第20課+五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生+說(shuō)課高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第五單元

晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存

第15課

兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

第16課

國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇

第17課

挽救民族危亡的斗爭(zhēng)第六單元

辛亥革命與中華民國(guó)的建立

第18課

辛亥革命

第19課

北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化第七單元

中國(guó)共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起

第20課

五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

第21課

南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟革命新道路單元主題：救亡圖存部分階層：某一階層部分內(nèi)容：器物、制度、思想思想綱領(lǐng)：未提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)與指導(dǎo)思想階層：社會(huì)階層廣泛參與內(nèi)容：對(duì)社會(huì)進(jìn)行全面改造思想：馬克思主義中國(guó)化第五單元

晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存

第15課

兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

第16課

國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇

第17課

挽救民族危亡的斗爭(zhēng)第六單元

辛亥革命與中華民國(guó)的建立

第18課

辛亥革命

第19課

北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化第七單元

中國(guó)共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起

第20課

五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

第21課

南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟革命新道路第八單元

中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)

第22課

從局部抗戰(zhàn)到全國(guó)抗戰(zhàn)

第23課

全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

第24課

人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)五四運(yùn)動(dòng)國(guó)民黨的道路走不通；中共探索出了中國(guó)革命的正確道路，馬克思主義中國(guó)化；中共由幼稚走向成熟；五四運(yùn)動(dòng)改變了以往只有覺(jué)悟的革命者而缺少覺(jué)醒的人民大眾的斗爭(zhēng)狀況，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次全面覺(jué)醒。中共成立中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，使中國(guó)革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量；有了正確的前進(jìn)方向；有了強(qiáng)大的凝聚力量。中國(guó)革命的面貌煥然一新；中國(guó)共產(chǎn)黨成立是一個(gè)開(kāi)天辟地的大事變。國(guó)民大革命革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，國(guó)民大革命中共收獲教訓(xùn)，革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題；學(xué)情分析

就整體而言，高一的學(xué)生由于剛剛踏入高中的校門(mén)，歷史學(xué)科方面的基本素養(yǎng)與能力都很欠缺。但現(xiàn)在新課標(biāo)、新教材、新高考對(duì)學(xué)生能力的要求卻越來(lái)越高。因此，需要老師從高一新授課開(kāi)始就在教學(xué)中，向?qū)W生逐步滲透必要?dú)v史素養(yǎng)。

同時(shí)高中階段是學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感的關(guān)鍵時(shí)期，而學(xué)習(xí)歷史是增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感的一種重要方式?！段逅倪\(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》恰好是一節(jié)非常適合進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的課程。學(xué)習(xí)目標(biāo)①借助史料學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程、背景和影響，提升時(shí)空觀念、歷史解釋的能力；②通過(guò)中共一大、二大、三大的會(huì)議內(nèi)容認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命的深遠(yuǎn)影響；③通過(guò)梳理國(guó)民大革命的史實(shí)，認(rèn)識(shí)國(guó)共合作領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民革命的歷史作用；④體會(huì)先進(jìn)知識(shí)分子、無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民族危機(jī)中所表現(xiàn)出來(lái)的歷史使命感；學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理清五四運(yùn)動(dòng)、馬克思主義傳播、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、國(guó)民大革命等事件的基本線索與史實(shí)難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確解釋五四運(yùn)動(dòng)、馬克思主義傳播、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、國(guó)民大革命等事件之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，并能夠分析以上事件在近代救亡運(yùn)動(dòng)上的新發(fā)展①綱要教學(xué)要把基本的線索梳理清楚，并構(gòu)建好事件與事件之間的邏輯關(guān)聯(lián)；②要突出大概念和單元主題并能夠在環(huán)節(jié)中貫穿主題；③課堂收獲：知識(shí)、思維方法、價(jià)值升華；④要給學(xué)生看課本、畫(huà)課本的時(shí)間，設(shè)問(wèn)符合新授課的教學(xué)規(guī)律；⑤其他老師可復(fù)制，可推廣；主題：民族危機(jī)下救亡圖存回顧：中國(guó)1840—1919救亡新變化一群人

一個(gè)黨

一場(chǎng)革命

第20課五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生國(guó)共合作與國(guó)民革命

從一群人看救亡新變化——五四運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的傳播

1895年，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳回國(guó)內(nèi)。在京參加會(huì)試的各省舉人紛紛聯(lián)名上書(shū)?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊M織了聯(lián)合各省舉人的“公車(chē)上書(shū)”，但未送達(dá)光緒皇帝，也未在全國(guó)興起波瀾。范圍：北京→從北京發(fā)展到全國(guó)問(wèn)題①：指出從公車(chē)上書(shū)到五四運(yùn)動(dòng)在救亡上有何變化？階層：部分知識(shí)分子→學(xué)生、工商各界結(jié)果：政府未回應(yīng)→政府釋放學(xué)生拒簽和約性質(zhì)：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)從一群人看救亡新變化思維與方法：判斷一場(chǎng)政治類(lèi)事件的性質(zhì)可以看反對(duì)的對(duì)象（任務(wù)）為何階層廣泛？為何拓展全國(guó)？為何屈服民意？這是吾國(guó)政府屈服于民眾勢(shì)力第一回。——朱一鶚《五四運(yùn)動(dòng)之回顧》（1927.5.4）材料一

材料二從一群人看救亡新變化名稱(chēng)創(chuàng)刊年份主旨《新青年》1915.9民主、科學(xué)《每周評(píng)論》1918.12國(guó)內(nèi)外大事《晨報(bào)》1918.12新思想《國(guó)民》1919.1增進(jìn)人格——據(jù)《五四運(yùn)動(dòng)畫(huà)傳》

工廠數(shù)（個(gè)）

工人數(shù)（萬(wàn)人）

工人罷工次數(shù)——據(jù)周策縱《五四運(yùn)動(dòng)史》191419191914191919141919問(wèn)題②：兩則資料對(duì)我們探究上述問(wèn)題有何價(jià)值？新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)青年知識(shí)分子覺(jué)醒，為五四運(yùn)動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)；民族工業(yè)發(fā)展，工人階級(jí)力量不斷壯大且覺(jué)醒，為五四運(yùn)動(dòng)奠定階級(jí)基礎(chǔ)；為何階層廣泛？為何拓展全國(guó)？為何屈服民意？思維與方法：①提取信息②構(gòu)建因果邏輯關(guān)聯(lián)③準(zhǔn)確文字表達(dá)關(guān)聯(lián)

數(shù)百萬(wàn)農(nóng)民、商人和工匠有史以來(lái)第一次談?wù)撈饑?guó)家和國(guó)際大事……不論你走到那家飯館，不論遇到哪一伙工人，你都能聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撨@些事情。茶館里“莫談國(guó)事”的招牌已經(jīng)過(guò)時(shí)了——一位西方觀察家在1919年5月的報(bào)道材料三

1895年中國(guó)僅有日?qǐng)?bào)19種，到1912年已達(dá)500種，1913—1918年的五六年間，新創(chuàng)辦的通訊社不下20家?！渡陥?bào)》從1919年1月持續(xù)報(bào)道“山東問(wèn)題”，五四期間關(guān)于學(xué)生游行示威的報(bào)道多達(dá)數(shù)十篇。巴黎和會(huì)期間，有5000封電報(bào)發(fā)給出席和會(huì)的中國(guó)代表。

——據(jù)周策縱《五四運(yùn)動(dòng)史》等從一群人看救亡新變化問(wèn)題③：以上資料可給我們提供分析上述問(wèn)題的什么新視角？新聞媒體對(duì)巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng)的報(bào)道營(yíng)造了強(qiáng)大輿論壓力，推動(dòng)政府釋放被捕學(xué)生，拒簽和約為何階層廣泛？為何拓展全國(guó)？為何屈服民意？發(fā)表宣言和通電，集會(huì)與街頭演講日益成為傳播政治和動(dòng)員群眾的重要方式從一群人看救亡新變化新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)青年知識(shí)分子覺(jué)醒民族工業(yè)發(fā)展，工人階級(jí)力量不斷壯大且覺(jué)醒新聞媒體對(duì)巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng)的報(bào)道營(yíng)造了強(qiáng)大輿論壓力政府釋放被捕學(xué)生，拒簽和約為何階層廣泛？如何拓展全國(guó)？因何改變政策？與戊戌時(shí)代相比，五四時(shí)期的中國(guó)，社會(huì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生巨大變化。政治、經(jīng)濟(jì)、思想、階級(jí)的變動(dòng)孕育著更大的救亡能量思想變動(dòng)經(jīng)濟(jì)變動(dòng)階級(jí)變動(dòng)斗爭(zhēng)方式更加豐富材料四五四后半年，涌現(xiàn)出400多種傳播新思想的刊物。毛澤東在《湘江評(píng)論》中說(shuō)：“國(guó)家者，我們的國(guó)家；社會(huì)者，我們的社會(huì)；我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)？我們不干，誰(shuí)干？”1918—1921年底，報(bào)刊上有關(guān)馬克思主義的文章有147篇，其中五四以后發(fā)表的有133篇。一位美國(guó)記者1919年8月報(bào)道：“知識(shí)分子們已組織起來(lái)，計(jì)劃在農(nóng)民、工人之間進(jìn)行促進(jìn)全國(guó)團(tuán)結(jié)的工作”?！獡?jù)周策縱《五四運(yùn)動(dòng)史》從一群人看救亡新變化問(wèn)題④：材料反映了五四運(yùn)動(dòng)后怎樣的時(shí)代特色？思想啟蒙愛(ài)國(guó)救亡社會(huì)革命激發(fā)人們愛(ài)國(guó)熱情和救亡意識(shí)促進(jìn)新文化、新知識(shí)的傳播馬克思主義傳播并與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合覺(jué)醒的革命者與覺(jué)醒的民眾相結(jié)合新的指導(dǎo)思想新的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)廣泛群眾基礎(chǔ)新民主主義革命的開(kāi)端為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備從一個(gè)黨看救亡新變化——中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生與早期探索從一個(gè)黨看救亡新變化中國(guó)共產(chǎn)黨的早期組織姓名出生年籍貫備注何叔衡1876湖南秀才，新民學(xué)會(huì)會(huì)員李達(dá)1890湖南曾留學(xué)日本，《共產(chǎn)黨》月刊主編毛澤東1893湖南師范畢業(yè)，新民學(xué)會(huì)《湘江評(píng)論》主編包惠僧1894湖北記者，北京大學(xué)，陳獨(dú)秀指定代表陳潭秋1896湖北師范畢業(yè)，武漢共產(chǎn)主義小組王盡美1898山東師范畢業(yè)，馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)鄧恩銘1901貴州中學(xué)生，馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)問(wèn)題⑤：根據(jù)表格，歸納中共“一大”代表群體的特點(diǎn)。具有共同信仰；年輕的知識(shí)分子為主；兩湖地區(qū)居多；思維與方法：橫向、縱向多角度提取表格信息中共“一大”部分參會(huì)人員表

革命軍隊(duì)必須與無(wú)產(chǎn)階級(jí)一起推翻資本家階級(jí)的政權(quán)……消滅資本家私有制，沒(méi)收機(jī)器、土地、廠房和半成品等生產(chǎn)資料……——據(jù)中共一大（1921）

工人、貧農(nóng)與小資產(chǎn)階級(jí)建立民主主義的聯(lián)合戰(zhàn)線……消除內(nèi)亂，打倒軍閥，推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨(dú)立……——據(jù)中共二大（1922）

中國(guó)現(xiàn)有的黨，只有國(guó)民黨比較是一個(gè)國(guó)民革命的黨……中國(guó)共產(chǎn)黨須與中國(guó)國(guó)民黨合作，共產(chǎn)黨黨員應(yīng)加入國(guó)民黨?！獡?jù)中共三大（1923）問(wèn)題⑥：中國(guó)共產(chǎn)黨的主張發(fā)生了哪些變化，并結(jié)合時(shí)代背景分析變化的原因。

變化：由推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，到建立聯(lián)合戰(zhàn)線反帝反封建，再到明確國(guó)共合作；原因：①對(duì)中國(guó)革命實(shí)際的認(rèn)識(shí)不斷深入；②在工人運(yùn)動(dòng)中認(rèn)識(shí)到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線；①把馬克思主義原理與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，實(shí)事求是②能夠順應(yīng)時(shí)代要求，勇于承擔(dān)救國(guó)救民的歷史使命中國(guó)革命面貌煥然一新從一個(gè)黨看救亡新變化從一場(chǎng)革命看救亡新變化————國(guó)共合作與國(guó)民革命1924國(guó)民黨一大1925國(guó)民政府成立，并通過(guò)東征鞏固根據(jù)地北伐戰(zhàn)爭(zhēng)19261927綱領(lǐng)：政策：意義：新三民主義聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工第一次國(guó)共合作正式形成成果革命勢(shì)力從珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域，基本推翻北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治1927國(guó)民大革命失敗追問(wèn)國(guó)民大革命問(wèn)題⑦：第一次國(guó)共合作能夠形成的原因？問(wèn)題⑧：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取得重大成果的原因？問(wèn)題⑨：從國(guó)民革命的成與敗中你得出哪些認(rèn)識(shí)？國(guó)共兩黨面臨反帝反封建的共同革命任務(wù)且都無(wú)法獨(dú)立完成；①國(guó)共合作建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線；②堅(jiān)持徹底