhǎng)打電話等。由于我的積極配合,得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高。為了提高自身的素質(zhì)和技能,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20__年5月在__區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎(jiǎng),保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高,以便更好地為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù)。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)13“教育好幼兒,服務(wù)好家長(zhǎng)。”是我園的辦學(xué)宗旨。多年來(lái),在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,本身對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒?ài)的種子,所以就有幸福的收獲。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題,但是不足之處還很多,具體如下:1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠,愛(ài)心不足,不像是對(duì)待本身的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說(shuō)教,導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō),不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇,舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,本身也很煩惱。3、有些幼兒剛進(jìn)園,對(duì)園的環(huán)境不熟,對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動(dòng),這就不能滿足幼兒的好奇心。不足之處還很多,呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長(zhǎng)更放心,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),更近一步地掌握幼兒的心理,時(shí)刻不忘本身的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬??从變和嫠R芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn),少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō)。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂(lè)于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛(ài)心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中,為幼兒盡心盡責(zé).本班情況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來(lái)的。開(kāi)始時(shí),孩子不管是常規(guī)還是生活方面,都是亂成一團(tuán)。本人主動(dòng)參與組織孩子,幫助兩位老師與孩子們,共同把班級(jí)搞好,常規(guī)搞好。有空的時(shí)候,還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規(guī)章制度。在這學(xué)期中,本人的角色雖然平凡,但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽,終于把中七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,從開(kāi)學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺(tái)面、燈、柜、書(shū)包架、玩具、圖書(shū)等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的`情況。對(duì)食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長(zhǎng)帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時(shí)候喝,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時(shí)候,也合理建議家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比較高。在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),我參與到區(qū)域活動(dòng)中,組織幼兒閱讀圖書(shū)、講故事、認(rèn)讀英語(yǔ)卡片,帶語(yǔ)言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。對(duì)于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開(kāi)始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家。首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各種方法。其次,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來(lái)我給他講道理,鼓勵(lì)他,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興。三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,并且要按時(shí)提醒他,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,給他們?cè)鰷p衣服。我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細(xì)心,耐心去照顧他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊。當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié),如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)14隨著時(shí)間的推移,我回顧了過(guò)去幾年在保育員崗位上的工作經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到自己已經(jīng)走過(guò)了一段充實(shí)而有意義的旅程。在這篇年終個(gè)人工作總結(jié)中,我將分享我的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),同時(shí)也展望未來(lái),希望繼續(xù)成長(zhǎng)和提高。我非常自豪能夠在過(guò)去幾年中成為一名保育員。這個(gè)職位使我有機(jī)會(huì)與孩子們互動(dòng),幫助他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我深深感受到了與孩子們一起度過(guò)的美好時(shí)光,每天都在他們的微笑和成長(zhǎng)中找到了激勵(lì)和動(dòng)力。在多年的工作中,我經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。其中最重要的一點(diǎn)是,我學(xué)會(huì)了耐心和關(guān)懷。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和需求,我通過(guò)傾聽(tīng)和觀察他們,甚至通過(guò)與他們的父母交流,逐漸了解每個(gè)孩子的需求,并為他們提供最好的護(hù)理和支持。我致力于培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的.學(xué)習(xí)能力。我將游戲和學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過(guò)創(chuàng)意和趣味的活動(dòng)讓孩子們積極參與,激發(fā)他們的思維和好奇心。我鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題,探索解決問(wèn)題的方法,并提供指導(dǎo)和幫助。這樣的方法使得孩子們更加獨(dú)立和自信,有助于他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在工作中,我意識(shí)到與家長(zhǎng)的合作是至關(guān)重要的。通過(guò)與家長(zhǎng)保持頻繁的溝通,我可以了解孩子在家庭環(huán)境中的情況,并提供個(gè)性化的關(guān)懷。我與他們建立了信任和互相支持的關(guān)系,共同為孩子的發(fā)展努力。我也認(rèn)識(shí)到在保育員崗位上還有許多需要提高的地方。例如,在面對(duì)挑戰(zhàn)和沖突時(shí),我有時(shí)候可能會(huì)感到無(wú)能為力。我希望能在未來(lái)更好地處理這些情況,通過(guò)增強(qiáng)溝通技巧和解決問(wèn)題的能力,提供更好的幫助和支持。在來(lái)年,我希望繼續(xù)發(fā)展自己的專業(yè)技能和知識(shí),為孩子們提供更好的服務(wù)。我計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)課程和研討會(huì),不斷更新自己的教育知識(shí)和方法。我也希望能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更積極的作用,與同事們分享經(jīng)驗(yàn)和想法,共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量和效率。我想感謝我的同事們和上級(jí)的支持和鼓勵(lì)。沒(méi)有他們的幫助,我不可能取得現(xiàn)在的成績(jī)。我也要感謝每個(gè)孩子和他們的家庭,你們的信任和支持使我能夠全力以赴地工作。在繼續(xù)我的保育員職業(yè)生涯的同時(shí),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我希望通過(guò)持續(xù)努力和不斷提高,為孩子們的生活做出積極的影響。保育員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)15保育員在托幼園所、社會(huì)福利及其他保育機(jī)構(gòu)中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。以下是的,歡迎大家參考!一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵。這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌。作為教師,我們班上的三位老師用親
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