小學(xué)語文五年級上冊單元試卷全冊

一、看拼音，寫詞語。(8分)xiōngjīn))二、填字成詞。(6分)jiàoyángyì))三、用斜線劃去括號里的錯別字。(4.5分)(十、實、時)在太平常了。1、一股山風(fēng)從中條山背后刮()來。開始只飄()細小的塵沙。眨眼間，大葉楊被刮得東倒西歪。2、詹天佑不怕困難，毅然接受()任務(wù)。五、按要求寫詞語。(6分) 語。 1、張軍堅持鍛煉身體。張軍長得很結(jié)實。(用關(guān)聯(lián)詞語使兩句合并為一句)2、黃山籠罩著輕紗似的薄霧。(改成“被”字句)3、李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國。(改成“把”字句)4、我喝著可口可樂和花生米，心里舒服極了。(在原句上修改病句)5、馬老師布置我們預(yù)習(xí)師恩難忘這篇課文寫完作業(yè)后我便讀書查字典進行預(yù)習(xí)(加標(biāo)點符號) 個)(4分) 八、口語交際(學(xué)會請教別人)(4分)“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”“對，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。1903年，世界上第(1)“追趕風(fēng)箏的孩子”是指(1分)(2)“幾個過路人見到這番情景”這句話中“這番情景”是 (2分)2、短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實”,萊特兄弟倆的科學(xué)幻想 (2分)實?(2分)4、在科學(xué)幻想變成現(xiàn)實的過程中，他們是如何努力的?(2分)5、讀了這篇短文，你有什么想法呢?(3分)十、作文。(25分)提示：要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細節(jié)，不少于350字。一、看拼音，寫詞語。(10分)jiāzhàwáguānjiǎzhu逢蒙(pángfng)胸脯(púbǔ)三、比一比，再組詞。(4分)2、天亮了，原來看得很()的景物，現(xiàn)在越來越()了。3、經(jīng)過技術(shù)革新，工人雖然()了，但是產(chǎn)量卻()了。2、同學(xué)們，天鵝為什么沒有走___?3、你看那，多么可愛的鳥兒___!、八、把下面錯亂的話整理成一段通順的文字。在()里寫上序號。(5分)()借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走下樓去。()走到操場，我忽然想起樓道的燈沒有關(guān)。()我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。()寫完作業(yè)，教室里只剩下我一個人了。()一夜要浪費多少電啊!于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。1、這句話中“嚓——嚓——”中的“——”作用是：3、這里的“破冰勇士”指,之所以說它頑強是因為 。(3分)(二)神圣的跪拜(16分)1、從文中打出下列詞語的近義詞。(3分)接濟()善良()清楚()1、仔細讀3～6小節(jié)，理出事情的發(fā)展順序。(3分)2、為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”?請根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容概括回答。(2分)4、文中哪句話給你印象最深?請說出理由。(2分)十一、作文。(25分)帶點的字再查幾畫①斷絕②獨一無二的，沒有人能趕上的節(jié)日的街上人真多啊!人行道上(),車行道上更是()。來到服裝市場，哇!人面更是()。1、他從小就養(yǎng)成了一種()書籍的習(xí)慣。著,下面是個,不時有小船2、壁畫上的飛天，有的;有的_,;有的:有的:有的的聲音；那像大提琴一樣的，是無數(shù)道細流_的聲音，那像銅管齊鳴一樣(sishi)牛角的玉米棒子插在粗壯的基桿上，棒子露出黃金一樣的牙齒，誰見了不生喜愛之心。哎，你瞧!一輕輕顫抖了兩下，幾顆珍珠忽然鉆到土里去了，你大概感到惋惜了吧?不!它們落下是去滋潤肥沃的土地，是為(1)畫出括號內(nèi)不正確的讀音。(2)照樣子寫詞語。(3)用“”畫出文中描寫棉桃樣子的句子。(4)短文中已用“//”分為兩層，分別寫出各層層意。(二)林蔭大道這是一條林蔭大道，東起小營，西到花園村。它寬十五米，可供四輛汽車并行(使駛)過，大道兩旁，清秀挺(拔撥)的樹和美麗的花兒交錯相(印映),真是景色宜人。陽，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來，發(fā)出嘩嘩的響聲，(拂佛)去了人們連上的汗珠。大樹下，3、用“”畫出文中打比方的句子，想想這樣寫的好處(最少兩句)題目：蘇教版小學(xué)語文五年級第四單元試卷(ji()()而不舍---()夜以()日---()水滴石()---(1、()太陽離我們很遠，()和我們的關(guān)系非常密切。2、小明()學(xué)習(xí)好，()喜歡幫助后進生。3、你()想有好成績，平時()應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。4、()我們的糧食是靠勞動得來的，()我們應(yīng)該愛惜。()走到操場，我忽然想起樓道的燈沒有關(guān)。()我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。()寫完作業(yè)，教室里只剩下我一個人了。()一夜要浪費多少電啊!于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。八、課文內(nèi)容填空(10.5分)2、請寫出一句名人名言：(一)(6分)3、把這句話改成另一種說法，意思不變。(2分)(二)驕傲的徒弟(14分)他有一個最(得意高興)的徒弟，學(xué)完了他的三百六十個絕技，摔敗過很多人。于是，這個徒弟自鳴得意地夸起口來：“老師比我年長，在摔跤技術(shù)方面，我完全徒弟面紅耳赤地(分辨分辯)道：“師父沒有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里?！敝?，并不等于掌握?！?、讀了短文中“比賽那天，觀看的人很多?！边@一句，你想到哪些詞語。(至少三個)6、讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示?(3分)三、成語練習(xí)。(6分)2、寫近義詞：銳不可當(dāng)-------(-)餓虎吞羊-------(-)提心吊膽-------(-)乘風(fēng)破浪-------(-)說笑說笑哭1、關(guān)于“看”意思的詞語有：眺望、俯視、仰望等，那么請你寫出關(guān)于“說”意思的詞語有(至少四()太陽把()海()后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。()他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復(fù)試驗。()諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。()面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。()這個消息很快就轟動了整個瑞典。()長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。七、按課文內(nèi)容填空。(12分)2、黃河,那的氣勢，令人。“黃河的主人”是指,他能成為“黃河的主人”是因為 (3分)(一)(7分)2、聯(lián)系上下文回答問題。(3分)3、造句。(2分)(1)、在第2段結(jié)尾，老師說了一句什么話?(2分)(2)、按要求寫詞語。(4分)寫反義詞：枯萎()和藹(3)、文中分別用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?(2分)(4)、文中歌頌了人民教師的哪種精神?(2分)(5)、寫一段贊美你身邊的老師的話。(3分)nǎohànpingjiiàzhànfànkuǎnd?盼望卡車期望瞧!那邊的女孩身穿一()粉紅色上衣，頭戴一()太陽帽，手握一()畫筆，正專心致志地畫一()美麗的春景圖。洋()廣闊無邊，()深不可測，里面蘊藏著豐富的資源。光芒光亮光彩亮光①太陽的()照亮了世界。七、排列句子。(3分)()太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。()夕陽收起了最后一縷霞光。()湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。()中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。()湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。()東方剛露出晨曦。 “來!來!”林 (二)時光老人和流浪漢紙牌，中年時代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了!如今我云霧山一無所有，我真后悔呀!” (嗎呢吧)!只要你好好努力，你就能獲得真正的生命!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包(嗎呢吧)。4、短文1—2自然段可并為一段，請概括這一段的段意。有條理地寫下來，內(nèi)容具體，語言通順。3、文中不出現(xiàn)真實的人名、校蘇教版小學(xué)語文第九冊第七單元試卷班級姓名成績jǐyǔnngshìcan1、媽媽說：“孩子，你要()點，不要被困難嚇倒。”3、叔叔()會開拖拉機，()會修拖拉機。4、()下一番苦功，()能得到優(yōu)異的成績。 ,唯見長江天際流。2、李白的《黃鶴樓送別》一詩中，送的是老朋友,表達了的感情。這位朋 4、臺灣自古以來就是侵略者,我們祖國的寶島臺灣。這句話 天哪!我希望……”我希望我將來也能像你哥哥那樣?！笔?二)引路人說大伯我扶你回去吧說著就伸出手攙扶著他太謝謝了小姑娘他感動地說Ⅱ蘇教版小學(xué)語文第九冊期末試卷(一)親愛的同學(xué)們，相信你能寫下最滿意的答案，留下最令人欣賞的字跡!锃(cngzàng)亮滋潤(ruìrin)漂(piopico)流水淋淋(linl船腳麗()等；學(xué)習(xí)生字“暮”時，你想到的生字是()、()、()等。(2)照例子寫句子。例(1)天空中的星星一閃一閃的。天空中的星星快活地眨著眼睛。例(2)姑姑家的小表弟真是可愛呀，誰見了都想上去親一下。(2)我用了整整三天左右的時間才把這個飛機模型做好。 請你就下面三篇課文(其中第三篇自定)各寫一兩句話，表達你的體會。(1)《天鵝的故事》么快活呀!”鯉魚一會兒鉆到水里，一會兒浮上水面，搖頭擺尾地說我住在水晶宮里非常安全舒適你們誰能比地方都不錯。我們都用各自的方式在自己適應(yīng)的環(huán)境中生活，何必各執(zhí)己見、爭論不休呢?”1、給短文第4自然段補全標(biāo)點。撒蹄就跑(a、撒落b、扔出去c、放開)各執(zhí)己見(a、堅持b、拿著c、執(zhí)行)4初見短文題目，你最想知道什么?讀完短文，想到的答案是什么?5、短文第2-4自然段合并成一段。請歸納這一段的意思。短文中給你印象最深的動物角色是,它適應(yīng)的環(huán)境是,它喜歡的生活方式7、選擇你熟悉的一種動物，模仿短文第2自然段(或第3、4自然段)的寫法寫一兩句話。蘇教版小學(xué)語文第九冊期末試卷(二)親愛的同學(xué)們，相信你能寫下最滿意的答案，留下最令人欣賞的字跡!境柜境柜5、6、照樣子，寫句子。例：海洋大得很，(1)過年了，的大街小巷都聚滿了人，你用等成語來形容當(dāng)時的人多。嗎?(3)如果你班上有同學(xué)不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸說他? 7.快放假了，老同學(xué)要和你暫時分別了，你想到哪些詩句，寫出來送給他(她)吧。 老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好喜愛)荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥翻)話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要(帶代)那個小女孩忍受痛苦?？戳四钅钣性~：8、你在讀文章時，感受最深的是什么?為什么?蘇教版小學(xué)語文第九冊期終綜合試卷(三)2、鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡，生活里。祖國的山水要你們相聚，。青山12、那像小提琴一樣的，是在草叢中;那像,是13、莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑