2025年福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)初三第八次適應性考試化學試題含解析

2025年福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)初三第八次適應性考試化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某化學興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設計了如圖所示的實驗裝置，用于檢驗二氧化碳的性質。緩緩推動注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產生二氧化碳氣體，下列有關說法錯誤的是A．該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸B．上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應生成碳酸C．該實驗能驗證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒D．該微型實驗具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點2．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是()A．聚沙成塔B．蠟炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰3．地殼中含量最多的金屬元素是（）A．Al B．O C．Si D．Fe4．粗鹽提純的實驗中，說法正確的是A．溶解時，為了讓食鹽充分溶解，水的量越多越好B．過濾時，得到較多濾液后即可開始后續(xù)操作C．蒸發(fā)時，待液體完全蒸干后才能停止加熱D．粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質5．類推是化學學習中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結果，其中正確的是（）A．氧化物中含氧元素，則含氧元素的物質一定為氧化物B．酸能使石蕊溶液變紅，則能使石蕊溶液變紅的物質一定是酸C．堿中含有氫氧兩種元素，則含量氫氧元素物質一定是堿D．點燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸6．Al與NaOH溶液反應會生成NaAlO2和一種氣體，該氣體可能是A．CO B．SO2 C．NH3 D．H27．下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是A．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B．一定質量的單質硫在密閉容器中燃燒C．向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D．向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液8．4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質量、一定質量分數(shù)的稀鹽酸中，恰好完全反應，產生0.4g氫氣。向反應后的溶液中加入一定質量的NaOH溶液，恰好使上述產生的MgCl2和AlCl3完全轉化為沉淀，則生成NaCl的質量為（）A．23.4g B．29.25g C．11.7g D．5.85g9．下列做法不符合環(huán)保理念的是A．工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B．化工廠廢氣經(jīng)處理后排放C．將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D．實驗室將未反應完的鋅?；厥赵倮?0．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡，關于該圖說法正確的是（）A．S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙B．Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量D．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下表是元素周期表的一部分?！阿?④”中化學性質相似的是________________（填元素符號）；①處元素和氫元素形成最常見化合物的化學式為_________________，②處元素組成的物質在氧氣中燃燒的化學方程式為________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將6.8g含雜質的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內物質的總質量為56.6g。試計算：生成氫氣的質量_____________。鋅粒中所含鋅的質量分數(shù)____________（精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵：從宏觀看，鐵由_____組成；從微觀看，鐵由_____構成。生活中：鐵可以壓成片、抽成絲，利用了鐵的_____性。為防止鐵制品銹蝕，可采用的方法是_____.(一種）。實驗室：細鐵絲在氧氣中充分燃燒的化學方程式是_____?；顒有裕含F(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知①X+YSO4=XSO4+Y②Y+H2SO4，不反應③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,則下列符合要求的X、Y、Z分別是_____(填序號）。AZn、Mg、AgBMg、Fe、AgCZn、Cu、AgDFe、Zn、Ag工業(yè)上：用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為_____t(結果精確到0.1)。14．下面是相關的課本實驗，請回答下列問題。（1）實驗一能夠驗證二氧化碳具有的性質是__________；（2）實驗二的目的是驗證__________；（3）實驗三中所用的紅磷需要足量的目的是__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學進行如圖兩個實驗。把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。硫酸鋇不溶于酸。白色沉淀為：Ⅰ._____；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.實驗操作實驗現(xiàn)象與結論過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過量①若沉淀全部溶解，且無其它現(xiàn)象；猜想Ⅰ成立；其化學反應方程式為_____。②若_____且無氣體產生，猜想Ⅱ成立。③若沉淀完全溶解，_____，猜想Ⅲ成立。（拓展與思考）如果猜想Ⅲ成立，產生此結果的原因是做甲實驗時_____；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是_____。16．某同學發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑，他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究：打開脫氧劑，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，還有少量紅色粉末和白色粉末。（提出問題）該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么？（查閱資料）（1）鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉，還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內的氧氣而變成鐵銹。（2）氯化鈉與鐵粉不反應，但能夠加快反應速率。（猜想與假設）猜想一：黑色粉末是氧化銅，紅色粉末是銅，白色粉末是氯化鈉；猜想二：黑色粉末是鐵，紅色粉末是氧化鐵，白色粉末是氯化鈉。小明認為猜想一不正確，理由是_____。（實驗探究）實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象結論①取脫氧劑粉末，用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失，溶液變成_______色，黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實驗②中發(fā)生反應的化學方程式：_____。（實驗結論）猜想二正確。（拓展延伸）氯化鈉能夠加快鐵生銹，請設計實驗證明_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、稀硫酸沒有揮發(fā)性，鹽酸有揮發(fā)性，會發(fā)出的氯化氫氣體也可以使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t，所以該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸，故正確；B、濕潤的石蕊試紙變紅，能證明CO2與水反應生成碳酸，底部的石蕊試紙先變紅，而上邊的石蕊試紙后變紅，還可以證明二氧化碳的密度大于空氣，故錯誤；C、導管口處的燃著的木條熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故正確；D、微型實驗具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點，故正確。故選B。二氧化碳的化學性質有：1．二氧化碳無毒，不能燃燒，也不能支持燃燒，還不能供給呼吸（它是一種窒息性氣體）。2．二氧化碳能與水反應生成碳酸。3．二氧化碳能與澄清的石灰水反應，使之變渾濁。4．二氧化碳能與熾熱的碳反應，生成一氧化碳。5．二氧化碳與水被綠色植物利用，而進行光合作用的反應，合成有機物（主要是淀粉）。2、B【解析】

化學變化是有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、聚沙成塔，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。區(qū)分化學變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質生成，有新物質生成的變化是化學變化，否則是物理變化。3、A【解析】

地殼中元素含量居前四位的分別是氧、硅、鋁、鐵，氧元素和硅元素屬于非金屬元素，氯元素和鐵元素屬于金屬元素，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故選A。4、D【解析】

A、溶解時，若加入太多水，則蒸發(fā)時就需要大量時間，故A不正確；B、過濾時，得到較多澄清濾液后即可開始后續(xù)操作，故B不正確；C、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中有較多固體時就應該停止加熱，利用余熱蒸干剩余液體，故C不正確；D、粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質，故D正確。故選D。5、D【解析】

A、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，故氧化物中含氧元素，但是含氧元素的物質不一定為氧化物，可能是含氧化合物，如：KMnO4，故A錯誤；B、酸能使石蕊溶液變紅，但能使石蕊溶液變紅的物質不一定是酸，只能說顯酸性，故B錯誤；C、堿中含有氫氧兩種元素，但含量氫氧元素物質不一定是堿，如：NH4NO3屬于鹽，故C錯誤；D、H2、CO屬于可燃性氣體，點燃H2、、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸，故D正確；故選D。6、D【解析】

根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變。反應前有：鋁、鈉、氧、氫，四種元素。則反應后生成物NaAlO2中包括鈉、鋁、氧元素，則生成的氣體有氫元素。而反應物中，不含有碳、硫、氮元素，所以生成物中也沒有碳、硫、氮元素。故選D。7、A【解析】

A、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無催化劑只是改變化學反應的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質量應該相等，但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率，故A錯誤；

B、一定質量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫，反應前后物質的總質量不變，故選項圖象能正確反映其對應變化關系；

C、鋅的活動性比鐵強，反應速率快，反應時間短；由于稀硫酸的濃度和質量相同，最終產生相同質量的氫氣，故選項圖象能正確反映其對應變化關系；

D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時，先與鹽酸反應，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象能正確反映其對應變化關系；

故選：A。8、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl，則設生成NaCl的質量為x。則x=23.4g，故生成NaCl的質量為23.4g。故選A。解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應的鹽酸，這樣就把看似無法解決的化學方程式的計算轉變?yōu)楦鶕?jù)化學式的計算，從而巧妙地解決問題。9、C【解析】

A.工業(yè)上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放，因氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水，使水呈中性，符合環(huán)保理念；B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放，符合環(huán)保理念；C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中，會導致環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念；D.實驗室將未反應完的鋅?；厥赵倮?，可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，符合環(huán)保理念。故選C。10、D【解析】

A、S、P在氧氣中燃燒，分別產生藍紫色火焰、大量的白煙，故選項說法錯誤。

B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應，分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化，氧氣不具有可燃性，故選項說法錯誤。

C、Ⅰ類物質在氧氣中燃燒，放出大量的熱；Ⅱ類反應發(fā)生緩慢氧化，也放出熱量，故選項說法錯誤。

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，主要成分是氧化鐵，F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同，故選項說法正確。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O、SH2O【解析】

根據(jù)元素周期表的位置信息推斷可知，①是氧元素，②是鎂元素，③是硫元素。④是氯元素?！驹斀狻孔钔鈱与娮訑?shù)相同，化學性質相似。氧元素、硫元素的最外層電子數(shù)均為6，鎂元素的最外層電子數(shù)為2，氯元素的最外層電子數(shù)為7，所以氧元素和硫元素的化學性質相似。氧元素和氫元素化合形成的最常見的化合物是水。鎂在氧氣中燃燒會反應生成氧化鎂。故答案為：O，S、H2O、。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.2g95.6%【解析】

（1）根據(jù)質量守恒定律，生成的氫氣的質量為6.8g+50.0g-56.6g=0.2g；

（2）設鋅粒中的鋅的質量分數(shù)為x解得：x≈95.6%；

答：（1）生成氫氣的質量為0.2g。

（2）鋅粒中所含鋅的質量分數(shù)為95.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵元素鐵原子延展涂油C595.7【解析】

（1）從宏觀看，鐵由鐵元素組成；從微觀看，鐵由鐵原子，元素屬于宏觀概念，原子屬于微觀概念。故填：鐵元素；鐵原子（2）把鐵可以壓成片、抽成絲利用了鐵的延展性。

鐵生銹是鐵與空氣中氧氣和水蒸氣共同作用的結果，為防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是保持鐵制品表面潔凈干燥。故填：延展；涂油（3）實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱。該反應的化學方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4（4）活動性：現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，由①X+YSO4=XSO4+Y可知，金屬單質和金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應，可得金屬活動性X>Y；由②Y+H2SO4，不反應，說明Y的活動性排在H后面；由③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z，金屬單質和金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應，可得金屬活動性Y>Z；則金屬活動性為：X>H>Y>Z；滿足條件的X、Y、Z有Zn、Cu、Ag；故C符合題意；故填：C（5）工業(yè)上：1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中含氧化鐵的質量為1000t80%=800t；設理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為x。答：理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為595.7t。故填：595.7主要考查鐵的物理性質、化學性質以及相關化學方程式的書寫。14、不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大二氧化碳能溶于水使集氣瓶中氧氣完全反應【解析】

（1）稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，實驗一的現(xiàn)象是燒杯中蠟燭熄滅，說明二氧化碳氣體不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；（2）實驗二將水倒進裝滿二氧化碳氣體的塑料瓶中，現(xiàn)象是瓶子變癟，證明二氧化碳能溶于水；（3）實驗三測定空氣中氧氣含量的實驗，利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶中壓強減小，進入集氣瓶中水的體積就是消耗掉氧氣的體積，因此紅磷需要足量，使集氣瓶中氧氣完全反應。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Mg(OH)2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O沉淀部分消失產生氣泡碳酸鈉過量碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的【解析】

{提出猜想}如果甲中的物質恰好完全反應，其中生成的氫氧化鈉能與乙中反應生成的硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀，故填Mg(OH)2。{實驗方案}①猜想Ⅰ成立，則沉淀中只有氫氧化鎂，氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，故反應的化學方程式寫為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。②猜想Ⅱ成立,則白色沉淀為氫氧化鎂和硫酸鋇的混合物，加入稀鹽酸后，氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，硫酸鋇與稀鹽酸不反應且不溶于水，所以觀察到的現(xiàn)象是沉淀部分消失，且無氣體產生，故填沉淀部分消失。③猜想Ⅲ成立，沉淀為氫氧化鎂和碳酸鎂的混合物，加入稀鹽酸后，氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，碳酸鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是沉淀完全溶解，產生氣泡，故填產生氣泡。{拓展與思考}猜想III成立，則沉淀中的碳酸鎂是由甲中的碳酸鈉與乙中的硫酸鎂反應生成的，說明甲實驗中的碳酸鈉是過量的，故填碳酸鈉過量；如果沉淀中有Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，則混合前甲中的溶液中應含有碳酸鈉與氫氧化鋇，而碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的，故填碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的