2024年中考物理復(fù)習(xí) 第三單元《物態(tài)變化》知識梳理

2024年中考物理復(fù)習(xí)知識梳理第三單元《物態(tài)變

化》

知識點一溫度與溫度計

溫度

物體的冷熱程度叫做

概念

溫度

攝氏度(℃)

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,

常用單位

沸水的溫度定為100℃,0。。和100℃之間分成

100個等份，每個等份代表

4℃讀做4攝氏度

讀法

-4。。讀做負(fù)4攝氏度或零下4攝氏度

①人的正常體溫是

37℃左右

估測

②去年江西省的最高氣溫約為40℃,最低氣溫約

為一5℃

溫度計

原理液體的熱脹冷縮

①使用前：

觀察溫度計的量程，認(rèn)清溫度計的分度值

②使用時：

使用方法放：溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，玻

璃泡不能接觸容器壁或容器底；

看：不能在溫度計的玻璃泡離開被測液體時讀

數(shù)，且要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，視線應(yīng)與溫度計

中液柱的液面相平

重點提示

體溫計與溫度計在使用上的不同之處：

(1)體溫計可以離開人體讀數(shù)。

(2)使用體溫計前應(yīng)用力將細(xì)管中水銀柱甩回玻璃泡。

(3)體溫計讀數(shù)時，眼睛通過溫度計的一條棱看過去，圓弧

形的棱相當(dāng)于一個放大鏡，可以觀察到放大了的、較粗的

水銀柱，便于觀察和讀數(shù)。

(4)體溫計的量程為35?42℃,分度值為0.1

知識點二熔化和凝固

熔化和凝固

晶體非晶體

示例金屬、海波、冰松香、玻璃、瀝青

沒有確定的

特點有確定的熔點

熔點

熔化溫度達(dá)到熔點，且繼續(xù)

持續(xù)吸熱

條件吸熱

凝固溫度達(dá)到凝固點，且繼

持續(xù)放熱

條件續(xù)放熱

重點提示

(1)圖像中若有一段線段與“時間軸”平行，則該物體是晶

體，否則是非晶體。

(2)晶體熔化時，雖然不斷吸熱但溫度不變；非晶體熔化

時，吸熱溫度升高。

(3)同種晶體的熔點和凝固點相同。

知識點三汽化和液化

汽化和液化

汽化液化

狀態(tài)變

液態(tài)一氣態(tài)氣態(tài)一液態(tài)

化

方式蒸發(fā)、沸騰降低溫度、壓縮體積

吸熱放

執(zhí)吸熱放熱

情況

探究水沸騰時溫度變化的規(guī)律

實驗裝置

主要儀器溫度計、停表

器材安裝自下而上

加蓋目的減少熱量的散失

知識點四升華和凝華

升華和凝華

升華凝華

狀態(tài)變

固態(tài)T氣態(tài)氣態(tài)T固態(tài)

化

吸熱放

執(zhí)吸熱放熱

情況

物態(tài)變化過程中

相同點

沒有液態(tài)出現(xiàn)

教材圖片梳理

考題示例

如圖所示是一個簡易的自制溫度計，該溫度計是根據(jù)

液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。為了更明顯地顯示溫度

的變化，應(yīng)盡量選擇較細(xì)的玻璃管

考題示例

如圖所示，小強做“紙鍋燒水”實驗時，發(fā)現(xiàn)水燒開時

紙鍋沒有燃燒。他通過翻閱資料知道，這是因為紙的

著火點高于水的沸點,水沸騰時雖然還在不斷吸熱，

但溫度保持不變,故紙的溫度也不變，所以紙鍋沒有

燃燒

考題示例

人剛從游泳池中出來時感覺特別冷，這是因為身體上

的水蒸發(fā)吸熱;如果有風(fēng)吹來會感覺更冷，這是因為

液體表面的空氣流速越快，身上的水蒸發(fā)越快

考題示例

夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭

上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布

袋罩好，就做成了一個“簡易冰箱”(如圖)，籃子里的飯菜

放置大半天也不會變質(zhì)。以上“簡易冰箱”的工作原理是

(B)

A.液化放熱

B.蒸發(fā)吸熱

C.凝固放熱

D.升華吸熱

考題示例

冬天的早晨，窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，就是室包（選填

“內(nèi)，，或“外，，）水蒸氣在玻璃表面凝華而成的；太陽出

來后，冰花吸熱后熔化成水流下來

考題示例

如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽。用

筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量