9月21日世界阿爾茨海默病日老年癡呆患者的護(hù)理干預(yù)措施課件

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9月21日世界阿爾茨海默病日-為了關(guān)愛(ài)失智癥患者，預(yù)防老年癡呆，9月21日為國(guó)際失智癥日又稱世界阿爾茨海默病日，世界老年癡呆日。腦海中的/橡/皮/擦WORLDALZHEIMER’SDAY前言有一些老年人記憶正在被時(shí)間悄悄“偷”走他們可能會(huì)忘記回家的路忘記最親的人甚至忘記吃飯、睡覺(jué)而這個(gè)“小偷”便是阿爾茨海默病每年全國(guó)走失老人約有：平均每天：出現(xiàn)記憶力障礙的：確診阿爾茨海默癥的：50萬(wàn)人1370人72%25%了解阿爾茨海默癥1UnderstandAlzheimer'sdisease阿爾茨海默癥患者的護(hù)理干預(yù)措施2NursinginterventionsforAlzheimer'sdiseasepatients目錄第一部分了解阿爾茨海默癥為了關(guān)愛(ài)失智癥患者，預(yù)防老年癡呆，9月21日為國(guó)際失智癥日又稱世界阿爾茨海默病日，世界老年癡呆日。WORLDALZHEIMER’SDAY了解阿爾茨海默癥。1、阿爾茨海默癥（AD）的定義是一種進(jìn)行性發(fā)展的致死性神經(jīng)退行性疾病。2、阿爾茨海默癥（AD）的臨床表現(xiàn)判斷理解力障礙，定向力障礙，記憶力障礙，性格和精神改變，情感障礙。了解阿爾茨海默癥。輕度中度重度了解阿爾茨海默癥。記憶力明顯減退3、AD患者早期識(shí)別(十大危險(xiǎn)信號(hào))。完成日常家務(wù)變得困難語(yǔ)言障礙時(shí)間和地點(diǎn)定向能力喪失判斷力明顯減退思考?xì)w納能力極度下降完成日常家務(wù)變得困難情緒和行為的異常改變時(shí)間和地點(diǎn)定向能力喪失做事失去主動(dòng)性了解阿爾茨海默癥。3、AD患者早期識(shí)別(十大危險(xiǎn)信號(hào))。簡(jiǎn)易精神狀態(tài)檢查量表（MMSE）畫(huà)鐘測(cè)試了解阿爾茨海默癥。畫(huà)鐘測(cè)試（四分法計(jì)分）1.畫(huà)出閉鎖的圓（表盤(pán)），1分2.將數(shù)字安置在表盤(pán)上正確位置，1分3.表盤(pán)上12個(gè)數(shù)字正確，1分4.將指針安置在正確的位置，1分初步評(píng)估：3-4分表明認(rèn)知水平正常，0-2表明認(rèn)知水平下降。第二部分阿爾茨默癥患者的護(hù)理為了關(guān)愛(ài)失智癥患者，預(yù)防老年癡呆，9月21日為國(guó)際失智癥日又稱世界阿爾茨海默病日，世界老年癡呆日。阿爾茨默癥患者的護(hù)理。建立一個(gè)保持患者原有生活習(xí)慣的生活環(huán)境盡量保持患者獨(dú)立生活的能力幫助患者維持尊嚴(yán)與患者維持良好的溝通1、日常生活照顧原則阿爾茨默癥患者的護(hù)理。2、心理護(hù)理心理特點(diǎn)：焦慮，激越行為。護(hù)理要點(diǎn)：足夠的照顧，指導(dǎo)放松，轉(zhuǎn)移注意力。3、安全護(hù)理4、認(rèn)知訓(xùn)練輕度到中度AD患者可使用認(rèn)知刺激或康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)性認(rèn)知康復(fù)治療可提高患者的功能并減少照料的需求。阿爾茨默癥患者的護(hù)理。4、認(rèn)知訓(xùn)練認(rèn)知導(dǎo)向療法回憶性治療情感導(dǎo)向療法刺激導(dǎo)向療法阿爾茨默癥患者的護(hù)理。4、認(rèn)知訓(xùn)練---注意力訓(xùn)練小游戲?qū)⒂沂值氖中南蛳?，左手的手心向上，?tīng)到我說(shuō)“植物園”，右手抓住右邊人的手，左手迅速逃脫。阿爾茨默癥患者的護(hù)理。關(guān)愛(ài)阿爾茨海默癥患者-

9月21日世界阿爾茨海默病日-為了關(guān)愛(ài)失智癥患者，預(yù)防老年癡呆，9月2