2023-2024學(xué)年浙江省富德市小學(xué)語文六年級期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

yuánxiāo(

)節(jié)那天，媽媽卻給我煮了ji?ozi(

)，里面的餡兒是老làròu(

)。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的suàntóu(

)，再用tāngchí(

)舀了一點(diǎn)兒gāocù(

)倒在碟子里當(dāng)蘸料。我用筷子夾了一個嘗了嘗，真是美味極了！二、選擇題2、請為“入場券”中的“券”字選擇正確的讀音。（

）

A．juànB．xuànC．quànD．quān3、下面每組劃橫線的成語都與“藝術(shù)”有關(guān)，其中運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（

）A．敦煌莫高窟的飛天壁畫美輪美奐，正可謂巧奪天工。B．這篇文章妙筆生花，行文流暢．自然，毫不矯揉造作。C．這位老外朋友唱起京劇來有板有眼，字正腔圓。D．元旦晚會上彈奏的古箏曲子真是余音繞梁，讓人陶醉其中。4、下列四組詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．懸崖

馬蹄聲

襟飄帶舞

昂首挺胸B．旗幟

圍殲戰(zhàn)

千鈞一發(fā)

熱血沸騰C．蒼穹

棋盤陀

排山倒海

心弛神往D．憧憬

手榴彈

斬釘截鐵

全神貫注5、下列對課文的理解，說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《草原》一文中，“太陽已經(jīng)偏西，誰也不肯走”與“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”兩句話表達(dá)的情感相同。B．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”是《七律·長征》的中心句，其中“不怕”是整首詩的“詩眼”。C．《窮人》一課把故事安排在一個又黑又冷的夜晚，有利于表現(xiàn)桑娜一家生活的艱難，反襯出夫婦二人內(nèi)心世界的富有。D．《我的伯父魯迅先生》一文中，“他沒有回答我……最后深深地嘆了口氣”一句，表現(xiàn)了魯迅先生對“我”不懂世事艱難的無限失望。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫在空格內(nèi)。

陡(

)的懸崖

勝利的(

)息

俊(

)的姑娘

元()佳節(jié)

(

)好的鉛筆

彌漫的(

)煙

暢(

)的商品

(

)遙自在7、填空。

（1）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

（2）_______________，大渡橋橫鐵索寒。

（3）九曲黃河萬里沙，_______________。

（4）《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，寫了抗美援朝英雄邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時，為了避免暴露目標(biāo)，任憑烈火燒身也_______，最后壯烈犧牲的故事。

（5）五行：_______、木、_______、火、土。

（6）_______________，走的人多了，也便成了路。8、改寫句子（不改變句意）。

1．我何曾留著像游絲樣的痕跡？______________________________。

2．為什么偏要白白走這一遭??？______________________________。9、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹查盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。②我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好不容易到了年末，有一日，母親告訴我，閨土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1．把第①段的內(nèi)容想象成一幅畫，我可以給這幅畫擬一個題目：_______。

2．用“”畫出第①段中描寫閏土動作的詞語，從中可以看到一個

的閏土。

3．第②段中加點(diǎn)的“日日盼望”“好容易”反映了“我”_______________的心情。10、非雪天不能讀書讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。我年少時即插隊(duì)山區(qū)，那里地曠人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。只有冬天，對我來說是奢侈（shēchǐ）的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里撥出幾只又香又燙的紅薯來吃，吃完飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺。現(xiàn)在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過?，F(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里說道，年輕時因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素蟫灰絲，時蒙卷軸”，讀書的時間反倒不多了。袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對家園的思念，更有一番神思的投入和徹骨的深味。1．根據(jù)拼音，從文中找出相對應(yīng)的詞語。

（1）wúxiá()

（2）xiāoqiǎn()

（3）yòuhuò()

（4）sīcǔn()

2．第1自然段中，“有接天蓮葉相伴”一句，是由_______朝詩人_______的詩句“_______”轉(zhuǎn)化而來。

3．第1自然段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是______；第4自然段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中“______”一詞相呼應(yīng)。

4．“奢侈”的本義是花大量錢財(cái)追求過分享受，此詞運(yùn)用在第3自然段中如何理解？

_____________________

5．綜觀全文，題目中的“雪天”既指______的雪天，也指_____的雪天和______的雪天。

6．仿照例句，續(xù)寫兩個句子。

春天讀書，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；

夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。

秋天讀書，______________；

冬天讀書，__________。11、名著閱讀。

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，如勇敢正直的阿廖沙，忠厚老實(shí)的老工人格里戈里。成長的故事各有不同，卻同樣帶給我們感動。你還讀過哪些關(guān)于成長的中外名著？書中哪些人物給你留下了深刻的印象？交流一下你的讀書收獲吧！

書名：_________________

人物：________________

性格特點(diǎn)：___________________________________12、習(xí)作。（從下面題目中任選一個寫作）

題目一：