安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣達(dá)標(biāo)名校2025屆中考生物試題押題試卷含解析含解析

安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣達(dá)標(biāo)名校2025屆中考生物試題押題試卷含解析注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下的氧氣變化曲線，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B．b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度C．bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度遞增而增強(qiáng)D．b點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用2、以下關(guān)于排泄的說(shuō)法，正確的是A．尿素全都是通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出的B．皮膚通過(guò)汗腺排出的廢物只有水和無(wú)機(jī)鹽C．冬天，戶外的人呼出了“白氣”，不能說(shuō)明呼吸系統(tǒng)排出了水D．腎臟、肺和汗腺排出的廢物都是由血液從細(xì)胞運(yùn)輸來(lái)的3、下列關(guān)于聽(tīng)覺(jué)及用耳衛(wèi)生說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．聽(tīng)覺(jué)是在耳蝸內(nèi)形成的B．巨大聲響可能會(huì)造成鼓膜破裂C．遇到巨大聲響時(shí)，可閉嘴、堵耳保護(hù)鼓膜D．不及時(shí)治療鼻咽喉炎可能會(huì)引起中耳炎4、下列關(guān)于生物分類的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．生物分類的單位由小到大依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B．生物分類的單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)C．生物分類的單位越小，所包含的生物種類越少D．生物分類的單位中，種是最基本的分類單位5、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲種子最先萌發(fā)的是②，它將發(fā)育成圖乙中的⑧B．圖甲中④是胚芽，能發(fā)育成圖乙中的⑥莖和葉C．⑤是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)D．圖甲中①是果皮，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用6、對(duì)于蘑菇和腎蕨的描述，你不認(rèn)同下列哪種說(shuō)法（）A．都能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖 B．都由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體C．都進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 D．都能進(jìn)行呼吸作用轉(zhuǎn)化能量7、人的精子細(xì)胞的染色體可能為A．44條常染色體+XY性染色體 B．22條常染色體+XY性染色體C．11條常染色體+Y性染色體 D．22條常染色體+X性染色體8、各種動(dòng)植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對(duì)（）生活的適應(yīng)。A．沙漠 B．水中 C．陸地 D．空中9、下表中有關(guān)生物的特征與生活實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣魃顚?shí)例A能適應(yīng)環(huán)境免吃草、貓吃老鼠B生活需要營(yíng)養(yǎng)莊稼需要澆水、施肥C需要排出體內(nèi)廢物人體排汗D能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)飛娥撲火A．A B．B C．C D．D10、下列例子中，哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用（）A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活B．重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D．蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上11、在下列生物分類單位中，最基本的分類單位是（

）A．種 B．屬 C．綱

D．目12、球迷觀賽時(shí)，看到精彩瞬間會(huì)激動(dòng)得歡呼雀躍。對(duì)球迷這種反應(yīng)的分析不正確的是A．這種反應(yīng)過(guò)程屬于反射B．這種反應(yīng)過(guò)程不需要大腦皮層參與C．眼和耳是感受刺激的主要器官D．骨骼肌是產(chǎn)生動(dòng)作的效應(yīng)器13、化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是（）A．缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 B．缺乏產(chǎn)生變異的能力C．人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物 D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了14、下圖是對(duì)蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進(jìn)行檢測(cè)。假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間，選項(xiàng)敘述正確的是()A．A～B段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用B．B～C段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用C．C點(diǎn)，積累的有機(jī)物最多D．A點(diǎn)，積累的有機(jī)物最少15、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者C．在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力16、光合作用和呼吸作用緊密相關(guān)，若下圖中甲代表水和二氧化碳，則A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣17、如圖曲線能代表正常人的原尿流經(jīng)腎小管時(shí)哪種物質(zhì)的濃度變化趨勢(shì)()A．水 B．葡萄糖C．無(wú)機(jī)鹽 D．尿素18、大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．受精卵在子房的胚珠里形成B．大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①C．胚是新一代植物的幼體D．大豆種子萌發(fā)不需要光19、女性體細(xì)胞中性染色體的組成為（）A．XX B．XY C．X D．Y20、某人腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤，造成失明。腫瘤壓迫的部位可能是（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓21、學(xué)習(xí)生物的最高境界是能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去，請(qǐng)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：（1）小明是園林工人，每次大樹(shù)移栽后，小明都要給大樹(shù)“輸液”，小明總將針頭至少插入大樹(shù)莖的木質(zhì)部，原因是____________，大樹(shù)的莖能長(zhǎng)粗是因?yàn)榍o中有________這一結(jié)構(gòu)。（2）一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從細(xì)胞層面看是由于______________，從物質(zhì)層面看是由于_______。（3）曉月的爸爸種了幾個(gè)蔬菜大棚，每當(dāng)日光強(qiáng)烈的中午，曉月的爸爸總要將遮蓋大棚的塑料薄膜打開(kāi)一條縫，她百思不得其解，請(qǐng)你給出合理的解釋_______________________。（4）經(jīng)常使用化學(xué)肥料會(huì)導(dǎo)致土壤板結(jié)，從而影響作物的產(chǎn)量，土壤板結(jié)導(dǎo)致減產(chǎn)的原因是__________________，解決土壤板結(jié)的有效措施是___________________。（5）苔蘚植物不能長(zhǎng)的很高，而被子植物能長(zhǎng)很高的原因是_______________________。22、閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題。艾滋病是一種由人類免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱HV）引起的嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。世界衛(wèi)生組織報(bào)告2010年全世界存活HIV攜帶者及艾滋病患者共340萬(wàn)，新感染270萬(wàn)，全年死亡180萬(wàn)人，每天有超過(guò)7000人新發(fā)感染，全世界各地區(qū)均有流行。截止至2011年底，我國(guó)存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬(wàn)人，全年新發(fā)感染者4.8萬(wàn)人，死亡2.8萬(wàn)人。近年來(lái)感染艾滋病的人數(shù)在我國(guó)星上升趨勢(shì)，尤以年輕人居多。其實(shí)艾滋病是可以預(yù)防的，只要預(yù)防措施得當(dāng)，基本就不會(huì)感染艾滋病。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的_____。HIV的結(jié)構(gòu)由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，它主要侵犯并破壞人體的_____系統(tǒng)，使人不能抵御病原體。目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力，這種免疫屬于_____免疫。到目前為止，還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此，所有直接或間接接觸傳染源的人都屬于_____。為了預(yù)防艾滋病的蔓延，我國(guó)各級(jí)政府和醫(yī)療部門(mén)加大了預(yù)防艾滋病的宣傳和措施。在艾滋病的傳播途徑中，主要以_____為主要途徑，青少年潔身自好是預(yù)防艾滋病的關(guān)鍵所在。

參考答案1、D【解析】

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：【詳解】A．圖示中a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，a點(diǎn)可表示呼吸作用消耗的氧氣量，故A正確。B．b點(diǎn)為零界點(diǎn)，光合作用氧氣的釋放量與呼吸作用氧氣的消耗量相等，所以b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度，故B正確。C．bc段氧氣隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增多，是因?yàn)殡S著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。故C正確。D．曲線a點(diǎn)以后植物已經(jīng)進(jìn)行光合作用，ab段光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用不向外氧氣，故D錯(cuò)誤。故選D。知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。2、D【解析】

人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程叫做排泄?！驹斀狻磕蛩赝ㄟ^(guò)泌尿系統(tǒng)和皮膚排出，A錯(cuò)誤；水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出，B錯(cuò)誤；二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出，冬天，戶外的人呼出了“白氣”，就是呼出的水蒸氣遇冷產(chǎn)生的現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；組織細(xì)胞獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后，在細(xì)胞的線粒體里通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要，產(chǎn)生的廢物由血液從細(xì)胞運(yùn)輸，經(jīng)腎臟、肺和汗腺排出，D正確。掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別。3、A【解析】試題分析：（1）聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．（2）保護(hù)耳朵關(guān)鍵在于保護(hù)耳朵的鼓膜；不讓污水進(jìn)入，遇到巨大聲響時(shí)張口，不用尖銳東西挖耳，感冒呼吸道感染時(shí)要防止中耳炎等，據(jù)此解答．解：A、聽(tīng)覺(jué)是在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成的，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，B正確；C、遇到巨大聲響時(shí)，可閉嘴、堵耳保護(hù)鼓膜，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜，C正確；D、若鼻咽部有炎癥，容易造成中耳炎，咽部與中耳通過(guò)咽鼓管相連，咽部有炎癥，細(xì)菌可以通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳，引起中耳炎，所若鼻咽部有炎癥，要及時(shí)治療，D正確．故選：A考點(diǎn)：聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程．4、A【解析】

生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。據(jù)此解答?！驹斀狻緼D.生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位，A錯(cuò)誤，D正確。B.分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類越多，包含生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，B正確。C.分類單位越小，所包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近，C正確。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的等級(jí)單位及各等級(jí)之間的關(guān)系。5、D【解析】試題分析：甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉；乙圖中，⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根，它將發(fā)育成乙圖中的⑧根，A正確；甲圖中④是胚芽，能發(fā)育成乙圖中的?⑥莖和葉，B正確；⑤是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，C正確；甲圖中①是種皮，不是果皮，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用，D錯(cuò)誤。

故選D。點(diǎn)睛：植物的種子是由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。6、C【解析】蘑菇的菌褶處生有孢子，通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代，腎蕨屬于蕨類植物，靠孢子繁殖，A正確；

不論蘑菇還是腎蕨，都是由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體，B正確；

由于蘑菇體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，腎蕨可以光合作用制造有機(jī)物，C錯(cuò)誤；

活細(xì)胞任何時(shí)候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和腎蕨在任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用，D正確。7、D【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻吭谟H代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人的精子中的染色體可能為22條常染色體+X染色體和含22條常染色體+Y染色體兩種。故選D。男性產(chǎn)生兩種類型的精子：即22條常染色體+一條性染色體（X或Y），女性產(chǎn)生一種22條常染色體+一條性染色體X的卵細(xì)胞．8、B【解析】試題分析：野鴨趾間有蹼，增大了劃水的面積，適于水中劃水游泳，與水中生活相適應(yīng)；考點(diǎn)：生物與環(huán)境的相互作用9、A【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．免吃草、貓吃老鼠，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，不能說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境，A錯(cuò)誤。B．莊稼需要澆水、施肥，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，B正確。C．人體排汗，說(shuō)明生物需要排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C正確。D．飛蛾撲火，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，D正確。故選：A。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。10、A【解析】A、螞蟻群體成員之間分工合作．共同維持群體的生活，屬于社會(huì)行為，不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用．B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，如重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量蝗蟲(chóng)的天敵青蛙、麻雀和蛇，控制蝗蟲(chóng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．該選項(xiàng)不符合題意．C、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉．該選項(xiàng)不符合題意．D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上．該選項(xiàng)不符合題意．故選A11、A【解析】

生物的主要分類單位是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。其中種是最?。ɑ荆┑膯挝?，界是最大的單位。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近?！驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級(jí)。界、門(mén)、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類單位，其中界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。解答此題的關(guān)鍵是明確生物的分類單位。12、B【解析】球迷觀賽時(shí)看到精彩瞬間，會(huì)激動(dòng)得歡呼雀躍。球迷這種反應(yīng)屬于條件反射，這種反應(yīng)過(guò)程需要大腦皮層參與，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是產(chǎn)生動(dòng)作的效應(yīng)器。13、A【解析】在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，缺乏能遺傳的有利變異。這就是適者生存，不適者被淘汰。有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅亡了，原因是沒(méi)有產(chǎn)生能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過(guò)程中被淘汰。14、C【解析】

綠色植物在有光的條件下，能夠進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，儲(chǔ)存有機(jī)物，在任何條件下都能進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳，分解有機(jī)物，識(shí)圖分析作答?！驹斀狻繐?jù)圖分析：圖中0時(shí)～6時(shí)AB段、18時(shí)～24時(shí)CD時(shí)間段內(nèi)，二氧化碳的含量升高，說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，此時(shí)植物只能進(jìn)行呼吸作用，植物體內(nèi)有機(jī)物的量減少，并且B點(diǎn)積累的有機(jī)物最少。6時(shí)～18時(shí)BC時(shí)間段內(nèi)二氧化碳的含量下降，說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量比釋放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物體內(nèi)有機(jī)物的量得以積累，18時(shí)C積累的有機(jī)物最多，C正確。理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲線圖解。15、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）?！驹斀狻可锶κ且粋€(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，A正確；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系。食物鏈的寫(xiě)法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者?？梢院?jiǎn)寫(xiě)為：生產(chǎn)者→消費(fèi)者，B正確；有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解，無(wú)法排出，有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈的傳遞而逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的，D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物圈的含義、食物鏈?zhǔn)菚?shū)寫(xiě)、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)的組成。16、D【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程.【詳解】圖中若甲代表水和二氧化碳，能吸收二氧化碳和水的是光合作用，因此Ⅱ是光合作用；光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，因此乙是有機(jī)物和氧氣，呼吸作用吸收氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，因此Ⅰ是呼吸作用。故選：D。17、B【解析】

尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分?！驹斀狻慨?dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此腎小管中葡萄糖迅速減少變?yōu)?。所以，如圖表示正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化，該物質(zhì)是葡萄糖。B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎小管的重吸收作用。18、B【解析】花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠的珠孔，將精子輸送到胚珠內(nèi)一顆與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵，故A正確；珠被發(fā)育成①種皮，大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于子葉，故B錯(cuò)誤；胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，在種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉，所以能發(fā)育新植物體的是胚，故C正確；種子有無(wú)陽(yáng)光都能萌發(fā)，因此種子萌發(fā)不需要的環(huán)境條件是陽(yáng)光，故D正確。故選B。19、A【解析】在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人類女性體細(xì)胞中的性染色體是XX。20、A【解析】

腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分?！驹斀狻恳曈X(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。某人腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤，造成失明?？赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的視覺(jué)中樞，A正確。解題的關(guān)鍵掌握腦的組成和功能。21、水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)男纬蓪蛹?xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化植物光合作用積累有機(jī)物通風(fēng)，為光合作用提供充足的二氧化碳土壤板結(jié)影響根和呼吸多施農(nóng)家肥苔蘚植物的莖葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，而被子植物中有輸導(dǎo)組織【解析】

木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓，其中木本植物莖能不斷長(zhǎng)粗是由于形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。植物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，從而使生物體逐漸由小長(zhǎng)大。新形成的細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異，形成了不同的細(xì)胞群，這個(gè)過(guò)程即是細(xì)胞分化。綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有溫度等。呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。苔蘚植物有莖、葉的分化，并有假根；葉大多由一層細(xì)胞構(gòu)成，莖和葉中無(wú)輸導(dǎo)組織；吸水、保水能力很弱，生活在陰濕的環(huán)境里。被子植物的主要特征是：具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被?！驹斀狻浚?）木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓，其中木本植物莖能不斷長(zhǎng)粗是由于形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的功能，給植物打針輸液就是提供植物生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽，因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹(shù)木的輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）。因此，小明是園林工人，每次大樹(shù)移栽后，小明都要給大樹(shù)“輸液”，小明總將針頭至少插入大樹(shù)莖的木質(zhì)部，原因是水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，大?shù)的莖能長(zhǎng)粗是因?yàn)榍o中有形成層這一結(jié)構(gòu)。（2）細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了，因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。新形成的細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異，形成了不同的細(xì)胞群，這個(gè)過(guò)程即是細(xì)胞分化。同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，一方面為植物本身提供物質(zhì)和能量，同時(shí)光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物，植物不斷地生長(zhǎng)。因此，一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從細(xì)胞層面看是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化，從物質(zhì)層面看是由于植物光合作用積累有機(jī)物。（3）到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開(kāi)，使