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文檔簡介
黑龍江省鶴崗市興安區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(復習)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會拼,我會填。shūběntóngxuékāixīnxiàyǔbáiyúnlìzhèng2、填空題(每題2分共5題)1).例:跑得飛快
急得_______2).我會背一背,填一填。
(1)天地分(
)(
),日月照古今。
(2)鵝,鵝,鵝,(
)(
)向天歌。
(3)刨刨土,(
)(
)蟲。
(4)一寸(
)(
)一寸金,寸金(
)(
)寸光陰。3).加一加,再組詞???斤=
禾+火=
木+羊=
扌+召=
4).照樣子,在橫線上補充詞語。
(1)AABB式:開開心心地玩耍
_________地聽講_________地觀察
(2)ABAB式:碧綠碧綠的葉子
_________的棉花_________的楓葉5).課本回放。
(1)《小壁虎借尾巴》中小壁虎分別向_______、_______和燕子去借尾巴。
(2)舉頭望明月,__________。
(3)平生不敢輕言語,____________。
(4)妹妹不愛學習,媽媽就會用《三字經》中的“玉不琢,不成器。________,________?!眮斫逃喝巳绻粚W習,就不知道禮儀,不能成才。
(5)早晨下過雨后會天晴,晚上下雨就要到天亮了才停,這就應了那句古話:早晨下雨當日晴,____________。
(6)老師經常用“讀萬卷書,_________?!眮砀嬖V我們讀書的重要性。
(7)輪到我表演了,我心里就像“十五個吊桶打水——_________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).課文《比尾巴》共有幾節(jié)()A.3B.4C.52).在《爺爺一定有辦法》中當約瑟的外套縮水、變小時,爺爺把它改成了(
)A.背心B.手套3).選出下面選項中加點字注音錯誤的一項(
)(填序號)A.中暑(shǔ)
拔河(bá)B.朝夕(zhāo)
糧食(liáng)C.操場(chǎng)
蜘蛛(zhū)D.性別(xìn)
制造(zào)E.鈴聲(líng)
能行(néng)F.捉迷藏(cáng)
專心(zhuān)4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子
1.我們去旅行。(擴寫句子)
____________________________
2.一只海鷗在蔚藍的天空中飛翔。(縮寫句子)
___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
藍藍的
月亮
一頭
魚
彎彎的
天空
一只
書
長長的
小草
一本
牛
青青的
尾巴
一條
貓2).下面小動物的尾巴有什么作用?連一連。小壁虎小魚老牛燕子撥水趕蠅子斷尾求生掌握方向6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。
(
)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>
(
)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”
(
)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”
(
)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
(
)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
(
)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2).按時間的先后順序排序。(填序號)
1.①去年五月
②今年六月
③明年三月
④去年四月
(
)→(
)→(
)→(
)
2.①今天中午
②昨天上午
③今天下午
④明天晚上
(
)→(
)→(
)→(
)7、判斷題(每題5分共1題)1).根據課文內容判斷對錯。
1.“小小的船”指的是月兒。(
)
2.“zhi”和“er”都是整體認讀音節(jié)。(
)
3.秋天到了,一群大雁往南飛。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文我能行我是好奇的小鳥媽媽說我像一匹小馬,拴不住,到處蹦跶。我說,我是一只好奇的小鳥張開翅膀,去尋找美麗的童話。到小河邊,去看看青蛙捕捉害蟲。到大樹下去看看螞蟻怎樣搬家。到高山上,去看刺猬怎樣和狐貍打架。到森林里,去看花皮蛇怎樣偷襲烏鴉。媽媽,你知道嗎?大自然的學問真大!我多想揭開所有奧秘,做一個響當當的科學家!1.這首詩歌共有(
)小節(jié)。
2.在媽媽的眼中,我是一匹(
),到處蹦跶;在我看來,我是一只(
),想去尋找美麗的童話。
3.在(
)里填寫合適的量詞。
一(
)小河
一(
)高山
一(
)科學家
4.你知道下面這些小動物,都有哪些本領嗎?聯(lián)系詩歌內容,用直線連一連。
青蛙
偷襲烏鴉
螞蟻
捕捉害蟲
刺猬
能夠搬家
花皮蛇
對抗狐貍
5.大自然有無窮無盡的奧秘,你還知道關于大自然的哪些有趣的事呢?寫一個給大家看吧。
______________________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
仔細觀察圖畫,用幾句話寫一寫圖上的內容,不會寫的字用拼音代替。(提示:圖上畫的是什么時候呢?孩子們在干什么?他們的心情怎樣呢?)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀兒歌,完成練習。丟(diū)手絹(juàn)牽(qiān),牽,牽圓圓,牽個圓圓丟手絹,手絹花,手絹小,丟下手絹你就跑。你就跑,我就追(zhuī),追上拍拍你的背(bèi)。拍拍背,你就停(tíng),唱個歌兒大家聽。1.丟手絹游戲中的手絹是什么樣子的?請你用“○”圈出來。
2.丟手絹游戲是怎么玩的?先怎樣?后怎樣?請按順序連一連。
①→②→③→④
丟下手絹跑
牽個圓圓
追上就唱歌
你跑我追
3.你最喜歡玩什么游戲?用“○”圈出來。其中沒有最喜歡的,就在后面寫一寫。
拍皮球
過家家
捉迷藏
丟沙包
踩影子
11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選字組詞。
發(fā)(牙芽)
朋(友有)
辦(發(fā)法)
美(立麗)
(公工)廠
(烏鳥)鴉
前(進近)
(立力)正2).讀一讀,選一選。(填序號)①更進一步②呼作白玉盤③后人乘涼(1)前人栽樹,_________。
(2)百尺竿頭,_________。
(3)小時不識月,__________。12、語言表達(每題6分共1題)1).看圖,把句子補充完整。(選擇正確的音節(jié)抄在橫線上)
1.______________在采花蜜。(hú
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