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文檔簡(jiǎn)介
第01講方程與等式的性質(zhì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握方程的概念以及方程的解得概念,并能夠熟悉
①方程與方程的解得概念判定以及熟練應(yīng)用。
②一元一次方程的概念2.掌握一元一次方程的概念并能夠熟練判斷,能夠根
③等式的基本性質(zhì)據(jù)一元一次方程的概念解決相應(yīng)的題目。
3.掌握等式的基本性質(zhì),并對(duì)其熟練應(yīng)用。
思維導(dǎo)圖
方程的鼠念
知識(shí)點(diǎn)01方程的概念
i.方程的概念:
含有未知數(shù)的等式叫做方程。
特別說(shuō)明:兩個(gè)條件必須滿足:①是等式;②等式中含有未知數(shù)。
題型考點(diǎn):判斷方程。
【即學(xué)即練1】
1.在①2x+3y-l;②1+7=15-8+1;(3)1-^x=x+l④x+2y=3中方程有()個(gè).
A.1B.2C.3D.4
【解答】解:①2%+3丁-1,沒(méi)有“=",不是方程;
@1+7=15-8+1,沒(méi)有未知數(shù),不是方程;
(3)1--i-x=jc+l,是方程;
④x+2y=3,是方程.
故選:B.
【即學(xué)即練2】
2.下列各式中,不是方程的是()
A.。=0B.2x+3
C.2x+l=5D.2(x+1)=2x+2
【解答】解:根據(jù)方程的定義可知,4、C、。都是方程,5不是方程,
故選:B.
知識(shí)點(diǎn)02方程的解
1.方程的解的概念:
使方程中等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。方程有可能不止一個(gè)解,也有可能
無(wú)解。
題型考點(diǎn):①判斷某數(shù)是某方程的解。②根據(jù)解的定義求值。
【即學(xué)即練1】
3.下列方程的解是x=2的方程是()
A.4x+8=0B.-L+2=oC.Zx=2D.1-3x=5
333
【解答】解:把x=2代入各方程驗(yàn)證可得出x=2是方程-1+2=0的解.
33
故選:B.
【即學(xué)即練2】
4.若x=-1是方程2x+m-6=0的解,則m的值是()
A.-4B.4C.-8D.8
【解答】解:
把%=-1代入方程2x+m-6=0
可得:2X(-1)+m-6=0,
解得:加=8,
故選:D.
【即學(xué)即練3】
5.已知x=1是關(guān)于x的方程3x3-2X2+X-4+a=0的解,貝!I3a3-Icr+a-4的值是(
A.1B.-1C.16D.14
【解答】解:是關(guān)于x的方程3x3-2X2+X-4+a=0的解,
.*?3-2+1-4+a=0,
解得,a=2,
:.3a3-2a2+a-4=3X23-2X22+2-4=14.
故選:D.
知識(shí)點(diǎn)03—兀一次方程
1.一元一次方程的概念:
只含有1個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)的次數(shù)是1的整式方程叫做一元一次方程。
2.一元一次方程的一般形式:
一元一次方程的一般形式為ax+6=0(a=0)或依=6仿=0)。由一般形式可知,含未知數(shù)的
項(xiàng)的系數(shù)不能等于0。在判斷方程是否為一元一次方程時(shí),先化其形式,在進(jìn)行判斷。
題型考點(diǎn):①根據(jù)定義判定一元一次方程。②根據(jù)一元一次方程的定義求值。
【即學(xué)即練11
6.下列方程中是一元一次方程的是()
A.—=|2B.2xy=5C.x=2x+3D.—x+y=—
y35
【解答】解:/項(xiàng)中分母含有未知數(shù),方程左邊不是整式,錯(cuò)誤;
8項(xiàng)中含有兩個(gè)未知數(shù),錯(cuò)誤;
C選項(xiàng)正確;
。項(xiàng)中含有兩個(gè)未知數(shù),錯(cuò)誤.
故選:C.
7.下列方程中,一元一次方程共有()個(gè)
①4x-3=5x-2;②3x-4v;③3x+l=工;④^11-+工=0;(5)X2+3X+1=0;⑥x-1=12.
x45
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【解答】解:①4x-3=5x-2,是一元一次方程,符合題意;
@3x-4y,不符合一元一次方程的定義,不合題意;
③%+1=工,是分式方程,不合題意;
X
④紀(jì)工+工=0,是一元一次方程,符合題意;
45
⑤/+3%+1=0,是一元二次方程,不合題意;
⑥x-1=12,是一元一次方程,符合題意.
故選:c.
【即學(xué)即練2】
8.若(冽-2)》憶祖-3|=6是一元一次方程,則冽等于()
A.1B.2C.1或2D.任何數(shù)
【解答】解:根據(jù)一元一次方程的特點(diǎn)可得°,
l2m-3=±l
解得m=\.
故選:A.
9.如果(4-冽),加「3-16=0是關(guān)于x的一元一次方程,那么加的值為()
A.±4B.4C.2D.-4
【解答】解:???(4-加)例-3-16=0是關(guān)于x的一元一次方程,
,|加|-3=1且冽-4W0,
解得m—~4.
故選:D.
知識(shí)點(diǎn)04一元一次方程的解
1.一元一次方程的解得概念:
使一元一次方程等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元一次方程的解。一元一次方程只有一
個(gè)解。
題型考點(diǎn):①判斷一元一次方程的解。②根據(jù)一元一次方程的解求值。
【即學(xué)即練1】
10.下列方程中解是x=2的方程是()
A.3x+6=0B.-2x+4=0C.4j-x=2D.2x+4=0
【解答】解:A.將x=2代入3x+6=0,可得6+6=12W0,
故/不符合題意;
B.將x=2代入-2x+4=0,可得-4+4=0,
故3符合題意;
C.將x=2代入/>x=2,可得£X2=1W2,
故C不符合題意;
D.將x=2代入2x+4=0,可得4+4=8W0,
故。不符合題意;
故選:B.
【即學(xué)即練2】
11.若x=4是方程辦-3=4x+l的解,則Q的值為()
A.5B.3C.-3D.1
【解答】解:把x=4代入方程ox-3=4x+l,
得:4。-3=4義4+1,
解得:〃=5,故力正確.
故選:A.
【即學(xué)即練3】
12.關(guān)于x的一元一次方程2%42+〃=4的解是%=1,貝!J加+〃的值是()
A.4B.5C.6D.7
【解答】解:?.?關(guān)于x的一元一次方程2x^2+九=4的解是%=1,
.fm-2=l
,
*l2Xl+n=4
解得:(m=3,
ln=2
:.加+〃=3+2=5.
故選:B.
知識(shí)點(diǎn)05等式的基本性質(zhì)
1.等式的基本性質(zhì):
性質(zhì)1:等式左右兩邊同時(shí)加上(減去)同一個(gè)數(shù)(式子),等式仍然成立。
性質(zhì)2:等式左右兩邊同時(shí)乘同一個(gè)的數(shù)(式子)或同時(shí)除以同一個(gè)不為0的數(shù)(式子),等
式仍然成立。
性質(zhì)3:對(duì)稱性:a=b,則b=a。
性質(zhì)4:傳遞性:a=b,b=c,則a=c。又稱等量代換。
題型考點(diǎn):①利用等式的基本性質(zhì)變形。②利用等式的基本性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。
【即學(xué)即練1】
13.下列運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,正確的是()
A.如果a+5=5-6,那么a=6B.若包工,則。=6
CC
C.若2x=2a-b,貝!]x=a-6D.若/=6x,貝x=6
【解答】解:若包四,
則c#0,
貝!]—?c=—?*c,
cc
故選:B.
【即學(xué)即練2】
14.下列變形錯(cuò)誤的是()
A.由x+7=5得x+7-7=5-7
B.由3x-2=2x+l得x=3
C.由-2x=3得x=--
3
D.由4-3x=4x-3得4+3=4x+3x
【解答】解:A.,??x+7=5,
,x+7-7=5-7,故本選項(xiàng)不符合題意;
B.*.*3x~2—2x+l9
**?3x-2x=1+2,
.,.x=3,故本選項(xiàng)不符合題意;
C.V-2x=3,
.?.x=-3,故本選項(xiàng)符合題意;
2
D.:4-3x=4x-3,
;.4+3=4x+3x,故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:C.
【即學(xué)即練3】
15.用等式性質(zhì)解下列方程:
(I)4x-7=13
(2)3x+2=x+1.
【解答】解:⑴4r7=13
移項(xiàng)得:4x=20,
方程兩邊同時(shí)除以4得:
x=5;
(2)3x+2=x+l
移項(xiàng)得:3x_x=-2+1,
合并同類(lèi)項(xiàng)得:
2x=-1,
解得:%=-—.
2
題型精講
題型01方程與一元一次方程的判斷
【典例1】
下列各式中,是方程的個(gè)數(shù)為()
①x=0;②3x-5=2x+l;③2x+6;④x-y=0;⑤工=5y+3;(6)a2+a-6=0.
2
A.2個(gè)B.3個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)
【解答】解:①、②、④、⑤、⑥是方程,符合題意;
③不是等式,故不是方程,不符合題意;
故選:C.
【典例2】
下列各式中:①2x7=5;②4+8=12;③5y+8;④2x+3y=0;⑤2a+l=l;⑥笈2-5x-1.是方程的是
()
A.①④B.①②⑤C.①④⑤D.①②④⑤
【解答】解:①2x-1=5符合方程的定義,故本小題符合題意;
②4+8=12不含有未知數(shù),不是方程,故本小題不合題意;
③5y+8不是等式,故本小題不合題意;
④2x+3y=0符合方程的定義,故本小題符合題意;
⑤2a+l=l符合方程的定義,故本小題符合題意;
⑥2x2,5x-1不是等式,故本小題不合題意.
故選:C.
【典例3】
下列方程是一元一次方程的個(gè)數(shù)是()
①x+y=l,②x-l=3,③2/=1,④5x+5=-1,⑤刈=10,⑥2x+4=0,⑦x=0
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)
【解答】解:①x+y=l是二元一次方程的定義,不是一元一次方程;
②x-1=3符合一元一次方程的定義,是一元一次方程;
③2/=1屬于一元二次方程,不是一元一次方程;
④5x+5=-1符合一元一次方程的定義,是一元一次方程;
⑤9=10屬于二元二次方程,不是一元一次方程;
⑥2x+4=0符合一元一次方程的定義,是一元一次方程.
⑦x=0符合一元一次方程的定義,是一元一次方程.
是一元一次方程的個(gè)數(shù)是4個(gè),
故選:B.
【典例4】
已知下列方程:①x-2=t;②0.3X=1;③2=5X+1;④,-4X=3;⑤X=6;⑥x+2y=0.其中一元一
x2
次方程的個(gè)數(shù)是()
A.2B.3C.4D.5
【解答】解:①x-2=Z是分式方程,故①不符合題意;
X
②0.3尤=1,即0.3x-l=0,符合一元一次方程的定義.故②符合題意;
'=5x+l,即9X+2=0,符合一元一次方程的定義?故③符合題意;
④--4x=3的未知數(shù)的最高次數(shù)是2,它屬于一元二次方程.故④不符合題意;
⑤x=6,即x-6=0,符合一元一次方程的定義.故⑤符合題意;
⑥x+2y=0中含有2個(gè)未知數(shù),屬于二元一次方程.故⑥不符合題意.
綜上所述,一元一次方程的個(gè)數(shù)是3個(gè).
故選:B.
題型02根據(jù)一元一次方程的定義求值
【典例1】
若方程(…)1=5是關(guān)于x的一元一次方程,則a的值為()
A.±1B.2C.±2D.-1
【解答】解:由題意,得
同=1且a-1W0,
解得a=-\,
故選:D.
【典例2】
若關(guān)于x的方程2/一1+3=0是一元一次方程,則加的值為()
A.-1B.0C.1D.2
【解答】解:根據(jù)題意得:
m-1=1,
解得:m=2.
故選:D.
【典例3】
若方程1)小Y=3是關(guān)于X的一元一次方程,則人是()
A.1B.2C.-1D.3
【解答】解::1)小飛=3是關(guān)于x的一元一次方程,
1#0且應(yīng)-2|=1,
解得:k=3.
故選:D.
【典例4】
已知方程(I-w)通創(chuàng)一49=0是關(guān)于x的一元一次方程,則加的值為()
A.1B.-1C.—D.0
2
【解答】解:由(1-%)/@1+9=0是關(guān)于x的一元一次方程,得
|2加|-1=1且1-mW0.
解得m=-1.
故選:B.
題型03方程的解與一元一次方程的解的判斷
【典例1】
下列方程中,以》=-1.5為解的方程是()
A.2x=3B.3x=x+3C.x=3x+3D.x=3x-3
【解答】解:A,把x=-1.5代入方程得:左邊=-3力右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、把x=-1.5代入方程,得左邊=-4.5,右邊=1.5,則左邊/右邊,不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
。、把x=-1.5代入,左邊=-1.5,右邊=-1.5,左邊=右邊,是方程的解,選項(xiàng)正確;
D、把x=-1.5代入,左邊=7.5,右邊=-4.5-3=-7.5,左邊W右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
【典例2】
下列方程中,解為x=2的是()
A.2x=6B.(x-3)(x+2)=0
C.X2=3D.3X-6=0
【解答】解:/、把x=2代入,左邊=4W右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、把x=2代入方程,左邊=-4#右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤:
C、把x=2代入方程,左邊=4/右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、把尤=2代入方程,左邊=0=右邊,則是方程的解,選項(xiàng)正確.
故選:D.
【典例3】
下列方程中,解是x=-3的是()
A.2x+6=1B.3x-8=1C.3x-1=0D.-2x-6=0
【解答】解:A.2X(-3)+6=OW1,故不符合題意;
B.3X(-3)-8=-17Wl,故不符合題意;
C.3X(-3)-1=-10^0,故不符合題意;
D.-2X(-3)-6=0,故符合題意;
故選:D.
【典例4】
下列方程中,解為x=2的是()
-工+工=
A.3x+6=0B.3-2x=0C..lx-iD.0
242
【解答】解:/、將x=2代入3x+6=0,左邊=12W右邊=0,故本選項(xiàng)不合題意;
B、將x=2代入3-2x=0,左邊=-1=右邊=0,故本選項(xiàng)不合題意;
C>將%=2代入[x=L左邊=-lW右邊=1,故本選項(xiàng)不合題意;
D、將x=2代入」左邊=0W右邊=0,故本選項(xiàng)符合題意.
42
故選:D.
題型04根據(jù)方程的解求值
【典例1】
已知x=2是關(guān)于x的方程3x+q=0的一個(gè)解,則a的值是()
A.-6B.-3C.-4D.-5
【解答】解:把%=2代入方程得:6+q=0,
解得:a=-6.
故選:A.
【典例2】
已知x=5是方程ax-8=20+〃的解,則a的值是()
A.2B.3C.7D.8
【解答】解:把x=5代入方程辦-8=20+。,
得:5a-8=20+。,
解得:a=7,
故選:C.
【典例3】
若x=l是關(guān)于x的一元一次方程辦-b-2=0(qWO)的一個(gè)根,則a-b的值等于()
A.2B.1C.0D.3
【解答】解:把x=l代入方程得:"6-2=0,
貝!Ja-b=2,
故選:A.
【典例4】
若x=2是關(guān)于x的一元一次方程mx+n=3的解,則代數(shù)式6冽+3〃-2的值是()
A.2B.3C.7D.9
【解答】解:把%=2代入方程可得2冽+幾=3,
6m+3n-2
=3(2加+〃)-2
=3X3-2
=7.
故選:C.
題型05利用等式的基本性質(zhì)變形
【典例1】
下列利用等式的性質(zhì),錯(cuò)誤的是()
A.由a=b,得至Ijl-q=l-bB.由包=2,得到a=6
22
C.由a=b,得到ac=bcD.由ac=bc,得至!Ja=b
【解答】解:當(dāng)。=0時(shí),ac=bc=O,
但a不一定等于b
故。錯(cuò)誤
故選:D.
【典例2】
下列變形中,不正確的是()
A.若a-3=6-3,則a=bB.若包四,貝!|a=b
CC
C.若a=6,則D.若ac=bc,貝!Ja=b
c+lC+1
【解答】解:N選項(xiàng),等式兩邊都加3,故該選項(xiàng)不符合題意;
8選項(xiàng),:cWO,
???等式兩邊都乘c,故該選項(xiàng)不符合題意;
C選項(xiàng),Vc2+l>0,
???等式兩邊都除以(d+l),故該選項(xiàng)不符合題意;
。選項(xiàng),題中沒(méi)有說(shuō)cWO,等式兩邊不能都除以c,故該選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
【典例3】
下列運(yùn)用等式的性質(zhì),變形不正確的是()
A.若I="貝!]x+5=y+5B.若%=乃則三=工
aa
C.若%=乃則l-3x=l-3yD.若a=b,貝!JQC=6C
【解答】解:/、若x=y,貝!Jx+5=y+5,正確,不合題意;
B、若x=?則三=工,〃W0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
aa
C、若工=乃則l-3x=l-3y,正確,不合題意;
D、若a=b,則ac=6c,正確,不合題意.
故選:B.
【典例4】
下列運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行的變形,錯(cuò)誤的是()
A.如果x+2=y+2,貝ljx=yB.如果x=y,貝
-2-2
C.如果加工=叼,貝!Jx=yD.如果區(qū)貝1Jx=y
mm
【解答】解:4、如果x+2=y+2,貝l」x=y,故4不符合題意;
B、如果x=?則工=工,故5不符合題意;
-2-2
C、如果冽X=叼(冽W0),則x=y,故。符合題意;
D、如果三二,則x=y,故。不符合題意;
mm
故選:C.
題型06利用等式的性質(zhì)解方程
【典例1】
利用等式的性質(zhì)解方程:
(1)5+x=-2
(2)3x+6=31-2x.
【解答】(1)5+x=-2
5+x-5=-2-5
x=-7;
(2)3x+6=31-2x
3x+6+2x-6-31-2x+2x-6
5x=25
x=5.
【典例2】
利用等式的性質(zhì)解方程:
(1)5-x=-2
(2)3x-6=-31-lx.
【解答】解:(1)兩邊都減5,得-x=-7,
兩邊都除以-I,得
x=7;
(2)兩邊都加(2x+6),得
5x=-25,
兩邊都除以5,得
X--5.
【典例3】
利用等式性質(zhì)解方程
①--X-5=4
3
②4x-2=2.
【解答】①解:兩邊同時(shí)加5得,
--X-5+5=4+5,
3
兩邊同時(shí)乘以-3得,
-Lx(-3)=9X(-3),
3
即x=-27;
②解:兩邊同時(shí)加2得,
4x-2+2=2+2,
即4x=4,
兩邊同時(shí)除以4得,
4x4-4=44-4,
即x=\.
強(qiáng)化訓(xùn)練
1.下列各式中,屬于方程的是()
A.6+(-2)=4B.—x-2C.7尤>5D.2x-1=5
5
【解答】解:4、6+(-2)=4不含未知數(shù),不是方程,不符合題意;
B、2不是等式,故不是方程,不符合題意;
5
C、7x>5不是等式,故不是方程,不符合題意;
D、2x-1=5是含有未知數(shù)的等式,是方程,符合題意.
故選:D.
2.下列所給條件,不能列出方程的是()
A.某數(shù)比它的平方小6
B.某數(shù)加上3,再乘以2等于14
C.某數(shù)與它的工的差
2
D.某數(shù)的3倍與7的和等于29
【解答】解:設(shè)某數(shù)為X,
/、f-x=6,是方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、2(x+3)=14,是方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、x-L,不是方程,故本選項(xiàng)正確;
2
D、3x+7=29,是方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
3.若x=2是方程4x+2m-14=0的解,則加的值為()
A.10B.4C.3D.-3
【解答】解:把x=2代入4x+2冽-14=0,得
4X2+2冽-14=0,
解得m=3.
故選:C.
4.已知方程(〃-2)/。+6=0是關(guān)于x的一元一次方程,則Q的值為(
A.±2B.-2C.1D.2
【解答】解:由題意,得
同-1=1且a-2W0,
解得a=-2,
故選:B.
5.小麗同學(xué)在做作業(yè)時(shí),不小心將方程2(x-3)--=x+l中的一個(gè)常數(shù)污染了,在詢問(wèn)老師后,老師
告訴她方程的解是x=9,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)被污染的常數(shù)■是()
A.4B.3C.2D.1
【解答】解:把x—9代入2(x-3)-■—x+1,得
2X(9-3)--=9+1,
解得?=2;
故選:C.
6.小李在解方程5a-x=13(x為未知數(shù))時(shí),誤將-x看作+x,得方程的解為x=-2,則原方程的解為()
A.x=0B.x=lC.x=2D.x=3
【解答】解:由題意得,5a-2=13,
解得,。=3,
...原方程為15-x=13,
解得,x=2;
故選:C.
7.下列變形中,正確的是()
A.若5x-6=7,貝U5x=7-6
B.若-3x=5,則
5
C.若5x-3=4x+2,則5x-4x=2+3
2
D.若562-3c2-(3廬-3。2)+c+2016abc,貝1J2(x-1)+3(x+1)=1
【解答】解:/、若5x-6=7,貝!j5x=7+6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、若-3x=5,則乂=苴,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
3
C、5x-3=4x+2,貝U5x-4x=2+3,正確.
D、5b2-3c2-(3b2-3c2)+c2+2016abc,則2(x-1)+3(x+1)=6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
8.下列運(yùn)用等式的性質(zhì)對(duì)等式進(jìn)行的變形中,錯(cuò)誤的是()
A.若。=兒則與=今
JJ
B.若a=b,則QC=6C
C.若〃(/+1)=b(x2+l),則a=b
D.若x=?貝!Jx-3=y-3
【解答】解:A.若a=6,cWO,則號(hào)=與,所以N選項(xiàng)符合題意;
CC
B.若a=b,則qc=6c,所以3選項(xiàng)不符合題意;
。.若q(/+1)=b(x2+l),則a=b,所以。選項(xiàng)不符合題意;
D.若x=y,則x-3=y-3,所以。選項(xiàng)不符合題意;
故選:A.
9.寫(xiě)出一個(gè)解為%=3的方程:.
【解答】解:,??方程的解為x=3,
方程為x-3=0,
故答案為:x-3=0(答案不唯一).
10.已知(4-3)由「2_5=8是關(guān)于x的一元一次方程,則。的值為.
【解答】解:根據(jù)題意得:
\a\-2=1,
解得〃=3或〃=-3,
因?yàn)閍-3W0,
所以a豐3,
綜上可知:a=-3.
故答案為:-3.
11.已知5a+8b=3b+10,利用等式性質(zhì)可求得Q+6+I=.
【解答】解:5^+86=36+10,
5a+86-3b=3b-36+10,
5。+56=10,
5(。+6)=10,
a+6=2,
「?a+b+1=2+1=3.
故答案為:3.
12.已知x=l是關(guān)于x的方程3x-m=x+2”的解,則式子■jmfn+2022的值為
【解答】解:是關(guān)于x的方程3x-m=x+2n的解,
?'?3-加=1+2〃,
貝?。菁?2〃=2,
??1'//z+z71,
2
貝I式子1m+n+2022=1+2022=202
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