牛津譯林版2024七年級上冊 Unit1 This is me！知識清單（默寫版）

UnitlThisisme!知識清單

一.重點詞匯背默

1.___________和（某人）打招呼（或問好）22._對?.感興趣

2.________vt.介紹23._____________n.[pL]相貌，容貌

3.______________________互相24._____________n.性格

4.叫作，被稱為25.pron.&det.兩個都

5.____________adj.高興26._____________vt.享受?的樂趣，欣賞，喜愛

6.___________adj.同一的，相同的27._____________adj.漂亮的，標致的

7.______n.業(yè)余愛好27._____________adj.靦腆的

8.____________n.年級；等級28._____________adv.只有，僅

9.____________n.同班同學29._____________vi.保持，繼續(xù)是；暫住，逗留n.停

10.____________a4j.友好的留,逗留

11.____________adj.（有）大量的；滿的30._n.比賽

12.滿是??的31.n.幸運，好運

13.____________n.精力，活力32.___________祝成功，祝好運

14.______________________擅長?.33,____________n.國際象棋

15.___________adj.苗條的34._________________________n.中國象棋

16.___________a4j.有禮貌的35.____________n.數(shù)學題；難題，困難

17.___________a4j.聰明的；智能的36._n.周末

18.___________a4j.愿意迅速做某事；準備好37._______________________在周末

19.___________________愿意（或準備好）做某事38.____________adj.有趣的，使人快樂的n.開心，樂

20.______pron.&adj.另外，其他趣，好玩的事

21.____________adj.感興趣的39._______________________與??交朋友

二.重點詞匯拓展

?greetv.和（某人）打招呼（或問好）-n.問候-微笑著和某人打招呼

2.introducevt.介紹-n.介紹.將某人介紹給另一個人-自我介紹，介紹自

己；

3.gladadj.高興.很高興做某事

4.hobbyn.業(yè)余愛好-（復數(shù)）

5.friendlyadj.友好的-adi.不友好的-_______________________對某人友好

6.fulladj.滿的-滿是….的.充滿

7.energyn.精力，活力-adj.精力充沛的

8.begoodat擅長…二在…做得好

9.politeadj.禮貌的-adj.不禮貌的-adv.禮貌地-n.禮貌

lO.readyadj.愿意迅速做某事準備好-愿意（或準備好）做某事

11.otherpron.&adj.另外，其他-others（復數(shù)）-一個，另一個-另一方面

12.interestedadj.感興趣的-adj.有趣的-對…感興趣

13.bothdet.&pron.兩個都.兩者都31（三者或以上）都

14.shyadj.害羞的-adj.羞怯

15.1uckn.幸運，好運.adj.幸運的?不幸運的?幸運的是

三.重點短語背默

__________________在同一個班里Wewereinthesameclassatschool.上學時我們在同一個班里。

_______________________喜歡做某事Ilovecollectingstamps.我喜歡集郵。

___________________彈鋼琴Canyouplaythepiano?你會彈鋼琴嗎？

___________________…怎么樣？HowaboutRuth?露絲怎么樣？

___________________歡迎來到WelcometoChina.歡迎來至!J中國。

___________________把某人介紹給某SheintroducedDavidtoherparents.她把大衛(wèi)介紹給了她的父母。

人

__________________介紹自己Letmeintroducemyself.讓我來自我介紹一下吧。

___________________踢足球ShelikesplayingfbotbalL她喜歡踢足球。

___________________放學后ShallImeetyouafterschooltoday?今天放學后我去找你好嗎？

___________________留長/短發(fā)Didsheusetohavelonghair?她過去留長發(fā)嗎？

___________________戴眼鏡Iwearglassesfordriving.我開車時戴眼鏡。

___________________一個留長/短發(fā)的Sheisagirlwithlonghair.她是一個留長發(fā)的女孩。

女孩

___________________對某人友好Theywereallfriendlytome.他們都對我很友好。

___________________在那里He*soverther已他在那里。

___________________非常喜歡某物Ilikefruitsverymuch.我非常喜歡水果。

___________________聽；傾聽Ilistentomusicforrelaxation.我聽音樂放松心情。

___________________去上學Hedidnlgotoschooltoday.他今天沒去上學。

___________________騎自行車Iusuallygotoworkbybike.我通常騎自行車上班。

___________________回家It'stimetogohome.該回家了。

___________________乘公共汽車Shecomestoworkbybus.她乘公共汽車來上班。

___________________上舞蹈課Sheishavingdanceclasses.她正在上舞蹈課。

___________________保持健康和快樂Ihopeyouwillstayhealthyandhappyfbrever.希望你永遠保持健康

和快樂。

___________________幫助某人做某事Ioftenhelpmyparentswithhousework.我經(jīng)常幫助父母做家務。

___________________喜歡做某事Ienjoyplayingtennis.我喜歡打網(wǎng)球。

___________________下中國象棋ShelearnedtoplayChinesechess.她學會了下中國象棋。

___________________打乒乓球Ioftenplayping-ponginthegym.我經(jīng)常在體育館打乒乓球。

___________________高興做某事Iamquitehappytowaitforyouhere.我非常高興在此等候您。

___________________想要做某事Wewanttobuildabetterliffe.我們想要創(chuàng)造更美好的生活。

___________________做某人的朋友IwanttobeherfHend.我想做她的朋友。

___________________在..的末尾Attheendofthefilmtheymet在影片的末尾，他們相遇了。

___________________談論....Wewon*ttalkaboutthat.我們不會談論那件事的。

__________________把.…放在第——位Theyalwaysputcustomers123*5needsfirst.他們總把顧客的需求放在第

一位。

___________________打籃球Iusedtoplaybasketball.我過去常打籃球。

___________________努力學習Ihavetoworkhardtoday.今天我得努力學習。

______了解許多關于…YoucanlearnalotaboutChinesehistory.你會了解許多關于中國歷

的情況史的情況。

四.重點句子背默

1.-.-Morning.■早上好。----早上好。

2.TmMillie.?我叫米莉。你叫什么名字？

3.MynameisSandy.meetyou!我的名字叫桑迪。很高興見到你！

4.Gladtomeetyoutoo!?我也很高興見到你！你在哪個班？

5..Andyou?我在1班。你呢？

6.Wow,we*re!Doyouhaveany?哇，我們在同一個班！你有什么愛好嗎？

7.Yes,I.Whataboutyou?有,我喜歡彈鋼琴。你呢？

8.1love我喜歡閱讀。

9.Hi!TmMillie,astudentSunshineMiddleSchool.嗨！我叫米莉，是陽光中學的一名新

生。

10..我在7年級］班。

11.1.Ilovereading.我12歲了。我喜歡閱讀。

12.Herearemynewclassmates.They*revery.meetthem.這些是我的新同學。他們很友

好。讓我們認識一下他們。

13.isSimon.Heistall.Heisalwaysof.這是西蒙。他很高。他總是精力充沛。

14.Heisatsport.Heoftenfootballschool.他擅長運動。他經(jīng)常放學后踢足球。

15.isSandy.Sheisand.這是桑迪。她又高又瘦。

16.Shehashair.Sheisvery.她有一頭長發(fā)。她很有禮貌。

17.Shemusicandshecanthepiano.她喜歡音樂，鋼琴彈得很好。

18.ThisisDaniel.Heisnot.Heglasses.這是丹尼爾。他不高。他戴眼鏡。

19.Heisandalwaystohelp.他很聰明，并且總是樂于助人。

2O.Heisin.他對科學感興趣。

21.-Hi,Millie.一Hi,Simon.MsLin,thisismySimon.----嗨,米莉。----嗨,西蒙。林老師，這是我

的同學西蒙。

22.Simon,thisisMsLin,Music.西蒙，這是林老師，我們的音樂老師。

23.Youfootball,right?-Yes,Ido.---你喜歡踢足球，對嗎？----是的，我喜歡。

24.-Ioftenplayfootballafterschool.Sportmestayandhappy.--放學后我經(jīng)常踢足球。

運動幫助我保持健康和愉悅。

25.Oh,weafootballmatchClass2at4:30thisafternoon.?,今天下午4：30,我們和2

班有一場足球比賽。

26.一1togonow.Goodbye,MsLin.Goodbye,Millie.一OK.Bye.Good!

——我現(xiàn)在得走了。再見，林老師。再見，米莉?！玫摹Ｔ僖?。祝你好運！

27.Hithere!IChenDanClass1,Grade7.大家好！我是來自7年級1班的陳丹。

28.MynameisDaniel.I.我的英文名字叫丹尼爾。我12歲了。

29.MysubjectsareMathsandComputerScience.Theyare.我最喜歡的科目是數(shù)學和計

算機科學。它們很有趣。

30.1amatthem,andIliketomyclassmatesMathsproblems.我擅長它彳門，并

且我喜歡幫助我的同學解決數(shù)學問題。

31.1playingChinesechessping-pong.我喜愛下中國象棋和打乒乓球。

32.1oftenplaythesemydadtheweekend.Theyarefim.我經(jīng)常在周末和我爸爸一起玩

這些。它們很有趣。

33.1havemanynewatschool.Theyareallvery.我在學校有很多新同學。他們都很好。

34.1amtomakethem.我很高興和他們交朋友。

35.DoyoutobemyfHend?你想做我的朋友嗎？

易錯點記憶

一.class的用法

用法分析class做名詞，意為“班級，課”，是可數(shù)名詞。

Ihavethreeclassesintheafternoon.下午我有三節(jié)課。

WearehavinganEnglishclass.我們正在上英語課。

HeisinClassOne.他在一班。

注意class做主語時，如果強調班里的每個成員，謂語動詞用復數(shù)形式；如果強調班級整體，謂語動詞用

單數(shù)形式。

Theclassareinterestedinthemovie.全班同學都對這部電影感興趣。

Ourclassisthebestclassinourschool,我們班是我們學校最好的班級。

考點拓展

class的延伸

放學后在課堂上課

同班同學

中考鏈接一Tony,don'teatclass.

一Sorry,Iwon'tdoitagain.

A.inB.onC.toD.by

二.play的用法

用法分析play做動詞，意為“參加（比賽或運動），玩?！?/p>

我們喜歡踢足球。Welikeplayingsoccerball.

考點拓展（1）play用作名詞，意為“戲劇，游戲”。

IenjoywatchinginterestingTVplays.我喜歡看有趣的電視劇。

（2）play用作動詞,意為"玩耍playwithsb.和某人一起玩；playwithsth...玩..。

Wouldyouliketoplaywithme?和我一起玩好嗎？

Itisdangeroustoplaywithfir已玩火有危險。

注意（1）play后接球類或游戲類名詞時，名詞前一般不加任何冠詞。

Lefsplaychess!讓我們下國際象棋吧！

（2）play意為“演（彈，吹）奏”，后接各種西洋樂器類名詞時，名詞前加定冠詞the。

Mybrotherplaysthedrumswell.我哥哥鼓敲得不錯。

中考鏈接一Hi,Bob.Whatclubdoyouwanttojoin?

-Iwanttojoinasportsclub.Icanverywell.

A.playthefootballB.playafootballC.playfootball

三.Whatabout...?的用法

用法分析“Whatabout…?"意為……怎么樣/好嗎？）用來詢問消息、征詢意見或提出建議，相當于“How

9,

about..?o其中，about為介詞，后接名詞、代詞或動詞-ing形式。

我是一名老師。你呢？Iamateacher.Whataboutyou?

現(xiàn)在看電視怎么樣？WhataboutwatchingTVnow?

去遠足怎么樣？一Howaboutgoinghiking?

考點拓展

其他表示提建議的方式

Whynot...?為什么不...？

Whydon*tyou..?你為什么不...？

Lefs…讓我們...

ShallI/we...?我/我們……,好嗎？

Whynotgoforawalk?為什么不去散步呢？

Whydonlyouasktheteacherforhelp?你為什么不請老師幫忙呢？

Lefsgohome.讓我們回家吧。

Shallwegotothepark?我們去公園好嗎？

注意“Whydon'tdosth?'和"Whynotdosth.?”同義

考題預測-WhataboutabirthdaypartyforJillnextSunday?

一Soundsgreat!

A.haveB.havingC.hasD.tohave

四.well的用法

用法分析well做副詞，意為“好，令人滿意地”，常修飾動詞。

她英語歌唱得很好。ShesingsEnglishsongswell.

考點辨析well,good

well(1)做副詞，意為“好，令人滿意地”，置于動詞之后修飾動詞。

LiNaplaystenniswell.李娜網(wǎng)球打得很好。

(2)做形容詞，意為“健康的，身體的“，置于連系動詞后做表語。

Youlookverywell,Jimmy.你看上去很健康，吉米。

good做形容詞，可表示各種品質方面的優(yōu)異，修飾名詞做定語，或者在句中做表語。

Mr.Wangisagoodteacher.王老師是一位好老師。

堅持跑步。他很健康。Keeprunning.Heiswell.

考題預測

ThiskindofT-shirtlooksandsellsinthemarket.

A.good；goodB.well；well

C.good；wellD.well；good

五.want的用法

考點拓展

want的用法wantsth.想要某物

wanttodosth.想要做某事

wantsb.todosth.想讓某人去做某事

wanttobe想要成為

Iwantsomewater.我想要些水。

Doyouwanttogotothemovies?你想去看電影嗎？

ShewantsmetohelpherwithherEnglish.她想讓我?guī)椭龑W英語。

Shewantstobeadoctor.她想成為一名醫(yī)生。

中考鏈接

OurEnglishteacherwantsusEnglishstoriesoutofclass.

A.readB.readingC.toread

六.let的用法

用法分析局為使役動詞，意為“讓；允許”，后接動詞原形做賓語補足語，即letsb.dosth.(讓某人做某

事)，否定形式letsb.notdosth.意為“讓某人不要做某事”。其中sb,為人稱代詞的賓格形式。

讓我告訴你關于我朋友的一些情況。Letmetellyousomethingaboutmyfriend.

天在下雨，咱們別出去了。Itisraining.Letsnotgoout.

考點辨析let's,letus

lefs包括說話對方在內，為第一人稱祈使句。

letus不包括對方在內，為第二人稱祈使句。

中考鏈接

(1)情景交際

你想和同學一起回家，可以這樣對他說：together.

(2)單項填空

一Lefstothemovies!

-I'msorry.Imustmyhomeworkfirst.

A.going；doB.go；doingC.go；doD.going；doing

七.love的用法

love在句中做動詞，表示“愛；喜愛”，相當于like,但love的感情色彩比like強，其后可以接名詞代詞、

不定式或v.-ing形式。

我非常愛我的爺爺。Hovemygrandpasomuch.

我愛吃胡蘿卜。Iloveeatingcarrots.

考點辨析lovedoingsth.,lovetodosth.

lovedoingsth.表示“喜愛做某事”，指習慣性、Helovesplayingping-pong.他喜歡打

經(jīng)常性的動作。乒乓球。

lovetodosth表示“喜愛做某事”，指一次性的Helovestoplayping-pongifheisfree

動作或指某個具體的動作如果他有空，他喜歡去打乒乓球。

考點拓展love可用作名詞，意為“愛，喜愛，愛好”。

Iknownothingofhislove.我對他的愛好一無所知。

考題預測Shedevotes(奉獻)allhertoherson.Hersonisonlythreeyearsold.

A.loveB.likeC.interestD.funs

八.begoodat(doing)sth.的用法

用法分析begoodat(doing)sth.意為“擅長(做)某事”，相當于dowellin(doing)sth.,后都接名詞、

代詞或動詞的-ing形式。

我們中有些人擅長游泳。Someofusaregoodatswimming.

李雷擅長畫畫，但是我不擅長。LiLeiisgoodatdrawing,butPmbadatit.

考點拓展含good短語的不同含義

begoodfor—反義詞組：bebadfdr"對……有害”，for后接名詞、代詞或動詞

的-ing形式

begoodto—相當于bekind/friendlyto

begoodwith—相當于getalong/onwellwith

Eatingfruiteverydayisgoodforyourhealth.每天吃水果對你的健康有好處。

MissLiisgoodtoallofus.李老師對我們所有的人都很友好。

Theworkersaregoodwiththeirboss.這些工人和他們的老板相處得很好。

中考鏈接

Kateisgoodatdancing.（同義替換）

A.dowellinB.doeswellinC.isinterestedinD.isgoodfor

九.help的用法

用法分析help在此處做不可數(shù)名詞，意為“幫助，援助”。

我需要一些幫助。Ineedsomehelp.

考點拓展help還可用作動詞，意為“幫助”。

Theboyhelpstheoldman.這個男孩幫助這位老人。

固定搭腳

help

helpsb.（to）dosth.幫助某人做某事

helpsb.withsth.在某事上幫助某人

asksb.forhelp向某人求助

withthehelpofsb.在某人的幫助下

考題預測一CanIhelpyou?

-Yes.PleasehelpmeEnglish.

A.studiesB.withstudyC.tostudyingD.study

十.interesting的用法

用法分析interesting做形容詞，意為“有趣的”，可做表語，位于系動詞之后，也可以做定語，位于名詞前

或不定代詞之后。

這本書很有趣。Thebookisveryinteresting.

這是一部有趣的電影。Ifsaninterestingmovie.

考點辨析interesting,interested

interesting用來表示事物本身具備的屬性，主語通常是物。

interested用來表示人對事物的態(tài)度，主語通常是人，常用詞組beinterested（對……感

興趣）。

考點拓展部分形容詞有-ing和-ed兩種形式，表示的意義不同。-ing形式通常指事物本身的性質，意為，令

人感到……的"，而-ed形式通常指人的感受，意為“……的”，類似的詞還有：

exciting令人興奮的—excited感到興奮的

relaxing令人放松的一relaxed感到放松的

surprising令人吃驚的一surprised感到吃驚的

考題預測Ithinkhistoryis.Pmveryinit.1likealothistorystories.

A.interesting；interestB.interested；interesting

C.interest；interestedD.interesting；interested

H^一make的用法

用法分析make做動詞，意為“使成為；制造“。makefriends交朋友，makefriendswithsb.和某人交朋友。

Hewillmakeakiteforme.他將給我做個風箏。

Iwanttomakefriendswithyou.我想和你交朋友。

考點拓展make做使役動詞，意為“使;讓"，makesb.dosth.使/讓某人做某事，后面是省略to的不定式。

Thebossoftenmakeshimworktenhoursaday.老板經(jīng)常讓他一天工作10個小時。

固定搭配

maketea沏茶make的短語makeone*sbed收拾床鋪

makemoney賺錢makeamistake犯*錯誤

makefaces做鬼臉makeanoise吵鬧

考題預測

-Youlooksotired.

一Mymothermakesme.thehouseworkfor2hourseveryday.

A.doB.todoC.doingD.does

一般現(xiàn)在時中be動詞的用法

be動詞表示“是"，be動詞的一般現(xiàn)在時形式包括am,is和are。

am,is,are的使用

1.am與第一人稱連用。

PmAnna.我是安娜。

Iamateacher.我是一名教師。

2.主語為you（你，你們），they（他們，她們，它們）或名詞復數(shù)（兩個或兩個以上的人或物）時，be動

詞必須用are,幾個人稱代詞并列做主語時，同樣視為復數(shù)。

Youaregoodfhends.你們是好朋友。

Lily,LucyandKateareinChin.莉莉露西和凱特在中國。

3.主語是單數(shù)第三人稱時，be動詞用is。

Heisagoodteacher,他是一名好老師。

Therulerisblack.那把直尺是黑色的。

Myfatherisinhisroom.我爸爸在他的房間里。

口訣助記I用am,you用are,is連著他、她、它，復數(shù)形式都用are。

一.用be動詞的適當形式填空

1.一WhereAmyandKitty?

一AmyintheclassroomandKittyintheplayground.

2.—thisanEnglishbook?

-No,itaChine