部編版第十一冊(cè)第二單元拓展提高訓(xùn)練題

部編版第十一冊(cè)第二單元拓展提高訓(xùn)練題Page1Page1Page1Page1Page1Page1Page1部編版第十一冊(cè)第二單元拓展提高訓(xùn)練題積累和運(yùn)用1.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。勝利的聲音墜落憧憬熱血微弱雄偉的喜悅屹立天空旗幟誠(chéng)懇兩邊的沉思射入頂峰火光沸騰默默地石欄陷入山澗態(tài)度飄拂2.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。全神（）注斬釘（）鐵居高（）下（）崖絕壁粉身碎（）驚天（）地堅(jiān)強(qiáng)不（）氣（）山河排山（）海（）精會(huì)神（）天動(dòng)地千（）一發(fā)⑴看臺(tái)上的球迷們拼命為我國(guó)足球隊(duì)搖旗吶喊，聲音（）。⑵觀眾們（）地觀看舞臺(tái)上的精彩表演。⑶眼看著球要飛進(jìn)球門了，在（）之際，守門員飛身將球撲住。⑷我們站在山頂，（），俯視著大地、村莊、山川、田野。3.按要求寫句子。⑴諸葛穎長(zhǎng)得又矮又瘦。諸葛穎跑得很快。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）⑵演出開(kāi)始了，大家的眼睛一齊投向舞臺(tái)。（修改病句）⑶“我還沒(méi)寫完作業(yè)，不能和你一起踢球了，你和別的同學(xué)去踢吧。”我對(duì)邀請(qǐng)我踢球的章星漢說(shuō)。（改為不帶“說(shuō)”的句子）4.把下面句子整理成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（）繩子中間的紅布條兒一會(huì)兒偏向這邊，一會(huì)兒又偏向那邊。（）五（1）班的“大力士”張宇航站在隊(duì)伍最前面，后仰著身子，腳使勁往前蹬，臉漲得通紅，脖子上筋凸了出來(lái)。（）過(guò)了一會(huì)兒，紅布條兒慢慢向五（2）班移動(dòng)，五（2）班最終取得了勝利。（）五（2）班的大胖子王剛強(qiáng)，站在隊(duì)伍最后面，雙手攥著繩子頭，瞪圓了眼睛，咬緊了牙關(guān)，蹲著馬步使勁往后拉。（）體育老師吹一聲哨子，兩個(gè)班的隊(duì)員都使出了吃奶的力氣，死命地往后拉。（）五（1）班和五（2）班的拔河隊(duì)員走上場(chǎng)地，握緊繩子，做好了準(zhǔn)備。課內(nèi)閱讀為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。滿腔怒火：全神貫注：崎嶇：2.根據(jù)文段內(nèi)容連線。馬寶玉扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍葛振林臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊沉著冷靜宋學(xué)義打一槍就大吼一聲戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富胡德林、胡福才讓敵人走近了，才下命令狠狠地打痛恨敵人3.選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)，在下面畫上橫線。1、2句寫了五位戰(zhàn)士一起痛擊日寇的場(chǎng)景，寫的是人物（個(gè)體群體），屬于（點(diǎn)面）的描寫；3、4、5、6句分別寫了五位戰(zhàn)士痛擊日寇的場(chǎng)景，寫的是人物（個(gè)體群體），屬于（點(diǎn)面）的描寫。4.有“面”有“點(diǎn)”地描寫五位戰(zhàn)士痛擊日寇的場(chǎng)景有什么好處？5.說(shuō)明敵人損失慘重、五位戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)的兩個(gè)詞語(yǔ)是：“”“”。課外閱讀展廳里陳列著好多高科技的產(chǎn)品和模型。有一個(gè)火箭模型，通體是白色的，高約四米，要三四個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。還有一個(gè)宇宙飛船模型，有方形的船體和兩塊長(zhǎng)方形的太陽(yáng)能電池板，很逼真。在展廳的北側(cè)，我還看到了一個(gè)寫著“溫和的電擊”字樣的機(jī)器。它有點(diǎn)像銀行里的叫號(hào)機(jī)，最上面卻有一個(gè)不銹鋼做的手掌圖形和一個(gè)電表。我把手放到不銹鋼的手掌圖形上，最初什么感覺(jué)也沒(méi)有。慢慢地，電表的指針從0指向40，我感覺(jué)手麻酥酥的。展廳里的物品有許多我不僅沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。看著許許多多的高科技產(chǎn)品，我暗暗地下定了決心：要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明更多先進(jìn)的東西，為國(guó)爭(zhēng)光?！x自徐康順《參觀李滄科技館》2012年第六期《快樂(lè)作文》朱維山指導(dǎo)1.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。逼真：麻酥酥：2.哪些句子是從“面”上描寫展廳內(nèi)的展品的？找出來(lái)，畫上橫線。3.文段還對(duì)展品進(jìn)行了“點(diǎn)”的描寫：第一個(gè)“點(diǎn)”是火箭模型，是從和方面寫的；第二個(gè)“點(diǎn)”是，是從方面寫的，第三個(gè)“點(diǎn)”是，是從、和方面寫的。4.最后一句話寫了什么？有什么作用？小練筆請(qǐng)運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”的方法，描寫一次班級(jí)大掃除的場(chǎng)面。不少于120字。參考答案積累和運(yùn)用1勝利的喜悅雄偉的聲音兩邊的石欄默默地沉思?jí)嬄渖綕疽倭㈨敺迳淙胩炜障萑脬裤綗嵫序v旗幟飄拂火光微弱態(tài)度誠(chéng)懇2貫截臨懸骨動(dòng)屈壯倒聚震鈞⑴震天動(dòng)地、驚天動(dòng)地⑵全神貫注、聚精會(huì)神⑶千鈞一發(fā)⑷居高臨下3⑴雖然諸葛穎長(zhǎng)得又矮又瘦，但是跑得很快。⑵演出開(kāi)始了，大家的目光一齊投向舞臺(tái)。⑶“我還沒(méi)寫完作業(yè)，不能和你一起踢球了，你和別的同學(xué)去踢吧?！蔽彝裱灾x絕了章星漢的邀請(qǐng)。4536421課內(nèi)閱讀1心中充滿憤怒。形容精神高度集中。形容山路不平。2馬寶玉扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍葛振林臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊沉著冷靜宋學(xué)義打一槍就大吼一聲戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富胡德林、胡福才讓敵人走近了，才下命令狠狠地打痛恨敵人3群體面?zhèn)€體點(diǎn)4這樣寫層次感和畫面感強(qiáng)，既讓我們感受到五壯士作為一個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢，又能感受到每一位戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)。5橫七豎八許多課外閱讀1很像真的火箭。麻木的感覺(jué)。2展廳里陳列著好多高科技的產(chǎn)品和模型。展廳里的物品有許多我不僅沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。3顏色大小宇宙飛船模型形狀溫和的電擊位置形狀感覺(jué)4寫了