高中生物蘇教版選擇性必修2第四章第二節(jié)創(chuàng)造人與自然的和諧（62張）

第二節(jié)

創(chuàng)造人與自然的和諧1.掌握生物多樣性的內容和生物多樣性的價值。2.闡明生物多樣性喪失的原因。3.概述保護生物多樣性的意義和措施。學習目標1.科學思維：建立生態(tài)危機意識和生物多樣性的保護

意識，理性對待生態(tài)保護。2.社會責任：參與環(huán)境保護實踐，樹立生態(tài)保護觀。素養(yǎng)要求一、生物多樣性及其價值二、生物多樣性的保護措施網絡構建課時對點練內容索引一、生物多樣性及其價值1.生物多樣性(1)概念：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部____以及由這些生物與環(huán)境構成的生態(tài)系統(tǒng)。(2)生物多樣性的層次包括

多樣性、

多樣性和

多樣性。2.生物多樣性的價值(1)生物多樣性的直接價值①多種多樣的生物為人類提供形式多樣的

、

、纖維以及煤炭等物質時體現(xiàn)出來的價值，以及由

、

等帶來的價值，統(tǒng)稱為生物多樣性的直接價值。教材梳理預習新知

夯實基礎物種基因遺傳生態(tài)系統(tǒng)食物藥物旅游科學研究②食物、藥物等的直接價值以

形式表現(xiàn)，而旅游、科學研究等的直接價值以

的形式表現(xiàn)。(2)生物多樣性的間接價值①生物多樣性對生態(tài)系統(tǒng)的

稱為生物多樣性的間接價值。②一般

直接體現(xiàn)為經濟效益，但從調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)功能的角度看，其價值可能遠

直接價值。(3)生物多樣性的潛在價值生物多樣性

的價值稱為生物多樣性的潛在價值。市場價值服務價值調節(jié)功能不能高于尚未被發(fā)現(xiàn)但可能存在(1)生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性(

)(2)生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(

)(3)山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目、流連忘返，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值(

)(4)盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值(

)(5)農業(yè)害蟲沒有任何價值(

)判斷正誤√××√√1.下圖表示生物多樣性的三個不同層次，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別反映了________________________________________。核心探討突破重難強化素養(yǎng)遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性2.雜交水稻之父袁隆平在三亞發(fā)現(xiàn)一株“雄性不育”野生稻，并利用該野生稻培育出了高產雜交水稻。這是利用了生物多樣性中的什么多樣性，這又體現(xiàn)了生物多樣性的什么價值？提示利用了生物多樣性中的遺傳多樣性，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。3.濕地被稱為地球的“腎臟”，具有蓄洪防旱，增加空氣濕度等作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的什么價值？提示間接價值。核心歸納1.生物多樣性的層次分析2.生物多樣性的價值類型含義直接價值對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值間接價值(生態(tài)功能)對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值。如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、凈化水質、調節(jié)氣候等方面的作用潛在價值目前人們尚未發(fā)現(xiàn)，但可能具有巨大的使用價值。一種野生生物一旦從地球上消失，一個基因庫就消失了，無法再生，它的各種潛在的使用價值也就不復存在了1.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。下列生物多樣性的相關描述與其所屬層次相符的是典題應用及時反饋知識落實序號生物多樣性的相關描述層次①班上同學中，有人是雙眼皮，有人是單眼皮遺傳多樣性②美國紐約市的居民中有白種人、黑種人和黃種人物種多樣性③江蘇省內除了有平原外，還有丘陵、湖泊和沼澤等生態(tài)系統(tǒng)多樣性④校園中既有開黃花的菊花，也有開紅花的玫瑰等遺傳多樣性A.①②

B.①③

C.②③

D.①③④√解析雙眼皮和單眼皮是受基因控制的，屬于遺傳多樣性，①正確；美國居民中的白種人、黑種人和黃種人都是一個物種，屬于遺傳多樣性，②錯誤；江蘇省內的平原、丘陵、湖泊等屬于生態(tài)系統(tǒng)多樣性，③正確；校園中的菊花和玫瑰是不同的物種，屬于物種多樣性，④錯誤。2.下列屬于生物多樣性間接價值的是A.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)了人們的文學藝術創(chuàng)作

靈感B.野生生物相互依存、相互制約，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.生物多樣性為培育農作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫D.科學家根據蒼蠅平衡棒的導航原理研制了新型的導航儀√二、生物多樣性的保護措施1.保護生物多樣性的措施(1)_________①主要場所：自然保護區(qū)和國家森林公園。②優(yōu)點：在原地對生態(tài)系統(tǒng)或物種進行保護，不僅保護了瀕危物種和典型的生態(tài)系統(tǒng)，還兼有教育、科研和旅游等功能。(2)__________①主要場所：動物園、植物園、瀕危物種繁育中心。②含義：將保護對象從原棲息地遷移到保護場所。③保護對象：主要用于保護珍稀物種。教材梳理預習新知

夯實基礎就地保護遷地保護(3)其他①建立精子庫、種子庫，利用生物技術對瀕危物種的

進行保護等。②利用人工授精、

和胚胎移植等生物技術，加強對珍稀、瀕危物種的保護。③建立和健全相應的法律和法規(guī)。2.保護生物多樣性要求合理利用資源根據

原理，采用

的方法和技術，合理利用資源，才能保護生物多樣性?；蚪M織培養(yǎng)生態(tài)學系統(tǒng)工程(1)資源要___________方法：增加生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級數(shù)，使

更為復雜，可實現(xiàn)對資源的多層次利用。(2)資源要_________①方法：如果在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，每一個環(huán)節(jié)既是給予者，又是接納者，周而復始，就可以保證生態(tài)系統(tǒng)中物質的供給。這類生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構更為復雜，可以實現(xiàn)對有限資源的循環(huán)利用。②實例：?；~塘。(3)人工生態(tài)系統(tǒng)要關注___________物種多樣性程度較高的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也較高。多層次利用營養(yǎng)結構循環(huán)利用物種多樣性(4)合理利用資源的成功范例生態(tài)農業(yè)：以

和

的協(xié)調發(fā)展為前提，在一定區(qū)域內，因地制宜地規(guī)劃、組織和開展的現(xiàn)代農業(yè)生產。3.保護環(huán)境需要從我做起作為地球上的一個居民，應從自身做起，堅持低碳生活。低碳生活需要在生活中盡量采用

、

的生活方式。環(huán)境經濟低能耗低排放(1)棲息地碎片化造成小種群有利于維持生物多樣性(

)(2)保護生物多樣性的最有效措施是進行人工栽培或養(yǎng)殖(

)(3)為美化城市環(huán)境，可大量從國外引進多種觀賞類植物(

)(4)保護生物多樣性也就是意味著禁止開發(fā)和利用自然資源(

)判斷正誤××××結合實例，分析下列問題：(1)“無廢棄物農業(yè)”(如圖所示)遵循的生態(tài)學原理主要是什么？它是怎樣實現(xiàn)物質的循環(huán)利用的？核心探討突破重難強化素養(yǎng)提示循環(huán)。該生態(tài)系統(tǒng)的人糞尿、牲畜糞便、作物殘留都再返回農田土壤里供生產者利用。(2)為什么我國西北一些地區(qū)種植的防護林成了殘敗的“灰色長城”？提示當?shù)氐沫h(huán)境不利于該樹種的生長，且種植樹種單一，營養(yǎng)結構簡單，易受蟲害侵襲。(3)為什么珊瑚礁區(qū)能夠在養(yǎng)分稀少的深海中保持很高的生物多樣性？提示珊瑚礁區(qū)生物多樣性高，營養(yǎng)結構復雜，不同的生物占據了不同的生態(tài)位，充分利用了環(huán)境資源。核心歸納就地保護與遷地保護的比較就地保護遷地保護①最有效的保護措施①為將滅絕的物種提供最后的生存機會②除了保護區(qū)域內的物種，還應保護相應的生態(tài)環(huán)境②環(huán)境遭到破壞后，不再適應于物種的生存后，就只能實行遷地保護③舉例：國家森林公園、自然保護區(qū)③舉例：植物園、動物園、瀕危物種繁育中心3.(2021·北京四中高二上期末)下列關于江蘇省境內發(fā)生的幾個生態(tài)事件的敘述，錯誤的是A.互花米草原產于美洲，引入江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂

生物多樣性，屬于外來物種入侵B.克氏原螯蝦(小龍蝦)原產于美洲，經由日本引入南京地區(qū)后迅速擴散，對

農田有一定危害，因成為餐桌上的美味，故不屬于外來物種入侵C.麋鹿原產于我國，但后來在國內絕跡，從歐洲引入并在大豐境內建立自

然保護區(qū)實行遷地保護D.丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自

然保護區(qū)實行就地保護典題應用及時反饋知識落實√解析互花米草引入江蘇沿海等地種植后，改變了灘涂生物多樣性，屬于外來物種入侵，A正確；克氏原螯蝦經由日本引入南京地區(qū)后迅速擴散，對農田有一定危害，屬于外來物種入侵，B錯誤；麋鹿從歐洲引入并在大豐境內建立自然保護區(qū)，屬于遷地保護，C正確；丹頂鶴遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護區(qū)屬于就地保護，D正確。4.(2021·江蘇啟東中學高二上期末)下列有關生物多樣性及其保護的敘述，正確的是A.建立瀕危物種繁育中心是對生物多樣性最有效的保護B.食用和藥用價值屬于直接價值，觀賞價值屬于間接價值C.新發(fā)現(xiàn)的物種具有潛在價值，人們所熟知的生物不具有潛在價值D.在沒有物種滅絕和生態(tài)系統(tǒng)破壞的情況下，生物多樣性也可能改變√網絡構建課時對點練題組一生物多樣性及其價值1.從20世紀50年代至今，全球雜草抗藥性的發(fā)生呈上升趨勢。據統(tǒng)計，目前全球已有188種雜草中的324個生物類型對19類化學除草劑產生了抗藥性。該統(tǒng)計結果涉及的生物多樣性層次包括①生境多樣性②遺傳多樣性③物種多樣性④生態(tài)系統(tǒng)多樣性A.①和②

B.①和③C.②和④

D.②和③12345678910對點訓練1112131415161718√2.下列對生物多樣性的理解，不正確的是A.保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎B.生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.過度的人為干擾會導致生物多樣性降低D.種群在生態(tài)系統(tǒng)中所占據的位置變化可以提高物種的多樣性1234567891011121314151617√18解析生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，B項錯誤。3.下列有關生物多樣性的說法，不正確的是A.生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值B.棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅C.生物圈內所有的生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，

共同構成了生物多樣性D.從進化角度看，生物多樣性是多種多樣的環(huán)境對生物進行定向選擇形

成的1234567891011121314151617√184.下列關于生物多樣性的說法，正確的是A.自然保護區(qū)有豐富的動植物資源，這里所有的生物構成了生物多樣性B.將受災地的珍稀動物遷入到動物園加以保護是保護生物多樣性最有效

的措施C.花費大量人力、物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間D.生物多樣性的直接價值體現(xiàn)在藥用及對生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)等功能上√123456789101112131415161718解析生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，而自然保護區(qū)有豐富的動植物資源，這里所有的生物構成了物種多樣性，A項錯誤；就地保護是保護生物多樣性最有效的措施，如建立自然保護區(qū)，B項錯誤；對生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)功能屬于生物多樣性的間接價值，D項錯誤。1234567891011121314151617185.(2021·蘭州模擬)水稻草叢矮縮病危害水稻生長發(fā)育且很難治，后來，科學家發(fā)現(xiàn)了一個抗草叢矮縮病的野生水稻種群，并利用它的抗病基因培育出抗該病的新品系水稻，這體現(xiàn)了野生生物的A.直接價值

B.間接價值C.潛在價值

D.不確定√123456789101112131415161718解析從野生品種中尋找抗病基因用于科學研究，為生物的直接價值。6.人們把動物分成有益動物和有害動物的價值觀，是以人的需要為中心，片面注重了物種的A.直接價值

B.間接價值C.科學研究價值 D.潛在價值1234567891011121314151617√18解析直接價值主要是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。題組二生物多樣性的保護7.下列關于生態(tài)系統(tǒng)保護的敘述，正確的是A.引進外來物種一定會增加當?shù)氐纳锒鄻有訠.遷地保護是保護生物多樣性的最有效措施C.生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后都可通過自我調節(jié)能力得以恢復D.規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期是保護生物多樣性的一項重要措施1234567891011121314151617√18解析引進外來物種需謹慎，否則可能造成外來物種入侵，使生物多樣性降低，A錯誤；保護生物多樣性的最有效措施是就地保護，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，但這種自我調節(jié)能力是有一定限度的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，C錯誤。1234567891011121314151617188.建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，建立東北虎繁育中心保護東北虎，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對生物多樣性的保護分別屬于A.就地保護、遷地保護、法制管理B.自然保護、就地保護、法制管理C.自然保護、遷地保護、法制管理D.就地保護、自然保護、法制管理1234567891011121314151617√18解析青海湖鳥島自然保護區(qū)是為保護斑頭雁等鳥類及其生存場所而設立的自然保護區(qū)，這是一種就地保護措施；建立東北虎繁育中心是將東北虎遷出原棲息地進行遷地保護；對捕殺藏羚羊者繩之以法是法制管理的措施。1234567891011121314151617189.下列措施中，符合保護物種多樣性原則的是A.為美化城市環(huán)境，可隨意從國外引進多種觀賞類植物B.為保護草場、減少沙化，要殺死所有危害草原的黃鼠C.將東北虎遷入野生動物園繁育，并進行部分的野外回歸實驗D.為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害，應將其天敵引入我國123456789101112131415161718解析引入外來物種不當會造成外來物種入侵，使本地的生物多樣性受到威脅，A、D項錯誤；草原黃鼠的存在對于生態(tài)系統(tǒng)的維持也有重要作用，不可全部殺滅，B項錯誤?！?0.2020年環(huán)境日主題確定為“關愛自然，刻不容緩”。就是希望人們尊重自然，保護自然，像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，使我們國家天更藍，山更綠，水更清，環(huán)境更優(yōu)美。下列有關生態(tài)環(huán)境保護的敘述，錯誤的是A.每種野生生物都有獨特的基因庫，必須維持野生生物的多樣性B.生物多樣性的形成過程就是新物種形成的過程C.合理開發(fā)和利用野生資源是對生物多樣性保護的有效措施D.把受災地區(qū)的珍稀動物遷入其他自然保護區(qū)屬于遷地保護123456789101112131415161718√解析每種野生生物都和其他生物有所不同，因此都具有獨特的基因庫，保護生態(tài)環(huán)境必須維持野生生物的多樣性，A項正確；生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，所以不能說生物多樣性形成的過程就是新物種形成的過程，B項錯誤；合理開發(fā)和利用野生資源有利于保護生物多樣性，是保護生物多樣性的有效措施，C項正確；遷地保護就是把保護對象從原棲息地遷出，在異地進行專門保護，把受災地區(qū)的珍稀動物遷入其他自然保護區(qū)屬于遷地保護，D項正確。123456789101112131415161718選擇題11～12題為單選題，13～16題為多選題。11.“低碳生活”和“低碳經濟”正在成為全社會的共識，成為人們所期待的最為主導的生存和發(fā)展方式，以下關于“低碳”的說法不正確的是A.“低碳經濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式B.“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低C.盡量減少塑料袋使用量，遏制白色污染是轉向“低碳生活”的途徑之一D.二氧化碳排放量過大容易導致全球氣候變暖1234567891011121314151617綜合強化18√12.(2021·石家莊模擬)龍血樹是一種生長在我國云南、海南等地的觀賞樹種，其樹脂可加工成一種名貴的中藥。隨著人們對龍血樹野生資源掠奪性采伐，龍血樹資源日趨枯竭，被列為珍稀瀕危保護植物。下列有關敘述錯誤的是A.龍血樹對人類有直接價值B.人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因C.可以利用現(xiàn)代生物技術對龍血樹的基因進行保護D.保護龍血樹最好的方法是建立龍血樹自然保護區(qū)，禁止人類對龍血樹

進行任何形式的開發(fā)和利用123456789101112131415161718√13.為了保護資源和環(huán)境，實施退耕還林已取得顯著效益。下列說法錯誤的是A.退耕還林過程中發(fā)生了初生演替B.可提高生物多樣性的間接價值C.降低了土壤中小動物類群的豐富度D.有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性123456789101112131415161718√√解析退耕還林過程中發(fā)生了次生演替，A錯誤；退耕還林土壤中有機物質積累，提高了土壤中小動物類群的豐富度，C錯誤。14.下列有關生物多樣性及其保護的說法中，正確的是A.物種多樣性的減少，使自然界喪失了許多寶貴的基因B.就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施，而遷地保護是就地保護

的重要補充C.掠奪式地開發(fā)和利用是我國生物多樣性減少的主要原因D.對于珍稀瀕危物種，除特殊需要經過批準外，禁止一切形式的獵殺和

買賣123456789101112131415161718√√√解析生存環(huán)境的改變和破壞是我國生物多樣性減少的主要原因，C項錯誤。15.“菇—菜”立體栽培(如圖)是充分利用溫室大棚等設施的光、溫度環(huán)境優(yōu)勢，按照空間層次分布，形成優(yōu)勢互補和資源高效利用的生態(tài)農業(yè)模式之一。下列有關敘述錯誤的是A.圖中X可代表O2，Y可代表CO2B.該生態(tài)系統(tǒng)中食用菌屬于分解者C.菌渣作為有機肥為蔬菜提供了能量D.該模式實現(xiàn)了資源的循環(huán)利用123456789101112131415161718√√123456789101112131415161718解析蔬菜光合作用產生的O2可用于食用菌的呼吸作用，同時食用菌呼吸作用產生的CO2可被蔬菜的光合作用利用，故題圖中X可代表CO2，Y可代表O2；食用菌分解有機物，屬于分解者；菌渣作為有機肥，通過微生物的分解作用只能為蔬菜提供CO2和無機鹽，蔬菜不能從有機肥中直接獲取能量；該生態(tài)農業(yè)充分利用了菌渣等廢棄物，實現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。16.農業(yè)的發(fā)展已由傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變，現(xiàn)代農業(yè)雖然產量大大提高，但同時又造成了嚴重的環(huán)境污染，因此我國農村現(xiàn)在大力推廣生態(tài)農業(yè)。下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述中正確的是A.生態(tài)農業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好B.生態(tài)農業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農業(yè)高C.生態(tài)農業(yè)設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環(huán)再生D.生態(tài)農業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常突出123456789101112131415161718√√√123456789101112131415161718解析生態(tài)農業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常突出，一般食物鏈比現(xiàn)代農業(yè)多，抵抗力穩(wěn)定性也高于現(xiàn)代農業(yè)，但營養(yǎng)級不會太多，否則處于高營養(yǎng)級的生物數(shù)量過少，難以獲得經濟效益。17.濕地具有多種生態(tài)功能，孕育著豐富的自然資源，被人們稱為地球的“腎”、物種儲存庫、氣候調節(jié)器等，在保護生態(tài)環(huán)境、生物多樣性以及社會經濟發(fā)展中，具有不可替代的重要作用。(1)濕地既能凈化水質，也能供人們觀賞旅游，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。123456789101112131415161718間接和直接解析濕地能凈化水質，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，也能供人們觀賞旅游，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。(2)濕地是許多珍稀瀕危動物生存、繁衍的棲息地，原因是________________________________________________。123456789101112131415161718稀瀕危動物提供豐富的食物和棲息環(huán)境濕地可為珍解析動物的分布主要取決于食物條件和棲息環(huán)境，濕地可為珍稀瀕危動物提供豐富的食物條件和棲息環(huán)境，故濕地是許多珍稀瀕危動物生存、繁衍的棲息地。(3)濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面起著重要作用，從生物多樣性價值的角度分析“退田還濕地”的原因是__________________________________________。對遭受破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)進行恢復，首先要恢復的成分是____________。123456789101112131415161718生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值非生物因素解析濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的生態(tài)功能，屬于間接價值，而耕田利用了生物多樣性的直接價值，生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。生物必須生活在一定環(huán)境中，故濕地生態(tài)恢復工程首先要恢復生態(tài)系統(tǒng)的水分、土質等非生物因素。(4)增加濕地中生物種類是否一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？________(填“是”或“否”)，原因是__________________________________________________________________________________________________________。123456789101112131415161718否盲目引入外來物種可能會造成外來物種入侵，使原有物種減少，降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低18.(2021·江蘇徐州一中高二下開學考改編)如圖是我國南方嘗試的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動產生中耕渾水效果，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用秸稈培育蘑菇、生產沼氣，用豬糞、鴨糞、沼渣肥田，生