2024年學校教學質量月活動總結樣本（二篇）

第8頁共8頁2024年學校教學質量月活動總結樣本教務處依據學生月考、期中及期末考試成績，經過精心分析，將各班級的優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生有針對性地分配給任課教師，并建立了“一幫三”的輔導機制，旨在確保每位學生都能跟上學習進度，不出現落后現象。（5）針對畢業(yè)班教師，學校提出了明確要求，需深入研究考試大綱和考題，制定切實可行的復習計劃。同時，組織畢業(yè)班教師依據考綱和考題，結合中考實際，提高教學的針對性和實效性。六、為全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，我校嚴格按照《____縣教育局中小學教學質量提升年活動工作方案》的總體要求，認真實施教師“五個一”活動?；顒右竺课唤搪毠ぷ珜懡虒W反思，形式不限，可以是書面記錄，也可以是網絡日志；利用科組會議平臺，共同討論教學中的困惑和案例；教務處定期組織公開課和研討課，課后進行反思和評課；在科組會議上，教師分享教學心得和問題，集思廣益，共同解決；鼓勵教師參與課題研究，我校教師積極投入“少教多學”等課題研究中，取得了顯著成果，有效提升了教師的科研水平和專業(yè)素養(yǎng)。七、我校以教學質量監(jiān)控為核心，采取多項措施提高教學質量。首先，全面采用教育局勤工儉學司提供的資料作業(yè)，避免校外作業(yè)進校園，減輕學生課業(yè)負擔；其次，對單元檢測進行嚴格監(jiān)控，采用縣教研室的試卷，確保測試質量；最后，組織學生考試采取年級交叉、桌面無書、雙人監(jiān)考、流水改卷等措施，確?？荚嚱Y果的真實性和公平性。八、我校以師資隊伍建設為關鍵，著力打造高素質的教師隊伍。通過強化校本培訓，提高教師的專業(yè)化水平；堅持推門聽課，確保課堂教學質量；認真開展教師培訓工作，提升教師整體素質；開展“誦讀經典”活動，營造濃厚的文化氛圍；組織外出學習活動，提升課題研究能力。通過以上措施，我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力得到了顯著提升，為實施素質教育奠定了堅實基礎。總之，在“教學質量提升年”活動中，我校取得了顯著成效，但學生學業(yè)成績的提高仍需繼續(xù)努力。我們將繼續(xù)深化教學改革，提高教師的教學水平，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)質的教育環(huán)境。2024年學校教學質量月活動總結樣本（二）____月____日，我校組織了全體教師自愿申報課堂教學大練兵的學科。根據我校學科任教特點，我們指定了學科中心發(fā)言人和課堂實錄教師，并成立了集體備課小組，分別由一、二年級和三、四年級教師組成。利用每天課外活動時間，我們開展了集體備課活動。____一、精細組織，規(guī)范實施____1.____定位目標，確保教學主題____本次教學質量月活動，在學校總體部署下，全體教師積極參與，各部門各司其職。我們明確了各學段不同學科的課堂教學研究主題，如低年級識字教學、閱讀教學指導、學習習慣養(yǎng)成教育以及自主探究學習課堂構建等，確保教學有目標，研究有主題。2.____集體研究，精心策劃，打造高效課堂____根據學校安排，我們認真組織教師開展了集體備課。在備課過程中，教師們深入討論教材、教法、學法，執(zhí)教者圍繞主題精心策劃課堂教學。教案經過認真討論后確定，體現了教師們的嚴謹態(tài)度和真抓實干的工作作風。3.____身先士卒，展示課堂教學____為進一步強調本次活動的重要性，校委會領導率先開展課堂教學大練兵，激發(fā)了教師的參與熱情，確保了活動的順利進行。4.____評優(yōu)選先，立足發(fā)展____課堂教學大練兵活動結束后，我們組織了說課、議課、評課、反思活動。所有聽課教師進行了客觀公正的評價，執(zhí)教老師進行了深入反思。經過評比，推薦優(yōu)秀教師代表學校參加鎮(zhèn)級課堂教學展示。____二、成果與反思____在學校領導和全體教師的共同努力下，我?！敖虒W質量月”活動取得了顯著成果：1.____認識深刻，準備充分____教師們精心準備，教學設計優(yōu)質，體現了對活動的支持與配合。2.____教學觀念轉變顯著____課堂教學充分體現了新的教學理念，如把課堂交給學生、教學形式多樣化等。3.____注重教學情境創(chuàng)設____教學情境的創(chuàng)設激發(fā)了學生情感，體現了數學與生活的緊密聯(lián)系。4.____合作交流，促進教師專業(yè)發(fā)展____通過說、講、評、思等環(huán)節(jié)，教師們共同解決問題，提出改進措施，促進了專業(yè)發(fā)展。5.____展現教學特色與風格____參與