2024年班主任實習心得體會例文(2篇)_第1頁
2024年班主任實習心得體會例文(2篇)_第2頁
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第2頁共2頁2024年班主任實習心得體會例文經過一個多月的實習,隨著與學生的關系逐漸親密,教學和管理的挑戰(zhàn)也相繼顯現。作為語文教師兼班主任,工作中難免會遇到各種小疏漏。在此,我將對我在兩節(jié)語文課中遇到的教學和管理問題進行自我反思。情況概述:由于前一節(jié)課為體育活動課,導致后續(xù)的兩節(jié)作文課中,學生顯得躁動不安,班級紀律欠佳。盡管我多次嘗試維持秩序,但收效甚微,最終采取了激烈的應對措施:全體學生站立上課。此舉引發(fā)了學生的不滿,我的情緒也變得激動,未能有效指導作文寫作,課程目標未能達成。事后看來,這種處理方式欠缺深思熟慮,實屬教學上的重大失誤。反思與領悟:在與指導教師的深入交流中,我對課堂管理及紀律控制有了新的認識。首先,我認識到“不能一竿子打死一船人”。不應因個別學生的錯誤而責備全體,這不僅無法教育犯錯者,還會挫傷其他表現良好的學生,結果得不償失。其次,我理解到“賞罰要公正分明”。作為班主任,既要懂得表揚,也要敢于批評,同時要確保公正性,以贏得學生的尊重和信任。再者,我深感“向資深教師學習的重要性”。在教學和管理上,經驗豐富的老教師能提供寶貴的指導,他們的見解和理解對我大有裨益。最后,我體會到“寬嚴相濟”的必要性。過度的寬容可能無法有效約束學生,而過度的嚴厲則可能引發(fā)他們的反感。如何在理解和約束之間找到平衡,是我需要進一步探索的課題。這次事件讓我從學生和同事身上學到了很多,我衷心感謝各位教師的耐心指導。同時,我向大家保證,今后將避免此類錯誤的再次發(fā)生。2024年班主任實習心得體會例文(二)本學年班級共包含____名學生,其中男生____人,女生____人。新學期中,有____名學生從外校轉學而來,學生平均年齡為____歲。該班級為全年級學生人數最多的班級,學習氛圍活躍,團隊精神強烈,學生積極參與各類活動。班級內擁有特長的學生數量較多,涵蓋體育、舞蹈、聲樂和器樂等多個領域。家長們普遍重視孩子的全面發(fā)展,許多學生已對未來有明確規(guī)劃,但也有部分學生缺乏自律性,需要教師持續(xù)的指導和監(jiān)督。班級干部能有效地發(fā)揮領導作用,他們在日常管理中,如收發(fā)作業(yè)、組織早讀、眼保健操等活動中,為教師分擔了大量工作。然而,由于年齡較小,一些學生的自我控制能力尚待提升,有時會出現上課分心、隨意交談或做小動作的情況,對良好行為習慣的培養(yǎng)仍有需求。主要實習任務包括:1.班級組織建設2.班級日常管理3.班級活動管理4.班級教育力量管理5.其他相關工作詳細工作計劃如下:1.第一周(____年____月____日—____日):熟悉班級日常運作,迅速掌握學生姓名,初步了解學生情況。在班主任的指導下,迅速適應班級管理工作。2.第二周(____年____月____日—____日):在班主任的指導下參與實際管理,如早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)監(jiān)督、衛(wèi)生打掃等。同時,引導學生學習《樂師附小文明禮儀》。3.第三周(____年____月____日—____日):策劃并實施主題班會:“情系奧運奔向____”。開展習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。加強勞動教育,提升個人和集體的衛(wèi)生意識。4.第四周(____年____月____日—____日):對個別學生進行個別輔導

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