河南省洛陽市洛寧縣2023-2024學年七年級下學期6月期末考試歷史試卷（含答案）

河南省洛陽市洛寧縣2023-2024學年七年級下學期6月期末考試歷史

試卷

學校：___________姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.下圖主要反映了唐朝前期（）

唐朝前期戶口統(tǒng)計變化圖（單位：萬戶）

Ml

AM**ffx**

戶口的增長（單位，萬戶）

A.社會風氣開放B.民族交融C.中外交往頻繁D.經(jīng)濟發(fā)展

2.玄奘說：“寧可就西而死，不可東歸而生?！辫b真說：“諸人不去，我即去耳?！?/p>

從唐代兩位高僧身上，我們看到了唐朝（）

A.崇尚武力的彪悍民風B.高度發(fā)達的海外貿(mào)易

C.昂揚進取的社會風貌D.領(lǐng)先世界的思想文化

3.歸納階段特征是歷史學習重要方法之一，下列哪項屬于遼、宋、夏、金時期的階段

特征（）

A.民族政權(quán)并立B.民族融合

C.繁榮與開放D.統(tǒng)一國家的建立

4.“這是一個極好的時代，一度繁榮昌盛，平民百姓安居樂業(yè)，民間社會極度富足，

朝廷對知識分子無限優(yōu)容，才子能人層出不窮。這是一個極壞的時代，軍事力量孱

弱，外交長期處于被動，試圖以變法、改革興國的策略，最終都淪為政治投機家的博

弈，權(quán)力爭斗延綿不斷?！辈牧纤枋龅耐醭牵ǎ?/p>

A.西漢B.宋朝C.唐朝D.清朝

5.《史記》和《資治通鑒》是我國古代兩部著名的史學著作。下列說法正確的是（）

A.同一作者的作品B.編寫體例不同

C.同一時代的作品D.記載內(nèi)容相同

6.十七世紀英國著名哲學家培根寫道：“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世

界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先在學術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，

而由此又引出了不計其數(shù)的變化?！辈牧现凶髡哂懻摰氖侵袊糯模ǎ?/p>

A.文學成就B.軍事力量C.科學技術(shù)D.政治制度

7.丞相、三省制為府、部、院、寺所替代，從地方到中央都是軍、政、司法三權(quán)分

立，變?yōu)榱?、通政司、都察院、大理寺九卿并列。進行這一改革的是（）

A.玄宗李隆基B.宋太祖趙匡胤C明太祖朱元璋D.明成祖朱棣

8.明末清初的思想家顧炎武在抨擊明朝的一項統(tǒng)治政策時，認為它束縛思想、扼殺創(chuàng)

造力，稱其危害“等于焚書”。他抨擊的是（）

A.焚書坑儒B.廠衛(wèi)制度C.八股取士D.君主專制

9.郁達夫在福州寫了這首氣勢豪邁的《滿江紅》：“三百年來，我華夏威風久歇。有

兒個，如公成就，豐功傳烈。拔劍光寒倭寇膽，撥云手指天心月。到于今，遺餅紀征

東，民懷切。”這首詞主要稱頌的是（）

A.鄭和下西洋B.鑒真東渡C.戚繼光抗倭D.岳飛抗金

10.“看我抓一把中藥服下一帖驕傲”“讓我來調(diào)個偏方專治你媚外的內(nèi)傷”。這是周杰

倫的中國風系列其中一首歌曲中的歌詞，下列與之相關(guān)的著作是（）

A.《本草綱目》B.《天工開物》C.《農(nóng)政全書》D.《齊民要術(shù)》

11.下列關(guān)于四大名著的說法，正確的是（）

A.《三國演義》描寫了宋金元政治、軍事和相互交往上的矛盾沖突

B.《水滸傳》作者羅貫中，寫了宋代梁山泊反抗官府壓迫的武裝斗爭

C.《西游記》出現(xiàn)于明代中期，是一部富于浪漫主義色彩的神話小說

D.明朝的小說中藝術(shù)成就最高、影響最深遠的是曹雪芹的《紅樓夢》

12.李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進入中原以后，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護，隊伍很快發(fā)展

到100多萬人。這主要是因為他提出了哪一口號（）

A.“均田免賦”B.“替天行道”

C.“洗滌朝廷”D.“高筑墻，廣積糧”

13.清朝統(tǒng)治者進入北京后，沿襲中原歷代王朝的做法，加強中央集權(quán)，在思想文化

方面推崇（）

A.儒家學說B.道家學說C.法家學說D.墨家學說

14.在歷史長河中，歷史事件之間往往存在著因果關(guān)系。下列事件中沒有因果關(guān)系的

是（）

A.北方人口大量南遷——經(jīng)濟重心南移

B.商品經(jīng)濟的發(fā)展——小說在明代繁榮

C.唐朝的繁榮開放一唐詩的鼎盛

D.設(shè)置烏里雅蘇臺將軍和伊犁將軍——蒙古和回部叛亂

15.明朝鼎盛時期，全國人口達到1億多，到清朝乾隆末年時，全國人口發(fā)展到3

億。明清時期人口的快速增長離不開國外高產(chǎn)作物的引進。下列作物，屬于我國明代

引進的是（）

A.水稻、向日葵B.玉米、甘薯C.馬鈴薯、粟D.花生、水稻

16.長城和大運河兩大世界級偉大工程，迄今為止仍然以其蜿蜒深邃、龍騰虎躍的

“人”字形象，鑲嵌在華夏大地上，堪稱中華古代文明的雙子星座。作為世界物質(zhì)文化

遺產(chǎn)的這兩項偉大工程的修建（）

A.是古代勞動人民智慧的結(jié)晶B.防止了北方游牧民族的南下

C.促進了中外文化的傳播交流D.加強了南北之間的經(jīng)濟聯(lián)系

17.“清風不識字，何故亂翻書?！薄懊髟掠星檫€顧我，清風無意不留人?！边@些詩句導

致一些官員、文人蒙受牢獄之災(zāi)。這揭露了（）

A.焚書坑儒的危害B.罷黜百家，尊崇儒術(shù)的危害

C.文字獄的危害D.八股取士產(chǎn)生的危害

18.清朝中期，有一位占城商人運載一批貨物到廣州銷售。他抵達廣州后，為其辦理

相關(guān)手續(xù)的機構(gòu)是（）

A.縣衙B.市舶司C.蕃坊D.廣州十三行

19.下列哪部文學作品通過描寫杜麗娘和柳夢梅神奇的愛情故事，有力鞭撻了吃人的

封建禮教（）

A.《長生殿》B.《牡丹亭》C.《竇娥冤》D.《桃花扇》

20.傳統(tǒng)節(jié)日不但有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，還和人們的生活息息相關(guān)，涉及領(lǐng)

域相當廣泛。下列詩詞與端午節(jié)相關(guān)的是（）

A.兒童強不睡，相守夜歡嘩。

B.惆悵惜花人不見，歌一闋，淚千行。

C.但愿人長久，千里共嬋娟。

D.彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。

二、材料題

21.專制主義中央集權(quán)制度的不斷強化是我國古代社會發(fā)展的總趨勢。閱讀下列材

料，回答問題。

材料一：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍

政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使得文臣統(tǒng)兵的格

局逐漸形成。

——摘編自《中國歷史》七年級下冊

材料二：自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者，

多有小人，專權(quán)亂政。

今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部……分理天下庶務(wù)，彼此頡頑（注：互相抗衡），

不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。

——摘編自《明太祖實錄》

材料三：雍正登基之后，培養(yǎng)親信大臣，打擊朋黨，整頓吏治，又在思想領(lǐng)域打

擊異端，宣傳清廷統(tǒng)治的合法性。在這一過程中，雍正已開始構(gòu)思創(chuàng)設(shè)一個政治機

構(gòu)，這個政治機構(gòu)專屬于皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是從。這個政治機構(gòu)必須效率極

高，又具備保密性，但沒有專屬府衙，也沒有專門官吏。它既能滿足皇帝集權(quán)的需

要，又能高效地處理軍政、控制思想、預防朋黨。

——摘編自《書屋》2022年第6期

請回答：（1）根據(jù)材料一概括宋朝的政治特點？

（2）根據(jù)材料二，指出明太祖認為設(shè)置丞相的弊端。結(jié)合所學知識，指出“罷相”的根

本目的。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出這個政治機構(gòu)的名稱和特點。

（4）總結(jié)上述三則材料中統(tǒng)治者做法的共同用意。

22.閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答問題。

材料：清圣祖愛新覺羅?玄炸（1654年5月4日—1722年12月20日），自號體

元主人，年號“康熙”。蒙古人稱為恩赫阿木古朗汗；西藏方面尊稱為“文殊皇帝”。玄

輝8歲登基，14歲親政，在位61年，是中國歷史上在位時間最長的皇帝。執(zhí)政初

期，國內(nèi)國際形勢非常嚴峻。面對嚴峻局勢，他堅持大規(guī)模用兵，以實現(xiàn)國土完整和

統(tǒng)一。少年時就挫敗了權(quán)臣鰲拜，開始真正親政。九年，肅正朝綱，恢復內(nèi)閣制度，

頒布《圣諭十六條》。成年后，康熙二十年(1681年)，平定三藩之亂；澎湖海戰(zhàn)，

統(tǒng)一臺灣；挫敗沙俄侵略軍，簽訂條約，確保中國對黑龍江流域的主權(quán)；三次親征新

疆地區(qū)，并取得勝利；創(chuàng)立“多倫會盟”取代戰(zhàn)爭，聯(lián)絡(luò)蒙古各部。在政治上加強中央

集權(quán)；標榜仁政，籠絡(luò)漢族士人，同時注意休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟。他為統(tǒng)一多民族國

家的鞏固作出巨大的貢獻。

——摘編自趙爾巽《清史稿》

請回答：(1)康熙皇帝收回臺灣后設(shè)置了什么機構(gòu)？有何意義？

(2)康熙在管理西藏地區(qū)采取的什么措施贏得了“文殊皇帝”的尊稱？他三次親征新疆

地區(qū)平定蒙古族誰的叛亂？

(3)康熙皇帝挫敗沙俄侵略軍后，雙方在平等協(xié)商基礎(chǔ)上簽訂了什么條約，確保了中

國對黑龍江流域的主權(quán)。

23.閱讀材料，回答問題。

材料一：唐朝對外交往具有自己突出的特點：對外交往的范圍更加廣泛，且具有

持續(xù)性；對外交往的形式多種多樣，有使節(jié)來往、留學生、貿(mào)易交流、宗教往來等。

唐朝頻繁的對外交往產(chǎn)生了巨大的影響，促進了東亞、亞洲乃至世界文明的進步。

——摘編自袁行需主編《中華文明史》第三卷

材料二：1405年到1433年間，一船隊七次下西洋的情況，可以說明這一點。這

七次遠洋航海規(guī)模盛大，功績卓著，是史無前例的。首次遠航27000多人，乘船60多

艘，一直航行到爪哇、錫蘭及卡利卡特，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。

——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三：萬眾一心兮泰山可撼，惟忠與義兮氣沖斗牛。

……上報天子兮下救黔首，殺盡倭奴兮覓個封侯。

----節(jié)選自戚繼光《凱歌》

開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。

田橫尚有三千客，茹苦間關(guān)不忍離。

--《復臺》

材料四：自清中葉開始，清朝實行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對外通

商……限制貿(mào)易政策的實施，給中國社會帶來很大的消極作用。它使中國失去對外貿(mào)

易的主動權(quán)和機遇，使中國人眼光受到局限，中外經(jīng)濟文化的交流基本斷絕，更拉大

了中國與世界的距離。

摘編自張豈之《中國歷史十五講》

請回答：

（1）根據(jù)材料一，歸納唐朝對外交往的特點。

（2）根據(jù)材料二，寫出航海活動的特點和最典型的代表是什么事件。

（3）寫出材料三中的《復臺》詩句相關(guān)人物及貢獻是什么？概括材料三的兩位人物有

什么共同特征？

（4）綜合以上材料，從唐朝、明朝到清朝的對外關(guān)系發(fā)生了什么變化？

24.閱讀下列材料，回答問題

材料一：宋朝時期值得注意的是，發(fā)生了一場對整個歐亞大陸有重大意義的商業(yè)

革命，中國首次出現(xiàn)了主要以商業(yè)，而不是以行政管理為中心的大城市，比起國內(nèi)貿(mào)

易的突飛猛進，對外貿(mào)易增長更為明顯，對外貿(mào)易量遠遠超過以往任何時候。

——摘編自［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二：明朝時，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，在前代基礎(chǔ)上持續(xù)發(fā)展。引進原產(chǎn)南美

洲的玉米和馬鈴薯等作物。南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地。全國出現(xiàn)了數(shù)十座較

大的商業(yè)城市。

——摘編自《中國歷史》七年級下冊

材料三：清朝前期的商業(yè)很發(fā)達。一些農(nóng)村地區(qū)發(fā)展為工商業(yè)市鎮(zhèn)。商業(yè)資本十

分活躍。全國各地出現(xiàn)了許多大商人，他們組織商幫，在全國進行商業(yè)活動。

——摘編自《中國市場經(jīng)濟導論》

材料四：清朝前期，江寧著名的機戶李扁擔、李東陽等，都各自擁有織機五六百

張；佛山鎮(zhèn)經(jīng)營棉紡織業(yè)的手工工場達2500家，織工超過5000人?？梢姰敃r已出現(xiàn)

了比較成熟的手工工場，其中有些頗具規(guī)模。

——摘編自《中國歷史》七年級下冊

請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，列舉宋朝“商業(yè)革命”的主要表現(xiàn)。

（2）據(jù)材料二，指出明代經(jīng)濟的主要特點。

（3）據(jù)材料三，指出清朝前期商業(yè)發(fā)達的主要表現(xiàn)。

（4）據(jù)材料四，指出清朝前期出現(xiàn)的新的生產(chǎn)經(jīng)營方式。

（5）結(jié)合所學知識，歸納出宋、明清經(jīng)濟得到迅速發(fā)展的原因。

25.閱讀材料，回答問題。

材料一：先在黏土制成的一個個小方塊上刻單字，再用火燒成陶字。排版時，把

陶字放在一個鐵框里，排滿為一版。印刷時可以同時排版，效率很高。印完一版以

后，陶字拆下還可以再用。

材料二：1790年，乾隆皇帝80歲壽辰時，由徽商出面組織的來自南方的三慶、

四喜、和春、春臺四大徽班先后到北京獻藝。徽班的唱詞通俗易懂，唱調(diào)高亢爽朗，

贏得觀眾喜愛，一時譽滿京城。后來，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方

戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進，在道光年間逐漸形成為一個新的劇種“皮黃戲”。皮黃戲

博采其他劇種的優(yōu)點，又帶有北京的地方特色，以后就被稱為“京戲”或“京劇”。京劇

深受廣大群眾的喜愛，又得到皇室的扶持，經(jīng)過表演藝術(shù)家的不斷創(chuàng)新，日臻完善，

成為最主要的劇種，流傳四方。

——摘編自《中國歷史》七年級下冊

請回答：

（1）材料一所述的我國古代重大發(fā)明的發(fā)明者是誰？結(jié)合所學知識，概括這一發(fā)明的

突出的優(yōu)點。

（2）根據(jù)材料二和所學知識，分析我國最主要的劇種京劇形成之后得到進一步發(fā)展的

原因？

（3）通過學習我國古代科技文化取得的突出成就，你有什么感想？

參考答案

1.答案：D

解析：

2.答案：C

解析：本題考查玄奘西行與鑒真東渡。

“寧可就西而死，不可從唐代兩位高僧身上，

材料分析東歸而生”“諸人不我們看到了唐朝昂揚進

去，我即去耳”取的社會風貌。故選C

材料未體現(xiàn)唐朝崇尚武力、發(fā)達的海外貿(mào)易與領(lǐng)先

錯誤分析

世界的思想文化，排除A、B、D

3.答案：A

解析：古代遼、宋、夏、金時期，出現(xiàn)的政權(quán)并立的局面有遼、西夏與北宋并立；

金、西夏和北宋并立；金、西夏和南宋并立。所以這一時期的階段特征是民族政權(quán)并

立。

4.答案：B

解析：

5.答案：B

解析：《史記》和《資治通鑒》體例不同，《史記》是紀傳體通史，《資治通鑒》是

編年體通史。

6.答案：C

解析：本題考查宋朝的三大發(fā)明以及影響。根據(jù)材料分析可知，材料反映了我國的印

刷術(shù)、火藥和指南針等科學技術(shù)的發(fā)明對世界學術(shù)、戰(zhàn)爭、航海事業(yè)的影響，故材料

中作者討論的是中國古代的科學技術(shù)，C正確。故選C。

7.答案：C

解析：

8.答案：C

解析：

9.答案：C

解析：由題干中關(guān)鍵信息“福州”“拔劍光寒倭寇膽”可看出，這首詞稱頌的是戚繼

光抗倭。故選C。

10.答案：A

解析：

11.答案：C

解析：

12.答案：A

解析：李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進入中原以后，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護，隊伍很快發(fā)

展到100多萬人。這主要是因為他提出了均田免賦的口號。李自成率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍

進入中原后，提出了“均田免賦”的口號，得到了廣大農(nóng)民的熱烈擁護。他還規(guī)定了

嚴明的軍紀，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)錢糧。起義

軍英勇善戰(zhàn)縱橫于河南、湖廣等10余省。故選:A。

13.答案：A

解析：清朝在思想文化方面鞏固統(tǒng)治的是推崇儒家學說，繼承歷代文化傳統(tǒng)。仍然采取

科舉制度，實行八股取士選拔人才。

14.答案：D

解析：

15.答案：B

解析：本題考查明代引進我國的高產(chǎn)作物。原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，明

代引入中國后，到清代得到大面積的推廣。明代從國外引進的馬鈴薯、花生和向日葵

等，也在不少地方推廣種植，B符合題意。故選B。

16.答案：A

解析：

17.答案：C

解析：根據(jù)題干“明月”“清風”和所學知識可知，康熙、雍正和乾隆三朝，經(jīng)常從知識

分子的文章、詩詞中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了

大批冤獄，即“文字獄”，C