《核電廠操縱人員模擬機培訓(xùn)指南》（征求意見稿）

1T/CNEAXXXXX—XXXX核電廠操縱人員模擬機培訓(xùn)指南1適用范圍本指南規(guī)定了核電廠操縱人員模擬機培訓(xùn)的實施流程。本指南適用于適用于核電廠操縱人員全范圍模擬機培訓(xùn)，包括模擬機初訓(xùn)和再培訓(xùn)。其他熱電廠、化工廠等操縱人員模擬機培訓(xùn)，可參照執(zhí)行。2規(guī)范性引用文件下列文件對于本指南的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本指南。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本指南。核安全導(dǎo)則HAD103/05-2013核動力廠人員的招聘、培訓(xùn)和授權(quán)。NB-T20257-2013核電廠操縱人員執(zhí)照考核。國能發(fā)核電[2021]23號文件核電廠操縱人員模擬機考試實施細則。國能發(fā)核電規(guī)[2022]60號核電廠操縱人員培訓(xùn)和再培訓(xùn)大綱編制規(guī)范。世界核運營者協(xié)會核電廠業(yè)績目標和評估標準。3術(shù)語及定義本指南采用下列定義3.1全范圍模擬機：以特定的機組為參考機組，與參考機組主控室空間布置、設(shè)備外形和尺寸、功能和響應(yīng)、環(huán)境一致的操縱人員培訓(xùn)設(shè)施。操縱人員在全范圍模擬機上使用參考機組的運行規(guī)程處理某一變化過程所采取的操作行動及其響應(yīng)，應(yīng)該與在參考機組上采取的行動及其響應(yīng)一致，直到獲得一個穩(wěn)定的工況。以下簡稱模擬機。3.2操縱員：核安全監(jiān)管部門頒發(fā)的操縱員執(zhí)照持有者。3.3高級操縱員：核安全監(jiān)管部門頒發(fā)的高級操縱員執(zhí)照持有者。3.4操縱人員：操縱員和高級操縱員的總稱。3.5模擬機教員：刪除[zhouyj02]:核電廠操縱人員培訓(xùn)范2T/CNEAXXXXX—XXXX公司內(nèi)從事模擬機培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的人員，分為專職和兼職模擬機教員。3.6專職模擬機教員：為公司內(nèi)專職從事模擬機培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的人員的統(tǒng)稱。3.7兼職模擬機教員：由公司其他部門（一般是各運行部門）指派的、獲得授權(quán)、在一定時間內(nèi)從事模擬機培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的人員的統(tǒng)稱。3.8主講教員：模擬機培訓(xùn)過程中，在模擬機大廳內(nèi)對學(xué)員表現(xiàn)進行觀察，并負責(zé)場景結(jié)束后點評的模擬機教員。3.9教控臺教員：模擬機培訓(xùn)過程中，在教控臺操縱模擬機、扮演適當角色的模擬機教員。4模擬機培訓(xùn)基本原則和目標4.1培訓(xùn)基本原則操縱人員模擬機培訓(xùn)是實施核電廠人員培訓(xùn)的重要組成部分。核電廠營運單位必須為獲取操縱員執(zhí)照和高級操縱員執(zhí)照資格的人員進行必要的模擬機培訓(xùn)，以及獲取執(zhí)照后進行的模擬機再培訓(xùn)。操縱人員只有在相應(yīng)崗位培訓(xùn)合格后，方能上崗工作。營運單位必須保證其所有操縱人員均按所制定的培訓(xùn)大綱按時或定期受到適當?shù)呐嘤?xùn)。4.2培訓(xùn)的目標通過模擬機培訓(xùn)，核電廠操縱人員應(yīng)該保持并不斷提高核電廠操縱人員的知識、技能和核安全素養(yǎng)，并在培訓(xùn)中充分落實營運單位的管理期望，從而滿足核電廠安全、可靠和經(jīng)濟運行的需要。5模擬機培訓(xùn)總體要求5.1年度模擬機總體培訓(xùn)計劃公司所有部門的模擬機培訓(xùn)，需納入公司年度培訓(xùn)計劃中進行管理。培訓(xùn)處模擬機培訓(xùn)教員根據(jù)每臺模擬機年度預(yù)防性維修、變更改造以及各培訓(xùn)需求的安排組織制定年度模擬機總體培訓(xùn)計劃，由培訓(xùn)處處長批準。5.2模擬機技術(shù)文件資料培訓(xùn)處指定專人負責(zé)模擬機技術(shù)文件資料管理。為模擬機主控室配備與參考機組主控室相同種類、相同版本和相同擺放形式的正式運行規(guī)程文件，為模擬機研制改進及教學(xué)需求配置必要的電廠設(shè)計資料和運行技術(shù)資料。若參考機組主控室有放置生產(chǎn)相關(guān)管理程序的要求，則對應(yīng)模擬機主控室中也應(yīng)包含相同的管理程序。5.3模擬機偏差項管理3T/CNEAXXXXX—XXXX對于模擬機與參考機組的差異或不一致，如果對模擬機培訓(xùn)有影響，在培訓(xùn)場景開始前工況交接時，模擬機教員必須向?qū)W員做出說明,對模擬機與參考機組的差異或不一致的具體的管理和使用要求，詳見附錄A“模擬機偏差項管理”。5.4模擬機培訓(xùn)紀律參加模擬機培訓(xùn)（包括初訓(xùn)和再培訓(xùn)）的操縱人員，必須遵守管理程序規(guī)定的各崗位職責(zé)。模擬機教員按照《模擬機教員教學(xué)工作規(guī)范》（附錄B）規(guī)范地開展模擬機培訓(xùn)工作，同時按照《模擬機學(xué)員培訓(xùn)須知》（附錄C）對模擬機培訓(xùn)期間的行為進行管理，必須按照上述程序規(guī)定的職責(zé)來指導(dǎo)模擬機培訓(xùn)。每天培訓(xùn)前學(xué)員完成模擬機培訓(xùn)上機練習(xí)簽到。6操縱人員模擬機初始培訓(xùn)6.1總體要求操縱人員候選人（學(xué)員）必須由運行部門從滿足培訓(xùn)要求的人員中選拔、并經(jīng)過培訓(xùn)處審核同意，才能參加模擬機初始培訓(xùn)。學(xué)員的模擬機初始培訓(xùn)應(yīng)當脫產(chǎn)進行。6.2培訓(xùn)方式操縱人員模擬機初始培訓(xùn)一般采取課堂培訓(xùn)和模擬機培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行，由指定的模擬機教員實施，每個工作日課堂培訓(xùn)和模擬機操作培訓(xùn)各進行約4學(xué)時。同一課程的課堂培訓(xùn)和模擬機操作培訓(xùn)先后順序可根據(jù)實際要求進行選擇。6.3學(xué)員人數(shù)限制為了確保培訓(xùn)效果和效率，模擬機初始培訓(xùn)采用分組的方式，每組學(xué)員同時上機培訓(xùn)，上機時每組學(xué)員原則上不超過6人、不少于3人，如若超過限制，需由運行處和培訓(xùn)處協(xié)商單項培訓(xùn)計劃是啥？同意，并在培訓(xùn)計劃中明確。上機培訓(xùn)期間，各學(xué)員將被輪流安排到不同的崗位進行操作訓(xùn)單項培訓(xùn)計劃是啥？6.4操縱員模擬機初始培訓(xùn)操縱員模擬機初始培訓(xùn)一般分為正常運行工況、預(yù)計運行事件工況和事故工況等。在培訓(xùn)場景設(shè)置上，應(yīng)將機組上經(jīng)常遇到的操作、故障和概率較高的事故作為培訓(xùn)重點，靈活設(shè)置場景和初始事件，訓(xùn)練學(xué)員的應(yīng)變能力和快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，強化標準化防人因失誤工具的使用，培育核安全文化，提高團隊工作能力。操縱員模擬機初始培訓(xùn)學(xué)時不少于400學(xué)時。6.5高級操縱員模擬機初始培訓(xùn)高級操縱員模擬機初始培訓(xùn)在操縱員模擬機培訓(xùn)基礎(chǔ)上，進一步強化學(xué)員在預(yù)計運行事件和事故工況下的全面工作能力，以多重和復(fù)雜故障的綜合場景訓(xùn)練為主，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員的運行協(xié)調(diào)、溝通和指揮能力以及調(diào)動各方資源協(xié)同運作的管理能力。高級操縱員模擬機初始培訓(xùn)學(xué)時不少于80學(xué)時。6.6操縱員模擬機初訓(xùn)操作單序號流程步驟行動內(nèi)容行動要求完成時限4T/CNEAXXXXX—XXXX1培訓(xùn)準備確定培訓(xùn)開始、結(jié)束時間與運行部門溝通，確定培訓(xùn)開始、結(jié)束時間培訓(xùn)開始前1個月培訓(xùn)合規(guī)檢查核實模擬機教員資質(zhì)：持有或曾經(jīng)持有本核電廠相應(yīng)級別執(zhí)照（或具備資審委認定的資格持有或曾經(jīng)持有其他核電廠相應(yīng)級別執(zhí)照（或具備資審委認定的資格并完成模擬機教學(xué)相關(guān)的差異性培訓(xùn)。培訓(xùn)開始前2周初訓(xùn)時長、初訓(xùn)內(nèi)容滿足《核電廠操縱人員培訓(xùn)和再培訓(xùn)大綱編制規(guī)范》中對應(yīng)電廠培訓(xùn)大綱規(guī)定的內(nèi)容，見附錄D培訓(xùn)開始前2周編制培訓(xùn)實施計劃編制培訓(xùn)實施計劃并在培訓(xùn)管理系統(tǒng)生效培訓(xùn)開始前2周準備培訓(xùn)資料準備培訓(xùn)資料、打印培訓(xùn)考勤表和觀察日志培訓(xùn)開始前2周發(fā)送培訓(xùn)通知通過郵件通知學(xué)員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)模擬機培訓(xùn)實施計劃培訓(xùn)開始前1周2培訓(xùn)實施第一階段培訓(xùn)實施第一階段培訓(xùn)實施記錄學(xué)員模擬機練習(xí)偏差培訓(xùn)實施階段記錄學(xué)員模擬機練習(xí)偏差，以便于進行學(xué)員評價培訓(xùn)實施過程中第一階段考試階段考核未通過，安排一次補考，補考不通過則退出本批次模擬機培訓(xùn)培訓(xùn)實施過程中填寫考試評價單及模擬機培訓(xùn)報告單填寫考試評價單及模擬機培訓(xùn)報告單培訓(xùn)實施過程中第二階段培訓(xùn)實施第二階段培訓(xùn)實施記錄學(xué)員模擬機練習(xí)偏差培訓(xùn)實施階段記錄學(xué)員模擬機練習(xí)偏差，以便于進行學(xué)員評價培訓(xùn)實施過程中第二階段考試階段考核未通過，安排一次補考，補考不通過則退出本批次模擬機培訓(xùn)培訓(xùn)實施過程中填寫考試評價單及模擬機培訓(xùn)報告單填寫考試評價單及模擬機培訓(xùn)報告單培訓(xùn)實施過程中第三階段培訓(xùn)實施第三階段培訓(xùn)實施80學(xué)時記錄學(xué)員模擬機練習(xí)偏差培訓(xùn)實施階段記錄學(xué)員模擬機練習(xí)偏差，以便于進行學(xué)員評價培訓(xùn)實施過程中第三階段考試階段考核未通過，安排一次補考，補考不通過則退出本批次模擬機培訓(xùn)培訓(xùn)實施過程中填寫考試評價單及模擬機培訓(xùn)報填寫考試評價單及模擬機培訓(xùn)報告單培訓(xùn)實施過程中5T/CNEAXXXXX—XXXX告單3培訓(xùn)總結(jié)及材料歸檔教員評價請學(xué)員填寫模擬機教員授課表現(xiàn)評價表，對模擬機教員進行評價培訓(xùn)結(jié)束后培訓(xùn)總結(jié)編制培訓(xùn)總結(jié)報告，并在ECM中生效培訓(xùn)結(jié)束后關(guān)閉管理行動關(guān)閉管理行動（附考勤表、培訓(xùn)實施計劃、培訓(xùn)總結(jié)報告）培訓(xùn)結(jié)束后培訓(xùn)記錄移交將培訓(xùn)記錄交給管理科歸檔培訓(xùn)結(jié)束后填寫操縱員取照考試評語填寫操縱員取照考試評語，發(fā)送給基礎(chǔ)培訓(xùn)科培訓(xùn)結(jié)束后跟蹤提出的建議及糾正行動的落實跟蹤提出的建議及糾正行動的落實培訓(xùn)結(jié)束后6.7高級操縱員模擬機初訓(xùn)操作單序號流程步驟行動內(nèi)容行動要求完成時限1培訓(xùn)準備確定培訓(xùn)開始、結(jié)束時間與運行部門溝通，確定培訓(xùn)開始、結(jié)束時間培訓(xùn)開始前1個月培訓(xùn)合規(guī)檢查核實模擬機教員資質(zhì)：至少應(yīng)由具有三年以上SRO持照或SRO資質(zhì)的（兼職）模擬機教員擔(dān)任主講教員（新建電廠首臺機組應(yīng)在商運后三年內(nèi)逐步達到要求），采用雙教員授課時教控臺教員無此強制要求。培訓(xùn)開始前2周初訓(xùn)時長、初訓(xùn)內(nèi)容滿足《核電廠操縱人員培訓(xùn)和再培訓(xùn)大綱編制規(guī)范》中對應(yīng)電廠培訓(xùn)大綱規(guī)定的內(nèi)容，見附錄E培訓(xùn)開始前2周編制培訓(xùn)實施計劃編制培訓(xùn)實施計劃并在培訓(xùn)管理系統(tǒng)生效培訓(xùn)開始前2周準備培訓(xùn)資料準備培訓(xùn)資料、打印培訓(xùn)考勤表和觀察日志培訓(xùn)開始前2周發(fā)送培訓(xùn)通知通過郵件通知學(xué)員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)模擬機培訓(xùn)實施計劃培訓(xùn)開始前1周2培訓(xùn)實施培訓(xùn)實施培訓(xùn)實施80學(xué)時記錄學(xué)員模擬機練習(xí)偏差培訓(xùn)實施階段記錄學(xué)員模擬機練習(xí)偏差，以便于進行學(xué)員評價培訓(xùn)實施過程中階段考試階段考核未通過，安排一次補考，補考不通過則退出本批次模擬機培訓(xùn)培訓(xùn)實施過程中3培訓(xùn)總結(jié)教員評價請學(xué)員填寫模擬機教員授課表現(xiàn)評價表，對模擬機教員進行評價培訓(xùn)結(jié)束后6T/CNEAXXXXX—XXXX及材料歸檔培訓(xùn)總結(jié)編制培訓(xùn)總結(jié)報告，并在ECM中生效培訓(xùn)結(jié)束后關(guān)閉管理行動關(guān)閉管理行動（附考勤表、培訓(xùn)實施計劃、培訓(xùn)總結(jié)報告）培訓(xùn)結(jié)束后培訓(xùn)記錄移交將培訓(xùn)記錄交給管理科歸檔培訓(xùn)結(jié)束后填寫操縱員取照考試評語填寫操縱員取照考試評語，發(fā)送給基礎(chǔ)培訓(xùn)科培訓(xùn)結(jié)束后跟蹤提出的建議及糾正行動的落實跟蹤提出的建議及糾正行動的落實培訓(xùn)結(jié)束后7操縱人員模擬機再培訓(xùn)7.1總體要求操縱人員模擬機再培訓(xùn)原則上按照運行值為基本單位進行，各處室非運行值的操縱人員原則上平均分配到各運行值參加培訓(xùn)。7.2培訓(xùn)方式從培訓(xùn)方式上，操縱人員模擬機再培訓(xùn)一般包括課堂培訓(xùn)部分和模擬機操作培訓(xùn)部分，每天的培訓(xùn)一般為47.3操縱人員模擬機再培訓(xùn)操作單序號流程步驟行動要求執(zhí)行人完成時限1培訓(xùn)準備確定培訓(xùn)并編制模擬機再培訓(xùn)場景培訓(xùn)內(nèi)容包括：1)必選再培訓(xùn)內(nèi)容；操縱人員培訓(xùn)與再培訓(xùn)大綱2)操縱員培訓(xùn)科提前向運行部門征集模擬機再培訓(xùn)培訓(xùn)需求，收集意見；3)上一年度模擬機再培訓(xùn)總結(jié)報告；4)有價值的經(jīng)驗反饋及變更改造。編制模擬機再培訓(xùn)場景。培訓(xùn)項目負責(zé)人、模擬機教員培訓(xùn)工程師/運行各處室操縱員培訓(xùn)科提前2個工作日完成再培訓(xùn)所需模擬機教案與場景的準備。確定模擬機教員配置1)為了確保效果，模擬機上機培訓(xùn)時原則上一般安排兩名模擬機教員，一名教員操作教控臺并進行角色扮演（即教控臺教員），另一名教員在模擬機大廳觀察學(xué)員的表現(xiàn)，并負責(zé)場景結(jié)束后的評價（即主講教員）。2)審查教員資質(zhì)：持SRO執(zhí)照或SRO資格的模擬機教員可以擔(dān)任主講教員，采用雙教員授課時教控臺教員無此強制要求。培訓(xùn)項目負責(zé)人培訓(xùn)處提作日與運行部門協(xié)商安排兼職模擬機教員，兼職模擬機教員提前2個7T/CNEAXXXXX—XXXX工作日到位，在培訓(xùn)開始前一天完成授權(quán)。培訓(xùn)計劃的編制和發(fā)布1）確定培訓(xùn)時間；2）確定培訓(xùn)教員；3）確定培訓(xùn)課程及培訓(xùn)材料；4）N1-ERP平臺創(chuàng)建內(nèi)部培訓(xùn)實施項目；培訓(xùn)項目負責(zé)人在培訓(xùn)開始前2個工作日，完成培訓(xùn)計劃的編制和發(fā)布。2培訓(xùn)實施發(fā)布培訓(xùn)通知單模擬機再培訓(xùn)通知單包括：1)再培訓(xùn)課程內(nèi)容；2)運行值學(xué)員上機/觀察安排表；3)運行值學(xué)員請假計劃。培訓(xùn)項目負責(zé)人培訓(xùn)工程師/運行各處室每運行值再培訓(xùn)前一周實施1)強調(diào)培訓(xùn)紀律，對學(xué)員進行考勤；2)每一個場景開始前，準備好模擬機，編制模擬機偏差記錄表，交接工況并說明模擬機與參考機組的差異；3)運行值開始場景練習(xí)，教控臺教員操控模擬機并扮演各種角色，記錄學(xué)員的表現(xiàn)。主講教員在模擬機大廳觀察并記錄學(xué)員的表現(xiàn)（若是單教員，則一人承擔(dān)上述工作）；4)場景結(jié)束，主講教員、教控臺教員、運行值觀察人員進行“立即點評”。模擬機培訓(xùn)完成后復(fù)位模擬機，開始下一個場景的培訓(xùn)；5)一個培訓(xùn)單元時間結(jié)束，進行課堂“深度點評”，主講教員和所有學(xué)員一同參加。6)如果是一輪再培訓(xùn)的最后一個場景，則主講教員根據(jù)每位操縱人員的表現(xiàn)進行再培訓(xùn)考核評價。模擬機教員運行值學(xué)員/運行各處室再培訓(xùn)當天編制模擬機培訓(xùn)簡報模擬機培訓(xùn)簡報內(nèi)容包括：1)學(xué)員上課紀律；2)學(xué)員上機操作偏差；3)學(xué)員當日評分；4)當日小結(jié)。模擬機培訓(xùn)簡報由主講教員編制，操縱員培訓(xùn)科科長審核，郵件發(fā)送至學(xué)員所在運行值值長及運行處長、廠長、公司主管運行領(lǐng)導(dǎo)。模擬機教員運行值每一再培訓(xùn)課程第二天3培訓(xùn)總結(jié)教員評價模擬機培訓(xùn)管理員組織學(xué)員對教員進行評價。培訓(xùn)項目負責(zé)人再培訓(xùn)結(jié)束后數(shù)據(jù)錄入將所有培訓(xùn)簡報、學(xué)員評分、操作偏差錄入操縱人員模擬機培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析平臺。培訓(xùn)項目負責(zé)人再培訓(xùn)結(jié)束后8T/CNEAXXXXX—XXXX和反饋培訓(xùn)成績錄入N1-ERP平臺錄入學(xué)員成績輔助培訓(xùn)員再培訓(xùn)結(jié)束后再培訓(xùn)后考核根據(jù)培訓(xùn)過程中的操作偏差建立考試題庫，組織學(xué)員考試。復(fù)訓(xùn)也沒有筆試復(fù)訓(xùn)也沒有筆試培訓(xùn)項目負責(zé)人再培訓(xùn)結(jié)束后編制培訓(xùn)總結(jié)再培訓(xùn)總結(jié)報告內(nèi)容包括：1)培訓(xùn)實施情況；2)學(xué)員偏差分析；3)良好實踐及后續(xù)改進建議。培訓(xùn)項目負責(zé)人再培訓(xùn)結(jié)束后關(guān)閉管理行動附考勤表、培訓(xùn)實施計劃、培訓(xùn)總結(jié)報告。培訓(xùn)項目負責(zé)人再培訓(xùn)結(jié)束后8模擬機其它專項培訓(xùn)模擬機專項培訓(xùn)分為專題培訓(xùn)和專門培訓(xùn)。模擬機專題培訓(xùn)是對操縱人員而言，一回路水壓試驗?zāi)M機培訓(xùn)、大修關(guān)鍵操作模擬機培訓(xùn)、迎峰度夏等其它JIT模擬機專項培訓(xùn)，應(yīng)當在模擬機再培訓(xùn)計劃中說明或單獨編制專項模擬機培訓(xùn)計劃。模擬機專門培訓(xùn)是對包括技術(shù)支持和管理人員在內(nèi)的非操縱人員的模擬機專項培訓(xùn)，應(yīng)由培訓(xùn)處或其他生產(chǎn)處室至少提前15天提出培訓(xùn)需求，經(jīng)培訓(xùn)處處長批準，在模擬機機時允許的情況下，由培訓(xùn)處實施。原則上，此類模擬機專項培訓(xùn)應(yīng)當不超過一周，學(xué)員考核方式在專項培訓(xùn)計劃中應(yīng)事先進行規(guī)定。如果必要，專項培訓(xùn)教材教案可以由需求部門和培訓(xùn)處聯(lián)合編制。非操縱人員的模擬機專項培訓(xùn)，其主要內(nèi)容包括對主控室環(huán)境的熟悉、具體的工作技能、運行行為、系統(tǒng)和機組的正常運行及瞬態(tài)響應(yīng)等，其培訓(xùn)課程的設(shè)置應(yīng)參照具體的崗位要求。參考文獻[1]ACAD02-001核電行業(yè)培訓(xùn)認證目標和標準[2]ACAD10-001持照操縱員初始培訓(xùn)與資格鑒定導(dǎo)則[3]WANOGL2008-02模擬機培訓(xùn)導(dǎo)則；[4]HAF103-2022《核動力廠調(diào)試與運行安全規(guī)定》[5]《中華人民共和國民用核設(shè)施安全監(jiān)督管理條例》[6]《民用核設(shè)施操作人員資格管理規(guī)定》[7]《核電廠操縱人員培訓(xùn)與執(zhí)照考核管理辦法》[8]《核電廠操縱人員培訓(xùn)與再培訓(xùn)大綱編制規(guī)范》9T/CNEAXXXXX—XXXX附錄A模擬機偏差項管理模擬機偏差項是指模擬機硬件布置或系統(tǒng)設(shè)備響應(yīng)與參考機組不一致的項目，包括模擬機本身的缺陷、模擬機與參考機組不一致等。為規(guī)范模擬機偏差項的存在對模擬機培訓(xùn)的影響，規(guī)定如下：1)在模擬機培訓(xùn)項目開始前，培訓(xùn)處需編制“模擬機偏差項清單”，生效后放在模擬機大廳供使用。該清單可以從模擬機配置管理系統(tǒng)軟件中直接導(dǎo)出，經(jīng)評價、審準后使用。2)在有模擬機培訓(xùn)項目實施過程中，如果對模擬機培訓(xùn)有影響的偏差項發(fā)生變化，一般有重大影響的要求在第二個工作日就更新“模擬機偏差項清單”，影響不大或輕微的可適當延遲，但最遲不得超過5個工作日。在模擬機培訓(xùn)項目開始的第一天上機時，模擬機教員應(yīng)根據(jù)批準的“模擬機偏差項清單”向?qū)W員進行必要的詳細介紹；后續(xù)培訓(xùn)中每個場景開始前，可不詳細介紹，只介紹有變化的偏差項或強調(diào)偏差項無變化即可。T/CNEAXXXXX—XXXX模擬機教員教學(xué)工作規(guī)范為了展現(xiàn)模擬機教員隊伍積極嚴肅認真的精神風(fēng)貌，弘揚良好工作作風(fēng)，特制定此規(guī)范。教學(xué)期間模擬機教員應(yīng)當遵守此規(guī)范。1)服裝需整潔，穿著工作服或其它正式服裝，嚴禁穿著奇裝異服。2)在授課期間保持嚴謹認真的態(tài)度，與學(xué)員接觸時保持嚴肅的氛圍。3)模擬機教員應(yīng)當在課前按照培訓(xùn)計劃，結(jié)合標準課件進行充分和有針對性的備課,在授課前根據(jù)培訓(xùn)需求編制符合規(guī)范要求的培訓(xùn)資料。4)教員應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)計劃提前到達教學(xué)地點，并確認教案、教材準備齊全，教具處于正常的工作狀態(tài)。5)開展破冰活動，引導(dǎo)學(xué)員盡快進入培訓(xùn)狀態(tài)。6)培訓(xùn)教員在培訓(xùn)授課前應(yīng)按照以下要求向?qū)W員進行介紹：自我介紹，包括培訓(xùn)教員姓名、所在部門、崗位、以及與所授課程的關(guān)系等基本情況；向全體學(xué)員說明培訓(xùn)紀律要求；介紹本次培訓(xùn)目標、主要內(nèi)容、授課進度安排、考試安排等；強調(diào)培訓(xùn)過程中的安全要求。7)按照課程計劃，開展教學(xué)活動，確保所講解的培訓(xùn)主題和要點都滿足課程計劃的要求。8)監(jiān)督、控制并客觀地評價培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，把學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的問題通報給培訓(xùn)項目負責(zé)人，或根據(jù)需要提供給學(xué)員所在部門負責(zé)人。9)控制培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)紀律。當培訓(xùn)學(xué)員有違反培訓(xùn)紀律，或不適當、不安全的行為時，培訓(xùn)教員應(yīng)及時制止；當有學(xué)員嚴重違反培訓(xùn)紀律、導(dǎo)致培訓(xùn)無法正常進行時，應(yīng)立即向培訓(xùn)項目負責(zé)人通報；教員應(yīng)記錄違反培訓(xùn)紀律信息，課后及時通報給培訓(xùn)項目負責(zé)人。10)培訓(xùn)教員應(yīng)尊重學(xué)員，公平、公正地對待所有參訓(xùn)人員，維護學(xué)員的自尊。11)運用授課技巧，調(diào)動課堂氣氛的活躍，保證培訓(xùn)學(xué)員的積極參與。12)培訓(xùn)過程中培訓(xùn)教員應(yīng)監(jiān)督培訓(xùn)學(xué)員是否注意聽講；如發(fā)現(xiàn)學(xué)員偏離學(xué)習(xí)狀態(tài)時，應(yīng)及時通過直接提醒、提問等方式引導(dǎo)學(xué)員回到聽講狀態(tài)中。13)認真、及時回答學(xué)員培訓(xùn)中提出的問題。14)培訓(xùn)結(jié)束前回顧學(xué)習(xí)目標，并通過提問等方式考察學(xué)員是否已經(jīng)掌握培訓(xùn)目標。15)在培訓(xùn)考勤表上簽字，并把產(chǎn)生的培訓(xùn)記錄及時移交給培訓(xùn)項目負責(zé)人。16)參與培訓(xùn)效果評價和教學(xué)質(zhì)量改進方面的討論，并提供建議和意見。T/CNEAXXXXX—XXXX模擬機學(xué)員培訓(xùn)須知為保證模擬機培訓(xùn)工作有序開展，保證培訓(xùn)有效性；為展現(xiàn)模擬機學(xué)員積極嚴肅認真的精神風(fēng)貌，弘揚良好工作作風(fēng)，特制定此規(guī)范。任何參加模擬機培訓(xùn)課程的學(xué)員在參訓(xùn)期間應(yīng)當遵守此規(guī)定。1)必須遵守管理程序規(guī)定的各崗位規(guī)范和職責(zé)。2)未經(jīng)允許不得進入教控臺房間。3)培訓(xùn)時認真遵守運行管理相關(guān)規(guī)定，及時、規(guī)范填寫簽到表等表單。4)服裝需整潔，穿著工作服或其它正式服裝，嚴禁穿著奇裝異服。5)禁止將手機、PAD或其他與模擬機培訓(xùn)無關(guān)的物品帶入模擬機大廳。6)在上課期間保持嚴肅認真的態(tài)度，操作時注意養(yǎng)成良好的主控室行為習(xí)慣和使用防人因失誤工具的操作習(xí)慣；執(zhí)行規(guī)程時嚴禁跳項、略步。7)培訓(xùn)期間應(yīng)當嚴肅認真，嚴禁嬉笑怒罵，嚴禁手插褲兜、雙手叉腰等散漫動作；稍作休息時可以就坐，但是應(yīng)當保持坐姿端正。8)在被指定個人承擔(dān)的運行角色后，應(yīng)當嚴格按照各自的角色使用相應(yīng)的規(guī)程，嚴禁私下互換角色或規(guī)程；培訓(xùn)過程中教員指定互換角色后，學(xué)員應(yīng)按照主控室交接班的要求進行交接班。9)在培訓(xùn)過程中作為觀察員的學(xué)員嚴禁干擾他人操作，在觀察期間應(yīng)記錄觀察到的重點，以備操作結(jié)束后討論和教員檢查。10)在演練故障出現(xiàn)聲光報警后后，應(yīng)當及時進行消音確認，并采用正確的規(guī)程做出響應(yīng)。故障或事故處理期間應(yīng)避免多人長時間聚集討論（必要的信息交流除外）。11)培訓(xùn)時向其他人員布置任務(wù)或下達指令時，應(yīng)明確、簡短，信息交流準確。12)在與其他人員協(xié)調(diào)、交流時，應(yīng)態(tài)度誠懇，使用禮貌用語，嚴禁惡語傷人。13)使用工作電話時，應(yīng)當遵守規(guī)定，先自報職務(wù)和姓名，口齒清楚，做到通話雙方相互意思明確方可掛機。14)應(yīng)當愛護規(guī)程、文具等工作用具，禁止在規(guī)程、程序上進行涂改；在使用完畢