長度和時間的測量 鞏固練習(xí) 2024－2025學(xué)年人教版(2024)八年級物理上冊

1.1長度和時間的測量一、單選題1．下列情況只中是因為誤差而引起結(jié)果不準確的是（）A．測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線 B．刻度尺本身刻度不均勻C．讀數(shù)時視線未能與刻度尺垂直 D．讀數(shù)時沒有估讀到分度值的下一位2．小玉正確使用刻度尺四次測量一本書的寬度，記錄的結(jié)果分別為：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm，對測量結(jié)果分析不正確的是（）A．小玉所使用的刻度尺的分度值是0.01dmB．可以通過多次測量取平均值減小誤差，所以書的寬度是12.34cmC．采用更精密的測量工具可以減小誤差D．第二個數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀的3．下列單位換算正確的是（）A．3.5km=7×103m B．5mm=5×10-6m C．2.5h=25min D．120s=2min4．小明來到武鄉(xiāng)八路軍總部紀念館，參加“丹心向黨·紅色研學(xué)”活動。如圖所示，是他在體驗活動中，身著八路軍軍服莊嚴地吹響“沖鋒號”的情景。根據(jù)圖片信息，請你估測“沖鋒號”的長度約為()A.20cm B.50cm C.120cm D.150cm5.下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（

）A． B．C． D．6．關(guān)于測量物理量時，以下說法正確的是（

）A．誤差和錯誤都是不可避免的 B．多次測量求平均值可以減小誤差C．只要測量方法正確，就不會出現(xiàn)誤差 D．挑選精密的測量儀器可以避免誤差7．下列哪個長度最接近于18cm（）A．一瓶初中生使用純藍墨水瓶的高度 B．普通簽字圓珠筆芯的直徑C．教室內(nèi)課桌桌面的寬度 D．初中生物理課本的寬度8．同一物體長度的五次測量記錄分別是19.1mm、19.2mm、21.1mm、19.1mm和19.3mm。下列相關(guān)說法中()①“21.1mm”的測量記錄是錯誤的；②五次測量所用刻度尺的分度值是0.1mm；③該物體的長度應(yīng)記為19.2mm；④求平均值記為物體的長度，可以消除誤差。A.只有①③正確 B.只有②④正確 C.只有①④正確 D.只有②③正確9．某同學(xué)用一把刻度尺測量某一矩形工件的寬度，在不同位置先后進行了5次測量，結(jié)果如下:2.34cm，2.36cm，2.83cm，2.35cm，2.37cm則該工件的寬度應(yīng)記為（）A．2.34cm B．2.36cm C．2.35cm D．2.45cm10.百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭相持階段八路軍在華北地區(qū)發(fā)動的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役。小明懷著崇敬的心情參觀了位于山西陽泉的百團大戰(zhàn)紀念館，圖示為抗戰(zhàn)英雄人物的雕像，根據(jù)圖像信息估測人物雕像的高度（含底座）約為（）A．1m B．3m C．8m D．15m二、填空題11．如圖秒表記錄的時間為s，秒表外圈示數(shù)的分度值為s。12．某同學(xué)采用如圖所示的方法測定細線的直徑，已知細線在鉛筆上纏繞的匝數(shù)是30圈，測得的細線的直徑是mm。13．如圖所示，刻度尺的分度值是；硬幣直徑是cm。14．新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示，它的直徑大約。15．如圖所示，木塊的長度是cm.三、作圖題16．如圖中一支12.50cm的鉛筆沒有畫完，請同學(xué)們在圖中補充完整．四、實驗題17．（1）如1圖甲，小雯用兩把尺測量物體的長度，為了使結(jié)果更準確，應(yīng)該選擇_______尺的讀數(shù)作為測量結(jié)果，物體的長度為_______cm。小雯用停表測量時間，如圖乙所示的時間為_______s；（2）如2圖是探究晶體的熔化特點實驗，圖甲中溫度計的示數(shù)為_______℃，圖乙是另一種物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像，該物質(zhì)熔化過程用了_______min，內(nèi)能_______（選填“變大”“不變”或“變小”）。18．親愛的同學(xué)，請用所學(xué)的物理知識解決下列問題（1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度。使用前先看0刻度線、分度值和量程；B尺的量程是；就分度值而言，刻度尺更精確些；其中放置正確的是刻度尺；（2）如圖2所示，停表外圈示數(shù)的單位為，分度值為，外圈的讀數(shù)為；（3）如圖3所示，用刻度尺測量一張紙的平均厚度。書的總厚度為cm，書共有240頁，則一張紙的平均厚度為cm。五、計算題19．某人測一物體長度，測得數(shù)據(jù)分別為6.23cm，6.52cm，6.20cm，6.2cm，6.19cm，指出錯誤數(shù)據(jù)，算出物體長度應(yīng)為多少？20.在物理課堂上，老師讓同學(xué)們練習(xí)使用刻度尺測量自己身邊的物體的長度，小明同學(xué)想知道自己作業(yè)本的寬度，他對同一本作業(yè)本的寬度進行了六次測量，記錄數(shù)據(jù)為：13.91cm，13.92cm，13.93cm，13.91cm，13.923cm，13.84cm。（1）這六次測量記錄數(shù)據(jù)中有錯誤的數(shù)據(jù)，請指出錯誤的數(shù)據(jù)；（2）該作業(yè)本的寬度應(yīng)該記錄為多少？參考答案：1．A2．A3．D4．D5．D6．D7．D8．C9．B10．C11．2650.112．1.613．1mm2.1114．15．1.4516．17.（1）B；3.30；99.8（2）-4；8