



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三年級信息技術(shù)下冊第三單元第21課網(wǎng)絡(luò)助我游說課稿冀教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)三年級信息技術(shù)下冊第三單元第21課網(wǎng)絡(luò)助我游說課稿冀教版教學(xué)內(nèi)容三年級信息技術(shù)下冊第三單元第21課《網(wǎng)絡(luò)助我游說》課稿,冀教版。本節(jié)課主要內(nèi)容包括:了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎查找信息,初步掌握網(wǎng)絡(luò)信息的篩選與整理,運用網(wǎng)絡(luò)資源進行游說的基本方法。具體教學(xué)內(nèi)容如下:
1.網(wǎng)絡(luò)的基本概念:介紹網(wǎng)絡(luò)是什么,如何連接,以及網(wǎng)絡(luò)的作用。
2.搜索引擎的使用:教授學(xué)生使用搜索引擎,如百度、谷歌等,查找所需信息。
3.網(wǎng)絡(luò)信息的篩選與整理:教導(dǎo)學(xué)生如何辨別信息真?zhèn)?,篩選有用信息,并進行整理。
4.網(wǎng)絡(luò)資源游說方法:引導(dǎo)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)資源,進行有效的游說活動,如制作PPT、編寫演講稿等。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解網(wǎng)絡(luò)信息時代的特點,提升信息檢索、篩選和整理的能力;
2.培養(yǎng)主動探索、積極創(chuàng)新的意識,提高解決問題的能力;
3.學(xué)會運用網(wǎng)絡(luò)資源進行有效溝通與表達(dá),提升游說能力,增強自信心。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了使用計算機基本操作,了解信息技術(shù)的初步概念,具備簡單的文字處理和網(wǎng)上沖浪的能力。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有一定的認(rèn)識,但尚未系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過如何利用網(wǎng)絡(luò)進行有效信息檢索和游說。
2.學(xué)習(xí)興趣:三年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇,對網(wǎng)絡(luò)有著濃厚興趣,喜歡探索和嘗試。學(xué)習(xí)能力:學(xué)生在團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維方面表現(xiàn)較好,具備一定的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生偏向于直觀、互動的學(xué)習(xí)方式,喜歡通過實際操作和實踐來掌握知識。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在網(wǎng)絡(luò)信息檢索過程中,學(xué)生可能會面臨信息過載、難以辨別信息真?zhèn)蔚葐栴};在游說活動中,學(xué)生可能不知道如何運用網(wǎng)絡(luò)資源進行有效表達(dá),以及如何處理游說過程中的突發(fā)狀況。此外,部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識不足,可能在操作過程中泄露個人信息。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法:結(jié)合講授法、討論法和項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法。通過講授法為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)信息檢索和游說的基本理論知識;運用討論法激發(fā)學(xué)生的思考和探究,促進師生、生生之間的互動;采用項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法,讓學(xué)生在完成具體游說項目的過程中,自主探究、實踐操作。
2.教學(xué)活動:設(shè)計角色扮演活動,讓學(xué)生模擬實際游說場景,提高表達(dá)能力;組織小組合作實驗,讓學(xué)生在實踐中掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索和整理技巧;開展網(wǎng)絡(luò)信息檢索游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高信息篩選能力。
3.教學(xué)媒體:使用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源、實物投影等教學(xué)媒體,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源,增強課堂互動,提高教學(xué)效果。同時,利用校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓學(xué)生在實際操作中掌握網(wǎng)絡(luò)技能。教學(xué)過程第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入新課(5分鐘)
1.導(dǎo)入語:同學(xué)們,我們生活在一個信息爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們獲取信息的重要途徑。今天我們要學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)這個強大的工具,來幫助我們更好地游說和表達(dá)自己的觀點。
2.提問:大家平時都是如何使用網(wǎng)絡(luò)的?在網(wǎng)絡(luò)中,你們有沒有遇到過難以辨別真?zhèn)蔚男畔ⅲ?/p>
第二環(huán)節(jié):自主學(xué)習(xí)(10分鐘)
1.請同學(xué)們打開課本第21課,閱讀“網(wǎng)絡(luò)助我游說”部分,了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念和使用搜索引擎的方法。
2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)后,教師提問:請簡要介紹一下網(wǎng)絡(luò)的基本概念,以及搜索引擎是如何幫助我們查找信息的?
第三環(huán)節(jié):課堂講解與示范(15分鐘)
1.講解網(wǎng)絡(luò)的基本概念,強調(diào)網(wǎng)絡(luò)在信息時代的重要性。
2.示范使用搜索引擎查找信息的方法,如關(guān)鍵詞選擇、搜索技巧等。
3.講解網(wǎng)絡(luò)信息的篩選與整理方法,強調(diào)辨別信息真?zhèn)蔚闹匾浴?/p>
第四環(huán)節(jié):實踐操作(15分鐘)
1.學(xué)生分組,每組選擇一個游說主題,如環(huán)保、節(jié)約用水等。
2.各小組利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎,查找與游說主題相關(guān)的信息。
3.教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生解決操作過程中遇到的問題。
4.各小組篩選整理查找到的信息,準(zhǔn)備進行游說。
第五環(huán)節(jié):游說實踐(15分鐘)
1.各小組派代表進行游說,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,給予評價。
2.教師點評游說過程中的優(yōu)點和不足,提出改進意見。
3.鼓勵同學(xué)們在日常生活中,運用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)技能進行有效溝通與表達(dá)。
第六環(huán)節(jié):總結(jié)與反思(5分鐘)
1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息檢索、篩選、整理和游說方法。
2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,反思自己在操作過程中遇到的問題及解決方法。
3.教師強調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息安全,提醒學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時注意保護個人信息。
第七環(huán)節(jié):課后作業(yè)(課后自主完成)
1.結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息檢索和游說的學(xué)習(xí)心得。
2.利用網(wǎng)絡(luò)資源,查找與下節(jié)課主題相關(guān)的信息,為下節(jié)課的討論做好準(zhǔn)備。教學(xué)資源拓展一、拓展資源
1.網(wǎng)絡(luò)信息檢索相關(guān)書籍:《網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧與應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用》等,這些書籍詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法和技巧,有助于學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索知識。
2.網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)書籍:《網(wǎng)絡(luò)安全防護手冊》、《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程》等,這些書籍可以幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。
3.網(wǎng)絡(luò)游說案例:收集一些網(wǎng)絡(luò)游說的成功案例,如環(huán)保組織通過網(wǎng)絡(luò)游說推動政策變革、公益項目通過網(wǎng)絡(luò)游說獲得支持等,供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。
二、拓展建議
1.鼓勵學(xué)生閱讀網(wǎng)絡(luò)信息檢索相關(guān)書籍,了解更多的檢索技巧,提高網(wǎng)絡(luò)信息檢索效率。
2.組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識講座或活動,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,學(xué)會保護個人隱私和信息安全。
3.鼓勵學(xué)生關(guān)注社會熱點問題,嘗試通過網(wǎng)絡(luò)游說方式發(fā)表自己的觀點,鍛煉游說能力。
4.開展課堂討論,讓學(xué)生分享自己在網(wǎng)絡(luò)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)游說等方面的經(jīng)驗和心得,互相學(xué)習(xí),共同進步。
5.建議學(xué)生利用課余時間,結(jié)合所學(xué)知識,參與學(xué)校或社區(qū)的公益項目,通過網(wǎng)絡(luò)游說為項目爭取更多支持和資源。板書設(shè)計①重點知識點:
1.網(wǎng)絡(luò)基本概念
2.搜索引擎使用方法
3.網(wǎng)絡(luò)信息篩選與整理
4.網(wǎng)絡(luò)資源游說技巧
②關(guān)鍵詞:
1.網(wǎng)絡(luò)
2.搜索引擎
3.信息篩選
4.游說技巧
5.表達(dá)能力
③藝術(shù)性與趣味性:
1.使用不同顏色的粉筆,突出重點知識點和關(guān)鍵詞。
2.設(shè)計網(wǎng)絡(luò)信息檢索的流程圖,直觀展示檢索步驟。
3.創(chuàng)作有趣的游說場景漫畫,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注游說方法。
4.在黑板上預(yù)留空間,讓學(xué)生寫下自己的游說心得和感悟。課堂1.課堂評價
-在教學(xué)過程中,我通過提問、觀察和小組討論等方式,了解學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)基本概念、搜索引擎使用方法、網(wǎng)絡(luò)信息篩選與整理以及網(wǎng)絡(luò)資源游說技巧的掌握情況。
-針對學(xué)生回答問題的情況,及時給予反饋和指導(dǎo),幫助他們糾正錯誤理解和操作方法。
-觀察學(xué)生在實踐操作環(huán)節(jié)的表現(xiàn),了解他們在網(wǎng)絡(luò)信息檢索和游說實踐中的實際應(yīng)用能力,發(fā)現(xiàn)共性問題并進行集中講解。
-通過課堂測驗或小測驗,檢測學(xué)生對本節(jié)課重點知識點的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)知識盲點并加以彌補。
2.作業(yè)評價
-對學(xué)生課后完成的作業(yè)進行認(rèn)真批改,關(guān)注學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)的思維過程和技能運用情況。
-對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國戲曲音樂文化行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資前景研究報告
- 2025-2030中國市政公用工程行業(yè)發(fā)展分析及投資價值預(yù)測研究報告
- 李白詩選讀及詩歌風(fēng)格賞析教案
- 我們的種植基地800字13篇
- 2025-2030中國婚禮服裝行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030中國大件運輸經(jīng)營風(fēng)險分析與投資戰(zhàn)略可行性研究研究報告
- 食品營養(yǎng)與健康配料研究閱讀題
- 老鼠逆襲啦900字7篇
- 基于增強現(xiàn)實的肝臟手術(shù)配準(zhǔn)與切割模擬關(guān)鍵技術(shù)研究
- 2025年生產(chǎn)管理部工作總結(jié)與改進計劃
- 《鋪滿金色巴掌的水泥道》教學(xué)及評析
- 代領(lǐng)畢業(yè)證委托書模板(通用6篇)
- 預(yù)拌混凝土運輸單(正本)
- 服務(wù)器驗收報告
- 裝配式建筑設(shè)計施工總結(jié)PPT(127頁)
- [安徽]高速公路改擴建工程交通組織方案(155頁)
- 張齊華:《平均數(shù)》課件
- 部編版四年級語文下冊第五單元復(fù)習(xí)教案設(shè)計
- 《鐵路線路里程斷鏈設(shè)置和管理規(guī)定》
- 21世紀(jì)音樂教育發(fā)展趨勢——問題與對策2004年音樂教育國際學(xué)術(shù)會議在上海音樂學(xué)院召開
- 中國字-中國人-歌詞
評論
0/150
提交評論