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文檔簡介

2024年考核表個人述職樣本本人深入研習(xí)現(xiàn)代遠程教育理論,積極樹立與遠程教育相匹配的教學(xué)觀、學(xué)生觀及質(zhì)量觀,并自覺將現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教學(xué)研究及實踐中。通過政治學(xué)習(xí)與各類教學(xué)活動,顯著提升了自身的思想與理論水平。在“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作”中,本人積極投入,主動學(xué)習(xí)、勇于探索和實踐教育改革思想。緊扣現(xiàn)代遠程教育的特性,著重研究現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,以優(yōu)化教學(xué)評價體系。嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,于每學(xué)期開學(xué)前,依照學(xué)校部署認真學(xué)習(xí)與研究,統(tǒng)一輔導(dǎo)內(nèi)容、進度,并制定教學(xué)進度表,以強化教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)進程的規(guī)范進行。此外,本人還著力于提升專業(yè)課與文化課的課堂教學(xué)效益,加強文字教材與網(wǎng)絡(luò)教材的內(nèi)在統(tǒng)一,加強教學(xué)過程管理,以期提高教學(xué)效果。在班級管理中,建立健全小組學(xué)習(xí)制度,并對小組學(xué)習(xí)進行持續(xù)跟蹤。同時,重視學(xué)生的考風(fēng)考紀教育,強調(diào)其重要性,并引導(dǎo)學(xué)生認真對待考試,以完成課程學(xué)習(xí)。在工作中,本人持續(xù)提升工作能力與業(yè)務(wù)水平,以促進教學(xué)質(zhì)量和管理水平的進一步提升。在日常工作中,本人勤勉盡責(zé),毫無怨言地處理處室事務(wù),并樂于幫助同事解決問題。全年出勤滿額,無遲到早退現(xiàn)象。面對班主任工作的忙碌與繁瑣,本人經(jīng)常加班加點為學(xué)生服務(wù)。在過去的一年中,本人主要完成了以下工作:1.履行全市教育管理專業(yè)責(zé)任教師職責(zé),完成實踐性環(huán)節(jié)教學(xué)指導(dǎo)工作,并參與本科論文答辯;2.開設(shè)多門課程,指導(dǎo)學(xué)生完成課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文;3.帶領(lǐng)處室團隊完成日常工作及臨時性任務(wù),如迎接教學(xué)檢查、招生信息清理核對等;4.編排課表、報考統(tǒng)卷、上傳下達資料信息;5.指導(dǎo)新生進行網(wǎng)上注冊和選課,傳授網(wǎng)上學(xué)習(xí)方法,確保班級在讀生注冊率;6.督促學(xué)生在線學(xué)習(xí),與學(xué)生保持互動,確保學(xué)習(xí)進度與作業(yè)完成;7.負責(zé)課程注冊、報考信息的核對與修改;8.核對考試安排單,調(diào)整考試時間,確保考試信息準確傳達至每位學(xué)員;9.核對并修正學(xué)生成績,追蹤修正過程,確保成績準確性;10.負責(zé)教材、輔導(dǎo)資料及作業(yè)的領(lǐng)取、發(fā)放與費用結(jié)算,及下學(xué)期的教材征訂工作;11.組織學(xué)生進行畢業(yè)證照片拍攝,確保信息準確無誤;12.完成畢業(yè)生成績的審核、上報工作,確保畢業(yè)審核的順利進行;13.耐心解釋畢業(yè)證領(lǐng)取情況,確保學(xué)生理解并配合;14.收取補考費用,協(xié)助清查繳費情況,擬定開學(xué)報到通知;15.統(tǒng)計上報學(xué)生報到繳費情況,與學(xué)生共同確定開課科目;16.負責(zé)本科班網(wǎng)考課程的網(wǎng)上報考工作;17.主動承擔新生班主任管理工作;18.完成學(xué)校分配的招生任務(wù),督促學(xué)生繳費、繼續(xù)學(xué)習(xí)。主管領(lǐng)導(dǎo)評語及等次意見簽名:年月日黨委意見簽名(蓋章):年月日個人意見簽名:年月日2024年考核表個人述職樣本(二)課程改革正在有條不紊地向縱深發(fā)展,本人在教研工作中,始終圍繞課改為核心,以新課程理念為指導(dǎo),系統(tǒng)總結(jié)并推廣課程實施過程中的經(jīng)驗與成果。同時,深入剖析課程實施中遇到的新問題,積極探索有效的解決策略,以強化骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),力促我區(qū)小學(xué)美術(shù)、音樂、品德與生活、品德與社會等學(xué)科的全面突破。一、本人嚴格履行教研員職責(zé),持續(xù)加強個人學(xué)習(xí),以提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。在政治理論與教育理論學(xué)習(xí)上不斷加深,貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的政策文件,借鑒先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。通過網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志及業(yè)務(wù)專著,實時掌握學(xué)科教學(xué)的最新動態(tài)和趨勢,確保始終站在學(xué)科教研的前沿。二、本人深入學(xué)習(xí)課程標準,強化研究與反思意識。隨著基礎(chǔ)教育改革的深化,課堂教學(xué)問題日益凸顯。本人充分發(fā)揮教研工作的研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)功能,提升教研工作的主動性、前瞻性和積極性,為基層學(xué)校課改實驗和素質(zhì)教育推進提供有力指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教研活動主題化,調(diào)研工作制度化,教師培訓(xùn)多樣化,教育科研實效化,以全面促進我區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。同時,重視教師的教學(xué)反思,要求教師深入反思教學(xué)過程,將其融入教案,作為備課的重要組成部分。三、深化備課和課堂教學(xué)改革,以提高課堂教學(xué)的有效性。鼓勵教師成為實踐研究者,從上好每一堂課開始。本人深入課堂,進行教學(xué)實踐指導(dǎo),結(jié)合送教下鄉(xiāng)、集中培訓(xùn)等活動,積極開展各類教研活動,提升教師的課堂教學(xué)能力。以課堂教學(xué)為核心,以三級教研活動為載體,以新技能訓(xùn)練為主線,廣泛開展教學(xué)研究、研討活動和實踐訓(xùn)練,提升教師實施素質(zhì)教育的能力。四、加強師資培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師的作用。以教師專業(yè)化為導(dǎo)向,以新課程實施為核心內(nèi)容,圍繞專業(yè)知識更新、專業(yè)能力提升和新教材使用等方面進行培訓(xùn)。加強理論與實踐的結(jié)合,推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,解決教學(xué)困惑,提升教師實施素質(zhì)教育的能力。對骨干教師進行高標準、嚴要求的培訓(xùn)、使用和管理,發(fā)揮其在課改中的帶頭作用。開展“傳幫帶”活動,促進教師間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。同時,培養(yǎng)一批品牌教師,為他們提供學(xué)習(xí)、做課、理論輔導(dǎo)和參賽的機會,提升其教育教學(xué)技能和知名度,為我區(qū)打造品牌教師。五、積極探索培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機制。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的作用,嘗試建立教師博客群和網(wǎng)絡(luò)教育論壇,引導(dǎo)教師在網(wǎng)絡(luò)研修中不斷提升。努力構(gòu)建具有特色的培訓(xùn)模式,充分調(diào)動廣大教師的積極性。2024年考核表個人述職樣本(三)在___年度中,本人深入學(xué)習(xí)并貫徹___精神與科學(xué)發(fā)展觀,嚴格以教師的職業(yè)道德規(guī)范進行自我約束,以此指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。在教學(xué)工作中,我積極學(xué)習(xí)新課標,深入鉆研教材,因材施教,確保教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動,我積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)與反思整改,致力于提升個人素質(zhì)及教育教學(xué)能力。一、思想覺悟顯著提升1.堅持以愛為核心的教育理念。我始終堅信“沒有愛就沒有教育”,用心呵護每一位學(xué)生的心靈,與他們平等相處,尊重、信任并理解他們。在聽取優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,我更加深刻地認識到愛在教育中的重要性。同時,我注重以身作則,以自身的人格和行為感染學(xué)生,為學(xué)生樹立積極向上的榜樣。2.勇于革新,以新求進。面對基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,我積極學(xué)習(xí)新課標,參與各類培訓(xùn)與聽課活動,汲取新鮮的教育理念。結(jié)合所教學(xué)科,我積極探索有效的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。二、教學(xué)實效實現(xiàn)突破在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據(jù)學(xué)校工作目標和教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實際情況,我制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,確保教學(xué)工作有序開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,我都精心準備,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)中,我鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運用多種教學(xué)方法,力求創(chuàng)新。同時,我注重學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。在輔導(dǎo)工作中,我扎實到位,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情制定輔導(dǎo)計劃,并結(jié)合實際進行必要的輔導(dǎo)。通過四人小組互助活動、狠抓課堂常規(guī)落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等措施,我所擔任的班級在期末考試中取得了顯著進步,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了極大提高。三、綜合素質(zhì)全面提升我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,盡管身體不適,但堅持不遲到、不早退。在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的

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