教師對大班幼兒告狀行為的調(diào)查問卷

教師對大班幼兒告狀行為的調(diào)查問卷1、您的性別是?【單選題】○女○男2、您的年齡是？【單選題】○18~20○21~25○26~30○31~403、您的教齡？【單選題】○3年以下○3~10年○10年以上4、您是否已婚？【單選題】○是○否5、您的學歷是？【單選題】○初中以下○高中職高或中?！鸫髮！鸨究萍氨究埔陨?、當初是什么原因促使您選擇做一名幼兒教師？【單選題】○父母的安排○自己對孩子的愛○急于找一份工作○受到自己喜歡的老師的影響○其他7、你認為幼兒教師的形象更像？【單選題】○媽媽○蠟燭和春蠶○保姆○園丁○快樂的天使8、總得來說，在給小朋友上課地時候你是什么感受?【單選題】○高興，喜歡小朋友的童真○生氣，不喜歡小朋友告狀○沒有感覺，僅僅是為了工作9、教師對幼兒告狀行為的重視程度?【單選題】○很重視○不太重視○無所謂10、您幼兒告狀行為所采取的解決辦法是？【單選題】○直接干預○間接干預11、您認為教師及時回應(yīng)幼兒告狀，會減少幼兒的告狀頻率嗎？【單選題】○會○不會○沒有變化○增加12、您是以何種心態(tài)應(yīng)對幼兒的告狀行為呢?【單選題】○積極○煩躁○應(yīng)對○置之不理13、以下是幼兒教師對幼兒告狀行為采取的措施想要達到的目的，您認為最重要的一項是（）其次最重要的是（）再次主要的是（）【請選擇全部選項并排序】【排序題】(請?zhí)?-6數(shù)字排序)_____A.抓住教育時機，提高其社會交往能力_____B.維持秩序_____C.保育教育活動的順利開展_____D.調(diào)節(jié)幼兒的情緒_____E.糾正幼兒的錯誤行為_____F.避免幼兒受到傷害14、以下是幼兒教師對幼兒告狀行為采取的措施想要達到的目的，您認為最重要的一項是（）其次最重要的是（）再次主要的是（）【請選擇全部選項并排序】【排序題】(請?zhí)?-6數(shù)字排序)_____A.抓住教育時機，提高其社會交往能力_____B.維持秩序_____C.保育教育活動的順利開展_____D.調(diào)節(jié)幼兒的情緒_____E.糾正幼兒的錯誤行為_____F.避免幼兒受到傷害15、您認為幼兒告狀最主要的動機是什么？您認為最主要的原因是（）其次最重要的是（）再次主要（）【請選擇全部選項并排序】【排序題】(請?zhí)?-7數(shù)字排序)_____A.尋求幫助_____B.表現(xiàn)自己_____C.試探老師_____D.陳述情況_____E.報復他人_____F.檢舉他人_____G.嫉妒他人16、您認為幼兒告狀行為中運用最多的是哪些策略？【多選題】【多選題】□嘲笑□神態(tài)示意□消極評價□撒嬌□解釋說理□請求□耐心等待□反復告狀17、以下教師對幼兒告狀行為產(chǎn)生的原因認識?您認為最重要的是（）其次最重要的是（）再次主要（）【請選擇全部選項并排序】【排序題】(請?zhí)?-10數(shù)字排序)_____A.幼兒發(fā)展的年齡特點_____B.獨生子女的特點_____C.教師教育管理不善_____D.幼兒的個人特質(zhì)_____E.家庭教養(yǎng)方式_____F.欺負別人_____G.違反規(guī)則_____H.與人發(fā)生爭論_____I.侵犯別人_____J.資源占有不均18、以下是教師對幼兒告狀解決的介入角色扮演?您認為最重要的是（）其次最重要的是（）再次主要（）【請選擇全部選項并排序】【排序題】(請?zhí)?-8數(shù)字排序)_____A.告狀解決的評判者_____B.資源的調(diào)解者_____C.引導者_____D.針對不良行為的教育者_____E.秩序維持者_____F.觀察者_____G.告狀行為的制止者_____H.傾訴者19、教師對自身解決幼兒告狀的介入效果評價?【單選題】○所有介入都有效○大部分都有效○一般介入都有效○選項120、以下是影響教師對幼兒告狀行為解決的因素您認為最重要的是（）其次最重要的是（）再次主要（）【請選擇全部選項并排序】【排序題】(請?zhí)?-10數(shù)字排序)_____A.教育目標_____B.家長的態(tài)度_____C.幼兒自身的特點_____D.告狀的次數(shù)_____E.師幼關(guān)系_____F.幼兒的數(shù)量_____G.教師的工作量_____H.教師的情緒_____I.教師對幼兒告狀行為的看法_____J.幼兒告狀的實際情況21、以下是教師在解決幼兒告狀過程中遇到的困惑您認為最重要的是（）其次最重要的是（）再次主要（）【請選擇全部選項并排序】【排序題】(請?zhí)?-5數(shù)字排序)_____A.解決告狀時機的選擇_____B.解決告狀的方式_____C.解決告狀時的情緒態(tài)度把握_____D.解決告狀頻率的把握_____E.解決告狀效果的把握22、您認為教師用哪種介入方式能較好的解決幼兒告狀？【多選題】【多選題】□引導提示幫助幼兒解決問題□理解幼兒的行為不加指責□要求幼兒自己解決□鼓勵幼兒自己解決□批評教育講道理□幫助幼兒了解對方的感受23、您對教師介入幼兒告狀行為次數(shù)的看法?【單選題】○介入越多越好○介入越少越好○以上都不是24、您對教師介入幼兒告狀主動性的看法？【單選題】○應(yīng)該主動介入○應(yīng)該被動介入○隨機介入；理由是（）25、您對自身所運用的解決幼兒告狀行為的介入方式策