黑龍江省龍東地區(qū)部分學(xué)校2024年中考四模生物試卷（含答案）

黑龍江省龍東地區(qū)部分學(xué)校2024年中考四模生物試卷

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.“向日葵的花盤受太陽影響會(huì)向日轉(zhuǎn)動(dòng)”“螳螂捕蟬、黃雀在后”和“龍生龍，鳳生鳳

中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（）

①生物能生長

②生物都有遺傳特性

③生物的生活需要營養(yǎng)

④生物能變異

⑤生物都有應(yīng)激性

A.①②④B.⑤①②C.③④①D.⑤③②

2.橘生淮南則為橘，生在淮北則為枳，影響橘子生長的主要非生物因素是（）

A.陽光B.溫度C.水D.空氣

3.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織？（）

A.輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.保護(hù)組織

4.用從菠菜葉上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做（）

A.涂片B.裝片C.切片D.永久涂片

5.下列正確表示食物鏈的是（）

A.田鼠一＞蛇一＞鷹B.陽光一草一鼠一貓頭鷹

C.貓頭鷹一食蟲鳥—昆蟲―草D.草一兔一鷹

6.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

A.①是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

B.③是葉綠體，只有它是該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器

C.④是細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

D.⑥具有流動(dòng)性，能夠加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

7.下列屬于器官的是（）

A.莖的形成層B.馬鈴薯塊莖C.一個(gè)草履蟲D.一只小白鼠

8.下圖為玉米種子剖面結(jié)構(gòu)，圖中表示胚乳的序號(hào)是（）。

A.①B.②C.③D.④

9.當(dāng)你的手不小心被火燒到時(shí)，會(huì)迅速地收縮回來，這主要是（）在起作用。

A.呼吸系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)

10.下列物質(zhì)進(jìn)出植物體通常不需要通過氣孔的是（）

A.水蒸氣B.氧氣C.無機(jī)鹽D.二氧化碳

11.草履蟲的生殖方式是（）

A.出芽生殖B.分裂生殖C.抱子生殖D.有性生殖

12.人體的結(jié)構(gòu)層次是（）

A.細(xì)胞一組織一系統(tǒng)一器官一個(gè)體B.細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體

C.細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一組織一個(gè)體D.系統(tǒng)一器官一組織一細(xì)胞一個(gè)體

13.將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組播種在肥

沃濕潤的土壤中，乙組播種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）

A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā)

C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)D.乙組種子不萌發(fā)

14.花對(duì)果說“我比你漂亮”，果回答“你說的不錯(cuò)，但我知道，任何一個(gè)果實(shí)都曾是

花，而并非所有的花都能變成果實(shí)”。下列有關(guān)花和果實(shí)的說法，正確的是（）

A.花完成傳粉后就能結(jié)出果實(shí)B.能結(jié)出果實(shí)的花都有雌蕊和雄蕊

C.花和果實(shí)都屬于器官D.果實(shí)是由子房壁發(fā)育而成的

15.血液是動(dòng)物體內(nèi)的一種流動(dòng)的組織，它屬于（）

A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

16.剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入紅墨水中一段時(shí)間后，取出用刀片把莖縱

切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是（）

A.導(dǎo)管B.篩管C.形成層D.表皮

17.我們?nèi)粘Ｊ秤玫木G豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（）

A.胚芽發(fā)育的B.胚軸發(fā)育的C.胚根發(fā)育的D.子葉發(fā)育的

18.優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來了“溫暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的（）

A.蕨類植物B.裸子植物C.被子植物D.苔辭植物

19.移栽樹木時(shí)，常采取一些措施來提高成活率，下列措施分析中錯(cuò)誤的是（）

A.移栽前根部帶一個(gè)土坨，可保護(hù)樹木的幼根和根毛

B.移栽前去掉一部分枝葉，可以減弱樹木的蒸騰作用

C.移栽后給樹木輸入營養(yǎng)液，可為根部提供營養(yǎng)物質(zhì)

D.移栽后保持較強(qiáng)的光照條件，可促進(jìn)葉的光合作用

20.在裝有萌發(fā)的菜豆種子的暖水瓶中插入一支溫度計(jì)（瓶口塞上棉花），一天后溫

度計(jì)顯示的溫度變化是（）

A.升高B.不變C.降低D.先降低后升高

21.有一死亡的棄嬰，法醫(yī)判斷是產(chǎn)前死亡還是產(chǎn)后死亡的方法是：將死嬰的肺剪下

一部分投入水中，若為產(chǎn)后死亡將出現(xiàn)何現(xiàn)象？（）

A.沉入水底B.浮于水面C.有節(jié)律的收縮D.不規(guī)則的跳動(dòng)

22.將來的你，如果和宇航員一起乘坐宇宙飛船飛向太空旅行，那時(shí)你已經(jīng)脫離了生

物圈這個(gè)圈層，但你必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)，這些物

質(zhì)最起碼應(yīng)該包括（）

A.氧氣袋、礦泉水、各種吃的B.太陽能電池、保暖內(nèi)衣

C.寵物貓、電腦、光盤D.驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)

23.食物與空氣的共同通道是（）

A.喉B.咽C.氣管D.食道

24.為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、過程的

補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測不合理的是（）

2

2毫升

2毫開

清水

唾液新饅頭碎同一燧

A.該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用

B.將兩支試管一起放入37℃的溫水中保溫5~10分鐘

C.滴加碘液后，1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)

D.滴加碘液后，2號(hào)試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)

25.小明突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)檢查，其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外

的是（）

A.血漿B.紅細(xì)胞C.血小板D.白細(xì)胞

26.如圖圖形分別對(duì)應(yīng)的血管是（

A.動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈

C.靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈D.靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管

27.心臟被稱為“生命之泵”，用手捏心臟壁哪個(gè)結(jié)構(gòu)最厚（）

A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房

28.醫(yī)生在檢查某人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞，腎臟中最可能出現(xiàn)問題的部分是（）

A.腎小管B.腎小囊C.腎小球D.膀胱

29.當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，為保護(hù)鼓膜，應(yīng)該（）

①迅速張口

②迅速閉嘴

③張口，同時(shí)雙手堵耳

④閉嘴，同時(shí)雙手堵耳

A.①④B.①③C.②③D.②④

30.眼球結(jié)構(gòu)中，能感受光的刺激并形成物像的部位是（）

A.視網(wǎng)膜B.虹膜C.鞏膜D.角膜

31.如圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)順序是（）

A.l-2—3—4-5B.5—4—3—2—1C.l-3—5—4—2D.2—4—5—3—1

32.小強(qiáng)觀察到魚缸內(nèi)和金魚的口和鰥蓋后緣不停地交替張合，金魚的這種行為主要

是為了（）

A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身體

33.下列動(dòng)物中，真正的陸生脊椎動(dòng)物是（）

A.昆蟲B.爬行動(dòng)物C.兩棲動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

34.蘇云金桿菌的芽抱能通過害蟲破損的消化道進(jìn)入血液。在血液中，蘇云金桿菌能

大量繁殖導(dǎo)致害蟲死亡。蘇云金桿菌的芽抱屬于（）。

A.噬菌體B.生殖細(xì)胞C.莢膜D.休眠體

35.茶葉由茶樹的嫩葉加工而成。從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，茶葉屬于（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

36.把馬鈴薯切成小塊，種在土壤里，這種繁殖方式叫（）

A.桿插B.壓條C.嫁接D.營養(yǎng)繁殖

37.緘絲時(shí)有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后緘絲，在蠶繭內(nèi)死亡的是家蠶的（）

A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

38.青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是（）

A.幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動(dòng)物

B.有時(shí)在水中生活，有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物

C.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物

D.幼體在水中生活，用鯉呼吸，成體在陸地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮

膚輔助呼吸的動(dòng)物

39.“金蟬脫殼”中的“殼”是指（）

A.皮膚B.外骨骼C.內(nèi)骨骼D.雙翅

40.在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化是（）

A.減少任意一半B.數(shù)目始終保持不變

C.增加一倍D.每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞

41.下列各對(duì)生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）

A.狗的短毛和狗的卷毛B.波斯貓的藍(lán)眼和棕眼

C.豌豆的紅花和豌豆的高莖D.羊的黑毛和兔的白毛

42.在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

（）

A.昆蟲出現(xiàn)無翅或殘翅是生物變異現(xiàn)象

B.無翅或殘翅昆蟲數(shù)量增加是自然選擇的結(jié)果

C.與正常翅相比，無翅或殘翅都是不利的變異

D.無翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代

43.雞冠有兩種性狀，玫瑰冠和單冠。如果親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體有玫瑰冠

和單冠，（用R表示顯性基因，r表示隱性基因）。則以下敘述正確的是（）

玫瑰冠單冠

A.玫瑰冠是隱性性狀B.單冠是顯性性狀

C.親代的玫瑰冠基因型均為RrD.子代的玫瑰冠基因型均為Rr

44.在“模擬保護(hù)色形成過程”活動(dòng)中，取紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的小紙片各25張，

放在一塊黃布上，實(shí)驗(yàn)者先背對(duì)黃布，然后轉(zhuǎn)身快速拿取。經(jīng)過若干次后，最后剩下

的小紙片數(shù)量最多的應(yīng)該是（）

A.紅色的B.綠色的C.藍(lán)色的D.黃色的

45.如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A,而

另一層含有化石B。據(jù)圖示說明（）

A.物種A比物種B簡單、低等B.物種A比物種B復(fù)雜、高等

C.物種A出現(xiàn)在物種B之前D.物種A是由物種B進(jìn)化而來

46.人患急性炎癥時(shí)，會(huì)出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多，這種現(xiàn)象從免疫角度看，屬于（）

A.特異性免疫B.非特異性免疫C.自然免疫D.人工免疫

47.醫(yī)生讓患肺結(jié)核的病人在傳染病醫(yī)院治療主要是為了（）

A.控制傳染源B.保護(hù)易感者C.切斷傳播途徑D.研究結(jié)核桿菌

48.藥盒上有“OTC”標(biāo)志的藥品屬于（）

A.處方藥B.非處方藥C.中藥D.西藥

49.目前，威脅人類健康的主要疾病是（）

A.急性傳染病B.損傷及中毒

C.艾滋病D.惡性腫瘤（癌癥）和心腦血管病

50.青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心的健康成長。下列行為習(xí)慣你不

認(rèn)同的是（）

A.外出旅行攜帶小藥箱

B.飯后馬上去操場踢足球

C.增進(jìn)同學(xué)友誼，保持良好心態(tài)

D.女孩月經(jīng)期間不喝涼水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)

二,實(shí)驗(yàn)題

51.下列是某班級(jí)幾位同學(xué)設(shè)計(jì)探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)情況。

鼠婦

甲乙

他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)施情況是：用硬紙板做一個(gè)紙盒，上面從中間開始遮住半個(gè)

紙盒，另一半透光。

將10只鼠婦從中間倒入紙盒內(nèi)，等到鼠婦適應(yīng)環(huán)境后，每隔1分鐘計(jì)數(shù)一次，并將數(shù)

據(jù)結(jié)果填入下面的表格：

時(shí)1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分平均

間鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘數(shù)

亮

5只4只4只3只3只4只2只1只2只2只3.只

處

暗

5只6只6只7只7只6只8只9只8只8只7只

片

⑴該同學(xué)提出的問題是?

（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對(duì)照。其中實(shí)驗(yàn)組是

⑶每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中均放入鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)I次，共統(tǒng)計(jì)10次，并計(jì)算數(shù)據(jù)的平均

值，這樣做的目的是：。

（4）如果探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是,需

要給鼠婦提供干燥、潮濕兩種環(huán)境。

52.生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：用打孔器在天竺葵的葉片上打出多個(gè)相同的葉圓

片，再用氣泵抽出氣體直至葉圓片沉底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同溫度的碳酸氫

鈉溶液（NaHCCh可分解釋放二氧化碳）中，給予一定的光照，測量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉

圓片上浮至液面所用的時(shí)間（如圖乙）。

上

光浮

1111培養(yǎng)nn至

液

面

、

的J

時(shí)

間溫度/七

甲乙

（1）實(shí)驗(yàn)過程中使葉片上浮的氣體是,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片還能進(jìn)

行呼吸作用嗎？。（選填“能”或“不能”）

（2）通過圖乙分析：段光合作用強(qiáng)度最大，由此得出光合作用需要

三、讀圖填空題

53.下圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的^I器官。

(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是.o

⑶花粉從①中散發(fā)出來，散落到③的過程叫做傳粉?；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出花粉

管，花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合，該過程叫做。

(4)桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由________________發(fā)育而來，種子是由

________________發(fā)育而來。

54.如圖是腎單位的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)［⑤］和［⑦］中流________________,血。

(2)［③］中的液體是,是由腎小球的作用形成

的。

(3)⑥處發(fā)生了腎小管的________________,作用，形成了0

55.下圖為一個(gè)人的縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

D

(1)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在

_________________內(nèi)(填字母)。

(2)由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做.□

(3)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛，疼痛感覺形成的部位在

(填字母)，以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避，從反射的類型看

這屬于。

(4)人能看到物體時(shí)，視覺形成的部位是。

56.分析關(guān)節(jié)與骨骼肌的模式圖，并回答下列問題：

(1)圖中，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括【①】,[②】

以及關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)面等結(jié)構(gòu)。

(2)圖中結(jié)構(gòu)中，表面光滑，能減少兩骨之間摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是

.。(填名稱)，使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是。(填標(biāo)

號(hào))

(3)從結(jié)構(gòu)層次上看，一個(gè)關(guān)節(jié)屬于一個(gè)(填“組織”或“器官”)

四、填空題

57.生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類數(shù)量越多，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能力就越

強(qiáng)。

58.葉綠體是進(jìn)行1________________的場所。

59.根尖的分生區(qū)屬于,組織，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

60.女性生殖系統(tǒng)的主要器官是,其功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性

激素。

61.復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于0

62.節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼不隨身體的長大而生長，因此會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象。

63.病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在_______________里。

64.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是o

65.自然界中的生物，通過激烈的,適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘

汰，這就是_________________O

66.閱讀材料，回答問題。

據(jù)日前報(bào)道，日本政府把福島第一核電站核污水排入大海。核污水含有放射性物質(zhì)，

如被人類或其他生物體吸入，將長期殘存體內(nèi)。在海洋環(huán)境中，放射性物質(zhì)通過食物

鏈可能被富集。人類一旦食用被污染的魚類，放射性物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入人體，可能對(duì)DNA

產(chǎn)生影響，并造成基因損害。如果福島核電站核污水被排入海洋，從排放之日起57天

內(nèi)，放射性物質(zhì)將擴(kuò)散至太平洋大半?yún)^(qū)域，十年后將蔓延全球海域，全球都將會(huì)有風(fēng)

險(xiǎn)。

(1)海洋生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和組成。海洋中的植物每年制造的氧

氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的o

(2)核污水中的放射性物質(zhì)屬于影響海洋生物的。(選填“非生物因

素”或“生物因素”)

⑶放射性物質(zhì)可能影響人類的DNA,造成基因損害。由此導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化所引起

的變異屬于。(選填“可遺傳的變異”或“不遺傳的變異”)

(4)上述材料體現(xiàn)了是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系

統(tǒng)，是所有生物共同的家園。

67.我們學(xué)校旁的河水清澈，魚蝦成群，游禽在此嬉戲。為探究某種物質(zhì)對(duì)動(dòng)物生活

的影響，某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個(gè)魚

缸中，分別加入1000毫升河水。先測出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率，即每分鐘鯉

蓋開合的平均數(shù)，再向A缸中滴入10滴綠茶，同時(shí)向B缸中滴入10滴河水。一段時(shí)

間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率。請(qǐng)回答下列問題。

(1)該同學(xué)研究的具體問題是?設(shè)計(jì)A、B兩組

實(shí)驗(yàn)的目的是O

(2)A、B兩缸除變量外，其他條件應(yīng)________________-

68.科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分。為了探究水分對(duì)蚯蚓生活的影響，某生

物小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)過程。

(1)【提出問題并作出假設(shè)】

提出問題：水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？

作出假設(shè)：。

(2)【制訂并實(shí)施計(jì)劃】

①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽。將一定量濕潤的肥沃土壤均分為

兩份，一份放入甲瓶，另一份烘干冷卻至室溫后放入乙瓶。

②取20條蚯蚓分別放入兩只廣口瓶中，兩瓶中蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況都應(yīng)該

(選填“相同”或“不同”)。

③將兩個(gè)裝置放在相同的適宜條件下。

(3)【分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論】

一段時(shí)間后觀察，發(fā)現(xiàn)(選填“甲”或“乙”)瓶中蚯蚓的蠕動(dòng)能力明

顯減弱。據(jù)此可以得出結(jié)論：水分對(duì)蚯蚓的生活有影響，蚯蚓適于生活在濕潤環(huán)境

中。

(4)【表達(dá)與交流】

蚯蚓數(shù)量用20條，而不是1條的目的是避免________________因素，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果

的可信度。

參考答案

1.答案：D

解析：“向日葵的花盤受太陽影響會(huì)向日轉(zhuǎn)動(dòng)”說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，即具

有⑤應(yīng)激性。

“螳螂捕蟬、黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，說明③生物的生活需要營養(yǎng)。

“龍生龍，鳳生鳳”體現(xiàn)了生物親子代之間的相似性，說明②生物都有遺傳的特性。

故選D。

2.答案：B

解析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非

生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。

橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好，主要

是因?yàn)楸狈綔囟容^低，因此溫度是影響橘分布的主要非生物因素。

故選B。

3.答案：A

解析：A項(xiàng)，輸導(dǎo)組織細(xì)胞呈管狀，上下相連通，輸送水、無機(jī)鹽、有機(jī)物等，如

根、莖、葉脈中的導(dǎo)管、篩管。因此“藕斷絲連”中的絲狀物，其實(shí)就是蓮藕內(nèi)部的輸

導(dǎo)組織，故A項(xiàng)符合題意。

B項(xiàng)，分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞排列緊密分裂能力

強(qiáng)，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，主要位于芽、根尖等，故B項(xiàng)不符合題意。

C項(xiàng)，營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，細(xì)胞大，液泡較大，排列較疏松，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)，含葉綠

體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用，主要位于葉肉、果肉、莖，種子等，故C項(xiàng)不符合

題意。

D項(xiàng)，保護(hù)組織的細(xì)胞排列緊密，外層常有角質(zhì)層保護(hù)，防止水分蒸發(fā)。莖、葉的表

皮等多為保護(hù)組織，故D項(xiàng)不符合題意。

綜上所述，本題正確答案為A。

4.答案：C

解析：玻片根據(jù)保存時(shí)間的長短分為永久性的和臨時(shí)性的；根據(jù)取材的不同分為切

片、裝片和涂片。其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮

取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片。所以從菠菜葉

上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做切片。

5.答案：D

解析：田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯(cuò)誤；

陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯(cuò)誤；

食物鏈要從生產(chǎn)者開始，然后箭頭由被捕食者指向捕食者，直到最高的營養(yǎng)級(jí)別，C

錯(cuò)誤；

該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的食物關(guān)系，D正確。

6.答案：B

解析：A、①位于細(xì)胞最外層，是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用，正確。

B、③是葉綠體，植物細(xì)胞中有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器，錯(cuò)誤。

C、④是細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，正確。

D、⑥細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能夠加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換，正確。

7.答案：B

解析：A.莖的形成層是由結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，屬于組

織，A不符合題意。

B.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官，馬鈴薯的塊莖是器官，B符合題

忌、O

CD.草履蟲屬于單細(xì)胞生物，一只小白鼠是一個(gè)完整的生物體，故CD不符合題意。

故選B。

8.答案：C

解析：玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，圖中①胚芽、②胚根、③胚乳、④種皮和果

皮。圖中③是胚乳，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，具有遇碘變藍(lán)的特性。

故選C。

9.答案：B

解析：A.呼吸系統(tǒng)的主要功能吸入氧和呼出二氧化碳，肺氣體交換的場所，A不符合

題意。

B.人或動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的或內(nèi)部的各種刺激所做出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反

射；神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，人的

手不小心被火燒到時(shí)，會(huì)迅速地縮回來，這是縮手反射，主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成

的，B符合題意。

C.消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)

的主要場所，C不符合題意。

D.循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，D不符合題

局、O

故選B。

10.答案：C

解析：植物能進(jìn)行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通

過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程，綠色植物的光合作用是指

綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)

把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有

機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程；氣孔被稱為植物蒸

騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，當(dāng)植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候會(huì)從氣孔中吸

收二氧化碳作為光合作用的原料，通過光合作用排出氧氣，當(dāng)植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，

會(huì)通過氣孔吸收氧氣，排出二氧化碳，當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，水會(huì)從氣孔中散失，

而無機(jī)鹽只能是溶解在水中，被根部吸收，并且運(yùn)送到植物的各個(gè)部位利用，不會(huì)通

過氣孔進(jìn)出。

考點(diǎn)：氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理。

11.答案：B

解析:草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞

內(nèi)完成，不能形成組織、器官等層次，因此無生殖器官，草履蟲靠分裂生殖故選:B

12.答案：B

解析：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要

組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一

定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功

能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循

環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)

構(gòu)成完整的人體，因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一

人體。

故選B。

13.答案：C

解析：由分析可知，種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無

關(guān)，因此，“將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組，在春季同時(shí)播種，甲組播種在肥沃、

濕潤的土壤中，乙組播種在貧瘠、濕潤的土壤中”，這兩組種子的發(fā)芽狀況是同時(shí)萌

發(fā)，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選C。

14.答案：C

解析：A、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后才能結(jié)果實(shí)，錯(cuò)誤。

B、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，能結(jié)出

果實(shí)的花都有雌蕊，錯(cuò)誤。

C.、花和果實(shí)都屬于器官，是生殖器官，正確。

D、經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，錯(cuò)誤。

15.答案：C

解析：A.上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚上皮能保護(hù)體

表，小腸腺上皮能分泌消化液，A錯(cuò)誤。

B.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等，B

錯(cuò)誤。

C.結(jié)締組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、

營養(yǎng)等功能，C正確。

D.神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，起調(diào)節(jié)和控制作用，

D錯(cuò)誤。

故選C。

16.答案：A

解析：將一根枝條（帶有葉的大葉黃楊的莖）插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一

段時(shí)間后（促進(jìn)蒸騰作用），將枝條縱切開，滴有紅墨水的水中主要是水和無機(jī)鹽，

是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，因此可以看到變紅的部位是莖中的木質(zhì)部。

故選A。

17.答案：B

解析：綠豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu)，其

中，種皮起保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚根最終發(fā)育成植物的主根，胚軸最終發(fā)育成

連接莖和根的部，胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉，綠豆芽的芽是淡黃色很小，又容易

脫落，因此吃的綠豆芽的白嫩部分就是由胚軸發(fā)育而來的。此題是基礎(chǔ)題，難度一

般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握種子萌發(fā)的條件和過程。

18.答案：A

解析：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)

成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫

長的年代，變成了煤炭，故A正確。

故選A。

19.答案：D

解析：A.根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼

根和根毛，利于根吸水，提高成活率，A正確。

B.剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部

分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正

確。

C.剛剛移栽的植物，根的吸水能力很弱，移栽后給樹木輸入營養(yǎng)液，可為根部提供營

養(yǎng)物質(zhì)，C正確

D.移栽后不能在較強(qiáng)的光照下，應(yīng)給樹木遮陰，可以降低植物的蒸騰作用，有利于移

栽植物的成活，D錯(cuò)誤。

故選D。

20.答案：A

解析：光合作用能夠合成有機(jī)物，貯存能量，呼吸作用能夠分解有機(jī)物，釋放能量。

呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，同時(shí)釋放能量，一部分供

生命活動(dòng)需要，一小部分轉(zhuǎn)化為熱量釋放出來，暖水瓶放置幾個(gè)小時(shí)后，種子不斷的

呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累，所以溫度不斷升高。

故選Ao

21.答案:B

解析：A.死嬰產(chǎn)后死亡，則死嬰肺內(nèi)有空氣，肺不會(huì)沉入水底，A錯(cuò)誤。

B.死嬰產(chǎn)后死亡，則死嬰肺內(nèi)有空氣，肺會(huì)浮于水面，B正確。

C.嬰兒死亡后肺將停止工作，不會(huì)有節(jié)律的收縮，C錯(cuò)誤。

D.嬰兒死亡后肺將停止工作，不會(huì)不規(guī)則的跳動(dòng)，D錯(cuò)誤。

故選B。

22.答案：A

解析：生物的生存所需要的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫

度，和一定的生存空間，而生物圈就可以滿足生物生存的需要，所以宇航員乘坐宇宙

飛船飛向太空旅時(shí)，已經(jīng)脫離了生物圈這個(gè)圈層，必須從生物圈中帶上足夠維持生命

活動(dòng)所必需的物質(zhì)，如氧氣袋、礦泉水、各種吃的等。故選A。

23.答案：B

解析：鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽，之后各走各路，空氣會(huì)進(jìn)入氣管，

食物則會(huì)進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽下方的會(huì)厭軟骨所決定的。當(dāng)我

們吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顆會(huì)向后

延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆

蓋，令食物進(jìn)入食道。所以食物和氣體的共同通道是咽，ACD不符合題意，B符合題

局、O

故選B。

24.答案：C

解析：1號(hào)試管與2號(hào)試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)

淀粉的消化作用，A正確。

將兩支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘的目的是模擬口腔溫度，在該溫度下唾

液淀粉酶分解淀粉的能量最強(qiáng)，B正確。

1號(hào)試管中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，如果唾液沒有充分消化淀

粉，使淀粉有剩余致使滴加碘液后1號(hào)試管也有變藍(lán)的可能，C錯(cuò)誤。

2號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)，D正確。

25.答案：D

解析：A.血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，血漿的水分有調(diào)節(jié)體溫的作

用，A錯(cuò)誤。

B.紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，富含血紅蛋白，具有運(yùn)輸

氧氣的功能，也運(yùn)輸一部分二氧化碳，B錯(cuò)誤。

C.血小板的功能是加速凝血和止血，C錯(cuò)誤。

D.當(dāng)病菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌

吞噬，炎癥消失后，白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)

量會(huì)明顯增多。因此一患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果可能

是白細(xì)胞數(shù)量過多，D正確。

故選D。

26.答案：A

解析：題圖中，①血管的管壁較厚，是動(dòng)脈;②血管的管壁較薄，是靜脈;③血管的數(shù)量多，血

管細(xì),管腔小，是毛細(xì)血管，可見A符合題意。

27.答案：A

解析：心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。這是因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送

到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室，因此心室

的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮

把血液輸送到肺。二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，左

心室的壁比右心室的壁厚。故心臟壁最厚的腔是左心室。

故選A。

28.答案：C

解析：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、

無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原

尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)

鹽，被腎小管重新吸收回血液；當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)，會(huì)導(dǎo)致腎小球的通透性增大，

本不能濾過到腎小囊腔的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)會(huì)進(jìn)入腎小囊腔中，但腎小管對(duì)血細(xì)胞和蛋

白質(zhì)沒有重吸收能力，因此這些血細(xì)胞和蛋白質(zhì)就會(huì)隨尿液排出而形成血尿或蛋白

尿，C正確。

故選C。

29.答案：A

解析：當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓

膜。這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣

壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平

衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突

然改變對(duì)鼓膜的影響。

故選A。

30.答案：A

解析：視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球

內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒置的物像。視網(wǎng)膜上

的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中

樞，形成視覺。

31.答案：C

解析：3是傳入神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞；感覺神經(jīng)末梢分布的1如皮膚是

感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng)；5神經(jīng)中樞位于脊髓

中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)；

神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì)，位于脊髓內(nèi)部的周圍，有傳導(dǎo)功能；4是傳出神經(jīng)，能

將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器；2效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng)。在反

射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳遞途徑是：1-3-5-4-2。

故選C。

32.答案：B

解析：魚的呼吸器官是蛆，水由口進(jìn)入然后流經(jīng)蛆由鯉蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鯉絲

時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入蛆絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由蛆絲排放到水中，二者進(jìn)行

氣體交換，所以魚用口吞水，用蛆孔排水，金魚的口和蛆蓋不停的交替閉合，是在呼

吸。

故選B。

33.答案：B

解析：昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，

AD不符合題意；爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生

脊椎動(dòng)物，B符合題意；兩棲類也是水中產(chǎn)卵，水中受精，幼體生活在水中，成體水

陸兩棲，都不是真正的陸生脊椎動(dòng)物，C不符合題意。

34.答案：D

解析：當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌的生長時(shí)，有些細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚形成一個(gè)橢圓形或圓

形的休眠體，叫做芽抱，用來抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環(huán)境，當(dāng)條件變得適宜

時(shí)，又會(huì)萌發(fā)成一個(gè)新個(gè)體。所以蘇云金桿菌的芽抱屬于休眠體。

故選D。

35.答案：C

解析：從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，茶葉屬于茶樹的營養(yǎng)器官。故選C。

36.答案：D

解析：由題意可知，馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個(gè)體，沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)

胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，并且是營養(yǎng)繁殖，因?yàn)榍o屬于植物的營養(yǎng)器

官，用營養(yǎng)器官進(jìn)行的繁殖叫營養(yǎng)繁殖。

37.答案：C

解析：蠶的發(fā)育過程：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，蠶吃桑葉，經(jīng)四

次蛻皮之后，就停止取食，吐絲結(jié)成繭進(jìn)入蛹期，蛹不食不動(dòng)。因此此時(shí)繭內(nèi)的家蠶

發(fā)育到蛹，再經(jīng)過十多天以后，羽化成蛾所以C選項(xiàng)符合題意。

故選C。

38.答案：D

解析：兩棲動(dòng)物是既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動(dòng)物，這種動(dòng)物的皮

膚又濕又黏，但并非絕不透水。它們小時(shí)候用蛆呼吸，成年后蛆就消失了，用肺呼

吸，由于兩棲動(dòng)物的肺不發(fā)達(dá)，需要利用潮濕皮膚來進(jìn)行輔助呼吸，因此成年的兩棲

動(dòng)物需要呆在潮濕的地帶，它們的食物也從水生植物而轉(zhuǎn)為昆蟲或小動(dòng)物，這類動(dòng)物

以青蛙、蟾蛛，蝶蝶及大鯨為代表。故選D。

39.答案：B

解析：昆蟲的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防

止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的

生長而長大，所以在金蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻

皮。因此“金蟬脫殼”的殼是外骨骼，ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

40.答案：D

解析：體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對(duì)存在的，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，

成對(duì)的染色體都要分開，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體

中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存

在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對(duì)染色體一

條來自父方，一條來自母方。

故選D。

41.答案:B

解析：狗的短毛和狗的卷毛、豌豆的紅花和豌豆的高莖，分別都是兩種性狀，因此不

是相對(duì)性狀；波斯貓的藍(lán)眼和棕眼是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對(duì)

性狀；羊和兔是兩種生物，因此羊的黑毛和兔的白毛不是相對(duì)性狀。因此各對(duì)生物性

狀中，屬于相對(duì)性狀的是波斯貓的藍(lán)眼和棕眼。故選B。

42.答案：C

解析：C.無翅或殘翅的個(gè)體適于在經(jīng)常刮大風(fēng)的環(huán)境中生存，是有利變異，錯(cuò)誤。

43.答案：C

解析：親代個(gè)體都為玫瑰冠，而在后代個(gè)體中出現(xiàn)了單冠，說明單冠是隱性性狀，玫

瑰冠是顯性性狀，單冠由隱性基因r控制，控制親代玫瑰冠的基因組成不是純合的,

由一個(gè)顯性基因R和一個(gè)隱性基因r組成，即Rr；子代中玫瑰冠的基因組成有兩種情

況：RR或Rr；如圖所示:

子代的性狀玫瑰冠玫瑰冠玫瑰冠單冠

故選C。

44.答案：D

解析：本題進(jìn)行“模擬保護(hù)色的形成過程”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中，黃色的小紙片與背景黃布的顏

色一致，在模擬捕食的過程中，與背景顏色反差較大的紅色、綠色和藍(lán)色小紙片易被拿取,

而與背景顏色一致的黃色小紙片不易被“捕食者”發(fā)現(xiàn)，這樣，經(jīng)過若干次后，剩余的小紙

片數(shù)量最多的是黃色的,D正確。

45.答案：B

解析：在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低

等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)

構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單

到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古

老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。如圖是按年代依次形成的

地層，其中物種A化石存在于最新近形成的地層，物種B化石存在于古老的地層中,

所以物種A比物種B復(fù)雜、高等，晚出現(xiàn)，但物種A不一定是由物種B進(jìn)化而來。

故選B。

46.答案：B

解析：人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異

物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道

防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人

體內(nèi)的病原體）抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物資，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞

產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)。人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性

免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用包括第一、二道防線特異

性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原

體有防御作用是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，這種免疫只針對(duì)一種或幾種病原

體有免疫作用白細(xì)胞屬于體液中的吞噬細(xì)胞，屬于人體的第二道防線.第一道防線和第

二道防線是人人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，因此就做非特異性免疫。

故選:B。

47.答案：A

解析：傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防

傳染病的措施也有二個(gè)，即控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群，患肺結(jié)核的

病人是攜帶了該病病原體的人，能夠散播該病原體，所以是傳染源，醫(yī)生讓患肺結(jié)核

的病人在傳染病醫(yī)院治療主要是為了控制傳染源故選:A.

48.答案:B

解析：非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC,

處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx,抗生素

藥物必須憑處方購買，因此它屬處方藥，在使用時(shí)必須要認(rèn)真閱讀說明書，故選B。

故選B。

49.答案：D

解析：A.傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一類疾病，雖然威脅著人

類的健康，但可以通過治療治愈，A錯(cuò)誤。

B.損傷及中毒可以治愈，B錯(cuò)誤。

C.艾滋病屬于傳染病，不是威脅人類健康的主要疾病，C錯(cuò)誤。

D.心血管疾病指的是動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等，這些疾

病很難治愈；癌癥更是難以治愈，是威脅人類健康的主要疾病，D正確。

50.答案：B

解析：A、外出旅行攜帶小藥箱，可以準(zhǔn)備一些內(nèi)用藥和外用藥，如：止瀉藥、感冒

藥、乘暈寧、硝酸甘油、創(chuàng)可貼、燙傷膏等，A正確；

B、剛吃飯后，人體的消化道中含有許多食物，這些食物需要經(jīng)過口腔的咀嚼和胃腸

的蠕動(dòng)才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃腸的蠕動(dòng)都需要能量。這些能量的獲得是

食物中的有機(jī)物在氧氣的作用下分解釋放的，營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)?/p>

組織細(xì)胞的。若飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)有更多的血液流入運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，這樣流入

消化系統(tǒng)的血液量相對(duì)減少，從而影響了消化，B錯(cuò)誤；

C、青少年應(yīng)增進(jìn)同學(xué)友誼，保持良好心態(tài)，C正確；

D、女孩來月經(jīng)期間身體抵抗力較差，要不喝涼水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，可以適當(dāng)?shù)膮⒓?/p>

體育運(yùn)動(dòng)，D正確。

故選B

51.答案：(1)光對(duì)鼠婦的分布有(沒有)影響嗎

(2)有光的一組

⑶減少由偶然性引起的實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確

(4)土壤濕度

解析：(1)某班同學(xué)要探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”，所以要探究的問題是光對(duì)鼠婦的

分布有影響嗎？

(2)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照

組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”，所

以實(shí)驗(yàn)變量是光。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，各放入等量的

鼠婦若干只，過一段時(shí)間后，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。其中實(shí)驗(yàn)組是明亮組。

(3)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性；計(jì)算平均值是為了減少誤

差。每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，

統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值。這樣做的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差。

(4)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度，需要給鼠

婦提供干燥、潮濕兩種環(huán)境。

52.答案:(1)氧氣；能

(2)bc；適宜的溫度

解析：(1)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣；呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳。

將葉圓片轉(zhuǎn)至碳酸氫鈉溶液（NaHCCh可分解釋放二氧化碳）中，給予一定的光照，

光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，葉片釋放氧氣，產(chǎn)生的氧氣在細(xì)胞間隙積累圓葉片

的浮力增加，因此，實(shí)驗(yàn)過程中使葉片上浮的氣體是氧氣。呼吸作用是所有活細(xì)胞時(shí)

刻都在進(jìn)行的，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片能進(jìn)行呼吸作用。

（2）分析圖乙可知，be段葉圓片上浮至液面所用的時(shí)間最短，說明be段產(chǎn)生氧氣最

多，光合作用強(qiáng)度最大，由此得出結(jié)論：光合作用需要適宜的溫度。

53.答案：（1）生殖

⑵雄蕊

（3）受精

（4）子房壁；胚珠

解析：（1）由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫

做器官。綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、

果實(shí)、種子）。

（2）圖中的①是花藥，②是花絲，①和②構(gòu)成雄蕊。

（3）花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一

個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，受精卵可進(jìn)一步發(fā)育成胚，胚是新植

物的幼體。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核，這個(gè)過程稱為雙受

精，雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的，而是綠色開花植物所特有的。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分屬于果皮，是由子房壁發(fā)育來的，種子是由子房內(nèi)

的胚珠發(fā)育成的。

54.答案:（1）動(dòng)脈

（2）原尿;過濾

⑶重吸收；尿液

解析：（1）腎小球是由毛細(xì)血管纏繞而成的血管球，它的兩端都是動(dòng)脈，一端為入球

小動(dòng)脈，另一端為出球小動(dòng)脈。⑤入球小動(dòng)脈和⑦出球小動(dòng)脈內(nèi)流的都是動(dòng)脈血。

（2）③中的液體是原尿，血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿

中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中。

腎小囊中的液體稱為原尿。

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸

收，在⑥處發(fā)生了腎小管的重吸收作用。這些被重新吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外

面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。

55.答案：(1)A

(2)反射弧

(3)D；復(fù)雜反射

(4)大腦皮層的視覺中樞

解析：(1)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中，圖中的A表示的是脊髓的灰質(zhì)部分，

是神經(jīng)中樞所在位置。

(2)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳

出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。

(3)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛，疼痛的感覺是在大腦皮層中形成的。根

據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)的積累，被針刺過的人以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避，從反射的類型

看這屬于條件反射。

(4)視覺形成的過程是外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)

部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了

視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層