空氣、氧氣（第02期）（解析版）-2024年中考化學(xué)試題分類匯編

專題02空氣氧氣

考點預(yù)覽2024年中考真題分類匯編

考點01空氣的成分及其性質(zhì)和用途

考點02空氣中氧氣含量的測定

考點03氧氣的性質(zhì)和用途

考點04氧氣的工業(yè)制法與實驗室制法

試題匯編2024年中考真題分類匯編

考點01空氣的成分及其性質(zhì)和用途

1.（2024.湖南長沙）神舟十八號“太空養(yǎng)魚”項目進(jìn)展順利。下列能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是

A.02B.N2C.CO2D.H,0

【答案】A

【解析】能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是氧氣;

故選：Ao

2.（2024.吉林省吉林市）潔凈的空氣對人和其他動植物都非常重要。下列氣體會對空氣造成污染的是

A.二氧化硫B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣

【答案】A

【解析】A、二氧化硫在空氣中易形成硫酸，引起酸雨，會污染空氣，符合題意;

B、氧氣是空氣的組成成分之一，不會污染空氣，不符合題意;

C、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會污染空氣，不符合題意;

D、氮氣是空氣的組成成分之一，不會污染空氣，不符合題意。

故選A?

3.（2024.黑龍江齊齊哈爾）空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是

A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.稀有氣體

【答案】A

【解析】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占

0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,故空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣。

故選Ao

4.（2024.吉林長春）博物館常用空氣中含量最多的氣體保護(hù)文物。該氣體是

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D,二氧化碳

【答案】A

【解析】空氣中含量最多的氣體是氮氣，故選A。

5.（2024.黑龍江牡丹江）下列物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是

A.紅磷B.木炭C.硫D.鐵

【答案】A

【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙，故A符合題意；

B、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，放熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，沒有白煙產(chǎn)生，故B不符

合題意；

C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，不產(chǎn)生白煙，故C不符合題

思；

D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故D不符合題意。

故選Ao

6.（2024.遼寧）空氣中含量最多的氣體是

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

【答案】A

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、

二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧

氣約占五分之一，氮氣約占五分之四.

【解析】A、氮氣大約占78%,故選項正確；

B、氧氣大約占21%,故選項錯誤；

C、二氧化碳大約占0.03%,故選項錯誤；

D、稀有氣體大約占0.94%,故選項錯誤。

故選Ao

考點02空氣中氧氣含量的測定

（2024.新疆）占空氣體積約1/5的氣體是（）

A.ChB.N2C.HeD.CO2

【答案】A

【解析】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占

0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。故選A。

（2024.內(nèi)蒙古赤峰）18世紀(jì)70年代，拉瓦錫通過定量實驗證明了空氣是混合物，其中約占空氣體積g的

氣體是

A.N2B.02C.CO2D.H2O

【答案】B

【解析】N2約占空氣體積的78%,CO2約占空氣體積的0.03%,。2約占空氣體積的21%（約為g）,H2O

在空氣中含量非常少，故選：Bo

（2024?內(nèi)蒙古赤峰）如圖是測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)實驗裝置（夾持裝置已省略），對該實驗認(rèn)識正確

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.推論：實驗后，玻璃管中

剩余氣體具有可燃性

C.分析：紅磷的量多或少，都不會影響實驗結(jié)果D.評價：用改進(jìn)裝置實驗，

能減少對空氣的污染

【答案】D

【解析】A、實驗過程中，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，A錯誤;

B、實驗后，紅磷有剩余，且不再燃燒，說明玻璃管中剩余氣體不具有可燃性，B錯誤;

C、紅磷必須過量，確保試管中的氧氣被完全消耗，紅磷不足會導(dǎo)致試管中有氧氣剩余，測量結(jié)果偏小，C

錯誤；

D、紅磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷是有毒物質(zhì)，該裝置在密封裝置內(nèi)引燃紅磷，能減少五氧化二磷對空氣的

污染，D正確。

故選：D。

考點03氧氣的性質(zhì)和用途

1.（2024.黑龍江牡丹江）下列關(guān)于氧氣用途的說法埼誤的是

A.煉鋼B.航天燃料C.醫(yī)療急救D.潛水

【答案】B

【解析】A、氧氣具有助燃性，可用于煉鋼，該選項不符合題意；

B、氧氣具有助燃性，可用作助燃劑，用于航天，氧氣不具有可燃性，不可用作燃料，該選項符合題意；

C、氧氣可以供給呼吸，可以用于醫(yī)療急救，該選項不符合題意；

D、氧氣可以供給呼吸，可以用于潛水，該選項不符合題意；

故選：B?

2.（2024.廣西）潛水員水下作業(yè)時需要攜帶氧氣瓶，這是因為氧氣

A.無色無味B.密度比空氣大C.能支持燃燒D.能供給呼吸

【答案】D

【解析】潛水員水下作業(yè)時需要攜帶氧氣瓶，這是因為氧氣能供給呼吸，與氧氣無色、無味、密度比空氣

大、能支持燃燒無關(guān)，故選：D。

3.（2024.廣西）下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的是

A.蠟燭B.紅磷C.木炭D.鐵絲

【答案】D

【解析】A、蠟燭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故A錯誤；

B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故B錯誤；

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C錯誤；

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故D正確。

故選D。

4.（2024.吉林省吉林市）為探究銅的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)借助氧氣傳感器在密閉裝置中進(jìn)行下圖所示實驗，

觀察實驗現(xiàn)象并分析氧氣含量隨時間變化的曲線圖。其中終點D（203,6.15%）表示時間為203秒時，裝

置中氧氣含量為6.15%。結(jié)合圖示判斷下列說法錯誤的是

A.加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%

B.銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.拐點C至終點D所對應(yīng)的時間范圍內(nèi)，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減少

D.通過現(xiàn)象證據(jù)和數(shù)據(jù)證據(jù)，可以從定性和定量的視角分析得出合理解釋

【答案】c

【解析】A、根據(jù)圖示可知，加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%,說法正確，不符合題意；

B、加熱過程中氧氣含量減少，說明銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說法正確，不符合題意；

C、在密閉裝置中進(jìn)行實驗，化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。拐點C至終點D所對應(yīng)的時間范圍內(nèi)，銅與

氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，但裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變，說法錯誤，符合題意；

D、通過銅表面變黑的現(xiàn)象證據(jù)（定性）和氧氣含量變化的數(shù)據(jù)證據(jù)（定量），可以從定性和定量的視角

分析得出合理解釋，說法正確，不符合題意。

故選C。

5.（2024.陜西）2024年4月28日，我國自主研制的大推力液氧煤油發(fā)動機，首次在陜西成功完成點火試

驗。

⑴煤油常溫下呈液態(tài)，這是煤油的（填“物理”或化學(xué)”）性質(zhì)。

（2）液氧的化學(xué)式為。

（3）液氧與煤油中，具有可燃性的是o

【答案】（1）物理

⑵。2

（3）煤油

【解析】（1）煤油常溫下呈液態(tài)，狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，這是煤油的物理性質(zhì)；

（2）液氧是氧氣的液態(tài)形式，化學(xué)式為02；

（3）液氧與煤油中，液氧具有助燃性，煤油具有可燃性。

6.（2024.湖南長沙）氧氣與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。有一些反應(yīng)能產(chǎn)生氧氣，如綠色植物的光合作用，

還有高銃酸鉀、等物質(zhì)在一定條件下也能產(chǎn)生氧氣（任寫一種）。還有一些反應(yīng)能消耗氧氣，如可

燃物（木炭、甲烷等）的燃燒：（任寫一個化學(xué)方程式）。

占燃

【答案】過氧化氫（合理即可）CH4+2O2—CO2+2H2O（合理即可）

【解析】過氧化氫、氯酸鉀、水都能產(chǎn)生氧氣；

點燃占燃

木炭燃燒化學(xué)方程式為：C+O2—CO2,甲烷燃燒化學(xué)方程式為：CH4+2O2-CO2+2H2OO

考點04氧氣的工業(yè)制法與實驗室制法

7.（2024.山東威海）下列所示分別是氧氣的制取、干燥、收集和驗滿的裝置圖，其中錯誤的是

02

A.

【答案】B

【解析】A、過氧化氫在二氧化鎰的催化下分解生成氧氣和水，該反應(yīng)為固液常溫型，可選擇圖示發(fā)生裝

置制取氧氣，圖示裝置正確；

B、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，可用于干燥氧氣，干燥氧氣時，為了使氧氣和濃硫酸充分接

觸，進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向相反，圖示裝置錯誤；

C、氧氣的密度比空氣的大，可選擇向上排空氣法收集，圖示裝置正確；

D、氧氣具有助燃性，檢驗氧氣是否集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則說明氧氣已

經(jīng)收集滿，圖示裝置正確；

故選：Bo

8.（2024.廣東）實驗室制取02,下列操作、藥品和裝置選擇不令季的是

A.選擇藥品KMnCB.檢查氣密性,1■

C.發(fā)生裝置棉花D.收集裝置1'

【答案】C

【解析】A.實驗室可以通過加熱高鋸酸鉀生成氧氣，故A正確；

B.有氣體生成或參與的反應(yīng)需要進(jìn)行氣密性檢查，用手捂住試管，導(dǎo)管口放水中，如果導(dǎo)管口有氣泡生

成，松手后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明氣密性良好，故B正確;

C.加熱固體制取氧氣時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，使試管炸裂，故c錯誤；

D.氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法，多功能瓶收集氧氣時，氧氣應(yīng)從長管通入，空氣由短管排

出，故D正確；

故選C。

9.(2024.湖南長沙)小張同學(xué)在實驗室里用高鋸酸鉀固體制取氧氣，請回答下列問題：

(1)寫出儀器①的名稱；

(2)收集氧氣，可選擇的收集裝置是(填字母)；

(3)為了防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團(tuán)______；

(4)驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條，說明氧氣已經(jīng)集滿。

【答案】(1)酒精燈

(2)C/D

(3)棉花等

(4)復(fù)燃或重新燃燒等

【解析】(1)儀器①的名稱酒精燈；

(2)氧氣密度略大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，收集氧氣，可選擇的收

集裝置是C或D；

(3)為了防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花；

(4)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃

(或重新燃燒)，說明氧氣已經(jīng)集滿。

10.(2024?山東荷澤)圖1是初中化學(xué)實驗中常用裝置。根據(jù)要求回答下列問題。

圖1

(1)儀器②的名稱是

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選擇的裝置為.(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為.

(3)用CO還原CuO時，在F裝置中通入CO,一段時間后加熱，可觀察到硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象

為.o該實驗中對尾氣進(jìn)行處理的目的是

(4)化學(xué)興趣小組利用某固體增氧劑(可與水反應(yīng)產(chǎn)生。力、飲料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計并制作了

簡易供氧器，如圖2所示。圖2中的甲裝置與圖1中的(填字母)裝置作用類似。

02

圖2

【答案】(1)錐形瓶

(2)BD/CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H,O+CO2T

(3)黑色固體逐漸變紅防止污染空氣

(4)C

【解析】(1)儀器②的名稱是錐形瓶；

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B或C,二氧化碳

能溶于水且能與水反應(yīng)，二氧化碳密度比空氣大，只能選擇向上排空氣法收集，收集裝置可選擇D,故可

選擇的裝置為BD或CD,大理石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化

學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；

(3)用CO還原CuO時，在F裝置中通入CO,一段時間后加熱，一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧

化碳，可觀察到硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象為黑色固體逐漸變紅;

一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣，該實驗中對尾氣進(jìn)行處理的目的是防止污染空氣;

（4）圖2中的甲裝置為固液常溫型發(fā)生裝置，且可以通過注射器控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速

率，與圖1中的C裝置作用類似，C裝置中可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率;

11.（2024?山東臨沂）如圖是初中化學(xué)常用的實驗室制取氣體裝置，請回答下列問題:

BC

（1）儀器a的名稱是

（2）若用加熱高鎰酸鉀的方法制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填序號），該

反應(yīng)的化學(xué)方程式是

【答案】（1）錐形瓶

A人

(2)AE2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2T

【解析】（1）儀器a是錐形瓶；

（2）高錦酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A,排空氣法收集的氧氣較干燥，且氧氣

密度比空氣大，收集裝置選E；高銃酸鉀加熱生成銃酸鉀、二氧化銃和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

A小

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T。

12.（2024?吉林省吉林市）結(jié)合下列實驗裝置示意圖，請回答問題。

（1）寫出儀器a的名稱。

（2）實驗室制取并檢驗CO2時，氣體應(yīng)從C裝置的（填字母）端管口通入。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鎰混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用此原理制取的氧

氣中含有水蒸氣，若要制備并收集干燥的氧氣，需要的實驗裝置組合是（填字母）。

【答案】（1）試管

⑵m

MnO2

⑶2H2。2^^2凡0+02「B、D、F

【解析】（1）據(jù)圖可知，儀器a的名稱是試管；

（2）若用盛有澄清石灰水的C裝置來檢驗二氧化碳，從長導(dǎo)管m端通入，這樣反應(yīng)比較充分，現(xiàn)象明

顯；

（3）實驗室用H2O2溶液和MnCh混合制氧氣，二氧化鎰是催化劑，生成物是水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方

MnO2

程式為：2Hq2^=2比。+。2九

過氧化氫溶液與二氧化錦固體混合制取氧氣是固液反應(yīng)不需加熱，因此發(fā)生裝置選B；濃硫酸具有吸水

性，可以用于干燥氧氣，選用裝置D；因為氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可以采用排水法或向上排

空氣法收集，但向上排空氣法收集的氧氣比較干燥，故選裝置F,故填：BDF。

13.（2024.黑龍江大慶）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射成功，航天員將在中國空間站完成

各項任務(wù)，保障航天員的氧氣需求至關(guān)重要。那么，空間站的氧氣從哪里來？

I、從地球帶上去

（1）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物的方法制氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：;工業(yè)上

選擇空氣為原料制氧氣的主要原因是o

（2）分離液態(tài)空氣獲得氧氣的模擬實驗過程如圖1所示：

伸入燃著伸入帶火星

的木條的木條

空試管浸_n汗d

入液氮中-----取出試管，,再過1分91

液氨旅二-U二4gU

浸入液氮一段時間后，試管內(nèi)產(chǎn)生一定體積的液態(tài)空氣。取出試管,液態(tài)空氣沸騰，伸入燃著的木條，木

條熄滅,導(dǎo)致木條熄滅的原因是____;1分鐘后伸入帶火星的木條,觀察到木條復(fù)燃，導(dǎo)致木條復(fù)燃的原

因是。

(3)利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出去，氮分子不能通過分子篩，從而獲得高濃度的氧氣。其原理如

圖，由此可知兩種分子的大?。篘202(填“>"或

分子篩

空氣---A氧氣

II、在天宮制出來

(4)早期空間站利用二氧化碳和過氧化鈉Na2Ch反應(yīng)制氧氣，同時生成碳酸鈉，請寫出化學(xué)方程

式：O

(5)空間站內(nèi)二氧化碳的主要來源是o

(6)科學(xué)家設(shè)計了生命保障系統(tǒng)，實現(xiàn)了“水-氧-碳”的循環(huán)轉(zhuǎn)化。下