罪犯心理測量與矯正技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案

罪犯心理測量與矯正技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼680706k培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)監(jiān)獄人民警察忠誠、公正、廉明、奉獻的職業(yè)素養(yǎng)，同時具備適應經濟發(fā)展新常態(tài)所需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，較全面掌握從事刑事法律、執(zhí)法管理與罪犯心理咨詢與矯正等崗位的專業(yè)知識與高端技能，具有罪犯心理診斷、心理測量、心理咨詢及心理矯正等職業(yè)能力，能夠勝任罪犯心理測量與矯正一線崗位工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技術技能型專門人才。招生對象與修業(yè)年限招生對象：普通高中畢業(yè)生、三校生。修業(yè)年限：學制三年，學歷?？?。三、就業(yè)面向：初始崗位：監(jiān)獄一線管教民警；目標崗位：罪犯心理咨詢師、監(jiān)獄管教員；遷移崗位：戒毒場所心理矯正民警、社區(qū)矯正機構心理矯正人員、公安機關看守所、拘留所一線管教民警、心理咨詢機構工作人員、司法所工作人員。培養(yǎng)規(guī)格總體要求職業(yè)精神要求熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的路線、方針、政策，掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理；具有較高的政治覺悟和堅定正確的政治方向；具有良好的道德情操和基本的人文素養(yǎng)；具有忠誠為民、秉公執(zhí)法、敬業(yè)愛崗、廉明奉獻的職業(yè)素養(yǎng)；具有良好的身心素質；掌握本專業(yè)所需知識，達到本專業(yè)的能力培養(yǎng)要求。能力要求本專業(yè)畢業(yè)生應具備良好的溝通與表達、信息采集與處理、心理調適等基礎能力和監(jiān)獄執(zhí)法管理、罪犯教育矯正、罪犯心理訪談、罪犯的心理測量與評估能力、罪犯的心理咨詢與矯正能力分析與認知、應急處置等專業(yè)能力。1．知識要求（1）在基礎知識方面，應掌握基本政治理論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、應用寫作、計算機應用等理論知識。（2）在專業(yè)知識方面，應掌握監(jiān)獄學基礎理論、刑事執(zhí)行、罪犯教育、罪犯勞動管理、罪犯心理分析、罪犯心理咨詢、罪犯心理測量與矯正、應急處置等專業(yè)知識。2．技能要求具有良好的隊列指揮技能；具有良好的“三大現場”警戒管理技能；具有良好的罪犯教育與心理訪談技能；具有良好的罪犯心理測量與評估技能；具有良好的罪犯團體與個體心理咨詢與矯正技能；具有良好的監(jiān)所執(zhí)法文書制作技能；具有良好的防衛(wèi)與控制技能；具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維模式（逆向思維、發(fā)散思維、直覺思維）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神（探索精神、求實精神、開拓精神、敬業(yè)精神、自強不息精神）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力（學習能力、思維能力、團隊能力、實踐能力）五、職業(yè)證書鼓勵學生在校期間考取行業(yè)認可的警務技能證書，鼓勵院校與行業(yè)主管部門開發(fā)警務技能考核標準，聯合開展技能與認定，鼓勵學生考取與職業(yè)發(fā)展緊密相關的國家心理咨詢師、普通話等國家職業(yè)資格技能證書。課程體系與核心課程課程體系本專業(yè)課程設置嚴格遵守教育主管部門有關規(guī)定，總學時為2611學時，實踐教學學時為總學時的1296，其中獨立實踐環(huán)節(jié)學時為實踐教學學時的560，每學期教學周按18周計，周學時為26學時。專業(yè)核心課程學時為68學時，超過16學時的實踐教學環(huán)節(jié)必須單獨開展實踐考核。本專業(yè)所設課程，分為職業(yè)基本素養(yǎng)課程，專業(yè)知識與技能課程、獨立實踐環(huán)節(jié)課程三大類。課程設置如下：職業(yè)基本素養(yǎng)課程職業(yè)基本素質課程包括政治素質培養(yǎng)類課程、職業(yè)素質拓展類課程與身心素質培養(yǎng)類課程；學時約占總學時的42.3%左右。開設中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、大學生心理健康、警察體育、公共體育、刑法原理與實務、刑事訴訟法、監(jiān)獄人民警察概論、罪犯教育實務、監(jiān)獄學基礎理論、民事法律原理與實務、法律基礎與憲法、社區(qū)矯正實務、監(jiān)獄執(zhí)法管理、獄內偵察技術、監(jiān)獄執(zhí)法文書制作等課程。專業(yè)知識與技能課程能力培養(yǎng)課程包括基礎能力培養(yǎng)類課程、專業(yè)能力培養(yǎng)類課程與輔助能力培養(yǎng)類課程?；A能力培養(yǎng)類課程學時約占總學時的8.2%左右。開設應用寫作、計算機應用基礎、大學英語、監(jiān)獄工作口才訓練、公共關系原理與實務等課程。專業(yè)能力培養(yǎng)類課程學時約占總學時的18.4%左右。開設普通心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、犯罪心理學、變態(tài)心理學、罪犯心理矯正實務、心理測量技術、心理咨詢實務等課程。輔助能力培養(yǎng)類課程約占總學時的10.1%左右。開設邏輯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導、大學生安全知識教育、就業(yè)指導、行政職業(yè)能力、申論。獨立實踐環(huán)節(jié)本類課程學時約占總學時的21.5%左右。開設專業(yè)實習、汽車駕訓等獨立實踐環(huán)節(jié)。核心課程介紹本專業(yè)開設罪犯教育實務、心理測量技術、心理咨詢實務、罪犯心理喬治實務等4門專業(yè)核心課程，課程具體描述如下：1、罪犯教育實務（1）學習目標通過學習，使學生了解教育改造罪犯的原則、方式、方法及途徑，掌握課堂教學、集體講評和個別教育等能力。教學內容主要包括：入監(jiān)教育；個別談話；集體講評教育；“三課”教育；頑危犯教育；出監(jiān)教育；監(jiān)獄文化建設。學時數：68學時。2、心理測量技術（1）學習目標通過學習，使學生學會依據心理測量學相關理論，通過科學、客觀、標準的測量手段對人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為進行測量、分析、評價。教學內容主要包括：心理測量的作用與特點、心理測量的主要方法、心理測量的應用、罪犯常用心理量表的介紹與使用。學時數：68學時。3、心理咨詢實務（1）學習目標：通過學習，使學生學會運用心理學的方法、心理咨詢的基本理論和技能幫助解決救助者心理問題。學習內容主要包括：心理咨詢基本理論、心理診斷、心理測量、心理咨詢過程、心理咨詢基本技術、團體心理咨詢。學時數：68學時。4、罪犯心理喬治實務（1）學習目標通過學習，使學生學會運用心理咨詢的原理、技術與方法，研究分析罪犯心理，對罪犯在服刑期間出現的各種心理問題或心理障礙進行測量評估、咨詢輔導及矯正，實現罪犯再社會化。學習內容主要包括：罪犯心理喬治歷史及現狀、罪犯心理健康教育、罪犯心理測量與評估、罪犯心理咨詢、罪犯心理喬治、罪犯危機干預。學時數：68學時。專業(yè)辦學基本條件和教學要求（一）教學團隊本專業(yè)教學數量能滿足教學要求，師生比達到1:15，專任教師年齡、學歷、學位、職稱結構合理；專業(yè)教師中雙師素質達到50%，部分教師具有行業(yè)一線工作經歷，校內專職實訓指導教師具有相關行業(yè)崗位工作經歷；聘請了監(jiān)獄行業(yè)專家和管教業(yè)務骨干擔任兼職教師。教學設施根據專業(yè)實踐教學的需要，學院已建立和擬建立具有模擬（仿真）條件和真實職業(yè)氛圍的校內實訓基地，包括監(jiān)區(qū)模擬實訓室、罪犯心理咨詢、罪犯心理測量、罪犯團體訓練等校內實驗實訓室。依托行業(yè)、與省內多所監(jiān)獄、強戒所、社區(qū)矯正等司法機構合作共同建立校外實訓基地，為學生實習實踐提供校外實訓實習基地場所。為學生考取職業(yè)資格證書提供輔導課程和演練場所，利用互聯網和數字校園為學生提供開方式、互動式網絡學習平臺。（三）教學資源本專業(yè)教學全部選用適合高職高專學生使用的國家統(tǒng)編教材或司法部規(guī)劃教材，無統(tǒng)編教材如罪犯心理測量技術教材的使用體現“警學結合的自編講義。充分利用現代信息技術，專業(yè)課程90%以上采用形式多樣的多媒體教學。教師參與精品資源共享課程建設，開發(fā)教學課件、錄制實操流程和技能演示教學錄像。具有專業(yè)相關的圖書、電子書籍、電子期刊、數字圖書館、充實各類數據資源。教學組織本專業(yè)課程教學體現“教學練戰(zhàn)一體化”思維，改革傳統(tǒng)的以課堂講授為主的授課方式采用多媒體教學，廣泛采用情景教學法、角色扮演法、案例分析法等教學方法和手段，提倡采用小組工作法，培養(yǎng)學生團隊合作能力。同時強化對實習實踐教學環(huán)節(jié)的組織管理。教學評價、考核本專業(yè)課程采用靈活多樣的考核、考試形式，著重考核學生綜合運用所學技能、解決實際問題的能力。課程考核分為考試和考查兩種，課程成績由平時成績和期末考試成績構成?？荚囌n按百分制計分。其中，平時成績30%，期末考試占70%。考試形式根據課程性質與特點，可以采取開卷與閉卷相結合的方式。實踐性較強的課程，考試題型在《考試管理規(guī)定》的基礎上，可作適當變更。在題型的設計上，僅保留選擇題、判斷題、簡答題和案例分析題等題型。在考試內容上突出實用性。考查課程、實踐性課程及畢業(yè)論文等，采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。考核方法的選擇主要以利于學生掌握必要的基礎知識，強化掌握職業(yè)技能，突出對職業(yè)能力和職業(yè)素質的培養(yǎng)。學生學業(yè)期滿，考核全部合格及操行評定合格，并取得與本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書者準予畢業(yè)，學校發(fā)給畢業(yè)證書。成績不合格的學生可以補考，經補考仍不合格的，按教育部有關學籍管理的規(guī)定處理。繼續(xù)專業(yè)學習深造本專業(yè)學生畢業(yè)后可結合工作實際參加法學、監(jiān)獄學、應用心理學、教育學、犯罪學等相關本科層次或法律碩士等相關專業(yè)碩士層次的學習深造以及高層次專門化的職業(yè)培訓學習。附表：表一：課程結構專業(yè)課程按照典型工作任務和完成工作任務所應具備的核心技能進行設置。主要分素質培養(yǎng)課程和能力培養(yǎng)課程兩大模塊。其中素質培養(yǎng)課程包括政治素質培養(yǎng)類課程、業(yè)務素質培養(yǎng)類課程與身心素質培養(yǎng)類課程；能力培養(yǎng)課程包括基礎能力培養(yǎng)類課程、專業(yè)能力培養(yǎng)類課程與輔助能力培養(yǎng)類課程。全部教學課程（不含見習、實習及專項訓練）的學時分配如下：課程結構課程類別教學時數百分比職業(yè)基本素質課程1105學時(42.3%)政治素質培養(yǎng)類1756.7職業(yè)素質拓展類64824.8身心素質培養(yǎng)類28210.8專業(yè)知識與技能課程946學時(36.2%)基礎能力培養(yǎng)類2148.2專業(yè)能力培養(yǎng)類46818.4輔助能力培養(yǎng)類26410.1獨立實踐環(huán)節(jié)課程560學時（21.5%）專業(yè)實習類49018.8汽車駕訓702．7總計2611表二：專業(yè)課程目錄職業(yè)基本素養(yǎng)課程(總計1105學時，占全部教學課程的42.3%)政治素質培養(yǎng)類課程（小計175學時，占素質培養(yǎng)課程的15.8%）形勢與政策81學時特色理論68學時思想道德修養(yǎng)與法律基礎26學時職業(yè)素質拓展類課程（小計648學時，占素質培養(yǎng)課程的58.6%）刑法原理與實務68學時刑事訴訟法68學時監(jiān)獄人民警察概論34學時普通心理學52學時監(jiān)獄學基礎理論34學時民事法律原理與實務68學時法律基礎與憲法52學時11社區(qū)矯正實務68學時監(jiān)獄執(zhí)法管理68學時獄內偵察技術68學時監(jiān)獄執(zhí)法文書制作68學時身心素質培養(yǎng)類課程（小計282學時、占素質培養(yǎng)課程的25.5%）警察體育26學時普體26學時散打擒敵拳基本技能68學時警察防衛(wèi)與控制技能68學時警械具實用技術68學時大學生心理健康26學時專業(yè)知識與技能課程(總計946學時，占全部教學課的36.2%)基礎能力培養(yǎng)類課程（小計214學時，占能力培養(yǎng)課程的22.6%）計算機應用基礎52學時大學英語60學時監(jiān)獄工作口才訓練34學時應用寫作34學時公共關系原理與實務34學時專業(yè)能力培養(yǎng)類課程（小計468學時，占能力培養(yǎng)課程的49.5%）罪犯教育實務68學時心理測量技術68學時心理咨詢實務68學時罪犯心理矯正實務68學時變態(tài)心理學68學時社會心理學26學時發(fā)展心理學34學時犯罪心理學68學時輔助能力培養(yǎng)類課程（小計264學時，占能力培養(yǎng)課程的27.9%）行政職業(yè)能力34學時創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導34學時大學生安全知識教育26學時就業(yè)指導68學時申論68學時邏輯34學時實踐培養(yǎng)專業(yè)實習490學時汽車駕訓70學時表三：總周數安排表單位：周學年學期總周數其中教學實習報告生產勞動軍入事學訓教練育畢業(yè)教育機動教學周數寒暑假上課考試專業(yè)實習一（一）5220413241（二）2081721二（三）5321417211（四）2081721三（五）432041721（六）191441小計1481202881101441415合四：課程性質和結構比例表課程性質課堂教學時數所占%備注職業(yè)基本素養(yǎng)課程76329.2%這里的“實踐課”課時數是指各課程的實踐教學時數與專門實踐課程教學時數之和。專業(yè)知識與技能課程55221.1%實踐課程129649.7%合計2611100%注：實踐課教學時數包括實驗、實習。畢業(yè)實習按每周35學時計算。表五：課程設置與教學時數及學分計算表課程性質課程分類課程編號課程名稱學時數開課學期及周學時數學分數課程性質考核方式總學時其中一二三四五六講授實訓131717171717職業(yè)基本素養(yǎng)課程政治素質類0503形勢與政策818111111專業(yè)實習與實習報告1必▲0502特色理論6864444必●0501思想品德與法律基礎2622424必▲職業(yè)素質0201刑法原理與實務6860844必●0106民事法律原理與實務68521644選▲0202刑事訴訟法68521644必●0242監(jiān)獄人民警察概論3430422選▲0531普通心理學5244844必●0215監(jiān)獄學基礎理論3430422選▲0126法律基礎與憲法5244844必▲0212社區(qū)矯正實務6860844選●0221監(jiān)獄執(zhí)法管理6860844必●0218獄內偵察技術6860844必●0513監(jiān)獄執(zhí)法文書制作68303842選▲身心素質0613普體2662022必●0621隊列指揮與體能2662022必▲散打擒敵拳基本技能68165244必▲0606警察防衛(wèi)與控制技能68165244必▲0617警械具實用技術68165244必▲0520大學生心理健康教育26141222必▲小計110576334219171313965專業(yè)知識與技能課程基礎能力0508計算機應用基礎52282444必●0507大學英語604614226必●0510應用寫作34161822選▲0405口才與溝通34142022選▲0476公共關系原理與實務34221222選▲專業(yè)能力0214罪犯教育實務68402844★必●0236心理測量技術68343444★必●0243社會心理學2618822必▲0234心理咨詢實務68402844★必●0219罪犯心理矯正實務68521644★必●0237變態(tài)心理學68402844必▲0253發(fā)展心理學34181622必▲0230犯罪心理學68501844必●輔助能力0532創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導34161824選▲0533大學生安全知識教育26141222選▲0521就業(yè)指導34142022選▲0518行政職業(yè)能力測驗68343444選▲0517申論68343444選▲0526邏輯34221222選▲小計946552394101012141262獨立實踐課9999專業(yè)實習4904900611汽車駕訓7070小計560560周學時2927252721總學時及總學分261113151296127說明：表格中“★”代表專業(yè)核心課程；“●”代表考試課程；“▲”代表考查課程；“必”代表必修課；“選”代表選修課。表六：實踐實訓教學實施體系學期課程學時主要實訓方法檢測與考核1大學英語050714交際法聽力、口語、寫作計算機基礎050824上機上機思想品德與法律基礎05014案例分析案例考試普體061320室內外訓練科目達標考核隊列指揮與體能062120室內外訓練科目達標考核大學生心理健康教育05204實例評論、模擬教學實訓綜合表現普通心理學05318案例分析、視頻教學案例考試、綜合表現法律基礎與憲法012622案例分析、模擬教學案例考試、實訓表現社會心理學02438案例分析、視頻教學案例考試、實訓表現大學生安全知識教育053316案例分析、模擬教學案例考試、實訓表現2特色理論05024案例分析、模擬教學考試、綜合表現散打擒敵拳基本技能52室內外訓練科目達標考核創(chuàng)新創(chuàng)