實習實踐工作報告

實習實踐工作報告實習實踐工作報告。隨著時間的推移，我們即將結束這一階段的工作并迎接下一階段的任務。當我們需要撰寫涵蓋較為狹窄范圍的工作總結時，我們通常還需要思索更加深化、詳細的要求，這需要我們充分了解工作總結的寫作技巧。假如您正在查找與此相關的實習實踐工作報告內容，信任經(jīng)過閱讀，您肯定會有所收獲！下面是我為大家整理的實習實踐工作報告，歡迎大家與參考，盼望對大家有所關心。

實習實踐工作報告篇1

在剛剛接手班主任工作的時候，恰好碰上同學考試，沒能與同學進行正式的自我介紹，表示圓滿。為了和同學有更多的接觸機會，我利用自習課及晚自習的時間在班里轉轉。剛剛初一二班這個班級，對同學的基本狀況不了解，為了盡快融入到班級中，我從班主任口中了解一些班級信息，主要是同學的學習基本狀況。利用自習課，我認真觀看了一下，同學的學習狀態(tài)與我初步了解基本相像。在與同學漸漸的接觸中，對同學有了更深化的了解。當然，記住同學的名字，并精確?????叫出他們的名字是當前最緊要的工作。我找到班里最先熟悉的一名同學，讓他根據(jù)班級的座位制作了一份人名單，這樣的話，只要同學不換座位，我就可以叫出他的名字。老師記住你了，讓同學明白老師也在努力。

為了提高班級的紀律和班級分散力，我設計主題班會。首先，要讓同學明白，班級的紀律需要我們每個人一起來維持，強調同學的集體意識；然后，我把通過觀看找出的二班閃光點展現(xiàn)給同學，讓他們明白：我們其實很；其次，為了讓同學做到更，我提出了幾點班級建設的建議，同時接受同學提出的好建議，給同學明確建設班級前進的目標；最終，鼓舞同學的士氣，為自己、為二班而努力奮斗。之后，我與同學們?yōu)槎嘁黄鹋Τ繕饲斑M。

為了豐富同學課余生活，我組織同學開展踏春活動。為了保障同學平安，地點選在學校四周的小樹林。在這次活動中，我和同學們一起做嬉戲，我還在一旁為同學們照相，記錄這次活動。趁著這次活動，我拋開老師的身份，和同學打成一片，拉近了我與同學們之間的距離。

為了帶動一些不喜愛學習的同學，我利用自習時間給他們提問。提問的科目不定，多數(shù)是隨便拿起同學課桌上的書本，隨機翻閱提問，回答正確時我還會夸獎他們。我信任，只要同學肯翻書查找，就是一種進步。

在實習班主任的這些日子里，我學到了許多東西，通過實習，我深切地感受到作為一名班主任的艱辛，作為一名班主任付出的精力、急躁和愛心。面對同學，不僅要把他們每個人當做自己的孩子一樣教育，還要照看到他們每個人的感受。這些都給了我很大的觸動，讓我成長了很多。

實習實踐工作報告篇2

為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點。

一、掙錢的辛苦這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了?？墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯?/p>

非常疲勞，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

二、人際關系在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。由于工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無助的心情，理解他們無法準時康復而擔憂煩躁以致質疑我們的工作力量的苦惱，去主動樂觀急躁地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者樂觀協(xié)作治療，使他們早日康復。

三、自強獨立俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照看、關懷和呵護，我們的日子都過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依舊不夠獨立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求關心，可更多的時候我需要的是自強獨立，許多問題我們需要冷靜地獨立推斷和處理。

四、熟悉來源于實踐一切熟悉都來源于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、專業(yè)的重要性當患者生病時，醫(yī)生是他們盼望的寄予。由于只有醫(yī)生才能給他們健康生活的盼望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業(yè)學問，在實踐中熬煉力量，積累閱歷。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。學問是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深堅固記憶。

短短7天的實習轉瞬就結束了，我最終還是堅持住了，急躁地為大家服務，遇到不懂的虛心懇切地請教老師，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充實，感到很有收獲，我們認為這些進步是教室里學不到的，只有通過親自參加才能感受醫(yī)學的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務工的無私奉獻。

實習實踐工作報告篇3

在***期間，我得到了各位領導的細心教育和同事們的熱忱關心，在此表示誠心感謝。下面，將一年工作狀況以個人工作總結的形式匯報如下：

一、虛心學習，努力進步

我糊涂地熟悉到自己是工科專業(yè)畢業(yè)的，且多年從事技術工作，缺少財經(jīng)方面學問，要適應新的工作要求，必需加快更新和補充學問。為此，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學進展觀，本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W態(tài)度和經(jīng)世濟用的基本理念，如饑似渴地學習財經(jīng)、管理、法律法規(guī)等方面的基本學問，帶著問題尋資料、找答案，堅決打破井底之蛙的狹隘思想，虛心求教于行家里手，努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。我深刻地領悟到向領導學習是加快進步的捷徑，為此，我常常反復琢磨領導的講話精神，遵循領導的教育開動腦筋想事做事，爭取不斷進步，提高執(zhí)行力，使自己成為對企業(yè)有用之人。一年來，我很快彌補了學問結構的缺陷，熟識把握了多元主營業(yè)務和有關學問，能夠得心應手開展工作，可以說都是受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教。

二、恪守本職，扎實工作

我深知，領導對我提出了

非常身高的要求，崗位職責也要求我高一格、嚴一檔，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，才能做到優(yōu)質高效。

為此，我把履行崗位職責、完成領導布置的重要工作作為自己最核心的任務，無論是緊急工作還是常規(guī)事務，都仔細對待，不打半點折扣。既注意精確?????領悟領導的指示精神，全力以赴貫徹執(zhí)行，又講究方式方法、取得良好效果。既注意主動上手、熟識狀況，又努力發(fā)揮好自己在團隊中的幫助、協(xié)調、綜合作用，促進團隊整體合力的發(fā)揮。既注意跟蹤重點工作，仔細思索問題，又樂觀帶領本部門和熱忱幫助其他部門通力協(xié)作，共同完成工作任務?？梢哉f，凡是綱領性的文件、重要材料、關鍵段落的斟詞酌句，我都同有關部門負責人一起認真推敲、反復求證，力求表達精確?????、消退歧義。在經(jīng)過了多次反復修改完善后，再呈送領導批閱，做到了嚴格把關，準時按要求完成任務。

三、樸實懇切，嚴格自律

為了保持了平淡樸實的本色，我努力做到誠懇不虛妄，熱忱不虛假，處事不急躁，心中始終有黨紀國法，有規(guī)章制度，以清正廉潔、勤政務實為本，精確?????把握住為人處世做事的分寸和尺度。

在工作作風方面，不怕困難，有堅韌的拼搏精神，盡管歲末年初和緊急階段加班許多，但也沒有絲毫怨言;對難度大的工作，敢于迎難而上;屬于多個部門協(xié)作來做的工作，爭取自己多做一點;當部門和下屬公司提出需要關心時，即使加班加點也照樣完成;以自己懇切的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

在生活作風方面，平常留意嚴格約束自己，不亂講瞎說，不交酒肉伴侶，不做虧心事，盡量回絕下面單位的請吃請喝，公平待人，熱

情友善，保持艱苦樸實的本色。生活上有規(guī)律、有節(jié)制，樂觀熬煉身體，踴躍參與集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。

總的來說，由于本人工作閱歷不多，力量還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個的團隊，在鞭策中得到了磨礪;雖然能嚴守法紀、虛心謹慎，但主要還是由于“近朱者赤”，受益于領導和同事事的督促，在關愛中得到了陶冶;雖然能勤奮好學，但主要是由于“出高徒”，受益于領導細心指導和同事們的關心，在領悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增加開拓創(chuàng)新精神，磨練意志，提高執(zhí)行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經(jīng)專業(yè)素養(yǎng)，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應有的貢獻。

實習實踐工作報告篇4

20xx年10月8日至12月2日，我在……班進行了為期八周的實習。實習的基本內容包括兩部分：一是課堂教學，二是班主任工作。在語文科任吳老師和班主任余老師的急躁指導及關心下，我較好地完成了教育實習任務。在實習的八個星期中，我擔當了初一（2）班的班主任，雖然其中布滿了勞碌和艱辛，但是，這使我對班主任工作有了新的熟悉，使我學到了更多書本上學不到的東西，使我在與同學的接觸中得到了歡欣與鼓舞?，F(xiàn)對我在實習期間的班主任工作進行如下總結：

班主任工作繁重特別，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先依據(jù)本班的實際狀況制定詳盡的工作方案。古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”這說明制定方案的重要性。假如沒有制定一個切實可行的方案，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達到預期的目標，而且將來還可能消失一些不行猜測的問題。因此，開展班主任工作，肯定要先作好方案。

作為一個班主任，肯定要了解班上每一位同學，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，對同學的基本狀況不了解，于是我利用見習的前三天，通過找原班主任了解狀況，找同學個別談話，悉心觀看等方式，來了解同學的基本狀況，包括同學的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，同學和后進生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找同學談天，深化班級，廣泛接觸同學，與同學進行心與心的溝通溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個同學，為做好班級幫助管理工作做好了預備。

老師的外在行為表現(xiàn)，對同學具有一種榜樣和示范的作用，會對同學產(chǎn)生潛移默化的影響。學校同學的生理、心理及綜合素養(yǎng)開頭發(fā)生變化，走向成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情開頭具有了自己推斷力量，也有了自己肯定的看法。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無論是在教學力量方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了同學的認可與支持。只有敬重自己、為人師表的老師，才能從同學那里得到愛戴與敬重，在班中建立起同學對自己的威信，這是班主任工作的基礎。

在管理班級上，應把同學當作一個公平的主體來對待，敬重同學的人格尊嚴，彼此無凹凸、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應當與他們公平、友好的相處，建立起了和諧的師生關系。在消失問題時，不要采納強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使同學心悅誠服的接受。人無完人，要允許同學消失這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。當同學提出批判意見時，作為老師的我們，應當虛心地接受，沒有由于“我是老師，我接受同學的批判，這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計較，公平地對待同學，這樣才能贏得越來越多的同學的信任。

對待同學要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和同學之間關系的另一個重要因素，是班主任對待好同學和差生的態(tài)度。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不卑視后進同學，讓他同其他同學在公正、和解的氣氛下解決問題。當好同學和差生犯同樣的錯誤時，不要由于他是差生而嚴加指責，或他是好同學而裝作沒觀察。要堅持公平原則，在某些場合，可對好同學從嚴要求，對差生寬容些。平常多找后進生進行特殊輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的狀況，給他們愛心與關懷。

要教會同學學問，首先自己要有學問。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水?！睂嵙暺陂g，我深深體會到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好，樂觀鉆研，提高課堂教學質量。讓班內同學喜愛上你教的課，進而喜愛你、佩服你，使自己的教學得到同學的認可，這對于班主任工作是至關重要的。

作為實習班主任，我每天堅持每天跟班，早操、眼操和自習時維持好紀律，監(jiān)督到位，急躁地做同學的思想工作?？计谥性囍埃以诎嘀魅斡嗬蠋煹闹笇еС忠约巴瑢W的樂觀協(xié)作下，開展了“緊急復習，輕松備考”為主題的班會活動，喻學于樂?？纪昶谥锌荚囍?，開展了以“回望過去，展望將來”為主題的期中考試總結大會，這兩次班會都得到了老師和同學的極大確定。

在整個實習生涯中，我本著對同學負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，為以后做一名班主任積累了珍貴的閱歷。

八個星期的實習班主任的工作著實短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要在此，我由衷的感謝賜予我關心和支持的原班主任余秋梅老師。在以后的日子里，我將連續(xù)鉆研學習、提高素養(yǎng)，爭取早日成為一名的班主任。

實習實踐工作報告篇5

實習目的：

通過一個星期的電子電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后仔細學習電子電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動掌握電路的設計與實際連接技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨立工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

詳細

1.熟識手工常用工具的使用及其維護與修理?；景盐针娐返倪B接方法，能夠獨立的完成簡潔電路的連接。熟識掌握元器件電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作掌握元器件電路板。熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟使用數(shù)字萬用表。

6.了解電器元件的連接、調試與修理方法。

實習內容：

1.觀看實習的錄像，從總體把握實習，明的確習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件講解掌握電路的設計要求、方法和設計原理;分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和留意事項;組裝、連接、調試自動掌握電路;試車、答辯及評分拆解自動掌握電路、整理桌面、地面，打掃衛(wèi)生

6.書寫實習報告

實習心得與體會：

對溝通接觸器的熟悉

溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點來開閉電路，用幫助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點，而幫助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路使用。

溝通接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，