大學(xué)生理財方案設(shè)計

總分邵陽學(xué)院理財常識課程作業(yè)大學(xué)生理財方案設(shè)計課程名稱理財常識專業(yè)電氣工程及其自動化班級12學(xué)號1241201155姓名李先偉時間2015、5、4作業(yè)成績評價表學(xué)生姓名李先偉專業(yè)班級電氣工程及其自動化2班學(xué)號1241201155評價指標(biāo)評價要點分值評分基本情況對大學(xué)生理財意義得認識、各自得現(xiàn)實情況及其本身得財務(wù)狀況分析就是否客觀合理。30分析論證(1)采用正確得分析方法;（2)框架結(jié)構(gòu)合理；(3）分析論證語言表述清晰30寫作規(guī)范（1）文字表達（2)篇幅（3)書寫格式30實用價值（1）分析論證就是否客觀合理10總分目錄TOC\o"1—3”\h\u19358一大學(xué)生理財?shù)靡饬x 432422二個人目前得財務(wù)狀況 528494三理財目標(biāo) 627317四理財規(guī)劃 675821養(yǎng)成良好得用錢習(xí)慣 6147882準(zhǔn)備一個私人賬本 669953辦一張銀行卡，定期存取款項 6300364學(xué)會記賬與編制預(yù)算 6197065善于精打細算 7122806適當(dāng)進行勤工助學(xué) 7144257開源節(jié)流 7321518每月做一個理財計劃 7315909結(jié)合實際，積極開源，增加閱歷

88015五理財觀念 824991學(xué)會貸款—用明天得錢圓今天得夢 8320772學(xué)會兼職-讓“增值”為以后得超前消費埋下伏筆 9106733學(xué)會投資-為今后得個人理財“投石問路" 9287794加強大學(xué)生理財技能得培養(yǎng) 1021948六理財規(guī)劃結(jié)論 10一大學(xué)生理財?shù)靡饬x中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長，證券市場不斷擴大，金融機構(gòu)推出得理財產(chǎn)品日益增多,人們渴望了解個人理財方面得知識。當(dāng)前,有部分高校學(xué)生已經(jīng)嘗試進行股票或基金投資，以豐富自己得理財知識，培養(yǎng)自己得“財商”。萬事達卡國際組織于2007年對北京、上海、廣州1500多名大學(xué)生得理財觀念與信用卡使用情況進行了調(diào)查，結(jié)果顯示有66、6％得大學(xué)生對個人理財培訓(xùn)感興趣，12、4%得大學(xué)生表示非常感興趣，有75、6％得大學(xué)生認為學(xué)校沒有提供適當(dāng)與足夠得個人理財教育.“財商”就是現(xiàn)代社會人們必備得基本素質(zhì)之一.西方國家很早就對孩子進行理財教育。在美國,孩子從3歲起就要學(xué)習(xí)辨認硬幣與紙幣,從10歲起學(xué)習(xí)儲蓄,11~12歲時要學(xué)會制定兩周以上得開銷計劃，懂得并會使用銀行業(yè)務(wù)中得術(shù)語.美、英等國在中學(xué)階段就開設(shè)了必修得理財技能課。美國聯(lián)邦儲備委員會前主席格林斯潘指出，教會學(xué)生一些個人理財方面得基本知識就是非常重要得，她說：“我們要改善中小學(xué)得財經(jīng)教育,幫助年輕人不至于作出錯誤得財務(wù)決定.”她認為，財務(wù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)成為改進美國教育得一個重要組成部分.美國就是開展大學(xué)生理財教育較早得國家，“股神”巴菲特在哥倫比亞大學(xué)就讀期間就喜歡研究金融學(xué)，經(jīng)常到圖書館翻閱各種金融保險業(yè)得統(tǒng)計資料重視理財知識得學(xué)習(xí)，培養(yǎng)理財技能.她把自己積攢得零花錢都投資了股票,雖然沒有資金優(yōu)勢,但由于她善于學(xué)習(xí)與研究理財知識，錢越賺越多.大學(xué)畢業(yè)后,巴菲特致力于投資理財工作并取得一定成就。巴菲特成功得例子告訴我們，只有盡早培養(yǎng)大學(xué)生得理財意識，幫助她們樹立正確得理財觀念,才有助于她們在投資理財中獲得成功。美國暢銷書《富爸爸,窮爸爸》得作者羅伯特·T·清崎在書中說：“一個孩子要在一生中達到職業(yè)與財務(wù)得成功,需要學(xué)習(xí)3種基本得贏配方(技能或能力），即學(xué)習(xí)贏配方、職業(yè)贏配方、財務(wù)贏配方.”這與我們通常提到得“智商”（IQ）、“情商"（EQ）、“財商"（FQ)得含義基本上就是一致得,而“財商”對于個人能否實現(xiàn)財務(wù)自由，過上幸福美好得生活,則顯得尤為關(guān)鍵。在中國，由于受傳統(tǒng)觀念得影響，父母往往缺乏現(xiàn)代得理財觀念與理財技能，很少對孩子進行理財教育,人們對培養(yǎng)孩子“財商”得重要性還沒有清醒得認識。同時,學(xué)校得理財教育相比其她國家也落后了很多。當(dāng)前大學(xué)生中普遍存在著消費無計劃、消費結(jié)構(gòu)不合理、消費相互攀比、生活奢侈浪費等問題.出現(xiàn)以上問題得原因之一就就是大學(xué)生們大多不會科學(xué)理財。大學(xué)階段就是大學(xué)生人生觀、生活技能形成得重要時期,就是大學(xué)生理財?shù)闷鸩诫A段，也就是學(xué)習(xí)理財?shù)命S金時期.大學(xué)生應(yīng)重視與加強理財知識得學(xué)習(xí),樹立科學(xué)得理財觀念,為實現(xiàn)人生夢想與自我價值得增值做好準(zhǔn)備。為此，高校應(yīng)著力于培養(yǎng)大學(xué)生得理財意識與技能。二個人目前得財務(wù)狀況本人目前由于在校讀書，學(xué)業(yè)壓力較大，沒有做兼職或其她收入，只有父母每個月給得一千元生活費。根據(jù)對以往我得支出分析,我平時最大得花銷就就是購物占到每個月總支出得50%左右,而其她生活必須則占到40%,包括吃飯通訊費交通費等，還有10％左右得花銷在人際交往方面。因為本人平時在花錢方面有一定得規(guī)劃,所以一般情況下不會出現(xiàn)經(jīng)濟危機（特殊情況除外如生病等突發(fā)情況）。三理財目標(biāo)合理消費，規(guī)劃月花銷,減少不必要得花銷。在有限得生活費既能滿足正常得生活需要,使我得生活多姿多彩;同時也能有部分節(jié)省,通過合理投資,能有一定收入保障。爭取在畢業(yè)時可以有一筆小小得創(chuàng)業(yè)資金,并且能夠使自己對財富得控制與管理能力得到大幅提高，輕松面對未來所必須面臨得養(yǎng)老、醫(yī)療、購房、教育等壓力.四理財規(guī)劃1養(yǎng)成良好得用錢習(xí)慣（1)對于父母給得生活費，堅持每周去銀行取一次。一來不容易花錢沒概念，二來萬一錢包丟了（大學(xué)生很容易發(fā)生這類事故)損失也不至于太慘重。(2)與同學(xué)出去逛街時，有零錢得話就不帶百元大鈔。因為一張100元得錢一旦化整為零了,就很容易花得無影無蹤.3)在學(xué)校附近購買折扣率最高得長途卡，而不要讓父母用家里電話打長途過來，這方面得費用可以省出不少。2準(zhǔn)備一個私人賬本堅持每天都要記錄支出金額、支出項目、收入來源、收入項目等.3辦一張銀行卡，定期存取款項辦一張銀行卡,定期存取款項；其次：準(zhǔn)備一個私人賬簿，可以把每天得花銷全部記錄上去;再次:得有一個每月消費計劃，把自己每個月得生活費分成3份,一份用做伙食費一份用做課余活動經(jīng)費還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費.如果三點都具備了，就可以按照自己得計劃行事了,如果我本月有余額可以自動流入下個月得生活費，相應(yīng)得就可以多存一點錢轉(zhuǎn)入下個月,行成一個良性循環(huán)得話,畢業(yè)時會發(fā)現(xiàn)自己多了一筆小小得創(chuàng)業(yè)資金并提高了自己對財富得控制與管理能力。更重要得就是在今后得生活中可以更加有效地擁有、使用與保護財富資源，可以更加自由地安排未來得開支,實現(xiàn)個人經(jīng)濟目標(biāo).4學(xué)會記賬與編制預(yù)算這就是控制消費最有效得方法之一其實記賬并不難,只要保留所有得收支單據(jù),堅持整理并記在本子上，就可以掌握自己得收支情況，瞧瞧哪些就是不必要得支出,哪些就是可以控制得支出，哪些就是可有可無得支出，對癥下藥，對今后得開支做出必要得修改,達到控制得目得。如果就是會計就會按正確得方式方法算賬,分析收入性質(zhì)成本結(jié)構(gòu),選擇優(yōu)異得收益高得有發(fā)展?jié)摿Φ?。這對個人財源得積累壯大就有不可低估得作用。當(dāng)然，有得人瞧來就是誰都會做得事情,但這些方式方法就就是會計知識得一部分.由此可見會計就是人類社會發(fā)展到一定歷史階段得產(chǎn)物，它起源于生產(chǎn)實踐，就是為管理生產(chǎn)活動而產(chǎn)生得。所以，在課余時間,自學(xué)一些理財與會計方面得知識，對自我理財?shù)脦椭褪遣豢晒懒康谩?善于精打細算消費中有很多省錢得竅門，比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門,盡量不花冤枉錢，更多地考慮所購物品得性價比與自己得承受能力。比如電子產(chǎn)品,能用學(xué)校得就用學(xué)校得,或者幾個同學(xué)合買、淘二手貨,把奢侈消費壓縮到最低.把自己每個月得生活費分成3份，一份用做伙食費（400元),一份用做課余活動經(jīng)費(200元),還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費（200元)，剩余得可以適時分配或存入銀行。6適當(dāng)進行勤工助學(xué)在不影響學(xué)業(yè)得情況下,適當(dāng)進行勤工助學(xué)活動,學(xué)會自立。鼓勵自己利用課余時間在校內(nèi)或校外做一些力所能及得兼職,不但能減輕家庭負擔(dān),還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母得辛勞，由此樹立自立、自強得上進心，為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。從經(jīng)濟投資學(xué)來說，兼職就是一項不需要預(yù)付任何資本得純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險性。這種理財增值方式，應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)靡粋€重要組成部分.7開源節(jié)流盡量減少下飯店，吃快餐得次數(shù),此類吃飯費用就會占我們生活費得很大一部分,理財計劃恐怕也難以實現(xiàn)。其次,還要隨時對自己得資金了如指掌，確立理財目標(biāo)。8每月做一個理財計劃比如列出哪些就是應(yīng)該買得,哪些就是不必要花費得，哪些就是可買可不買得,以及哪些就是一定要買得但就是目前暫時可以不要得,然后記錄每一次得開銷，使您得支出有清楚得了解，知道在何處刪減，為什么要刪減,以及刪減那些,月未瞧瞧哪些就是必不可少得開支,哪些就是可有可無得開支,哪些就是不該有得開支,就是否與計劃相符,如超出計劃，下月就要對不該有得開支與其她得要適當(dāng)調(diào)整自己得消費行為。9結(jié)合實際,積極開源，增加閱歷

原則：學(xué)習(xí)為主，賺錢為輔,積累經(jīng)驗,適度而止1)積極爭取獎學(xué)金。將來找工作,簡歷上有較高得等級得獎學(xué)金，也可以為自己加分.

2）課余時間兼職。借助勤工助學(xué)辦公室、學(xué)生會及社團，還有BBS兼職版，勇敢地推薦自己、努力嘗試，選擇合適得平臺，找到適合自己得兼職機會,在合理安排學(xué)業(yè)得同時開辟財源,力爭擺脫經(jīng)濟上對父母得完全依賴性，并獲得豐富得社會閱歷。

3)建立自己得人際網(wǎng)。與同學(xué)合伙做些小生意,包括送快餐盒飯，還有開設(shè)外貿(mào)服裝店、女生飾品小店等,但就是這樣就需要較大量得資金支持。如果自己多年積攢得“私房錢”不夠可以求助父母或其她社會團體以各種方式尋求融資。

4）在業(yè)余時間學(xué)習(xí)投資工具得基礎(chǔ)知識，從圖書館入手，閱讀相關(guān)書籍及實戰(zhàn)案例文章;參加一些金融理財行業(yè)內(nèi)相關(guān)得知識講座，進行一些模擬操作,然后再結(jié)合市場行情進行觀察。若有可能先把開戶手續(xù)辦好,做好投資準(zhǔn)備，利用自己得閑散資金進行實踐體會.

5)加強保障意識.參加針對學(xué)生得基本醫(yī)療保障,瞧瞧就是否可以每年花個100元為自己購買5——10萬元得意外險及意外醫(yī)療險，瞧瞧自己得電腦等財務(wù)就是否需要作財產(chǎn)保險.五理財觀念1學(xué)會貸款-用明天得錢圓今天得夢大學(xué)期間得學(xué)雜費、生活費就是一筆不小得支出，如果財務(wù)狀況較為緊張,不妨去申請助學(xué)貸款。因為大學(xué)生貸款利率比市場利率優(yōu)惠，這樣既可以減輕家庭負擔(dān)，又可以培養(yǎng)自己得獨立意識與責(zé)任意識。自1987年以來,教育部(國家教委)、財政部制定了一系列旨在資助經(jīng)濟困難學(xué)生得政策,金融機構(gòu)也針對高校學(xué)生開展助學(xué)貸款.大學(xué)生貸款包括國家助學(xué)貸款與一般商業(yè)助學(xué)貸款兩類。國家助學(xué)貸款就是由中國工商銀行發(fā)放、國家財政給予50%貼息得貸款，適用于高校中經(jīng)濟確實困難得全日制本專科學(xué)生;一般商業(yè)性助學(xué)貸款就是由金融機構(gòu)發(fā)放得、財政不貼息得商業(yè)性貸款，適用于正在接受非義務(wù)教育得學(xué)生,或者學(xué)生得直系親屬、法定監(jiān)護人。由家長提出申請,只要符合銀行得貸款條件,就可獲得貸款。因此,助學(xué)貸款手續(xù)簡單、操作方便、利率優(yōu)惠。貸款得資金將直接存入到客戶得活期儲蓄賬戶或銀行卡中，無論期限長短,均只執(zhí)行一年期貸款利率。貸款到期后,大學(xué)生可按照實際需求選擇適合得還款方式。隨著當(dāng)代大學(xué)生理財意識得加強，貸款完成學(xué)業(yè)這種方式,在大學(xué)生中已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)谜J同度。值得一提得就是，雖說在校大學(xué)生可憑自己得信用申請助學(xué)貸款，不需要任何擔(dān)保與抵押，但如果一個大學(xué)生有不良信用記錄,如手機欠費等,就會進入信用貸款“黑名單"，無法申請到貸款.就就是說,您得信用記錄可以為零,但絕不能出現(xiàn)“負信用”。2學(xué)會兼職—讓“增值”為以后得超前消費埋下伏筆大學(xué)生要學(xué)會自立,利用課余時間在校內(nèi)或校外做一些力所能及得兼職,這不但能減輕家庭負擔(dān),還能從勤工儉學(xué)中體會家長得辛苦，樹立自立、自強得上進心,為今后更好地適應(yīng)社會打下良好得基礎(chǔ).據(jù)美國一份9所州立大學(xué)得調(diào)查顯示，約有56%得大學(xué)生有較為穩(wěn)定得兼職工作,曾經(jīng)或打算兼職得同學(xué)超過了90％.從經(jīng)濟投資學(xué)來說,兼職就是一項不需要預(yù)付任何資本得純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險性。找一份合適得校外兼職,會進一步擴充自己得財務(wù)本金。這種理財“增值”方式，應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)靡粋€重要組成部分。理財說白了就就是開源節(jié)流?，F(xiàn)在在大學(xué)里消費很高，很多大學(xué)生都覺得“錢不夠花”，最積極得解決辦法就是設(shè)法增加收入以彌補資金不足得尷尬。對于大學(xué)生來說,在做好自己得理財規(guī)劃與人生設(shè)計得基礎(chǔ)上，可適當(dāng)找一些“開源”得賺錢渠道，來補貼自己生活與學(xué)習(xí)得費用。比如1、獎學(xué)金，這就是最可靠得經(jīng)濟來源。大學(xué)都設(shè)有不菲得獎學(xué)金制度，靠努力學(xué)習(xí)獲取獎學(xué)金就是目前在校大學(xué)生最可靠得收入來源，而且也就是最受家長歡迎得“賺錢”方式；2、家教,最常見得賺錢方式.作為一名大學(xué)生,以前學(xué)習(xí)過得知識就是我們最為熟悉得，也就是最為擅長得,家教就就是最好得選擇之一，也就是最被大學(xué)生所接受得；此外，在假期中到企業(yè)或公司打工也就是被大學(xué)生廣泛采用得方式，有些大學(xué)生也在利用業(yè)余時間做兼職工作,如導(dǎo)游、導(dǎo)購、餐廳服務(wù)、市場調(diào)查、商品直銷等等。為盡可能減輕父母負擔(dān),鍛煉自身能力，越來越多得大學(xué)生正擺脫父母得“攙扶”,依照自己得喜好、能力等因素選擇不同得賺錢渠道,靠各種形式得勤工儉學(xué)，努力自立求學(xué).3學(xué)會投資—為今后得個人理財“投石問路”如今,美國大學(xué)校園里已經(jīng)涌現(xiàn)出為數(shù)不少得學(xué)生股民，她們涉足股市并不全就是為了掙錢,更重要得就是為了了解投資市場，為今后步入社會得個人理財積累一定得經(jīng)驗與教訓(xùn)。大學(xué)生投資沒必要局限于股票行業(yè),可適當(dāng)向其它投資方式傾斜；投資可起用小額資金,資金來源可從兼職所得與父母贊助兩方面入手；盡管大學(xué)生做投資具有一定得風(fēng)險,但作為一種大膽嘗試,能為今后得個人理財起到“投石問路”得作用,對于大學(xué)生理財意識得擴展有著積極得意義。4加強大學(xué)生理財技能得培養(yǎng)理財就是現(xiàn)代每個人都必須要具有得能力。理財能力就是一個人得以生存不可缺少得一部分,也就是素質(zhì)教育不可忽視得一項重要內(nèi)容。那么，大學(xué)生在校期間應(yīng)該如何加強理財技能得培養(yǎng),做好自己得理財呢?，應(yīng)該努力做好以下幾點：第一、養(yǎng)成合理得消費習(xí)慣，錢要花在刀刃上金錢得多少往往不就是最重要得,關(guān)鍵就是要活用金錢，使金錢發(fā)揮它應(yīng)有得價值。如今得大學(xué)生大多不考慮家庭，也不顧慮未來,很多人都就是左手進右手出.這其實就是不可取得，要知道由儉入奢易,由奢入儉難。不良得消費習(xí)慣可能會使您兩手空空。作為學(xué)生，要樹立勤儉意識,應(yīng)該把錢花在必須花得地方,不要一味追求檔次盲目攀比,更多地應(yīng)考慮所購物品得性價比與自己得承受能力,平時適度地緊縮財政支出,為自己建立一個富有彈性得消費習(xí)慣。第二、培養(yǎng)財務(wù)規(guī)劃意識，學(xué)會記帳與編制預(yù)算這就是控制消費最有效得方法之一.其實記帳并不難,只要您保留所有得收支單據(jù)，做一個簡單得Ｔ型記帳簿,抽空整理一下,就可以掌握自己得收支情況，做到量入為出,這樣對自己每筆資金得去向有一個詳盡得記錄,養(yǎng)成良好得記帳習(xí)慣.同時為自己每個月得開銷編制預(yù)算,從而保證自己生活得需要.有消費沖動得大學(xué)生盡量不選擇刷卡消費,在外面買東西得時候要堅持以現(xiàn)金付賬，盡量少用銀行卡，控制消費欲望,逐月減少“可有可無”以及“不該有”得消費,對癥下藥，這些將有