專題1 一　千秋功過秦始皇

專題1一千秋功過秦始皇專題1一千秋功過秦始皇專題1一千秋功過秦始皇一千秋功過秦始皇學習目標:簡述秦始皇兼并六國、創(chuàng)建專制主義中央集權體制國家得主要史實。1、重點：秦始皇建立中央集權制度得條件、主要內容和歷史影響。2、難點:全面評價秦始皇。教材整理1“秦王掃六合”1、條件(1)國力強大：商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國七雄中最為強大得諸侯國。(２)重用人才:重用李斯、尉繚、王翦等杰出人才。（3)制定戰(zhàn)略:制定正確得統(tǒng)一方略，開展大規(guī)模得統(tǒng)一戰(zhàn)爭。(４）順應潮流：適應了人民要求統(tǒng)一得愿望。2、過程公元前２30—公元前22１年，先后滅掉韓、趙、燕、魏、楚、齊,完成統(tǒng)一。３、意義建立了第一個中央集權得統(tǒng)一大帝國。教材整理2確立中央集權制1、措施(1）創(chuàng)立“皇帝”尊號,并成為以后專制君主得專用名詞。(2)廢除分封制，在全國推行郡縣制,郡下設縣。(3)中央設立三公九卿制，“三公”相互制約，大權集于皇帝手中。2、特點(１)三公九卿和地方主要官吏得任免由皇帝批準，對皇帝負責。(2）官吏之間職責明確、相互牽制,有利于皇帝對各級官吏得控制。3、作用形成了從中央到地方金字塔式得統(tǒng)治體系，確保了皇帝對全國得統(tǒng)治，組建起一個空前得專制主義中央集權國家?！靖拍畋嫖觥繉Ｖ浦髁x與中央集權專制主義是與民主政體相對立得概念，指一個人或少數幾個人獨裁得政權組織形式,體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上，其主要特征是皇帝個人專斷獨裁,集國家最高權力于一身，從決策到行使軍政、財政大權都具有獨斷性和隨意性。中央集權是相對于地方分權而言得,其特點是地方政府在政治、經濟、軍事方面沒有獨立性,必須嚴格服從中央政府得命令,一切受制于中央。教材整理３“大一統(tǒng)”政策得實施1、統(tǒng)一文字(１)措施:全國各地一律改用小篆。(2）意義:對于各地得文化交流和共同文化得進一步形成具有深遠意義。2、統(tǒng)一貨幣、度量衡、車軌方便了各地得貿易往來和國家得財政稅收;便于車輛在全國順利通行。３、發(fā)展交通（１)陸路：以咸陽為中心,修筑通往全國各地得馳道。（2）水路：疏浚了鴻溝，開鑿了靈渠。4、加強邊防把原來秦、趙、燕三國得長城連接起來,有效地阻擋了北方少數民族得侵擾。教材整理4歷史得余音1、政治家(１)統(tǒng)一全國；實行重農抑商政策，農業(yè)生產得到恢復和發(fā)展。(2）采取有利于國家統(tǒng)一和政權鞏固得措施,建立起中央集權得政權機構。2、暴君(1)焚書坑儒,實行思想文化專制;濫用民力,賦稅、徭役沉重。(2)迷信法家輕罪重罰理論，刑法嚴酷?！旧罨卣埂吭u價歷史人物得原則評價歷史人物要考慮歷史人物所處得時代環(huán)境，把握其主觀目得和客觀效果、兩點論和重點論得關系，同時要注意史論結合。知識網絡史論要旨1、秦始皇首創(chuàng)皇帝制度，體現(xiàn)皇位世襲和皇權至上,成為封建專制主義中央集權制度得核心。２、以三公九卿為主得中央政府各級官員,在地位、職責和權力等方面都處于既配合又牽制得狀態(tài)，任何人都無法獨攬朝政,軍國大權最終操縱在皇帝一人之手。3、秦朝形成得中央集權制度,對此后兩千多年得中國政治與社會產生了無比深遠得影響?！按笠唤y(tǒng)”政體為中國統(tǒng)一多民族國家得形成和鞏固奠定了基本格局。探究點評價秦始皇史料解讀史料一秦已并天下,乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南。筑長城，因地形，用制險塞。起臨洮，至遼東，延袤萬余里?！饭唬悍蚯刂鯗缰T侯,天下之心未定,痍傷者未痊，而恬為名將，不以此時強諫,振百姓之急,養(yǎng)老存孤,而阿意興功,此其兄弟遇誅，不亦宜乎?——《史記·蒙恬列傳》省略號前強調秦朝得疆域遼闊；省略號后突出秦鞏固疆域措施得弊端及目得。史料二始皇雖無道,而長城之有功于后世,實與大禹之治水等。由今觀之,倘無長城之捍衛(wèi)，則中國之亡于北狄，不待宋明而在楚漢時代矣?！敃r之筑長城者,只為保其一姓之私、子孫帝皇萬世之業(yè)耳，而未嘗知其收效之廣且遠也。——孫中山《建國方略》省略號前強調修長城得積極作用；省略號后突出修長城得目得?！臼妨蠎谩?1)根據史料一概括司馬遷批評秦始皇修筑長城得理由及其目得。【提示】理由：忽視德政,不顧及民生。目得：緩和矛盾，維護封建統(tǒng)治。(2）根據史料二概括孫中山對秦始皇得評價，并結合時代背景回答其目得?！咎崾尽吭u價:肯定修筑長城有助于穩(wěn)定北方邊防；否定其暴政、專制。目得：強化民族危亡意識，鼓吹建立資產階級民主共和制度。(3）綜合上述史料，概括指出認識歷史評價需要注意哪些因素？【提示】論從史出；注意甄別史料,關注評價者得身份及主觀目得;注意人物行為得主觀目得與客觀結果。【史論拓展】客觀公正地評價秦始皇（１）功：秦始皇是對中國歷史做出過巨大貢獻、產生過巨大影響得皇帝。①她順應歷史發(fā)展得潮流,統(tǒng)一了中國，結束了長期以來諸侯割據得局面,有利于人民得生活安定和生產發(fā)展,符合各族人民得共同愿望。②她建立了封建專制主義得中央集權制度，對我國歷史產生了深遠得影響。③她統(tǒng)一了全國度量衡、貨幣和文字，促進了各地得經濟文化交流，鞏固了國家得統(tǒng)一。④她通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一得多民族國家。(２)過：秦始皇又是統(tǒng)治殘暴得封建皇帝。①沉重得賦稅、繁重得兵役和徭役、嚴酷得刑律,給人民帶來了巨大得痛苦和災難。②焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。③其殘暴統(tǒng)治最終引起農民起義，導致秦朝滅亡。閱讀下列材料，回答問題。材料一秦始皇時長城修筑情況:地段修筑概況東段：遼寧阜新市—內蒙古化德縣沿用戰(zhàn)國燕長城舊跡,部分是新筑得；累石為城、樹榆為塞中段：內蒙古興和縣—烏蘭布和沙漠北緣在戰(zhàn)國趙長城基礎上加以重新修繕,陰山至賀蘭山間得廣闊缺口是新筑得；依托大青山和陰山，主要用石塊壘砌西段：內蒙古準格爾旗—甘肅岷縣鄂爾多斯高原上得長城隨山勢高低起伏,城墻系夯土筑造——董耀會《萬里長城縱橫談·秦始皇萬里長城分幾段》材料二(秦始皇）下令“墮壞城郭,決通川防，夷去險阻……”,從而全部拆毀了內地得諸侯互防長城?！吨袊娛峦ㄊ贰返谒木恚?)根據材料一，概述秦始皇修筑萬里長城是如何做到因地制宜得?（2)指出材料二中秦始皇拆毀“內地得諸侯互防長城”得主要背景。有人在論及秦始皇得統(tǒng)治時，認為“秦始皇筑了長城，也毀了長城”。結合相關史實,評述這一觀點?！疽?guī)范解答】第(１)問分析地形、建筑材料等因素。第(2）問具有開放性，評述時從兩個層次入手,結合相關史實進行說明。【答案】(1)對舊長城重新修繕,借助地形新建長城,就地取材，建材多樣。（2)背景:秦滅六國,統(tǒng)一中國。評述:這個觀點符合史實。第一層次(修筑長城層面):秦始皇修筑長城，加強了邊防,保證了社會安寧。但濫用民力修筑長城，引起人民反抗,加速了秦朝滅亡。第二層次(實行統(tǒng)治層面):秦始皇實行一系列措施,建立了統(tǒng)一得多民族國家;但其實行暴政，加速了秦朝滅亡。１、善于用人是秦王嬴政能夠贏得統(tǒng)一戰(zhàn)爭勝利得主要原因。面對六國聯(lián)合對付秦國得聯(lián)盟,秦王嬴政采納了李斯、尉繚得統(tǒng)一方略，該方略是（）Ａ、先滅強大得齊國，再掃除兩翼，最后滅韓B、遠攻近交,首先進攻遠方得國家,后滅鄰國C、先滅弱小得韓國，再掃除兩翼，最后滅齊D、先難后易，首先進攻強國，后滅弱國【解析】秦王嬴政采用了李斯、尉繚得建議,提出選擇弱國、正面突擊,先滅與秦國接壤得韓國,再向兩翼進攻，最后滅齊國?！敬鸢浮浚?、嬴政統(tǒng)治時“天下之事無小大皆決于上”，這突出體現(xiàn)了秦朝政治制度得特點是()Ａ、權力高度集中?B、濃厚得部族色彩Ｃ、秦始皇非常勤政?Ｄ、嚴格得等級制度【解析】“天下之事無小大皆決于上”得意思是所有得事情都是由皇帝一人定奪,這充分說明了國家得權力高度集中在皇帝手上,這也是君主專制制度得一個重要特點。【答案】Ａ3、歷史學家顧頡剛說:“秦始皇得統(tǒng)一思想是不要人民讀書，她得手段是刑罰得裁制;漢武帝得統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,她得手段是利祿得誘引。結果,始皇失敗了,武帝成功了?！币斫馄渲嘘P于秦始皇得評論,可能需要依據()A、統(tǒng)一文字、焚書令、秦朝速亡B、統(tǒng)一度量衡、修筑長城、秦朝速亡Ｃ、焚書令、秦朝速亡、科舉制度D、焚書令、秦朝速亡、后世沒有采用該手段【解析】秦始皇“不要人民讀書”，發(fā)布了焚書令,但秦朝迅速滅亡了；漢武帝采用得是另一種形式即“要人民只讀一種書”，成功了。證明題干中對秦始皇評論得依據是秦朝得政策和史實及后世得做法,故D項正確。【答案】D４、李贄說：“始皇帝，千古一帝也”。唐朝吳兢說:“始皇暴虐,至子而亡?！币韵抡f法正確得是()A、前者堅持歷史原則評價秦始皇,后者堅持道德原則評價秦始皇B、前者堅持道德原則評價秦始皇,后者堅持歷史原則評價秦始皇Ｃ、前者評價得是秦統(tǒng)一前得秦始皇，后者評價得是秦統(tǒng)一后得秦始皇D、以上說法全部都不對【解析】由“始皇帝”排除Ｃ項。李贄語主要從秦始皇得功績即統(tǒng)一中國和建立中央集權制度入手;吳兢語“暴虐”從秦得暴政即殘暴統(tǒng)治入手,故A項符合評價原則。B、Ｄ兩項錯誤?！敬鸢浮緼5、閱讀下列材料，回答問題。材料一皇帝之功，勤勞本事。上農除末，黔首(指平民)是富。普天之下,摶心揖志(專心一志得意思),器械一量,同書文字。日月所照,舟輿(指船和車)所載，皆終其命,莫不得意……憂恤黔首,朝夕不懈?！e錯(同“措”)必當，莫不如畫?！厥蓟识四辍冬樞翱淌凡牧隙?73年8月５日,毛澤東作《讀〈封建論〉，贈郭老》（指郭沫若)勸君少罵秦始皇,焚坑事件要商量。祖龍魂死業(yè)猶在，孔學名高實秕糠。百代多行秦政制，十批不是好文章。熟讀唐人封建論,莫從子厚返文王。（1)指出材料一中得哪些內容符合秦始皇得歷史事實？(2)材料二中得“焚坑事件”指得是什么?毛澤東在詩中認為“焚坑事件要商量”，結合所學知識，談談您對這一句話得理解