湖北剩荊襄宜四地七校2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題含解析

PAGE25-湖北省荊、荊、襄、宜四地七校2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題（含解析）本試卷共4頁，全卷滿分150分，考試用時150分鐘。留意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。答在試題卷、草稿紙上無效。3．非選擇題的作答：用黑色墨水簽字筆干脆答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。4．考生必需保持答題卡的整齊?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡上交。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字,完成下面小題。①《哪吒之魔童降世》（以下簡稱《哪吒》）成為票房奇跡，有兩個方面緣由，一方面劇情是原創(chuàng)而非跟風(fēng)；另一方面創(chuàng)作者有恒心、有耐力，細(xì)致打磨作品。類似的例子還有很多，如《戰(zhàn)狼Ⅱ》《流浪地球》《我不是藥神》《大圣歸來》等高票房電影，無不符合這兩個標(biāo)準(zhǔn)。②從國產(chǎn)電影票房的排行來看,能夠影響電影市場的創(chuàng)作力氣基本完成了更新?lián)Q代。曾經(jīng)的聞名導(dǎo)演大多已經(jīng)退居二線甚至三線；沖到榜單前列，動輒收獲幾億、幾十億元票房的導(dǎo)演，大多數(shù)都是橫空出世的新人，并且其中有不少導(dǎo)演憑借其第一部院線長片一戰(zhàn)成名。其中最具代表性的是《我不是藥神》的導(dǎo)演文牧野，憑借這部電影，他已經(jīng)拿獎拿到手軟，儼然成為中國最值得期盼的年輕導(dǎo)演。③動畫電影領(lǐng)域賜予新人的機會似乎更多。《哪吒》是導(dǎo)演餃子的第一部動畫長片，雖然沒能奪得國產(chǎn)電影票房排行榜第一名的寶座，但也以近50億元的票房成果取得了其次名的好成果。國產(chǎn)動畫電影能有此票房成果，也極大地激昂了動畫電影工作者的士氣。④這些新人導(dǎo)演之所以能在各個題材的電影創(chuàng)作上大放異彩，和他們有熱忱、有野心、沒包袱、沒退路有著親密的關(guān)系。和漸漸陷入資本與市場的糾葛中的已成名的導(dǎo)演不一樣，新人導(dǎo)演有更多的時間與精力對劇本與制作進(jìn)行打磨。而中國觀眾對于國產(chǎn)片的創(chuàng)新又特別敏感，一旦發(fā)覺有佳作面世，總是用超乎尋常的觀影主動性，將其捧到一個極高的位置。⑤坦率地說，票房在20億元以上的國產(chǎn)片，其質(zhì)量能與票房成果相配的鳳毛麟角，之所以能夠收獲高票房，得益于中國快速擴大的觀眾群，以及人們漸漸變更的生活方式。另外，假如接連幾個檔期都沒有佳作入市，遇到好片之后，中國觀眾會以一種類似于“報復(fù)性消費”的心理，釋放自己對國產(chǎn)片的熱忱。于是，“天時地利人和”成為衡量一部電影獲得高票房的主要說法。而在剝離掉所謂“天時地利人和”的條件之后，只明明白白剩下一點：與時代同步、與觀眾同心的電影，恒久能博得大家的青睞。⑥《哪吒》在熱映之后，也引起了一些爭議，其中有觀點認(rèn)為，影片通過刷新哪吒的形象，創(chuàng)建了新的神話人物的看點，但在人物性格與故事邏輯等方面，也存在不少的瑕疵。而影片之所以能夠大賣，還是因為它把握住了當(dāng)下主流觀眾的心理，任性、叛逆但是關(guān)鍵時刻有原則的哪吒，堅信“我命由我不由天”的哪吒，是符合時代心情與年輕人的價值觀的。⑦雖然《哪吒》取得驚人票房，成為“國漫崛起”的標(biāo)簽，但將其放在整體浮躁的創(chuàng)作環(huán)境與市場環(huán)境下，放在更多動漫企業(yè)生存艱難的背景下，它的高票房仍舊只能是一個偶然現(xiàn)象。它的勝利很難被復(fù)制，動漫人才與電影的更多融入，資本急功近利的切入，很簡潔導(dǎo)致動漫電影成為下一個泡沫集中地。⑧在為影片《哪吒》鼓掌的同時，人們更應(yīng)當(dāng)脫離對單一作品的關(guān)注，細(xì)致思索國產(chǎn)電影的勝利如何才能做到不依靠“奇跡”來壯膽，而是通過大量優(yōu)秀作品的支撐形成一個可以許久維持良性發(fā)展的市場。（摘編自《中國青年報》2024年8月13日08版《<哪吒>高票房仍是偶然現(xiàn)象？》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.新人導(dǎo)演憑借自身優(yōu)勢殺到榜單前列,這一現(xiàn)象說明其已取代聞名導(dǎo)演的位置。B.雖然《哪吒》以質(zhì)量保證了票房，但并不是全部高票房電影的質(zhì)量都過硬。C.把握當(dāng)下主流觀眾的心理，與時代同步、與觀眾同心，是影片大賣的關(guān)鍵。D.國產(chǎn)動畫電影創(chuàng)建的票房奇跡鼓舞了動畫電影工作者，但也可能導(dǎo)致動畫電影成為泡沫集中地。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.文章通過對比新人導(dǎo)演與聞名導(dǎo)演的境遇，論述了新人導(dǎo)演大放異彩的緣由。B.文章通過對《哪吒》高票房緣由的剖析，引導(dǎo)電影人思索如何創(chuàng)作出好的電影。C.文章從市場需求和觀眾的消費心理兩大方面，分析了電影獲得高票房的外在緣由。D.文章對《哪吒》高票房奇跡的分析，意在證明國產(chǎn)電影市場已經(jīng)崛起。3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.《哪吒》雖沒有奪得國產(chǎn)電影票房榜首，但其票房成果也足以證明它的優(yōu)秀。B.新人導(dǎo)演能夠脫穎而出，與其在對劇本和制作的打磨上合理安排時間與精力有關(guān)。C.影片《哪吒》中顛覆性的形象改編，既創(chuàng)建了新的看點，又使得人物性格存在瑕疵。D.許久維持電影市場的良性發(fā)展須要人才和資本的有序進(jìn)入，高票房奇跡對其無益?！敬鸢浮?.A2.D3.A【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和分析概括實力。解答此類題，首先應(yīng)閱讀選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最終進(jìn)行對比辨析，推斷正誤。A項，“這一現(xiàn)象說明其已取代聞名導(dǎo)演的位置”錯誤。由原文其次段的限制詞“基本”“大多”“大多數(shù)”可知，新人導(dǎo)演并未取代聞名導(dǎo)演的位置。故選A。【2題詳解】本題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的實力。答題時留意分析文章的思路，中心論點和分論點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法，同時關(guān)注選項敘述與文章內(nèi)容表達(dá)的微小差別。D項，“意在證明國產(chǎn)電影市場已經(jīng)崛起”錯誤。應(yīng)當(dāng)是意在提示人們理性地看待國產(chǎn)電影市場。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合信息，分析歸納內(nèi)容要點，并把握作者在文中的觀點看法的實力。解答此類題目，應(yīng)先審題，明確題干的要求，然后閱讀選項，辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解說要抓住本質(zhì)，將說明的含意放在被說明的詞語處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該說明是否與全文保持一樣。B項，曲解文意。原文強調(diào)的是新人導(dǎo)演“有更多的時間與精力對劇本與制作進(jìn)行打磨”，而非“合理安排時間與精力”。C項，因果不當(dāng)。改編不是影片中人物性格存在瑕疵的緣由。D項，“高票房奇跡對其無益”說法錯誤。依據(jù)原文第3段可知,《哪吒》的高票房“也極大地激昂了動畫電影工作者的士氣”。雖然作者認(rèn)為《哪吒》取得高票房是一個偶然現(xiàn)象,但也沒有否定其價值和意義。故選A。（二）好用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）材料一：中國科學(xué)院武漢病毒探討所的最新探討表明，新型冠狀病毒可能來源于蝙蝠。這是這家探討所29日對外公布的消息。據(jù)悉，中科院武漢病毒所石正麗團隊1月23日發(fā)表文章《一種新型冠狀病毒的發(fā)覺及其可能的蝙蝠起源》，提出新型冠狀病毒或來源于蝙蝠。這篇文章首次證明白新型冠狀病毒運用與SARS冠狀病毒相同的細(xì)胞進(jìn)入受體，并發(fā)覺新型冠狀病毒與一種蝙蝠的冠狀病毒的序列一樣性高達(dá)96%。這為后續(xù)病毒致病機理、病毒溯源等探討供應(yīng)了重要依據(jù)。據(jù)介紹，2024年12月30日，在疫情發(fā)生初期，中科院武漢病毒所主動響應(yīng)武漢市政府、湖北省衛(wèi)健委和武漢市衛(wèi)健委的防控聯(lián)動機制，開展新型冠狀病毒樣本的收集和標(biāo)準(zhǔn)化入庫工作。探討所于2024年1月2日確定了新型冠狀病毒全基因組序列，于1月5日勝利分別到了病毒毒株。1月9日該毒株資源已按標(biāo)準(zhǔn)完成國家病毒資源庫入庫，并進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化保藏。（摘編自《新冠病毒可能來源于蝙蝠》，新華網(wǎng)）材料二：無論是非典還是此次疫情，我國皆在第一時間緊急建設(shè)特地收治病人的醫(yī)院，如武漢火神山醫(yī)院、武漢雷神山醫(yī)院、北京小湯山醫(yī)院，現(xiàn)將三所醫(yī)院相關(guān)數(shù)據(jù)對比如下：

醫(yī)院名稱建筑面積（平方米）編設(shè)床位（個）建設(shè)用時（天）參與建設(shè)人數(shù)其他武漢火神山醫(yī)院3.39萬1000104000+功能齊全，5G網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋武漢雷神山醫(yī)院7.97萬1500147000+北京小湯山醫(yī)院2.25萬100097000+收治全國1/7的“非典”病人，病死率世界最低，醫(yī)院零投訴，醫(yī)護(hù)人員零感染（摘編自“網(wǎng)易財經(jīng)”）材料三：當(dāng)前新冠肺炎疫情防控處于緊要關(guān)頭，湖北照舊是全國疫情防控的關(guān)鍵地區(qū)，堅決遏制地區(qū)疫情的擴散勢頭燃眉之急。緊急時刻，各方力氣快速集合，針對疫情防控各盡其能，裨補缺漏。針對湖北醫(yī)療資源和病人診治需求之間的供需沖突，國家衛(wèi)健委再次行動，啟動對口支援機制?？焖俳M織19個省（區(qū)、市）支援武漢以外地市，全力支持各地患者的救治工作。一方有難，八方支援。1月27日傍晚，接到馳援武漢的相關(guān)指令后，山東省委、省政府高度重視，馬上組織壽光群眾連夜采摘簇新蔬菜，連夜檢測裝箱。其次天裝載350噸簇新蔬菜的14輛貨車馬上駛往武漢，僅用時一天就完成送達(dá)。截至2月6日，國家及各省市共派遣99支醫(yī)療隊9277人支援武漢。2月9日，又有來自遼寧、上海、天津等地近6000人組成的多支醫(yī)療隊接連抵漢。這是有疫情以來，機場迎接運輸保障醫(yī)療隊人數(shù)最多的一天?！艾F(xiàn)在是救援的特別時期，保障時效至關(guān)重要?！焙睓C場集團航空物流公司副總經(jīng)理張述偉介紹說。目前，機場裝卸人員正全力以赴,以裝載20余噸物資的波音757飛機為例，機場員工1個小時左右就可以完成全部卸載任務(wù)，保障防疫物資運輸。（摘編自《中國戰(zhàn)“疫”與病魔競速》，人民網(wǎng)）材料四：連日來，各級黨組織和黨員、干部強化擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，主動推動企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。在統(tǒng)籌推動疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，各地黨組織主動探究多種形式，組織動員各級黨員干部下沉一線，為企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)供應(yīng)剛好有效服務(wù)。3月22日，中國商飛公司平安復(fù)工復(fù)產(chǎn)第四十二天。6架中國自主研制的大型民用C919大型客機三地同步試飛勝利。試飛勝利的背后，是中國商飛公司黨委的周密部署。從2月10日起，外場試驗試飛先遣隊就在臨時黨委的帶領(lǐng)下，第一時間成立“戰(zhàn)疫情、保試飛黨員攻關(guān)隊”，連續(xù)40多個日夜，滿負(fù)荷開展工作。黨員攻關(guān)隊隊長王海說：“我們必需把耽擱的時間搶回來，堅決按支配時間完成任務(wù)！”在黨建工作的引領(lǐng)下，隨著疫情防控形勢持續(xù)向好，各地復(fù)工復(fù)產(chǎn)按下快進(jìn)鍵，基層黨員干部沖在一線，帶領(lǐng)廣闊群眾，正在與時間賽跑。（摘編自《黨建引領(lǐng)，賦能復(fù)工復(fù)產(chǎn)》，人民日報）4.下列對材料內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）A.中科院武漢病毒所的石正麗團隊，證明白新型冠狀病毒與一種蝙蝠的冠狀病毒的高度相像，由此確認(rèn)了新型冠狀病毒來源于蝙蝠。B.雷神山醫(yī)院的建設(shè)用時和小湯山醫(yī)院的建設(shè)用時存在差距，主要緣由就是雷神山醫(yī)院編設(shè)床位的數(shù)量更多。C.為了抗擊新冠肺炎疫情，國家衛(wèi)健委啟動對口支援機制，截至2月9日，國家及各省市共派遣99支醫(yī)療隊超過15000人支援武漢。D.黨員干部下沉一線，主動發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，可以為企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)供應(yīng)剛好有效服務(wù)。5.下列對材料內(nèi)容的理解和推論，不正確的一項是（）A.探討新型冠狀病毒與其他病毒的序列一樣度，可以為病毒溯源的探討供應(yīng)重要依據(jù)，對疫情防控工作至關(guān)重要。B.功能齊全的火神山、雷神山醫(yī)院實現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋，說明我國科技水平的發(fā)展與進(jìn)步會助力武漢打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。C.在新冠肺炎疫情防控過程中，必需嚴(yán)防死守關(guān)鍵地區(qū)，堅決遏制疫情的擴散勢頭。D.正是因為各地黨組織都探究出了成立黨員攻關(guān)隊的方法，才能為企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)供應(yīng)剛好有效服務(wù)。6.世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在親臨考察中國新型冠狀肺炎疫情后表示：“中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見。”請結(jié)合材料談?wù)勗敿?xì)體現(xiàn)在哪些方面?！敬鸢浮?.D5.D6.①病理探討：在疫情暴發(fā)初期，快速對新型冠狀病毒進(jìn)行了收集，并主動綻開探討。②醫(yī)院興建：十多天建成兩間過千張床位的?？漆t(yī)院，用時短，參建人數(shù)多，建立技術(shù)新。③人員調(diào)配：各地快速組派數(shù)萬醫(yī)務(wù)人員奔赴疫情一線，支援武漢及湖北其它地方的救治工作。④供應(yīng)保障：各地快速調(diào)撥數(shù)百噸生活物資支援武漢，物流運輸部門全力保障防疫物資運輸?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息，分析概括內(nèi)容要點實力。解答此類試題時，要留意要整體理解文章的內(nèi)容。精確把握作者的觀點看法等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解：留意將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重失當(dāng)、無中生有、說法確定等問題。A項，“由此確認(rèn)了新型冠狀病毒來源于蝙蝠”錯誤。依據(jù)原文“中國科學(xué)院武漢病毒探討所的最新探討表明，新型冠狀病毒可能來源于蝙蝠”可知是可能來源于蝙蝠，并沒有確認(rèn)。B項，“主要緣由就是雷神山醫(yī)院編設(shè)床位的數(shù)量更多”錯誤。依據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知還有建筑面積方面的緣由。C項，“截至2月9日，國家及各省市共派遣99支醫(yī)療隊”錯誤，依據(jù)原文“截至2月6日，國家及各省市共派遣99支醫(yī)療隊9277人支援武漢。2月9日，又有來自遼寧、上海、天津等地近6000人組成的多支醫(yī)療隊接連抵漢”可知，在2月6日就已經(jīng)派出99支醫(yī)療隊了。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和分析概括實力。解答此類題，首先應(yīng)閱讀選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最終進(jìn)行對比辨析，推斷正誤。D項，“各地黨組織都探究出了成立黨員攻關(guān)隊的方法”說法錯誤，成立黨員攻關(guān)隊是中國商飛公司黨委的探究成果，并非各地都接受了這樣的方式。故選D。【6題詳解】本題考查學(xué)生篩選概括文本信息的實力。解答此類試題，首先審清晰題干的要求，如本題“中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見?！闭埥Y(jié)合材料談?wù)勗敿?xì)體現(xiàn)在哪些方面。然后到材料中找到寫行動速度之快、規(guī)模之大的相關(guān)語句進(jìn)行概括。可以從醫(yī)院興建、人員調(diào)配、供應(yīng)保障等方面進(jìn)行分析。此題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的分析提煉實力。對于解答材料的整合與探究這類題目確定要將幾則材料內(nèi)容都細(xì)致研讀，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，依據(jù)題目的要求，嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。材料一“探討所于2024年1月2日確定了新型冠狀病毒全基因組序列，于1月5日勝利分別到了病毒毒株。1月9日該毒株資源已按標(biāo)準(zhǔn)完成國家病毒資源庫入庫，并進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化保藏”，可知在病理探討方面，在疫情暴發(fā)初期，快速對新型冠狀病毒進(jìn)行了收集，并主動綻開探討；材料二“無論是非典還是此次新冠肺炎疫情，我國皆在第一時間緊急建設(shè)特地收治病人的醫(yī)院，如武漢火神山醫(yī)院、武漢雷神山醫(yī)院、北京小湯山醫(yī)院，現(xiàn)將三所醫(yī)院相關(guān)數(shù)據(jù)對比如下”，參考詳細(xì)數(shù)字，可知在醫(yī)院興建方面，十多天建成兩間過千張床位的?？漆t(yī)院，用時短，參建人數(shù)多，建立技術(shù)新；材料三“截至2月6日，國家及各省市共派遣99支醫(yī)療隊9277人支援武漢。2月9日，又有來自遼寧、上海、天津等地近6000人組成的多支醫(yī)療隊接連抵漢。這是有疫情以來，機場迎接運輸保障醫(yī)療隊人數(shù)最多的一天”，可知在人員調(diào)配方面，各地快速組派數(shù)萬醫(yī)務(wù)人員奔赴疫情一線，支援武漢及湖北其它地方的救治工作；“1月27日傍晚，接到馳援武漢的相關(guān)指令后，山東省委、省政府高度重視，馬上組織壽光群眾連夜采摘簇新蔬菜，連夜檢測裝箱。其次天裝載350噸簇新蔬菜的14輛貨車馬上駛往武漢，僅用時一天就完成送達(dá)”“目前，機場裝卸人員正全力以赴，以裝載20余噸物資的波音757飛機為例，機場員工1個小時左右就可以完成全部卸載任務(wù)，保障防疫物資運輸”，可知在供應(yīng)保障方面，各地快速調(diào)撥數(shù)百噸生活物資支援武漢，物流運輸部門全力保障防疫物資運輸。

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。最終一枚銀幣陳煒哈吉特離家時，爺爺把家產(chǎn)都給了他，總共十五枚銀幣。他們賣了草房，鄰居付了這些錢。鄰居同意爺爺可以住到過世，假如哈吉特還要返鄉(xiāng)，付還原價就能收回房子。鄰居的寬厚讓人感動，但哈吉特知道自己再也不會回到那個窮鄉(xiāng)僻壤，他確定會在外面混出個樣子來，再把爺爺接到身邊。兩年后，在西羅王國都城游蕩的哈吉特遇到了老家的鄰居。他驚悉，一個月前爺爺咽下了最終一口氣，死前只想見上孫子一面。哈吉特哭了很久。深深懊悔沒能跟爺爺告辭?，F(xiàn)在，一事無成的他連唯一的親人也沒有了。除了蔽體的破衣裳，屬于他的只有一枚銀幣——爺爺給他的十五枚銀幣中的最終一枚。到都城近兩年，哈吉特做過肉鋪的店員、貴族家的下等傭人、旅店的侍應(yīng)生、訟棍的跑腿，這些在他看來不算風(fēng)光 的活計，也從來沒干許久過。他常常流落街頭，把那些寶貴的銀幣換成食物維持生命。這一次，他已經(jīng)五天沒有活兒干了，上次打零工掙的幾個銅幣早已用完。月光灑滿小巷。這樣的秋夜讓哈吉特感到寒冷，空空的胃一抽一抽地疼。假如不把最終這枚銀幣換成食物，他就會餓壞，甚至餓死。他知道食雜店很快就會關(guān)門，但他攥著銀幣死死不松手，他不能失去最終這一件和爺爺有關(guān)的東西。守夜人慵懶的腳步慢慢遠(yuǎn)去，夜已經(jīng)深了。胃似乎溶化了一小塊，讓哈吉特感到既空虛又充盈。他把銀幣當(dāng)心地放到緊貼胸口的衣袋，裹緊破舊的外衣躺倒。再過些天，等到初冬，他得換個地方棲身，否則就會凍死。不過，能不能挨到初冬還很難說。哈吉特閉上眼。平常的夜里，他都能夢到爺爺?！盃敔斠呀?jīng)去世了，還會出現(xiàn)在我夢中嗎？”這樣擔(dān)憂著，哈吉特慢慢合上眼。哈吉特是被凍醒的。拂去幾片吹到臉上的落葉，他明白，寒流就要來了。這是一件很讓人憂心的事，但他還是快樂地笑了，因為剛才在夢中，他又見到了爺爺。爺爺頭發(fā)稀疏，牙齒稀落，笑嘻嘻的皺巴臉和以往一模一樣。他的擔(dān)憂消逝了。實在太冷，哈吉特再也睡不著。蜷著身子等到天亮，他走出巷子，朝埃爾頓花園走去?；▓@中間有座荒廢的小屋可以避風(fēng)擋雨，但因為旁邊是貴族的豪宅區(qū)，天暖時不準(zhǔn)無家可歸者進(jìn)園，只有天寒時才默許他們在小屋里棲身避寒。無人阻攔，哈吉特很快就進(jìn)了花園中間的小屋。里面有十來個和他一樣無家可歸的人，大多老弱病殘。他找個角落坐下，準(zhǔn)備睡上一覺。肚子里悶悶的，感覺不到饑餓，這是餓過頭了。按以往的閱歷，他知道自己還能再撐上兩天。瞇眼好久，哈吉特都沒能入睡。左右兩個人始終在哼哼，吵得很。他爽性睜眼看。左邊是個胡子拉碴的漢子，一身風(fēng)光 的衣服骯臟得很，這讓他顯得驚奇，假如他的衣服不是撿來的，那就不正常了。細(xì)致一瞧右邊的人，哈吉特幾乎跳起來，要是他還有足夠力氣的話。這人七十歲往上，稀疏的白發(fā)、消瘦的臉頰、癟癟的嘴，尤其那病歪歪的樣子，簡直就是他爺爺?shù)膹?fù)刻品?！盃敔敚瑺敔?！”哈吉特湊到老人面前。他知道這不是他爺爺，但還是脫口而出。老人的眼睛微微睜了一下：“孩子，你是來接我回家的嗎？”“不不，老人家，我也沒有家?！惫赜悬c兒慚愧?！芭?，我認(rèn)錯人了。”老人吃力地說，“我早就沒親人了，在這里等死呢?！惫卣f不出什么，靜默流著淚。這老人眼看不行了，隨時可能油盡燈枯，要是老人能有食物進(jìn)肚……他把最終那枚銀幣從胸口的兜里掏出來。他覺得，這個老人是上天送到他身邊的，讓他彌補沒有給爺爺送終的缺憾。衣袖被人一扯，銀幣險些掉到地上。哈吉特緊緊攥住銀幣，回頭一望，左邊的漢子目光灼灼?！鞍雁y幣給我吧?！睗h子說道。哈吉特沒理他。這人不但餓得快死，而且快瘋了。華服漢子沒有放棄，竭力向哈吉特說明，他是首相海德拉斯公爵府上總管的助手，年收入三千銀幣。因為得罪了總管而被陷害，被剝奪了財產(chǎn)掃地出門，不許他找活兒干，眼看餓死。但他信任，公爵和夫人會弄清真相，把他接回公爵府復(fù)原職位。假如哈吉特給他這枚銀幣讓他撐過這陣子，等到那一天來臨，他會在公爵府給哈吉特支配一個收入高且輕松的職位。哈吉特緊緊攥著銀幣沒有松開。一旁的老人又呻吟起來，極其微弱：“面包，面包……”很多年過去。哈吉特時常會想起那枚銀幣。銀幣最終給了華服漢子。此人立刻離開小屋，兩天后回來兌現(xiàn)諾言。那時，哈吉特餓得幾乎說不出話，而像極了他爺爺?shù)睦先嗽缫讶ナ?，死前也沒有吃上一口面包。哈吉特在公爵府中順風(fēng)順?biāo)?，后來成了首相之子蘭多思子爵的得力助手。這一切，都得力于那枚銀幣。只是，自哈吉特送出那枚銀幣后，再也沒有在夢中見到爺爺。（選自《小說月刊》2024年第8期）7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.“這樣的秋夜讓哈吉特感到寒冷”的緣由，一是氣溫低，二是哈吉特特別饑餓，三是當(dāng)前境況讓他感到凄涼。B.小說依據(jù)時間先后依次，依據(jù)“哈吉特離家時”“兩年后”“很多年過去”等時間點，講解并描述了主子公的一段人生經(jīng)驗。C.“哈吉特緊緊攥著銀幣沒有松開”的細(xì)微環(huán)節(jié)描寫表現(xiàn)了哈吉特內(nèi)心的掙扎與沖突，為下文故事的結(jié)局做了鋪墊。D.哈吉特最終將那枚銀幣給了華服漢子，并因此使自己的命運得到巨大變更，表現(xiàn)了作者贊許他在關(guān)鍵時刻的才智選擇。8.請簡要分析哈吉特的形象特點。9.小說以“最終一枚銀幣”為標(biāo)題有什么好處？請結(jié)合作品簡要分析。【答案】7.D8.①有志向，有上進(jìn)心。哈吉特立志要在外面混出個樣子，并為此做過各種活計。②孝順。哈吉特想要給爺爺更好的生活，為爺爺為去世而哭泣，寧愿餓肚子也不愿失去最終一件與爺爺有關(guān)的東西。③有憐憫心。哈吉特曾準(zhǔn)備用自己不舍花掉的銀幣給一位快要餓死的老人買食物。④追名逐利。哈吉特最終把最終一枚銀幣給了華服男子，換來了在公爵府中的順風(fēng)順?biāo)?.①設(shè)置懸念，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀愛好。②點明小說的主要內(nèi)容。小說主要圍繞哈吉特最終的救命稻草―一爺爺留下的最終一枚銀幣綻開。③揭示小說的主題。最終的這枚銀幣既象征著物質(zhì)與財寶，同時是親情的載體，小說借最終一枚銀幣探討了人生選擇的問題.④豐富了人物形象。通過寫哈吉特對這枚銀幣的珍視、不舍和最終經(jīng)過選擇把這枚銀幣送人，換來了物質(zhì)充裕的生活，豐富了哈吉特的人物形象?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞實力。解答本題，應(yīng)從語句理解、手法分析、人物環(huán)境情節(jié)分析、主題理解等角度分析推斷。依據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，細(xì)致辨識選項與原文的微小差別，做出推斷。

D項，“表現(xiàn)了作者贊許他在關(guān)鍵時刻的才智選擇”錯誤。沒有流露出作者的贊許情感。故選D?！?題詳解】本題考查分析人物形象的實力。分析人物形象特征，要結(jié)合小說中描寫人物的語句，進(jìn)行歸納概括。從文中“他確定會在外面混出個樣子來，再把爺爺接到身邊”可看出，哈吉特是一個有志向，有上進(jìn)心的人，他立志要在外面混出個樣子，并“在他看來不算風(fēng)光 的活計”來為之奮斗；從“他確定會在外面混出個樣子來，再把爺爺接到身邊”“哈吉特哭了很久。深深懊悔沒能跟爺爺告辭”“他不能失去最終這一件和爺爺有關(guān)的東西”等語句可看出，哈吉特是一個孝順的人，他想要給爺爺更好的生活，為爺爺為去世而哭泣，寧愿餓肚子也不愿失去最終一件與爺爺有關(guān)的東西；從“他把最終那枚銀幣從胸口的兜里掏出來……讓他彌補沒有給爺爺送終的缺憾”“沒理他”“緊緊攥著銀幣沒有松開”等語句可看出，哈吉特是一個有憐憫心的人，寧愿花掉最終一枚爺爺送給他的銀幣也要挽救一位快要餓死的老人；從“銀幣最終給了華服漢子”“在公爵府中順風(fēng)順?biāo)笨芍?，他的憐憫也只是短暫的，更多的是追名逐利，他最終把最終一枚銀幣給了華服男子，換來了在公爵府中的順風(fēng)順?biāo)＝Y(jié)合上述分析，不難推斷人物的形象特點。【9題詳解】本題考查小說標(biāo)題的作用?；卮鸨绢}，可以從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、突出主題等幾方面分條作答。標(biāo)題為“最終一枚銀幣”，設(shè)置懸念，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀愛好；同時也點明白小說的主要內(nèi)容，即小說主要圍繞爺爺留下的最終一枚銀幣綻開敘述；“最終一枚銀幣”具有很強的象征意義，既象征著物質(zhì)與財寶，同時也是親情的載體，故其揭示了小說的主題，借最終一枚銀幣表達(dá)了作者對人生應(yīng)向上向善，還是追名逐利的探討；在文中，“最終一枚銀幣”豐富了人物形象，通過寫哈吉特對這枚銀幣的珍視、不舍和最終銀幣的結(jié)局，體現(xiàn)出哈吉特選擇時的糾結(jié)，豐富了哈吉特的人物形象?！军c睛】文學(xué)類文本閱讀的選擇題，主要集中對故事情節(jié)、人物形象、環(huán)境、主題等內(nèi)容和手法進(jìn)行考核?？己说姆绞交居袃煞N：一種是依據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，概括，另一種是對文章特色和手法的賞析。分析文意要讀懂文章，備選選項主要是內(nèi)容、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)，賞析一般為手法及手法的作用概括不當(dāng)，其中手法集中在小說的三要素上，主要考核人物塑造、情節(jié)支配、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的作用等。選擇題的錯誤選項命制往往都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時留意找尋這些硬傷。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。叔孫通者，薛人也。秦時以文學(xué)征，待詔博士。漢二年，漢王從五諸侯入彭城，叔孫通降漢王。漢王敗而西，因竟從漢。漢五年，已并天下，諸候共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法，為簡易。群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱，高帝患之。叔孫通知上益厭之也說上曰夫儒者難與進(jìn)取可與守成臣愿征魯諸生與臣弟子共起朝儀高帝曰：“得無難乎？”叔孫通曰：“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之?！鄙显唬骸翱稍嚍橹钜字?，度吾所能行為之?！庇谑鞘鍖O通使征魯諸生。遂與所征三十人西，及上左右為學(xué)者與其弟子百余人，習(xí)之月余。叔孫通曰：“上可試觀?！鄙霞扔^，使行禮，曰：“吾能為此。”乃令群臣習(xí)肄①。漢七年，長樂宮成，諸侯群臣皆朝。儀：先平明，謁者②治禮，引以次入殿門。廷中陳車、騎、步卒、衛(wèi)宮，設(shè)兵，張旗志。功臣列侯、諸將軍、軍吏以次陳西方，東鄉(xiāng)；文官丞相以下陳東方，西鄉(xiāng)。大行設(shè)九賓，臚傳。于是皇帝輦出房，百官執(zhí)職傳警，引諸侯王以下至吏六百石以次奉賀。自諸侯王以下莫不振恐肅敬。至禮畢，復(fù)置法酒。諸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上壽。竟朝置酒，無敢喧嘩失禮者。于是高帝曰：“吾乃今日知為皇帝之貴也?！蹦税菔鍖O通為太常，賜金五百斤。漢九年，高帝徙叔孫通為太子太傅。漢十二年，高祖欲以趙王如意易太子，叔孫通諫上曰：“昔者晉獻(xiàn)公以驪姬之故廢太子，立奚齊，晉國亂者數(shù)十年，為天下笑。秦以不蚤定扶蘇，令趙高得以詐立胡亥，自使滅祀，此陛下所親見。今太子仁孝，天下皆聞之；呂后與陛下攻苦食啖，其可背哉！陛下必欲廢嫡而立少，臣愿先伏誅，以頸血污地。”高帝曰：“公罷矣，吾直戲耳。”叔孫通曰：“太子天下本，本一搖天下振動，奈何以天下為戲！”高帝曰：“吾聽公言?！鄙夏怂鞜o易太子志矣。高帝崩，孝惠即位，乃謂叔孫生曰：“先帝園陵寢廟，群臣莫習(xí)。”徙為太常，定宗廟儀法。及稍定漢諸儀法，皆叔孫生為太常所論著也。（節(jié)選自《史記·叔孫通傳》）注：①肄：學(xué)習(xí)、練習(xí)。②謁者：官名，掌接待來賓及贊禮。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.叔孫通知上益厭之也/說上/曰/夫儒者難與進(jìn)取/可與守成/臣愿征魯諸生/與臣弟子共起朝儀B.叔孫通知上益厭之也/說上曰/夫儒者難與進(jìn)取/可與守成/臣愿征魯諸生/與臣弟子共起朝儀C.叔孫通知上益厭之也/說上曰/夫儒者難與進(jìn)取/可與守成/臣愿征魯諸生與臣弟子/共起朝儀D.叔孫通知上益厭之也/說上/曰/夫儒者/難與進(jìn)取可與守成/臣愿征魯諸生/與臣弟子共起朝儀11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.博士：指古代學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生涯的官職。B.九賓：我國古代外交上最為隆重的禮節(jié)，有九個迎賓贊禮的官員司儀施禮，并延引上殿。C.太傅：指兩種官職，古代“三公”之一，又指“東宮三師”之一，后來成為一種榮譽性稱號。文中指的是太子的老師。D.古人對“死”有很多諱稱?！抖Y記·曲禮》：“天子死曰崩，諸侯死曰甍，大夫死曰不祿，士死曰卒，庶人死曰死?！?2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.劉邦初即位，廢除秦代嚴(yán)苛的禮儀法制，在朝中推行簡潔易行的規(guī)定，但群臣飲酒狂歡行為粗魯?shù)臓顩r，又使他日益擔(dān)憂。B.叔孫通向漢高祖建議制訂宮廷禮儀，得到漢高祖的同意，于是他自創(chuàng)了有序且易于推行的禮節(jié)。C.叔孫通的措施震懾群臣，使群臣遵守宗法禮儀不敢怠慢，而劉邦也從中找到了自己作為皇帝的尊貴感。D.叔孫通勸止易太子，終被接受。高帝想立趙王如意為太子，叔孫通以廢立之事會造成國家動亂甚至?xí)?dǎo)致朝廷更迭為據(jù)，堅決反對另立太子。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）遂與所征三十人西，及上左右為學(xué)者與其弟子百余人，習(xí)之月余。（2）秦以不蚤定扶蘇，令趙高得以詐立胡亥，自使滅祀，此陛下所親見?！敬鸢浮?0.B11.D12.B13.（1）便和所征得的三十多人一同向西而來，加上皇上左右的學(xué)者，以及他自己的學(xué)生一百多人，演習(xí)了一個多月。（2）秦始皇因為不早早確定扶蘇當(dāng)太子，讓趙高能夠用欺詐伎倆立了胡亥，結(jié)果自取滅亡，這是陛下親眼見到的事實。【解析】10題詳解】本題考查文言文斷句的實力。解答此類試題時，要通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因為名詞常在句中做主語或賓語。留意主語常省略。其次找動詞，動詞通常作謂語。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動詞，以動詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的協(xié)助作用。斷句題還可以抓捕確定不能斷開的地方，用解除法做題?！罢f上曰”意思是：便對漢高祖說，故中間不用斷開，解除AD。“臣愿征魯諸生”意思是，臣下情愿去征召魯?shù)氐哪切┤迳?，“諸生”作為這句話的賓語，其后應(yīng)當(dāng)斷開。故選B?！?1題詳解】本題考查了解并駕馭常見的古代文化常識的實力，解答此類試題時，須要在平常學(xué)習(xí)中多多識記積累相關(guān)的學(xué)問。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平常留意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要留意集合語境的含義作答。D項，“大夫死曰不祿，士死曰卒”錯誤。應(yīng)當(dāng)是：大夫曰卒，士曰不祿。故選D。【12題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括文章中心愿思，篩選并整合文中信息的實力。解答此類題時，閱讀確定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項表述的正誤。特殊要留意其中的微小末節(jié)的毛病，例如事務(wù)的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無中生有，片面遺漏，強拉硬連，隨意拔高，等等。B項，“于是他自創(chuàng)了有序且易于推行的禮節(jié)”錯誤。依據(jù)原文“臣愿征魯諸生與臣弟子共起朝儀”可知，是他征召魯?shù)氐哪切┤迳?，加上他的學(xué)生，共同來制定朝規(guī)和禮儀的。而不是自創(chuàng)。故選B。【13題詳解】本題考查文言句子翻譯實力。解答此類試題時，首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比方性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。留意特殊句式和虛詞，把握語境推斷。留意以下重點字詞：（1）西：名詞用作狀語，向西。上：皇上；習(xí)：演習(xí)。（2）蚤：通早；定：確定。以：用；詐：欺詐伎倆；自使滅祀：結(jié)果自取滅亡?！军c睛】人物傳記類的文言文，有著特殊的閱讀規(guī)律和方法。一、以表明時間的詞語為綱繩，去串起人物的一生經(jīng)驗。

二、以表明官職的升貶為軸心，去分析事情的前因后果。三、以問人物、時間、地點、事務(wù)以及事務(wù)經(jīng)過為切口，去弄清事情的來龍去脈。

四、以傳記的寫作特點為楔子，去把握人物的性格和作者的觀點。譯文：叔孫通，是秦國薛郡人。秦時因為擅長文學(xué)被征召，任待召博士。漢高祖二年，率領(lǐng)五國諸侯之兵向東攻入彭城，叔孫通倒戈了漢高祖。漢王戰(zhàn)敗西去，叔孫通就始終跟隨了漢王。漢高祖五年，天下已經(jīng)合并統(tǒng)一了，各國諸侯在定陶（地名），共同尊稱漢王為皇帝。漢高祖便將秦朝那苛細(xì)的儀式和法令完全除去，改為簡潔易行的。這時，那幫群臣喝了酒，便爭辯功勞，酒喝醉了，有的便亂吼亂叫，拔劍擊砍挺柱，漢高祖為此特別擔(dān)憂。叔孫通了解漢高祖對這般人越來越感到厭惡，便對漢高祖說：“通常一般念書的儒生很難和他們共謀進(jìn)取的事，卻可以和他們共同保守已有的成就和業(yè)績。臣下情愿去征召魯?shù)氐哪切┤迳由衔业膶W(xué)生，共同來制定朝規(guī)和禮儀。”漢高祖說：“將來實行起來，會不會有不好辦的地方？”叔孫通說：臣下情愿采集古禮和秦朝的禮儀混雜參考來完成朝儀的制訂?！被噬系溃骸翱梢匀ピ囋嚳?，不過要讓它易于了解，度量我能夠做得到的你再擬訂。”于是叔孫通派人到魯?shù)厝フ骷迳嗳?。便和所征得的三十多人一同向西而來，加上皇上左右的學(xué)者，以及他自己的學(xué)生一百多人。演習(xí)了一個多月。叔孫通便來對漢高祖說：“皇上可以前來試看一下?！被噬霞葋碛^禮，就叫他們排練行禮的儀式，事后就說：“這些我能做得到?！睗h高帝七年，長樂宮已經(jīng)建成，各諸侯王及朝廷群臣都來朝拜皇帝參與歲首大典。規(guī)定的禮儀這樣：先在天剛亮?xí)r，謁者起先主持禮儀，引導(dǎo)著諸侯群臣、文武百官依次進(jìn)入殿門，（宮廷中）排列著戰(zhàn)車、騎兵、步卒和宮廷侍衛(wèi)，擺設(shè)著各種兵器，樹立著各式旗幟。凡是功臣、列侯、各級將軍軍官都按次序排列在西邊，面對東；凡文職官員從丞相起依次排列在東邊，面對西。隆重地支配九個禮賓官，從上到下地傳達(dá)皇帝的吩咐。于是皇帝乘坐“龍輦”從宮房里出來，百官舉起旗幟傳呼警備，然后引導(dǎo)著諸侯王以下至六百石以上的各級官員依次畢恭畢敬地向皇帝施禮道賀。諸侯王以下的全部官員沒有一個不（因這威歷儀式）而驚懼肅敬的。等到儀式完畢，再擺設(shè)酒宴。諸侯百官等坐在大殿上都斂聲屏氣地低著頭，依據(jù)尊卑次序站起來向皇帝祝頌敬酒。高帝特別得意地說：“我今日才知道當(dāng)皇帝的尊貴啊。”于是授給叔孫通太常的官職，賞賜黃金五百斤。漢高帝九年（前198），高帝調(diào)叔孫通任太子太傅。漢高帝十二年（前195），高帝準(zhǔn)備讓趙王劉如意代替太子，叔孫通向皇帝進(jìn)諫規(guī)勸道：“從前，晉獻(xiàn)公因為寵幸驪姬的原因廢掉太子，立了奚齊，使晉國大亂幾十年，被天下人嘲諷。秦始皇因為不早早確定扶蘇當(dāng)太子，讓趙高能夠用欺詐伎倆立了胡亥，結(jié)果自取滅亡，這是陛下親眼見到的事實?，F(xiàn)在太子仁義忠孝，是天下人都知道的；呂后與陛下同經(jīng)艱難困苦，同吃粗茶淡飯，是同甘共苦的夫妻怎么可以背棄她呢！陛下確定要廢掉嫡長子而扶立小兒子，我寧愿先受一死，讓我的一腔鮮血染紅大地?！备叩壅f：“您算了吧，我只不過是隨意說說罷了?！笔鍖O通說：“太子是天下的根基，根一動搖，天下就會震蕩起來，怎么能拿天下的根基之事作為戲言來說呢？”高帝說：“我聽從您的看法?！钡鹊交实墼O(shè)置酒宴款待來賓時，看到張良招來的四位年長高士都隨從太子進(jìn)宮拜見，皇帝于是再沒有更換太子的想法了。漢高帝去世，孝惠帝即位，就對叔孫先生說：“先帝陵園和宗廟的儀禮，臣子們都不熟識?！庇谑鞘鍖O通又調(diào)任太常官職，他制定了宗廟的儀禮法規(guī)。此后又接連地制定了漢朝諸多儀禮制度，這些都是叔孫通任太常時論定著錄下來的。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。獨酌成詩杜甫燈花何太喜，酒綠正相親。醉里從為客，詩成覺有神。兵戈猶在眼，儒術(shù)豈謀身。共被微官縛，低頭愧野人。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)中對“燈花”“酒綠”的描寫寄寓著作者深厚的情感，可謂情景交融。B.頷聯(lián)中的“醉”緊密承接上聯(lián)中的“酒綠”“相親”，又照應(yīng)詩題中的“獨酌”二字。C.頸聯(lián)中作者對“兵戈猶在眼”表達(dá)了厭憎之情，而確定了“儒術(shù)”的主動作用。D.作者以“喜”起筆，以“愧”收筆，尾聯(lián)干脆抒發(fā)了作者內(nèi)心愧疚之情，令人動容。15.這首詩多處運用了反襯的手法，請結(jié)合全詩簡要分析。【答案】14.C15.①首聯(lián)寫燈花喜慶、酒綠相親，營造了一個溫馨場面，以樂景襯哀情，反襯自己客居他鄉(xiāng)的孤寂落寞；②頷聯(lián)寫自己作詩如有神助的滿意感與華蜜感，反襯出面對國家危難時自己的懦弱無力。③尾聯(lián)中“野人”的逍遙自由，為所欲為，反襯出自己被“微官”現(xiàn)實的捆束，身不由己。

【解析】【14題詳解】本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析實力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的全部內(nèi)容，留意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不精確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時留意細(xì)致辨析。C項，而確定了“儒術(shù)”的主動作用，錯誤。這兩句是寫戰(zhàn)亂未定，猶在眼前，自己卻不能紓解國難，表現(xiàn)了是人的愛國意識和現(xiàn)實苦惱，并沒有確定“儒術(shù)”的主動作用。故選C?！?5題詳解】本題考查詩歌表現(xiàn)手法的鑒賞實力。解答此類試題時，須要了解題目要求中的反襯手法，反襯，指利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象。主要事物（本體）與陪襯事物（襯體）有相反的特點或不同的狀況，用襯體從反面襯托本體。作用：通過對比更加顯明地表現(xiàn)主題。然在理解詩歌含義的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。本詩前半記敘飲酒作詩時的情境，后半抒發(fā)酒后所思所感，一喜一憂，層次分明。）“苦被微官縛，低頭愧野人”呈現(xiàn)出的是詩人內(nèi)心的志向志向收到了束縛，無法施展自己的才華，在這種環(huán)境之中不如逍遙自由的生活，凸顯出詩人內(nèi)心的憤懣，無法施展自己才華的無奈與傷悲，進(jìn)一步凸顯出詩人無奈的人生狀況何悲涼情愫。【點睛】讀懂詩歌的技巧（一）關(guān)注標(biāo)題，明確內(nèi)容和情感標(biāo)題是解讀詩歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因為詩歌的標(biāo)題一般交代時間、地點、人物、情感傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明白是哪一類詩歌，進(jìn)而明白全詩的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等，便于快速理解詩歌。（二）關(guān)注作者，知人論世多關(guān)聯(lián)

讀詩講究“知人論世”，所以，確定要重視詩歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時代特點，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點等。（三）關(guān)注注釋隱含意高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或說明疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句；或介紹寫作背景，示意詩歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或介紹作者，示意詩歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。（四）關(guān)留意象寄予意意象是詩人思想感情的寄予，古人寫詩喜愛用一些意象傳達(dá)大致相同的思想感情。（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意關(guān)鍵詞主要是名詞、動詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或示意主旨。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫下列句子中的空缺部分。（1）北宋詞人張先《翦牡丹·舟中聞雙琵琶》中有：“盡漢妃一曲，江空月靜?！逼渲小敖赵蚂o”一句，以空廓沉靜月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中的____________，_________________兩句異曲同工。（2）韓愈在《師說》中，通過對比的手法批判了當(dāng)時社會不重師道的不良風(fēng)氣。其中，士大夫之族就認(rèn)為“________________，_________________”。（3）《念奴嬌·赤壁懷古》中，詩人慨嘆“________________，_________________”，將江山之勝和懷古之情融為一體。【答案】(1).東船西舫悄無言(2).唯見江心秋月白(3).位卑則足羞(4).官盛則近諛(5).江山如畫(6).一時多少豪杰【解析】【詳解】本題考查學(xué)生名句默寫的實力。解答此類試題時時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清晰，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，須要確定的技巧。高考所考的名句，字不確定有多困難，但確定很有迷惑性，考生常常在這些“淺水灘”“翻船”，緣由是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平常對名句記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既精確還不簡潔寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。本題要留意如下字詞：舫、唯、羞、諛。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。中國文化對家庭責(zé)任的強調(diào)，要求每個人都應(yīng)自己的生命權(quán)，將自己置于危急之中，（）。在緊急狀況下，中國人也更能容忍對生命權(quán)之外各類權(quán)利的克減。面對的新冠肺炎疫情，多數(shù)中國人都能夠自覺地佩戴口罩并居家隔離。因為在中國人看來，自覺遵守居家隔離規(guī)定，做好自我愛護(hù)不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對家庭負(fù)責(zé)。但在強調(diào)個人主義與自由主義的西方人看來，如此多的國民能夠自覺在家隔離一兩個月，甚或更長時間，簡直是一個奇跡。在歐美國家疫情大范圍后，大量民眾仍舊不顧驚慌的疫情形勢外出聚會游玩。即便政府的禁足令發(fā)布了，卻無法阻攔民眾不冒險外出。西方社會對個體自由的過度追求給疫情防治帶來了巨大困難。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.珍視冒然氣概洶洶爆發(fā)B.重視冒然氣概洶洶暴發(fā)C.重視貿(mào)然來勢洶洶爆發(fā)D.珍視貿(mào)然來勢洶洶暴發(fā)18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.被表現(xiàn)出沒有責(zé)任感、不成熟B.會認(rèn)為是沒有責(zé)任感、不成熟的表現(xiàn)C.會被認(rèn)為是沒有責(zé)任感、不成熟的表現(xiàn)D.表現(xiàn)得沒有責(zé)任感、不成熟19.文中畫橫線句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.即便政府發(fā)布了禁足令，仍無法阻攔民眾冒險外出。B.即便政府的禁足令發(fā)布了，卻無法阻攔民眾冒險外出。C.即便政府發(fā)布了禁足令，卻無法阻攔民眾不冒險外出。D.即便政府的禁足令發(fā)布了，仍無法阻攔民眾不冒險外出?！敬鸢浮?7.D18.C19.A【解析】【17題詳解】本題考查正確運用詞語（包括熟語）的實力。解答此類試題時，關(guān)鍵是駕馭相關(guān)成語的意思，正確辨別他們的感情色調(diào)、修飾對象、運用范圍等。解答時聯(lián)系上下文，從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選，再運用解除法解除不符合句意的選項。珍視，珍惜重視。重視，認(rèn)為人的德才優(yōu)良或事物的作用重要而細(xì)致對待，看重。對于自己的生命權(quán)，每個人應(yīng)當(dāng)去珍視，故此處填珍視比較好。冒然：冒失輕率的樣子。貿(mào)然：輕率地；不加考慮地。氣概洶洶：形容看法、聲勢猛烈而囂張。來勢洶洶：動作或事物到來的氣概很厲害。氣概洶洶多用于人，來勢洶洶用于動作事物，對于新冠肺炎疫情應(yīng)當(dāng)用來勢洶洶。爆發(fā)：火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，向四外迸出；突然發(fā)作；（事變）突然發(fā)生。暴發(fā)：突然發(fā)財或得勢（多含貶義）或指突然發(fā)作。疫情在歐美國家疫情大范圍應(yīng)當(dāng)用暴發(fā)。強調(diào)疫情突然發(fā)生。故選D?！?8題詳解】本題考查語言表達(dá)連貫、邏輯意脈一樣的實力，答題時留意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，要求選出“下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?，選項都有確定干擾性，難度適中。將自己置于危急之中，應(yīng)當(dāng)是“會被認(rèn)為”，自己不能“被表現(xiàn)”，依據(jù)邏輯思維，自己也不能會認(rèn)為自己是沒有責(zé)任感、不成熟的表現(xiàn)。故選C?！?9題詳解】本題考查學(xué)生病句辨析與修改實力。病句緣由很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等。解答此類試題時，必需對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要細(xì)致閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)學(xué)問（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子，抓主要成分由整體到局部地推斷。原文想表達(dá)的含義應(yīng)當(dāng)是“政府發(fā)布了禁足令去阻攔民眾冒險外出”，即便與仍搭配。故選A。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。才智農(nóng)業(yè)就是將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中去，運用傳感器和軟件通過移動平臺或者電腦平臺對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行限制，使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)更具有“才智”。才智農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的新方向,但是,農(nóng)業(yè)學(xué)問的表達(dá)特別困難,行業(yè)內(nèi)的“緘默學(xué)問”、閱歷方法等要轉(zhuǎn)化為數(shù)字表達(dá)特別困難。_______在這個區(qū)域、這個品種適合的農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)，在另一個區(qū)域、另一個品種未必適合，這些都導(dǎo)致才智農(nóng)業(yè)的業(yè)務(wù)門檻相對較高。才智農(nóng)業(yè)早期投入大，回收期長，_______；但是科技巨頭、上市公司更留意長期效益，他們將努力克服困難，布局才智農(nóng)業(yè)。中國農(nóng)業(yè)將來市場規(guī)模巨大，會吸引更多的資源向才智農(nóng)業(yè)集聚。我們有理由信任，_______?！敬鸢浮?1).農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)特性化程度比較高(2).不易看到短期效益(3).才智農(nóng)業(yè)發(fā)展前景良好【解析】【詳解】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體的實力。解答此類試題，首先理解文段大意，理清結(jié)構(gòu)層次，然后依據(jù)前后語境，推想空句的內(nèi)容和句式，留意關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點符號。本語段大意是：才智農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的新方向，前景良好。

①處從“在這個區(qū)域、這個品種適合的農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)，在另一個區(qū)域、另一個品種未必適合，這些都導(dǎo)致才智農(nóng)業(yè)的業(yè)務(wù)門檻相對較高”處，可推斷要填內(nèi)容與“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)對不同區(qū)域和品種的適合顯示了它較高的特性化”相關(guān)；

②處從“才智農(nóng)業(yè)早期投入大，回收期長”和后面“但是科技巨頭、上市公司更留意長期效益”處，可推斷要填內(nèi)容與“短期內(nèi)難以看到經(jīng)濟效益”相關(guān)；

③處從“我們有理由信任”處，可推斷要填內(nèi)容為對前面內(nèi)容的總結(jié)，且與“才智農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢和前景”相關(guān)。21.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，不超過80個字。2024年5月12日9時16分40秒，伴隨著推動器的轟鳴與刺眼的火光，“快舟·傳祺GS4號”火箭在酒泉衛(wèi)星放射中心劃破晴空，以“一箭雙星”方式將包括“行云·武漢號”衛(wèi)星在內(nèi)的“行云雙星”送入太空。兩顆衛(wèi)星的勝利放射，標(biāo)記著中國航天科工集團有限公司“五云一車”系列商業(yè)航天工程取得又一重大進(jìn)展。廣汽傳祺攜手同為央視“2024中國品牌強國盛典榜樣100品牌”的航天科工，成為航天科工快舟運載火箭放射助力合作伙伴，冠名“快舟·傳祺GS4號”火箭。該火箭箭身圖刷醫(yī)護(hù)工作者群像，表達(dá)了廣汽傳祺與航天科工對疫情期間無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者們最崇高的敬意?！敬鸢浮俊翱熘邸黛鱃S4號”火箭在酒泉將兩顆衛(wèi)星勝利放射，標(biāo)記著航天科工商業(yè)航天工程取得重大進(jìn)展，該火箭箭身圖刷醫(yī)護(hù)工作者群像，表達(dá)了對醫(yī)護(hù)工作者們最崇高的敬意?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查壓縮語段的實力。解答此類試題，首先要審清題干，明確題干要求，然后通讀語段，把握語段中心內(nèi)容，給語段分層，明確每層的層義，然后依據(jù)題目要求答題即可。本段可以分為以下幾層，第一層是放射勝利，其次層是放射勝利的意義，第三層是冠名火箭，第四層是火箭箭身圖刷醫(yī)護(hù)工作者群像表達(dá)對醫(yī)護(hù)工作者們最崇高的敬意。然后將每層含義進(jìn)行概括即可。將2024年5月12日9時16分40秒，伴隨著推動器的轟鳴與刺眼的火光，“快舟·傳祺GS4號”火箭在酒泉衛(wèi)星放射中心劃破晴空，以“一箭雙星”方式將包括“行云·武漢號”衛(wèi)星在內(nèi)的“行云雙星”送入太空。兩顆衛(wèi)星的勝利放射，標(biāo)記著中國航天科工集團有限公司“五云一車”系列商業(yè)航天工程取得又一重大進(jìn)展。概括為““快舟·傳祺GS4號”火箭在酒泉將兩顆衛(wèi)星勝利放射，標(biāo)記著航天科工商業(yè)航天工程取得重大進(jìn)展”。將“該火箭箭身圖刷醫(yī)護(hù)工作者群像，表達(dá)了廣汽傳祺與航天科工對疫情期間無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者們最崇高的敬意”概括為“該火箭箭身圖刷醫(yī)護(hù)工作者群像，表達(dá)了對醫(yī)護(hù)工作者們最崇高的敬意”?！军c睛】“壓縮語段”就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明白的短語段。

不管是何種表達(dá)方式的語段，其壓縮方法基本是一樣的，一是在把握主旨的基礎(chǔ)上篩選主要的信息，二是將主要信息按要求概括表達(dá)。所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息，不同表達(dá)方式的語段信息特點也不相同。如以說明方式表達(dá)的語段，其主要信息是①被說明的事物；③被說明事物的主要特征；③說明的目的等。以爭論方式為主的語段，其主要信息是①爭論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據(jù)③結(jié)論是什么等。以描寫方式為主的語段，其主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)驗及特征；③敘述意義及目的。抓住了以上信息，再概括壓縮是較易的了。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作?！稗q說新思維，筑夢新時代?！睘轫憫?yīng)新時代呼喚，培育學(xué)生團結(jié)、競爭、進(jìn)取的精神，營造主動向上的校內(nèi)文化，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓同學(xué)們在思想交鋒中求知、在唇槍舌戰(zhàn)間求索、在針鋒相對中進(jìn)取，經(jīng)探討確定，新時代中學(xué)校團委舉辦第一屆中學(xué)生辯論大賽，正反雙方辯題是：青春貴在破常規(guī)/青春貴在不逾矩。請就此辯題，選擇正、反一方寫一篇論辯陳詞，或者以主持人的身份綜合雙方的觀點寫一篇總結(jié)陳詞。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】例文：青春貴在破常規(guī)各位評委，對方辯友,各位來賓：大家好！今日我方