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文檔簡介
2025屆高三年級調(diào)研考試化學(xué)考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Si28Fe56一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列文物的主要成分屬于硅酸鹽的是()選項ABCD文物名稱楚大鼎金扣瑪瑙碗張成造剔犀云紋漆盒景德鎮(zhèn)窯影青釉蓮瓣紋注子注碗2.化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列敘述錯誤的是()A.“復(fù)方氯乙烷氣霧劑”用于運動員急性損傷的鎮(zhèn)痛B.硬鋁可作為制造飛機和宇宙飛船的材料C.溫度越高,淀粉酶催化淀粉水解的速率越大D.鹽鹵和葡萄糖酸內(nèi)酯都是制作豆腐的凝固劑3.法國巴黎第七大學(xué)報道了一種四苯基卟啉絡(luò)合的鐵催化劑,在可見光的照射下可以將還原為。該催化劑的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是()A.該化合物中C原子都采用雜化 B.該化合物含極性鍵和非極性鍵C.該化合物中所有原子可能與苯環(huán)共平面 D.該化合物能提高的平衡產(chǎn)率4.關(guān)于物質(zhì)的分離、提純,下列說法錯誤的是()A.蒸餾法分離苯和硝基苯 B.重結(jié)晶法提純含有少量NaCl的苯甲酸C.萃取法從咖啡中分離咖啡因 D.過濾法分離蛋白質(zhì)和溶液5.中國科學(xué)院青島生物能源與過程研究所叢志奇團(tuán)隊報道了利用一種人工P450過加氧酶來選擇性羥化烷烴的新方法,原理如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.乙和丙均是有機高分子 B.該方法中發(fā)生還原反應(yīng)C.甲的水解產(chǎn)物之一是芳香族氨基酸 D.丙能發(fā)生消去反應(yīng)、取代反應(yīng)閱讀下列材料,回答第6~7題:工業(yè)上,廢氣中NO和常用堿溶液吸收,采用干法煙氣脫硫技術(shù)處理(即用霧化的石灰漿液或溶液吸收),獲得附加值高的產(chǎn)品。工業(yè)上,常用氧化還原法、離子交換法處理廢水中有害物質(zhì)。例如,用漂白粉處理含氰廢水;用離子交換樹脂[,,為烴基]處理含的鍍鉻廢水,再生時,回收銅鹽和鉻酸鹽。6.下列離子方程式書寫錯誤的是()A.用燒堿溶液吸收體積比為1:1的NO和混合氣體:B.用純堿溶液吸收過量的:C.工業(yè)上用制硝酸:D.通入冷的石灰乳中制漂白粉:7.下列關(guān)于上述方法中涉及物質(zhì)的敘述正確的是()A.和的空間構(gòu)型都是平面三角形B.、、都是直線形非極性分子C.中N提供孤電子對與質(zhì)子形成配位鍵D.(結(jié)構(gòu)如圖所示)含鍵、鍵8.某短周期主族元素(R)組成的鹽的通式為,為了探究R元素,設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實驗。下列敘述正確的是()選項試劑1試劑2Ⅱ中現(xiàn)象結(jié)論A稀鹽酸澄清石灰水溶液變渾濁R元素一定位于周期表第2周期ⅣA族B濃鹽酸品紅溶液溶液褪色基態(tài)R原子價層電子排布式一定為C濃硫酸品紅溶液溶液褪色為D濃硝酸石蕊溶液溶液變紅色R的單質(zhì)一定是半導(dǎo)體材料9.金剛砂(SiC)熔點為2700℃,硬度僅次于金剛石,常用于制造鉆頭、切割金屬。以粗硅為原料制備SiC的流程如下:粗硅下列敘述正確的是()A.粗硅與HCl反應(yīng)的原子利用率為 B.SiC是共價晶體C.硅可用來生產(chǎn)光導(dǎo)纖維 D.56gSi中含鍵數(shù)目約為10.汽車尾氣通過三元催化劑高效處理廢氣,發(fā)生反應(yīng)為。一定溫度下,在恒容密閉容器中充入、發(fā)生上述反應(yīng),測得NO的濃度隨時間的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.2min時正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率B.0~4min內(nèi)CO的轉(zhuǎn)化率C.當(dāng)NO消耗速率等于消耗速率一半時到達(dá)8min對應(yīng)狀態(tài)D.2~4min內(nèi)平均速率11.下列實驗操作能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗操作實驗?zāi)康腁用碳酸鈉溶液浸泡試劑瓶中的并用鹽酸清洗除去試劑瓶內(nèi)壁的B在酸性溶液中滴加對甲基苯乙烯證明乙烯基具有還原性C在水、乙醇中分別加入大小和形狀相同的鈉塊證明水中氫鍵強于乙醇D在溶液中加入少量粉末檢驗是否變質(zhì)12.第三周期主族元素X、Y、Z、W的主要化合價、價電子數(shù)和第一電離能的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.元素電負(fù)性:B.簡單氫化物分子的鍵角:C.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:D.氟化物和的VSEPR模型相同13.科學(xué)家開發(fā)出一種新型電池,該電池使用血紅蛋白作為電化學(xué)反應(yīng)的催化劑,工作原理如圖所示。放電時,。下列敘述正確的是()A.電勢:a電極<b電極B.b極反應(yīng)式為C.溫度越高,該電池放電效率越大D.發(fā)生還原反應(yīng)時有0.4mol質(zhì)子由交換膜右側(cè)向左側(cè)遷移14.常溫下,向和HCOOH的混合溶液中加入,混合液中[,或或]與pH的關(guān)系如圖所示。已知:常溫下,。下列敘述正確的是()A.代表與pH的關(guān)系B.C.溶液和溶液等體積混合液的D.的平衡常數(shù)二、非選擇題:本題共4小題,共58分。15.(14分)1777年,卡爾·威廉·舍勒發(fā)現(xiàn)了氨氣并確定了其化學(xué)性質(zhì)。受此啟發(fā),某小組探究還原的固體產(chǎn)物。裝置如圖1所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)Fe位于元素周期表_________區(qū)。(2)導(dǎo)管L的作用是___________________________。裝置D中倒置漏斗的作用是___________________________。(3)裝置B中試劑宜選擇_________(填字母)。a. b.堿石灰 c.(4)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________。(5)實驗中觀察到裝置C中硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變?yōu)楹谏勰∕),硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有液珠。小組進(jìn)一步探究M成分:[提出假設(shè)]假設(shè)1:M是Fe;假設(shè)2:M是FeO和混合物;假設(shè)3:M是Fe、FeO和混合物。[設(shè)計實驗]①甲同學(xué)用強磁鐵接近黑色粉末,發(fā)現(xiàn)能吸附黑色粉末,他認(rèn)為假設(shè)1成立,丁同學(xué)認(rèn)為他的觀點不合理,原因是_____________________________________________。②乙同學(xué)取少量黑色粉末溶于稀硫酸,滴加KSCN溶液,未見溶液變紅色,他認(rèn)為假設(shè)2、3一定不成立。他的觀點是否合理:_________(填“合理”或“不合理”),并說明理由:________________________________________________________________________。③丙同學(xué)設(shè)計圖2裝置定量分析M的成分。若硬質(zhì)玻璃管中黑色粉末完全反應(yīng),測得裝置F凈增質(zhì)量為,且,則M的成分是__________________(填化學(xué)式)。16.(14分)二氯二氨化鈀是一種電鍍試劑,也是合成多種含鈀化合物的原料。以含鈀廢催化劑(含、、、和活性炭等物質(zhì))為原料提取的工藝流程如圖所示:已知:①Pd在空氣中強熱可緩慢地生成PdO,該物質(zhì)比較穩(wěn)定,難溶于酸、堿溶液中。②常溫下,?;卮鹣铝袉栴}:(1)“焙燒”的主要目的是______________________________________________________。(2)“反應(yīng)i”中,單質(zhì)Pd生成的離子方程式是___________________________。(3)“濾渣1”中除外,還可能有少量的_________(填化學(xué)式)。(4)“濾渣2”的主要成分為、,常溫下“反應(yīng)ii”得到的濾液中除外,測得,,則溶液的_________,_________。(5)寫出“沉鈀”后濾液中溶質(zhì)的一種用途:____________________________________。(6)將上述制備的裝入管式爐中的石英舟內(nèi)(如圖所示),通入一定流速的,加熱,使溫度逐步上升至400℃,持續(xù)通3小時的,然后停止加熱,繼續(xù)通約1小時左右,得到海綿鈀。盛濃硫酸的裝置能除去中可能含有的水蒸氣,另外一個作用是__________________;實驗結(jié)束后觀察到粗長玻璃管內(nèi)壁凝結(jié)大量白色固體,則在流中受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,粗長玻璃管換為細(xì)玻璃管可能會導(dǎo)致的后果是___________________________。17.(15分)俗稱“臭堿”,因水解生成而得名。(1)已知:①②則_________。(2)工業(yè)上,制備臭堿的反應(yīng):。在恒容密閉容器中充入和,在不同溫度下發(fā)生反應(yīng)并達(dá)到平衡時,各組分的物質(zhì)的量如圖1所示。下列敘述正確的是_________(填字母)。A.該反應(yīng)的正反應(yīng)B.a(chǎn)為隨溫度的變化曲線C.向平衡體系通入惰性氣體,平衡不移動D.向平衡體系中加入,的平衡轉(zhuǎn)化率增大(3)可用廢棄活性炭吸收劑作為選擇性氧化的高效碳催化劑,相關(guān)反應(yīng)為。在密閉容器中充入和,發(fā)生上述反應(yīng),測得四種物質(zhì)的物質(zhì)的量如圖2所示。①_________。C代表的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。②達(dá)到平衡時,該可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)為_________(為用分壓計算的平衡常數(shù),分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。(4)在總壓保持不變條件下,向密閉容器中充入一定量和Ar,發(fā)生反應(yīng):。測得平衡轉(zhuǎn)化率與投料比、溫度的關(guān)系如圖3所示。正反應(yīng)速率:m_________n(填“>”“<”或“=”),判斷依據(jù)是__________________。溫度不變,投料比增大,平衡轉(zhuǎn)化率增大的原因是___________________________。18.(15分)化合物J是一種治療抗偏頭痛的藥物。一種合成該藥物的路線如圖所示(部分反應(yīng)條件已簡化):已知:①Me代表甲基;Et代表乙基。②?;卮鹣铝袉栴}:(1)A為氨基酸,其化學(xué)名稱是_________。(2)A生成B的反應(yīng)試劑、條件是_________。(3)D→E的反應(yīng)類型為_________。(4)C中含氧官能團(tuán)的名稱為_________。(5)下列有關(guān)G的說法錯誤的是_________(填字母)。a.能發(fā)生水解反應(yīng)b.能與酸反應(yīng)c.能與水形成分子間氫鍵d.所有碳原子、氮原子一定處于同一平面上(6)H的結(jié)構(gòu)簡式是__________________。(7)是正丁醇,其含醚鍵的同分異構(gòu)體有_________種。(8)根據(jù)上述合成路線信息,設(shè)計以和、為原料制備的合成路線:___________________________(無機試劑任選)。2025屆高三年級調(diào)研考試化學(xué)·答案1~14題,每小題3分,共42分。1.答案D命題透析本題以文物為素材,考查物質(zhì)組成與性質(zhì)知識,意在考查理解與辨析能力,科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點撥鼎的主要成分是青銅,A項不符合題意;瑪瑙的主要成分是二氧化硅,B項不符合題意;漆盒的主要成分是木材,屬于纖維素,C項不符合題意;景德鎮(zhèn)與陶器有關(guān),陶瓷的主要成分是硅酸鹽材料,D項符合題意。2.答案C命題透析本題以化學(xué)與生活為素材,考查物質(zhì)性質(zhì)與用途等知識,意在考查理解與辨析能力,科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點撥氯乙烷沸點低,揮發(fā)時吸收大量熱量,起制冷麻醉的作用,A項正確;硬鋁密度小、強度高,具有較強的抗腐蝕能力,是制造飛機和宇宙飛船的理想材料,B項正確;酶是一種蛋白質(zhì),溫度高導(dǎo)致酶變性,失去活性,水解速率降低,C項錯誤;鹽鹵含氯化鎂、硫酸鈣,葡萄糖酸內(nèi)酯能使蛋白質(zhì)聚沉,D項正確。3.答案B命題透析本題以催化劑為素材,考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識,意在考查分析與推測能力,科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點撥該催化劑中N原子連接了12個甲基,甲基中C采用雜化,A項錯誤;該化合物中碳碳鍵是非極性鍵,碳?xì)滏I、碳氮鍵等都是極性鍵,B項正確;甲基上至少有2個原子不能與苯環(huán)共平面,C項錯誤;催化劑只能提高反應(yīng)速率,不能促進(jìn)平衡移動,故不能提高平衡產(chǎn)率,D項錯誤。4.答案D命題透析本題以教材實驗為素材,考查物質(zhì)分離與提純知識,意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。思路點撥苯和硝基苯的沸點相差較大,可采用蒸餾法分離,A項正確;苯甲酸的溶解度隨溫度升高而增大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,故可采用重結(jié)晶法分離提純,B項正確;將咖啡浸泡在有機溶劑中得到提取液,尋找合適的萃取劑可以將提取液中的咖啡因提取出來,C項正確;蛋白質(zhì)溶液屬于膠體,溶液和膠體的分散質(zhì)顆粒都能透過濾紙,故不能用過濾法分離,D項錯誤。5.答案A命題透析本題以烷烴為素材,考查有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識,意在考查分析與推測能力,宏觀辨識與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點撥乙、丙分子的n值小,它們的相對分子質(zhì)量小于10000,屬于小分子,A項錯誤;變?yōu)樗?,發(fā)生還原反應(yīng),B項正確;甲含酰胺基、羧基,水解產(chǎn)物之一是,C項正確;丙屬于仲醇,能發(fā)生酯化反應(yīng),能與鹵化氫發(fā)生取代反應(yīng),也能發(fā)生消去反應(yīng),D項正確。6.答案B命題透析本題以氣體和水體污染治理為素材,考查離子反應(yīng)知識,意在考查分析與推測能力,宏觀辨識與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點撥溶液吸收過量的,生成,正確的離子方程式為,B項錯誤。7.答案D命題透析本題以、分子為素材,考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識,意在考查分析與推測能力,宏觀辨識與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點撥中S采用雜化,空間構(gòu)型是三角錐形,A項錯誤;、都是V形極性分子,B項錯誤;中N形成4個單鍵,沒有孤電子對,不能形成配位鍵,C項錯誤;由圖可知,含鍵和鍵,D項正確。8.答案C命題透析本題以探究R元素為素材,考查元素化合物知識,意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。思路點撥能使澄清石灰水變渾濁的氣體有和,故R可能是硫,也可能是碳,A項錯誤;濃鹽酸和反應(yīng)生成氯氣,氯氣也能使品紅溶液褪色,B項錯誤;和硫酸反應(yīng)生成,能使品紅溶液褪色,C項正確;揮發(fā)出來的硝酸能使石蕊溶液變紅色,若R為硅,則Ⅰ中溶液產(chǎn)生膠狀白色物質(zhì),僅根據(jù)Ⅱ中現(xiàn)象不能判斷R是硅,D項錯誤。9.答案B命題透析本題以硅為素材,考查硅的性質(zhì)等知識,意在考查歸納與論證能力,宏觀辨識與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點撥,原子利用率小于100%,A項錯誤;根據(jù)碳化硅熔點和硬度可知,它是共價晶體,B項正確;二氧化硅用來生產(chǎn)光導(dǎo)纖維,C項錯誤;硅采用雜化,1個硅形成4個單鍵,每個單鍵被2個硅原子分推,56gSi相當(dāng)于,含鍵,D項錯誤。10.答案C命題透析本題以汽車尾氣中NO和CO的反應(yīng)為素材,考查化學(xué)反應(yīng)速率知識,意在考查歸納與論證能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點撥2min時反應(yīng)向正方向進(jìn)行,故正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,A項正確;根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義,、起始投料相等、化學(xué)計量數(shù)相同,則它們轉(zhuǎn)化率相等,B項正確;8min達(dá)到平衡狀態(tài),此時NO消耗速率等于消耗速率的2倍,C項錯誤;在相同時間內(nèi),的平均速率是NO的一半,D項正確。11.答案A命題透析本題以實驗為素材,考查物質(zhì)相關(guān)性質(zhì)知識,意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。思路點撥硫酸鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,將硫酸鈣轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,用鹽酸除去,A項正確;苯環(huán)活化了甲基中碳?xì)滏I,苯環(huán)上甲基也能使酸性溶液褪色,不能證明乙烯基具有還原性,B項錯誤;水、乙醇中加入鈉,通過產(chǎn)生氣泡快慢,可以證明氫氧鍵強弱,不能證明氫鍵強弱,C項錯誤;過氧化鈉能氧化硫酸亞鐵生成,加入,不能證明是否變質(zhì),D項錯誤。12.答案D命題透析本題以幾種元素主要化合價、價電子數(shù)和第一電離能的關(guān)系圖為素材,考查元素推斷與周期律知識,意在考查分析與推測能力,宏觀辨識與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點撥根據(jù)圖像可知,X為氯元素,Y為硅元素,Z為磷元素,W為硫元素。同周期從左至右元素電負(fù)性依次增大,硅、磷、硫、氯的電負(fù)性依次增大,A項正確;、、的中心原子均采用雜化,中心原子孤電子對數(shù)依次為0、1、2,鍵角依次減小,B項正確;、、酸性依次增強,C項正確;中心原子有4個電子對,中心原子有5個電子對,它們VSEPR模型不同,D項錯誤。13.答案B命題透析本題以血紅蛋白為素材,考查原電池工作原理相關(guān)知識,意在考查分析與推測能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點撥上述電池中a極為正極,b極為負(fù)極,即電勢:a>b,A項錯誤,鋅發(fā)生氧化反應(yīng),產(chǎn)物為四羥基合鋅離子,B項正確;Hb為血紅蛋白,溫度過高,血紅蛋白(Hb)會變性,失去催化活性,導(dǎo)致被還原速率變小,放電效率降低,C項錯誤;沒有指明“標(biāo)準(zhǔn)狀況”,不能根據(jù)體積計算的物質(zhì)的量,也不能判斷遷移質(zhì)子數(shù),D項錯誤。14.答案C命題透析本題以酸堿中和反應(yīng)為素材,考查電解質(zhì)溶液知識,意在考查歸納與論證能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點撥根據(jù)電離常數(shù)、溶度積表達(dá)式可知,,,,和斜率相等,可知:代表pMg與pH的關(guān)系,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),以及HCOOH的酸性比的強,計算:,,,A、B項錯誤;含等濃度的HCOONa和HCOOH混合液中,HCOONa水解常數(shù),即HCOOH電離程度大于HCOONa水解程度,故溶液呈酸性,C項正確;根據(jù)電離常數(shù)、水的離子積計算的平衡常數(shù),D項錯誤。15.答案(1)d(1分)(2)平衡氣壓,使氨水順利滴下(合理即可,1分)防止倒吸(1分)(3)b(2分)(4)(或、,2分)(5)①強磁鐵能吸附鐵粉、四氧化三鐵(2分)②不合理(1分)假設(shè)2一定不成立,但Fe能還原,不能判斷假設(shè)3是否成立(合理即可,2分)③(2分)命題透析本題以氨為素材,考查實驗設(shè)計與評價知識,意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。思路點撥(5)①強磁鐵能吸附鐵粉、四氧化三鐵粉末。②,。③堿石灰凈增質(zhì)量為水的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒,若M是FeO,則;若M為,則。M成分滿足下列數(shù)軸關(guān)系:注意:固體Fe和可大量共存。16.答案(1)除去活性炭(合理即可,1分)(2)(2分)(3)PdO(1分)(4)9(2分)(2分)(5)用作氮肥、電池電解質(zhì)等(任填一條,合理即可,1分)(6)觀察流速,便于控制流量(合理即可,2分)(2分)堵塞玻璃管(合理即可,1分)命題透析本題以生產(chǎn)工藝流程為情境,考查物質(zhì)轉(zhuǎn)化、溶度積、實驗等,意在考查理解與辨析能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點撥(1)廢催化劑中含有活性炭,通入空氣高溫焙燒可使該物質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體逸出,達(dá)到除去該雜質(zhì)的目的。(2)“反應(yīng)i”中,氧化Pd生成,反應(yīng)的離子方程式為。(3)由“已知①”可知,“焙燒”時,可能存在少量Pd轉(zhuǎn)化為PdO,且該物質(zhì)難溶于酸,故“濾渣1”中可能含少量PdO。(4),則,故;。(5)“沉鈀”時反應(yīng)物為和HCl,生成物有,對比反應(yīng)物和生成物的元素組成可知,該反應(yīng)還有生成,則濾液中溶質(zhì)主要是,可用作氮肥、電池電解質(zhì)等。(6)通過氣泡的快慢,觀察流速,便于控制流量。比較反應(yīng)物、的元素組成及產(chǎn)物Pd可知,Pd元素被還原,則為還原劑,被氧化,結(jié)合“實驗結(jié)束后觀察到粗長玻璃管內(nèi)壁凝結(jié)大量白色固體”可知,反應(yīng)還生成和HCl,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是。反應(yīng)過程中生成的凝結(jié)在玻璃管內(nèi)壁上,若玻璃管內(nèi)徑較細(xì),則生成的會堵塞玻璃管。17.答案(1)(2分)(2)AC(2分)(3)①2(2分)(1分)②3.375(2分)(4)>(2分)該反應(yīng),溫度升高,平衡轉(zhuǎn)化率增大,;m點投料比小于n,說明m點分壓大于n點,故正反應(yīng)速率:m>n(合理即可,2分)總壓不變,投料比增大,平衡體系的分壓減小,平衡向右移動(合理即可,2分)命題透析本題以硫化氫為素材,考查化學(xué)反應(yīng)速率與平衡、蓋斯定律知識,
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