第27課 活動(dòng)課:考察近代歷史遺跡-2024-2025學(xué)年初中歷史八年級(jí)上冊(cè)上課課件_第1頁(yè)
第27課 活動(dòng)課:考察近代歷史遺跡-2024-2025學(xué)年初中歷史八年級(jí)上冊(cè)上課課件_第2頁(yè)
第27課 活動(dòng)課:考察近代歷史遺跡-2024-2025學(xué)年初中歷史八年級(jí)上冊(cè)上課課件_第3頁(yè)
第27課 活動(dòng)課:考察近代歷史遺跡-2024-2025學(xué)年初中歷史八年級(jí)上冊(cè)上課課件_第4頁(yè)
第27課 活動(dòng)課:考察近代歷史遺跡-2024-2025學(xué)年初中歷史八年級(jí)上冊(cè)上課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

百年近代歷程,中國(guó)社會(huì)發(fā)生了全方位的深刻變化,開始了從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明的轉(zhuǎn)型。隨之而來的是生產(chǎn)方式的改變、社會(huì)制度的變革等,人們的思想觀念、生活方式也開始從封閉和僵化走向開放和多元。建筑是凝固的歷史,承載和記錄了許多歷史信息,讓我們走近它們,了解這里發(fā)生過的一切……活動(dòng)目的了解家鄉(xiāng)與近代中國(guó)有關(guān)的建筑物、紀(jì)念館等歷史遺跡,感受近代中國(guó)歷史。我們生活的地方都不是世外桃源,歷史發(fā)展進(jìn)步的潮流都會(huì)在這里留下痕跡。不論你生活在城市還是鄉(xiāng)村,這里總有最早的工廠、最早的新式學(xué)堂、最早的文化娛樂場(chǎng)所、商業(yè)老字號(hào)、名人故居等,還有各類紀(jì)念館、博物館。請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)近代留下的建筑,走近它,了解這里曾經(jīng)發(fā)生過的事,了解這里居住過的人,了解他們?cè)?jīng)對(duì)本地乃至對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。1.培養(yǎng)觀察分析歷史事物、搜索歷史信息的能力。2.學(xué)會(huì)實(shí)地考察的基本方法和技能,積累記錄、拍攝等搜集歷史資料的經(jīng)驗(yàn)。3.通過參觀考察活動(dòng),使學(xué)生對(duì)歷史文物有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),喚起文物保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任。4.通過匯報(bào)考察結(jié)果,鍛煉學(xué)生的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力。1.活動(dòng)準(zhǔn)備①與當(dāng)?shù)匚奈锊块T取得聯(lián)系,全面了解本地近代文物保存狀況。②成立考察小組,自愿結(jié)合,每組3人左右。③選擇考察對(duì)象,聯(lián)系確定考察訪問時(shí)間。2.活動(dòng)實(shí)施①實(shí)地考察、參觀,拍攝圖片資料,記錄相關(guān)人員的講解、介紹。②到圖書館、檔案館查找相關(guān)資料,作為實(shí)地考察資料的補(bǔ)充。③走訪與之相關(guān)的老人或名人的后代,了解相關(guān)的逸聞趣事,使歷史建筑鮮活、生動(dòng)起來。3.成果匯報(bào)①環(huán)節(jié)一:考察小組介紹組員分工及考察情況,分享考察過程中收集整理資料的方法,說明成果匯報(bào)的形式及確定這一形式的原因。②環(huán)節(jié)二:以小組既定的形式匯報(bào)考察成果,重點(diǎn)反映考察對(duì)象的歷史背景、沿革、影響等。③環(huán)節(jié)三:其他小組圍繞匯報(bào)小組所反映的重點(diǎn)問題提問,匯報(bào)小組進(jìn)行解答。在關(guān)注身邊歷史文物的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。組織學(xué)生研究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論