湖南省湘西州2024年中考化學(xué)沖刺試卷一（含解析）

2024年湖南省湘西州中考化學(xué)沖刺試卷（一）

一、選擇題（15小題；共30分）

1.下列屬于化學(xué)變更的是（）

A.海水曬鹽

B.石油分儲(chǔ)后得到汽油、煤油、柴油等

C.用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬

D.冰雪溶化

2.在慶典活動(dòng)中，人們常用氫氣充灌氣球，其利用了氯氣的性質(zhì)有（）

①密度比空氣??；

②在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸；

③是一種無色氣體；

④不能供應(yīng)呼吸.

A.①②③B.②③④C.①②D.③④

3.下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）

A.空氣的成分按體積算，氧氣約占21%

B.稀有氣體常用于醫(yī)療救急

C.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鲪圩o(hù)氣

D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料

4.下列操作中，不正確的是（）

A.把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量

B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，把滴管伸入試管內(nèi)

C.在試驗(yàn)室里制取氧氣，先檢查裝置的氣密性

D.濃硫酸沾到皮膚上，要馬上用大量水沖洗，再涂上3%?5%的碳酸氫鈉溶液

5.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

蒸儲(chǔ)水

6.屠呦呦是2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，她提取的青蒿素是一種抗瘧藥，化學(xué)式為Q5H演5,下

列說法正確的是（）

A.青蒿素由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成

B.青蒿素中C、H、。元素的質(zhì)量比為15：22：5

C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.282g青蒿素含氧元素的質(zhì)量為80g

7.納米級(jí)材料二氧化鈦（TiOz）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。TiO?中Ti的化合價(jià)為（）

A.+4B.+3C.+2D.+1

8.下列說法中不正確的是（）

A.干冰可用于人工降雨，利用干冰易升華的性質(zhì)

B.二氧化碳本身沒有毒，若在空氣中含量過高時(shí)會(huì)使人窒息死亡

C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅

D.人與動(dòng)物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進(jìn)二氧化碳，

呼出氧氣，所以樹林中空氣清爽

9.下列試驗(yàn)方法中，不能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

A.用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體

B.用帶火星的木條檢驗(yàn)二氧化碳

C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.用過濾的方法除去黃河水中的泥沙

10.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和駕馭了許多物質(zhì)，并進(jìn)行了分類.下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同種物質(zhì)的是（）

A.氫氧化鈉、燒堿、火堿

B.氫氧化鈣、消石灰、生石灰

C.鹽酸、氯化氫、食鹽

D.冰、干冰、可燃冰

11.現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：

下列推斷正確的是（）

A.無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣

B.原溶液中的雜質(zhì)肯定是氯化鈣

C.原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成

D.該試驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種

12.在改善我市城市環(huán)境時(shí)我們收集到了許多建議，其中正確的是（）

①道路綠化、美化

②治理大明湖和小清河的水污染

③就地焚燒植物秸稈和垃圾

④推廣運(yùn)用節(jié)約能源，削減尾氣排放的雙燃料公交車

⑤全運(yùn)會(huì)期間濟(jì)南車輛單雙號(hào)限行.

A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤

13.依據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（）

A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

B.化學(xué)反應(yīng)的快慢

C.反應(yīng)發(fā)生所須要的條件

D.參與反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

14.利用下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性依次的是（）

A.Fe、Ag、CuCl2溶液

B.FeCk溶液、CuCk溶液、Ag

C.FeCk溶液、Cu、Ag

D.FeCk溶液、CuCk溶液、AgNOs溶液

15.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）

選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二

A聞氣味點(diǎn)燃，火焰上罩一個(gè)

壓和CH4

干冷燒杯

BCO和C02用燃著的木條檢驗(yàn)通入紫色石蕊溶液中

C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條倒入少量澄清，石灰

水震蕩

DKCIO3和KC1視察顏色加入少量二氧化錦加

熱，深化帶火星的木

A.AB.BC.CD.D

二、填空題(6小題；共27分)

16.(4分)請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

(1)n個(gè)甲烷分子；(2)5個(gè)鋅離子

(3)醋酸的化學(xué)式；(4)鐵與鹽酸反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式

17.(4分)依據(jù)題目信息，用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.

(1)2個(gè)氫原子.

(2)2個(gè)二氧化氮分子.

(3)如圖為的結(jié)構(gòu)示意圖

(4)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià).

18.(7分)銅是人類最早利用的金屬之一。

(1)下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是(填字母序號(hào))。

A.銅店獎(jiǎng)魄B.銅導(dǎo)線C.銅火鍋

(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下(反

應(yīng)條件已略去)：

已知：2Cu+2H的。,+。「△

①過程H中分別操作的名稱是。

②過程m中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

③A?E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有（填字母序號(hào)）。

19.（4分）水與人類的生活和生產(chǎn)親密相關(guān).

（1）愛護(hù)水資源、珍愛水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).

下列做法有利于愛護(hù)水資源的是（填序號(hào)）.

A.大量運(yùn)用化肥、農(nóng)藥B.生活污水干脆排放C.運(yùn)用含磷洗衣粉D.工業(yè)

廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

（2）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填序號(hào)）.

A.水分子分解成氫原子和氧原子

B.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

C.水分子不斷運(yùn)動(dòng)

D.水分子之間間隔不變

（3）如圖是簡(jiǎn)易凈水裝置，該凈水裝置能否將河水變成純水（填“能”或“不能”）.

（4）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是.

||-石英砂

舌性友

v膨松棉

20.（3分）農(nóng)業(yè)上常要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)配制100kg這種溶液，需氯化鈉

kg,取50g該溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量g.配制時(shí)，需用到

的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、.

21.（5分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）溫度為℃時(shí)，甲、乙、丙種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲=乙＞丙.

（2）t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶劑質(zhì)量最大的是.

（3）降溫結(jié)晶過程中甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

（4）接近飽和的丙溶液，在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的狀況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，可?shí)行的方法

是_______

(5)將t3°C時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液，同時(shí)降溫到tJC,析出甲的質(zhì)量_______乙(選

填“>”或“=").

三、簡(jiǎn)答題(2小題；共14分)

22.(6分)已知X是有毒且不溶于水的氣體，丫是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、

點(diǎn)燃H石灰水"

Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.?z

口灼熱碳直稀鹽酸匚一

請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出X的化學(xué)式

(2)寫出丫轉(zhuǎn)化成Z的化學(xué)方程式

(3)氣體X、丫中所含元素相同，但它們的性質(zhì)卻不同，請(qǐng)從微觀角度說明其緣由.

23.(8分)亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到下列用品.

用品潔廁靈爐灶清潔劑

有效成分鹽酸氫氧化鈉

(1)潔廁靈有效成分是鹽酸，鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是試驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，增

大壓強(qiáng)，HC1由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變更過程中變更的是，打開一瓶濃鹽

酸可以看到瓶口出現(xiàn)

(2)o___e__

(3)他清洗爐灶時(shí)戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚干脆接觸，其緣由是

（4）做完家務(wù)，他用Vc泡騰片沖了一杯飲料，Vc泡騰片主要成分為維生素C（C6H806）,檸檬酸

（C6H8。7）、碳酸氫鈉、不屬于有機(jī)物的是.

四、試驗(yàn)題（共2小題；22分）

24.（11分）結(jié)合圖示試驗(yàn)裝置，回答下列問題.

（2）試驗(yàn)室選用D裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,二氧化錦是該反應(yīng)的,

為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錦，試驗(yàn)操作為溶解、、洗滌干燥.

（3）試驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是，選擇的收集裝置是（填

序號(hào)）.

（4）某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是；若用C裝置制取二氧化碳，打開如

圖裝置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣，你認(rèn)為他的推斷

（填“正確”或“不正確”）；試驗(yàn)室為了除去其中的氯化氫氣體，并將剩余氣體收集在集氣瓶

中，下列裝置中最為合理的是裝置（填序號(hào)），左邊試劑瓶中盛放的試劑是.

25.（11分）現(xiàn)有一包氯化鉀粉末，可能含有氯化鈣、氯化鎂、氯化鐵、氯化鈉等雜質(zhì).

【提出問題】如何才能驗(yàn)證氯化鉀中所含雜質(zhì)的成分，并得到純度較高的氯化鉀？

【查閱資料】

（1）碳酸鉀的水溶液顯堿性；

（2）氫氧化鈣是微溶物，水中出現(xiàn)過多氫氧化鈣就會(huì)出現(xiàn)渾濁甚至于沉淀.

【試驗(yàn)方案】某同學(xué)為了驗(yàn)證氯化鉀中所含雜質(zhì)的成分，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)方案并進(jìn)行試驗(yàn).

①取樣品20g放入盛有水的燒杯中，得到無色澄清溶液；

②向①所得溶液中滴加稍過量的氫氧化鉀溶液，出現(xiàn)白色渾濁，靜止片刻后過濾；

③向②所得的濾液中加入稍過量的碳酸鉀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，靜止片刻后過濾；

④將③所得濾液滴加稍過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶.

【溝通表達(dá)】

(1)由試驗(yàn)①可知，該粉末中肯定不含;

(2)由試驗(yàn)②可知，該粉末中肯定含有氯化鎂，另外，試驗(yàn)②要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃

棒、滴管和;

(3)由試驗(yàn)③可知，該粉末中肯定含有；該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

(4)若向試驗(yàn)③所得濾液中滴加無色酚麟溶液，溶液變成紅色，是否可以說明碳酸鉀溶液滴加

已經(jīng)過量，請(qǐng)說明你的理由;

【含量計(jì)算】

(5)試驗(yàn)步驟③中，經(jīng)過濾、烘干，得到固體4g,通過計(jì)算求原樣品中氯化鈣的含多少g?(要

求寫出計(jì)算過程)

【反思評(píng)價(jià)】

(6)有同學(xué)認(rèn)為氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液可以改為氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，你認(rèn)為這種

方法(選填“可行”或“不行行”)；

(7)有同學(xué)認(rèn)為由試驗(yàn)②不能說明肯定含有氯化鎂，他的理由.

五、計(jì)算題(7分)

26.(7分)某化學(xué)愛好小組為了測(cè)定一工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入120g

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物，其他成分不與氫氧化鈉反

應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

2024年湖南省湘西州中考化學(xué)沖刺試卷（一）

參考答案與試題解析

一、選擇題（15小題；共30分）

1.【分析】有新物質(zhì)生成的變更叫化學(xué)變更，沒有新物質(zhì)生成的變更叫物理變更.化學(xué)變更的特征

是：有新物質(zhì)生成.推斷物理變更和化學(xué)變更的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成.

【解答】解：A、海水曬鹽的過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變更，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、石油分儲(chǔ)后得到汽油、煤油、柴油等組分利用的也是不同組分之間沸點(diǎn)不同的性質(zhì)，同理，

其中涉及的物態(tài)變更沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變更，而非化學(xué)變更，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，是因?yàn)槭覞{的主要成分氫氧化鈣，遇到空氣中的二

氧化碳后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了新物質(zhì)碳酸鈣，因此屬于化學(xué)變更，故選項(xiàng)正確；

D、冰雪溶化的過程中只是狀態(tài)的變更，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變更，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變更和化學(xué)變更的區(qū)分，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新

物質(zhì)生成，問題就很簡(jiǎn)單解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

2.【分析】由題意，氨氣的性質(zhì)有：①密度比空氣??；②為惰性氣體在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸;

③是一種無色氣體；④不能供應(yīng)呼吸.而“常用氫氣充灌氣球”的緣由為：①密度比空氣??；②

為惰性氣體在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸.

【解答】解：由分析可知：“常用氧氣充灌氣球”的緣由為：①密度比空氣??；②為惰性氣體在

空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】了解空氣的各成分及其組成成分的含量和各成分對(duì)人類生活的重要作用；通過了解各成

分的性質(zhì)，因?yàn)樾再|(zhì)確定用途，熟識(shí)其用途.

3.【分析】A、依據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占2設(shè)、稀有氣體

大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%解答；

B、依據(jù)稀有氣體不能供應(yīng)呼吸，氧氣可以供應(yīng)呼吸解答；

C、依據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答；

D、依據(jù)植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水解答.

【解答】解：A、氧氣大約占空氣體積的21%,故正確；

B、稀有氣體不能供應(yīng)呼吸，氧氣可以供應(yīng)呼吸，常用于醫(yī)療救急是氧氣，故錯(cuò)誤；

C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，接金屬時(shí)常用氨氣作愛護(hù)氣，故正確；

D、植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水，故正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的學(xué)問點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)

上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

4.【分析】A、依據(jù)用托盤天平稱量藥品的方法分析；

B、依據(jù)膠頭滴管的運(yùn)用方法分析；

C、依據(jù)試驗(yàn)室制取氣體的留意事項(xiàng)分析；

D、依據(jù)濃硫酸的留意事項(xiàng)分析.

【解答】解：A、托盤天平運(yùn)用中要特殊留意“左物右碼”，把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻

璃器皿中稱量是正確的，故A答案正確；

B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)懸空放在試管口部滴加，把滴管伸入試管內(nèi)是

錯(cuò)誤的，故B答案錯(cuò)誤；

C、為防收集的氣體不純或無法收集，在試驗(yàn)室里制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性，故C答

案正確；

D、濃硫酸沾到皮膚上，要馬上用大量水沖洗，再涂上3%?5%的碳酸氫鈉溶液。故D答案正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)試驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)試驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平常的練習(xí)中多操作，駕馭操作

要領(lǐng)，使操作規(guī)范.

5.【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。據(jù)此逐項(xiàng)分析即可。

【解答】解：A、礦泉水中有水，水中溶解一些物質(zhì)，屬于混合物。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、蘇打水中有水和蘇打，屬于混合物。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、白醋中有水、醋酸等物質(zhì)，屬于混合物。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、蒸儲(chǔ)水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，假如只有一種物質(zhì)組成就屬于純

凈物，假如有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。

6.【分析】A.依據(jù)青蒿素的結(jié)構(gòu)來分析；

B.依據(jù)化合物中元素的值相比來分析；

C.依據(jù)化合物中元素的值相比來分析；

D.依據(jù)化合物中元素養(yǎng)量的計(jì)算方法來分析.

【解答】解：A.青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的而不是由原子干脆構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12X15)：(1X22)：(16X5)=90：11：40,

故錯(cuò)誤；

C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12X15)：(1X22)：(16X5)=90：11：40,

可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；

D.282g青蒿素含氧元素的質(zhì)量為：282gX,J6HX100%=80g,故正確。

12X15+1X22+16X5

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、敏捷運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解

決問題的實(shí)力.

7.【分析】依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化鈦(TiO2)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

【解答】解：氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,

可得：x+(-2)X2=0,則x=+4價(jià)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，駕馭利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元

素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.

8.【分析】A、依據(jù)干冰升華吸熱，進(jìn)行分析推斷。

B、依據(jù)二氧化碳不能供應(yīng)呼吸，進(jìn)行分析推斷。

C、依據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析推斷。

D、依據(jù)呼吸作用和光合作用的原理，進(jìn)行分析推斷。

【解答】解：A、干冰升華吸熱，使溫度降低，干冰可用于人工降雨，利用干冰易升華的性質(zhì)，

故選項(xiàng)說法正確。

B、二氧化碳本身沒有毒，但不能供應(yīng)呼吸，若在空氣中含量過高時(shí)會(huì)使人窒息死亡，故選項(xiàng)說

法正確。

C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色

石蕊溶液變紅色，而不是二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、人與動(dòng)物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進(jìn)二氧化碳，

呼出氧氣，故樹林中空氣清爽，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，駕馭二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)并能敏捷運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)

鍵；要留意不是二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅。

9.【分析】硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液，氫氧化鈉溶于水形成無色溶液；

二氧化碳不支持燃燒；

利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水時(shí)，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生泡

沫很少的是硬水；

過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去.

【解答】解：A、硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液，氫氧化鈉溶于水形成無色溶液，因此可以用水鑒

別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體；

B、二氧化碳不支持燃燒，因此不能用用帶火星的木條檢驗(yàn)二氧化碳；

C、利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水時(shí)，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)

生泡沫很少的是硬水，因此可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；

D、過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，因此可以用過濾的方法除去黃河水中的泥沙。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)試驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行試驗(yàn)、分析試驗(yàn)，是得出正確試驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)

設(shè)計(jì)試驗(yàn)、進(jìn)行試驗(yàn)、分析試驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)學(xué)問奠定基礎(chǔ).

10.【分析】依據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱，進(jìn)行分析解答.

【解答】解：A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，該選項(xiàng)組內(nèi)物質(zhì)表示的是同種物質(zhì)，故選

項(xiàng)正確。

B、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，生石灰是氧化鈣的俗稱，該選項(xiàng)組內(nèi)物質(zhì)表示的不是同

種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，食鹽是氯化鈉的俗稱，該選項(xiàng)組內(nèi)物質(zhì)表示的不是同種物質(zhì)，

故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、冰是固態(tài)的水，干冰是固態(tài)的二氧化碳，可燃冰是甲烷的水合物，該選項(xiàng)組內(nèi)物質(zhì)表示的不

是同種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，駕馭常見酸堿鹽的名稱與俗稱是正確解答此類題的關(guān)鍵.

11.【分析】依據(jù)題設(shè)條件，按步分析，邏輯推理，層層推動(dòng)，“對(duì)號(hào)入座”，得出結(jié)論.

解題時(shí)留意：（1）思維過程展示留意邏輯性；（2）發(fā)散性結(jié)論（幾種可能組合）按序排列分析,

防止遺漏或重復(fù)；（3）表述要清晰.

【解答】解：

含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，加入硝酸銀無現(xiàn)象，說明原溶液中無碳酸根離子和硫酸根離子；由A與稀

硝酸作用，A不溶解，A是由原溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的，依據(jù)元素守恒可以確定原溶液中

肯定含有氯離子；由B與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鈉，B是由原溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)

生成的，依據(jù)元素守恒可以確定原溶液中肯定含有鈣離子。

通過上述分析可知原溶液中肯定含有鈣離子和氯離子。因此雜質(zhì)可能有三種，即：CaCL,Ca(NO3)

2、NaCl.依據(jù)題設(shè)條件和這一推論，結(jié)合新的要求，可以得出如下答案：

A、無色溶液B的溶質(zhì)不只是硝酸鈣還有硝酸鈉，故A錯(cuò)誤；

B、通過上述分析可知原溶液中肯定含有鈣離子和氯離子，因此雜質(zhì)可能有三種，即：CaCb、Ca

(N03)2、NaCl,不肯定是氯化鈣，故B錯(cuò)誤；

C、通過上述分析可知原溶液中肯定含有鈣離子和氯離子，因此雜質(zhì)可能有三種，即：CaCl2>Ca

(NO3)2、NaCl,故C正確；

D、該試驗(yàn)中都是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種兩種化合物，都是復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)

誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查鹽的溶解性、酸堿鹽之間的反應(yīng)規(guī)律、氯離子的鑒定、鈣離子的確定和物

質(zhì)的組成和構(gòu)成等方面的學(xué)問.

12.【分析】本題綜合考查了空氣污染和水污染等環(huán)境學(xué)問，要求學(xué)生了解空氣污染的主要緣由是

近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，水污染是由工業(yè)三廢、農(nóng)業(yè)流失的農(nóng)藥化肥、生活廢水的隨

意排放所造成的，要樹立正確的環(huán)保觀念.解答時(shí)要逐個(gè)逐項(xiàng)分析其利弊.

【解答】解：①道路綠化，既可以美化環(huán)境，又能汲取空氣里的二氧化碳和有害氣體，還能截留

粉塵，是最好的愛護(hù)環(huán)境方法，值得推廣；

②大明湖是濟(jì)南市的眼睛和象征，要實(shí)行措施限制污染源，將污水凈化達(dá)標(biāo)后再排放；

③就地焚燒秸稈是一種奢侈，產(chǎn)生的煙還會(huì)污染空氣，正確的是把秸稈還田或作飼料；

④運(yùn)用節(jié)油型雙燃料環(huán)保汽車能有效地限制空氣污染，值得提倡；

⑤實(shí)行車輛單雙號(hào)限行，能較快地削減汽車尾氣的排放量，對(duì)提高空氣質(zhì)量有好處；

故合理的建議組合是①②④⑤

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及到多方面的生活學(xué)問，我們只有樹立科學(xué)的環(huán)保意識(shí)，才能作出合理的推斷，

本題是對(duì)情感看法價(jià)值觀的考查，對(duì)提高學(xué)生的民辦法識(shí)、參與意識(shí)有幫助.

13.【分析】依據(jù)化學(xué)方程式可以獲得的信息為：該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物；反應(yīng)發(fā)生所須要的

條件；各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比；各化學(xué)式的計(jì)量數(shù)等信息。

【解答】解：由化學(xué)方程式可知：

A、可以獲得該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物，說法正確，故A正確；

B、無法獲得化學(xué)反應(yīng)的快慢，無法得知，故B錯(cuò)誤；

C、可以獲得反應(yīng)發(fā)生所須要的條件，說法正確，故C正確；

D、通過化學(xué)方程式各種物質(zhì)前面的計(jì)量數(shù)，可以知道各反應(yīng)物和生成物的粒子個(gè)數(shù)比，故D正

確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】駕馭化學(xué)方程式的概念、讀法和含義，依據(jù)化學(xué)方程式可以獲得哪些信息。

14.【分析】依據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來的特點(diǎn)，驗(yàn)證三種金

屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系時(shí)，一般實(shí)行“三取中”的方法設(shè)計(jì)試驗(yàn)，即取中間的金屬與兩端金屬的可溶

性鹽反應(yīng)或取中間金屬的可溶性鹽溶液與兩端的金屬發(fā)生反應(yīng).

【解答】解：A、依據(jù)Fe能與CuCk溶液發(fā)生置換反應(yīng)而Ag不能與之發(fā)生反應(yīng)，可推斷三種金屬

活動(dòng)性為Fe>Cu>Ag；故A正確；

B、由于Ag與FeCL溶液、CuCb溶液兩溶液均不能發(fā)生反應(yīng)，因此，只能得到Ag的活動(dòng)性小于

Fe、小于Cu的結(jié)論，卻不能說明Fe與Cu兩金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱；故B不正確；

C、由于Cu、Ag都不能與FeCk溶液發(fā)生反應(yīng)，因此，只能得到Fe的活動(dòng)性比Cu、Ag都強(qiáng)，但

卻無法推斷Cu、Ag兩金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱；故C不正確；

D、利用FeClz溶液、CuCk溶液、AgNOs溶液與金屬X發(fā)生反應(yīng)，若金屬X為Fe或Ag都不能驗(yàn)證

三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系；故D不正確；

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】依據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來的特點(diǎn)，要能夠設(shè)計(jì)試

驗(yàn)完成三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的驗(yàn)證.

15.【分析】A、依據(jù)氫氣和甲烷都是沒有氣味的氣體進(jìn)行分析；

B、依據(jù)一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性；二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色

石蕊變紅色進(jìn)行分析；

C、依據(jù)帶火星的木條在呼出氣體和空氣中都不會(huì)復(fù)燃進(jìn)行分析；

D、依據(jù)氯酸鉀和氯化鉀都是白色晶體進(jìn)行分析。

【解答】解：A、氫氣和甲烷都是沒有氣味的氣體，所以聞氣味的方法不能鑒別，故A錯(cuò)誤；

B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，所以用燃著的木條檢驗(yàn)可以鑒別；二氧化碳

和水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊變紅色，一氧化碳不會(huì)與水反應(yīng)，不能是紫色石蕊變紅色，故

B正確；

C、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中都不會(huì)復(fù)燃，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D、氯酸鉀和氯化鉀都是白色晶體，視察顏色的方法不能鑒別，故D錯(cuò)誤。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的

現(xiàn)象即可鑒別。

二、填空題(6小題；共27分)

16.【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原

子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并

能依據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能嫻熟精確的解答此類題目.

【解答】解：(1)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式

前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以n個(gè)甲烷分子可表示為：nCH4；

(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字

在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相

應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)鋅離子可表示為：5Zn2+；

(3)醋酸的化學(xué)式為：CHsCOOH；

(4)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵屬于鹽，其化學(xué)式為：FeCl2；

2+

故答案為：(1)nCH4；(2)5Zn；(3)CH3COOH；(4)FeCL；

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解實(shí)力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了

解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，留意基礎(chǔ)，題目難度較易.

17.【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原

子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并

能依據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.

【解答】解：(1)表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子，就可

表示為2H；

(2)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的

數(shù)字，因此兩個(gè)二氧化氮分子表示為：2N0?；

(3)圖為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖，鋁離子的符號(hào)是：A產(chǎn)；

(4)依據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式

該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此硝酸中氮元素的化合價(jià)表示為:

嘴。3.

3+

故答案為：(1)2H；(2)2N02；(3)Al；(4)H^03.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解實(shí)力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了

解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫；了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)；熟記規(guī)律

“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”.

18.【分析】(1)物質(zhì)的性質(zhì)確定了物質(zhì)的用途，依據(jù)金屬的性質(zhì)和用途分析；

(2)依據(jù)濕法煉銅”的原理寫出反應(yīng)的方程式；

(3)依據(jù)題意可知，含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A,依

據(jù)試驗(yàn)的目的，為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)向A溶液加入過量的鋅，通過過濾得到了硫酸鋅溶液和

銅鋅的固體混合物C,為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)加入稀硫酸，據(jù)此分析有關(guān)的問題。

【解答】解：(1)利用銅的導(dǎo)熱性可以做成火鍋；

(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuS04=FeS0,+Cu；

(3)由題意可知，含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A,依據(jù)

試驗(yàn)的目的，為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)向A溶液加入過量的鋅，通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅

鋅的固體混合物C,為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)加入稀硫酸，所以：

①過程H中為了分別固體和液體，操作的名稱是過濾；

②過程III中是稀硫酸與鋅反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的方程式是：Zn+H2S04=ZnS04+H2f；

③由上述分析可知，溶液A是硫酸銅和硫酸鋅的混合物，固體C是銅和鋅的混合物。所以，含銅、

鋅兩種元素的物質(zhì)有AC。

故答案為：(1)C；(2)Fe+CuS04=FeS04+Cu；(3)①過濾；②Zn+H2s04=ZnS0「H2t；③AC。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了常見金屬的有關(guān)性質(zhì)學(xué)問，完成此題，要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、

常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)學(xué)問，進(jìn)行選擇或解答即可。

19.【分析】(1)依據(jù)水的污染源分析；

(2)依據(jù)分子在物理變更中的變更分析；

(3)依據(jù)水的組成分析回答；

(4)活性炭的吸附性分析回答.

【解答】解：(1)A、大量運(yùn)用化肥農(nóng)藥，會(huì)造成水的污染，不有利于愛護(hù)水資源；

B、生活污水干脆排放，會(huì)造成水的污染，不有利于愛護(hù)水資源；

C、運(yùn)用含磷洗衣粉，會(huì)造成水的污染，不有利于愛護(hù)水資源；

D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，不會(huì)造成水的污染，有利于愛護(hù)水資源；

(2)水蒸發(fā)發(fā)生的是物理變更，在物理變更中分子本身沒有變，分子的間隔發(fā)生了變更.所以:

A、水分子沒有發(fā)生變更.故錯(cuò)誤；

B、水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì).故錯(cuò)誤；

C、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故正確；

D.水分子之間間隔發(fā)生變更，故錯(cuò)誤；

(3)該凈水裝置得到的水中含有可溶性的物質(zhì)，不是純水.

(4)活性炭有吸附性，其中的活性炭的作用是吸附色素、有異味的物質(zhì).

故答案為：(1)D；(2)C；(3)不能；(4)吸附色素和異味.

【點(diǎn)評(píng)】水與人類的生活和生產(chǎn)親密相關(guān).應(yīng)仔細(xì)歸納、總結(jié)水的學(xué)問，加強(qiáng)學(xué)習(xí).

20.【分析】利用溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；依據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)

量X溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變解答.

【解答】解：100kgl6%的氯化鈉溶液中含溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量=100kgX16%=16kg；

取50g該溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，設(shè)需加水質(zhì)量為x,

50gX16%=(50g+x)X8%

解得x=50g,

配制時(shí)，需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、50mL量筒

故答案為：16；50；50mL量筒.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查有關(guān)溶液和溶解度的計(jì)算，難度不大，把計(jì)算與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，體現(xiàn)化

學(xué)的學(xué)以致用.

21.【分析】依據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在肯定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的

溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而推斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大

小，③推斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變更的變更狀況，從而推斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)

到提純物質(zhì)的目的.

【解答】解：(1)通過分析溶解度曲線可知，溫度為打℃時(shí)，甲、乙、丙種物質(zhì)的溶解度大小

關(guān)系為甲=乙＞丙；

(2)t3°C時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度最小，所以等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶劑質(zhì)量

最大的是

丙：

(3)降溫結(jié)晶過程中甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都減??；

(4)接近飽和的丙溶液，在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的狀況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，可?shí)行的方法是

上升溫度；

(5)甲物質(zhì)的溶解度在t3℃時(shí)大于乙物質(zhì)，在如℃時(shí)小于乙物質(zhì)，所以將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、

乙兩物質(zhì)的飽和溶液，同時(shí)降溫到tJC,析出甲的質(zhì)量>乙.

故答案為：(1)t2；

(2)丙:

(3)減小；

(4)上升溫度；

(5)>.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及依據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培育分析問題、解決問題的實(shí)力.

三、簡(jiǎn)答題(2小題；共14分)

22.【分析】由題意：X是有毒且不溶于水的氣體，可知X是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化

碳，而二氧化碳不支持燃燒，所以丫是二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，

Z是不溶于水的固體，故Z是碳酸鈣；據(jù)此解答即可.

【解答】解：X是有毒且不溶于水的氣體，可知X是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，而

二氧化碳不支持燃燒，所以丫是二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，Z是不

溶于水的固體，故Z是碳酸鈣；因此：

(1)故X是CO；

(2)Y-Z是二氧化碳生成碳酸鈣的過程，方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H20;

(3)氣體CO和CO,元素相同，但它們的性質(zhì)卻不同，其主要的緣由是兩者的分子結(jié)構(gòu)不同；每

個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子

構(gòu)成；

故答案為：(1)CO；(2)C02+Ca(OH)2=CaCO3I+H20;(3)兩者的分子結(jié)構(gòu)不同.

【點(diǎn)評(píng)】本題為常見的物質(zhì)推斷題，明確物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及物質(zhì)的特性，是推斷的關(guān)鍵，同時(shí)考

查了學(xué)生對(duì)學(xué)問的應(yīng)用和理解實(shí)力.

23.【分析】(1)物質(zhì)三態(tài)的變更屬于物理變更，變更的是粒子之間的間隔，所以對(duì)于氯化氫氣體

變成液態(tài)的氯化氫，變更的是氯化氫分子之間的間隔，結(jié)合濃鹽酸的揮發(fā)性來分析;

(2)依據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，可以知道溶液里面粒子的變更狀況；

(3)依據(jù)爐灶清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，NaOH有強(qiáng)腐蝕性解答；

(4)依據(jù)有機(jī)物的概念解答.

【解答】解：(1)物質(zhì)三態(tài)的變更屬于物理變更，變更的是粒子之間的間隔，所以對(duì)于增大壓

強(qiáng)氯化氫氣體變成液態(tài)的氯化氫，變更的是氯化氫分子之間的間隔；濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放

置的濃鹽酸可以看到瓶口出現(xiàn)白霧；故填：氯化氫分子之間的間隔；白霧；

(2)反應(yīng)前，溶液中含有大量的氫離子、氯離子，鈉離子、氫氧根離子，反應(yīng)后，溶液中含有

大量的氯離子、鈉離子；故三種離子分別為：Na\0H\Cl-；故填：

Na+；OH-；Cl-；

(3)爐灶清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，NaOH有強(qiáng)腐蝕性，故清洗爐灶時(shí)戴上橡膠手套，以防

清潔劑與皮膚干脆接觸；故填：NaOH有強(qiáng)腐蝕性；

(4)依據(jù)有機(jī)物的概念，一般含有碳元素的化合物叫有機(jī)物，由標(biāo)簽可知維C泡騰片中有碳元

素屬于有機(jī)物；碳酸氫鈉(NaHCOa)雖然含有碳元素，其性質(zhì)與無機(jī)物相像，屬于無機(jī)物.故填:

碳酸氫鈉(或NaHCOs).

【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)生活中化學(xué)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)化學(xué)原理及生活常識(shí)的駕馭，屬基礎(chǔ)

性學(xué)問考查題.

四、試驗(yàn)題(共2小題；22分)

24.【分析】長頸漏斗便利加液體藥品，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，假如用雙氧水和二氧

化鎰制氧氣就不須要加熱，假如用高鎰酸鉀或氯酸鉀制氧氣就須要加熱.氧氣的密度比空氣的密

度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集.試驗(yàn)室制取C02,是在常溫下，用大

理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸相互交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不

須要加熱.二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集.試驗(yàn)室是

用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水

法和向下排空氣法收集；試驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是限制反應(yīng)的發(fā)生和

停止.某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管C處，木條熄滅；若

用C裝置制取二氧化碳，打開如圖裝置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認(rèn)為整套裝置

不漏氣，他的推斷不正確，因?yàn)榉忠郝┒飞嫌猩w，因此水不能滴下；試驗(yàn)室為了除去其中的氯化

氫氣體，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是丙裝置，左邊試劑瓶中盛放的

試劑是飽和碳酸氫鈉溶液.

【解答】解：(1)長頸漏斗便利加液體藥品，故答案為：長頸漏斗

(2)假如用氯酸鉀和二氧化錦制氧氣就須要加熱，氯酸鉀在二氧化鐳做催化劑和加熱的條件下

生成氯化鉀和氧氣，配平即可；其中二氧化銃做催化劑，為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錦,

Mn

試驗(yàn)操作為溶解、過濾、洗滌干燥；故答案為：2KClQi°j2KCl+30.f催化劑過濾

(3)試驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，

因此可以用排水法和向下排空氣法收集；試驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，選