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文檔簡介
云南省西雙版納市重點中學2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.公元1912年1月2日,孫中山發(fā)布《改歷改元通電》:“中華民國改用陽歷,以黃帝紀元四千六百九年十一月十三日,為中華民國元年元旦?!睂O中山改歷改元的深層動因是A.破除專制制度給人的思想束縛B.與國際接軌的時代需要C.彰顯中華民族的民族訴求D.“反清復明”的政治需要2.觀察下圖,其主張的提出者是A.胡適 B.陳獨秀 C.梁啟超 D.魯迅3.先秦時期,儒家學者極力宣揚得眾、愛眾和濟眾思想,如孔子說“寬則得眾”(《論語·堯日》)孟子說“與眾樂樂”(《孟子·梁惠王下》)。由此可知,先秦儒學A.適應了封建統(tǒng)治需要 B.以批判法家刑罰為宗旨C.有利于緩和社會矛盾 D.極力宣揚“兼愛”思想4.“它是時代的產物,它興盛于英吉利民族呼喚主權國家之時,它肩負著兩個重大的歷史使命——實現國家統(tǒng)一、確保國家獨立?!薄八笔茿.封建等級制B.等級君主制C.君主專制D.君主立憲制5.“鬼計本多端,使小朝廷設同文之館;軍機無遠略,誘佳弟子拜異類為師”。這段文字的作者當屬于A.鴉片戰(zhàn)爭中的抵抗派 B.洋務運動中的洋務派C.洋務運動中的頑固派 D.維新運動中的維新派6.下表為1834—1856年英國部分出口產品所占出口總額百分比統(tǒng)計表年份棉織品毛織品其他制成品(機器、火車和鐵軌等)1834~183648.515.217.61844~184644.214.218.71854~185634.110.523.8據上表可知,在1834—1856年間,英國A.世界工廠的地位有所削弱 B.紡織業(yè)領域技術退步C.工業(yè)革命的成果影響擴大 D.紡織品出口總額下降7.1949年9月,中國人民政治協商會議通過了《共同綱領》。綱領規(guī)定:“新民主主義文化教育應以提高人民文化水平、培養(yǎng)國家建設人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想、發(fā)展為人民服務的思想為主要任務。”此舉旨在A.建立新時代的國家主流意識形態(tài) B.徹底完成新民主主義革命的任務C.為向杜會主義過渡奠定思想基礎 D.將工作重心轉移到經濟建設上來8.下表為1933—1939年美國參加罷工的工人人數及其所占全國工人總數比重的統(tǒng)計表。對表中變化趨勢解讀正確的是,美國年份1933193419351936193719381939人數(萬)11714711278.918868117比重(%)6.37.25.23.17.22.83.5A.國家干預經濟取得成效 B.階級矛盾十分尖銳C.民主政治制度日臻完善 D.貧富差距逐步擴大9.1953年,周恩來總理宣布:“我們相信不同制度的國家可以和平共處……我們愿意同一切愿意維持和平關系的國家恢復和建立貿易關系,發(fā)展和平經濟。”周總理發(fā)表此番言論的目的是A.提倡求同存異,以解決國際爭端B.沖破歐美封鎖,改善外貿局面C.實行一邊倒,加入社會主義陣營D.尋找盟友,應對中蘇關系惡化10.1871年德意志帝國憲法規(guī)定:帝國議會有權對由皇帝任命的宰相與政府的法案與政策表示反對或支持,而無權選舉或任命宰相及政府。這些規(guī)定A.使資產階級無法參與民主進程 B.體現了濃厚的軍國主義色彩C.使議會無法有效監(jiān)督行政機構 D.嚴重削弱代議制機構立法權限11.英國《自由大憲章》中涉及債務擔保和連帶責任的規(guī)定,與羅馬法中“保證人在履行了擔保責任之后可以向主債務人行使追索權”的規(guī)定如出一轍。出現這一現象的根源在于()A.英國法律繼承和發(fā)展了羅馬法 B.近代西方法律的源泉在羅馬法C.羅馬法中蘊含著天賦人權思想 D.羅馬法迎合商品經濟發(fā)展需要12.有歷史學家說:“在1870年以后大約40年里,并非僅僅在歐洲人看來,歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現代文明的中心?!睂е逻@一現象出現的主要原因是A.工業(yè)革命B.殖民擴張C.文化傳播D.資本輸出二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一東周時期,中國很多地方都出現了嚴格意義上的城市。在這些城市里,不僅有王室宮殿和祖廟,還有手工業(yè)和商業(yè)貿易中心,更有學校等教育設施,產生了一批分屬不同學派的古典哲學思想家。城市的首要功能顯然是政治性的,其政治性又分解表現為這種城市是政權首腦機關、軍事防御要塞、大型祭祀中心、手工業(yè)制作中心——主要是為王室服務的。祭祀和軍事這兩件事作為國家政治的頭等大事,無疑直接影響了都城的城市面貌?!幾远魏暾瘛吨袊糯缙诔鞘谢M程與最初的文明》材料二宋代大量農民失去土地,促使一些無地的客戶和少地的主戶,或是在農村中做雇工,或是涌入城市,尋找謀生的機會。而政府的財稅政策導致地方的賦稅征斂相當繁重,民間“規(guī)避重役、土地不敢多耕、避戶等現象”時有發(fā)生,有的干脆“舉戶鬻產徙京城,以避徭役”。大量農民涌入城市,城市人口增加、經濟繁榮,商業(yè)開始“溢出”城市,在大城市周圍形成了許多“草市”和“市鎮(zhèn)”,有些市鎮(zhèn)還因貿易發(fā)達和人口增加出現郊區(qū)城市化。宋代社會救濟系統(tǒng)發(fā)達,但賑濟范圍往往限于城市,因而每遇災荒之年,涌入城市的流民都非常可觀。其中一些流民在災后滯留在城市和市郊,成為新的城市居民?!幇桌顏啞端未鞘谢M程中的城市居民結構變化》(1)根據材料一并結合所學知識,概括中國先秦時期城市功能的基本特征。(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出與先秦城市相比,宋代城市的變化及其原因。14.(20分)材料為促使北越(越南民主共和國)同意談判,約翰遜政府提出對越賠償問題。在1968年5月13日起的巴黎談判中,美國以援助為誘餌,試圖推動和談。然而,由于雙方分歧嚴重,加之北越堅決要求美國給予“賠償”,而非“援助”,巴黎談判一度中斷。此后,為掩護1972年的軍事進攻,北越重新提出賠償問題。但是,受美、中、蘇三國關系的影響,巴黎談判陷入困局。由于復活節(jié)攻勢的受挫與美國的秘密承諾,北越再度積極談判,最終簽署了《巴黎協定》,并就賠償問題與美國達成共識。然而,在美軍撤離南越后,美越雙方都沒有嚴格遵守協定,賠償問題也不了了之。事實證明,美越兩國在賠償問題上的做法都是策略性的,北越從未為了獲得賠償而改變自己的決策。賠償問題在推動巴黎談判進程、盡快結束戰(zhàn)爭問題上發(fā)揮了一定的作用?!幾陨坌Α栋屠枵勁兄忻绹鴮υ綉?zhàn)爭賠償問題》(1)根據材料并結合所學知識,分析美、越達成《巴黎協定》的原因。(2)根據材料并結合所學知識,說明美、越巴黎談判的特點及意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
改元是中國封建社會改朝換代的重要標志,指皇帝即位時或在位期間改換年號,是君主專制的產物。新皇帝即位后一般都要改變紀年的年號,每個年號開始的第一年稱元年。由此可見,材料中孫中山改歷改元的深層動因是破除專制制度給人的思想束縛,A項正確。與國際接軌的時代需要不是孫中山改用陽歷的深層動因,B錯誤;辛亥革命的民族訴求表現為推翻滿族的統(tǒng)治,C錯誤;孫中山領導的辛亥革命主要目的是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立資產階級共和國,并不是恢復大明王朝,D錯誤。2、A【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現,圖中所反映的歷史事件是新文化運動中的白話文運動。而胡適又是白話文運動的倡導者,所以其主張的提出者是胡適??键c:思想解放的潮流·新文化運動·胡適3、C【解析】
得眾、愛眾和濟眾的意思是統(tǒng)治者要善待百姓,這思想有利于緩和統(tǒng)治者與民眾之間的矛盾,維護社會穩(wěn)定,故選C項。漢武帝之后儒學才成為正統(tǒng)思想,變成封建統(tǒng)治的理論工具,先秦時期的儒學還并未受到統(tǒng)治者的尊崇,排除A;儒學體系是一個開放包容的思想體系,對其他學派的批判會有,但這種批判不可能是其思想宗旨,排除B;“兼愛”是墨家的主張,而非儒家,故排除D項?!军c睛】本題考查先秦儒學,旨在考查學生獲取和解讀材料信息的能力,解題的關鍵是理解得眾、愛眾和濟眾的意思。4、C【解析】
依據“英吉利民族呼喚主權國家之時”、“肩負著兩個重大歷史使命——實現國家統(tǒng)一、確保國家獨立”,結合所學可知,“它”應該是都鐸王朝時的君主專制,國王在實現國家統(tǒng)一和自立的過程中扮演了引領民族的角色,故C正確;封建等級制、等級君主制與“實現國家統(tǒng)一、確保國家獨立”的歷史使命無關,排除AB;1689年英國確立了君主立憲制,此時英國國家已經統(tǒng)一,D錯誤。5、C【解析】
“使小朝廷設同文之館”“拜異類為師”都是頑固派反對洋務運動中開展的活動的說辭,故C項正確;鴉片戰(zhàn)爭時還沒有同文館,排除A項,洋務派不可能反對自己,排除B項;維新派也追求的是新事物,D不符合題意。6、C【解析】
材料中,英國棉、毛織品出口比重不斷下降,機器、火車和鐵軌等產品出口比重不斷上升。根據所學知識可知,1834~1856年,英國工業(yè)革命的成果不斷外傳,在此影響下,歐美其他國家工業(yè)革命的進程也隨之加快。一方面,這些國家生產原來英國占優(yōu)勢的棉,毛織品,使英國棉、毛織品出口比重下降;另一方面,這些國家在技術和資金上對英國的依賴卻很大,需大量進口英國的機器、火車和鐵軌等,故選C項;A項與史實不符,此時英國正處于“世界工廠”的地位,排除A;根據表中數據無法推知紡織品技術退讓和紡織品出口總額下降,B和D項均排除。故選C。7、A【解析】
材料體現的是新中國成立后在教育領域上的方針要為國家建設和為人民服務,肅清舊社會的參與,主要是為了建立新時代的國家主流意識形態(tài),A正確;此時新民主主義革命任務尚未完成,B排除;向社會主義過渡時間是1953年到1956年,C排除;D是十一屆三中全會內容,排除。故選A。8、A【解析】
表格數據反映了美國參加罷工的工人占全國工人總數比重總體呈下降趨勢。依據羅斯福新政可知,羅斯福通過國家干預經濟的發(fā)展手段減緩了階級矛盾,意味著其取得了一定的成效。A正確;表格數據反映了階級矛盾稍有減緩,B錯誤;但從罷工人數所占比例不能反映其政治制度的完善,C錯誤;材料信息不能反映美國的貧富差距的變化,D錯誤。故選A。9、B【解析】“求同存異”是1955年在萬隆會議上提出的,故排除A.結合所學知識可知,新中國成立后,以美國為首的資本主義陣營對新中國采取經濟封鎖、外交孤立的方式;為了改變這種不利狀況,周恩來在1953年提出材料中的主張.故B正確.;與我們相信不同制度的國家可以和平共處不符,故C排除;中蘇關系惡化是在20世紀50年代中期,故排除D。10、C【解析】
根據材料“帝國議會……無權選舉或任命宰相及政府”說明議會無法有效監(jiān)督行政機構,故選C;帝國議會有一定權力,說明資產階級有機會參與民主進程,A錯誤;材料沒有體現軍國主義色彩,B錯誤;材料并未涉及帝國議會的立法權限問題,排除D。11、D【解析】
“保證人在履行了擔保責任之后可以向主債務人行使追索權”體現了對私有財產的保護,其根源在羅馬法迎合商品經濟發(fā)展需要,故D正確;
英國和古羅馬社會性質不同,因此兩者的法律不存在繼承發(fā)展關系,只能認定英國繼承了羅馬法精神,排除A;B與題無關,排除;題干中重在保護債權人,與天賦人權無關,排除C。12、A【解析】
材料“在1870年以后大約40年里……歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現代文明的中心”反映了第二次工業(yè)革命推動歐洲列強加緊對外擴張,故A正確;“1870年以后大約40年里”并不屬于早期殖民擴張時期,而且19世紀末20世紀初列強殖民擴張也是由工業(yè)革命推動的,故B錯誤;文化傳播顯然不是主要原因,故C錯誤;資本輸出仍然是第二次工業(yè)革命的后果,故D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)基本特征:政治軍事功能突出;手工業(yè)和商業(yè)貿易中心;文化教育發(fā)達且資源集中;發(fā)揮宗族凝聚作用。(2)變化:規(guī)模不斷擴大;帶動周邊地區(qū)商業(yè)發(fā)展;功能更加完善,具有社會救濟功能。原因:人口流動更加頻繁;商品經濟發(fā)展,城市商業(yè)繁榮;政府政策影響;小農經濟的脆弱性?!窘馕觥?/p>
(1)基本特征:根據“政權首腦機關、軍事防御要塞”得出政治軍事功能突出;根據“手工業(yè)和商業(yè)貿易中心”得出手工業(yè)和商業(yè)貿易中心;根據“更有學校等教育設施”得出文化教育發(fā)達且資源集中;根據“有王室宮殿和祖廟”得出發(fā)揮宗族凝聚作用。(2)變化:根據“大量農民涌入城市,城市人口增加”得出規(guī)模不斷擴大;根據“在大城市周圍形成了許多‘草市’和‘市鎮(zhèn)’”得出帶動周邊地區(qū)商業(yè)發(fā)展;根據“賑濟范圍往往限于城市”得出功能更加完善,具有社會救濟功能。原因:根據“大量農民涌入城市,城市人口增加”得出人口流動更加頻繁;根據“經濟繁榮,商業(yè)開始‘溢出’城市”得出商品經濟發(fā)展,城市商業(yè)繁榮;根據所學,還可從政府政策、小農經濟的脆弱性等角度分析總結。14、(1)原因:美國給予北越秘密承諾;北越軍事受挫;美國陷入侵越戰(zhàn)爭的泥潭;蘇聯、中國的影響。(2)特點:和談與戰(zhàn)爭相伴;賠償問題影響談判進程。意義:促使越南戰(zhàn)爭盡快結束;利于緩和大國關系;推動印度支那地區(qū)的和平進程;利于緩解美國的國內危機?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據材料中“美國以援助為
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