2025屆黃岡市啟黃中學(xué)高三第三次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆黃岡市啟黃中學(xué)高三第三次模擬考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某學(xué)者認為,19世紀末20世紀初中國境內(nèi)企業(yè)出現(xiàn)過三種不同的經(jīng)營路徑(如下表所示)。由此推知,這一時期中國A.傳統(tǒng)家庭生產(chǎn)經(jīng)營模式解體加速B.經(jīng)濟發(fā)展帶有明顯的半殖民地色彩C.民族企業(yè)照搬了外國的管理模式D.西方企業(yè)對華的資本輸出遭到抵制2.徐繼畬在1844年《瀛環(huán)志略》手稿中,“英吉利”一節(jié)寫了2429字,使用了21個“夷”字;而1849年最后輯著成的書稿中,這一節(jié)長達7620字,卻沒有使用一個“夷”字。這種情況說明當時的中國A.傳統(tǒng)的華夷觀念受到?jīng)_擊B.朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交C.鄙視西方的心理轉(zhuǎn)向崇洋D.向西方學(xué)習已成時代潮流3.1868年進口棉布在通商口岸的未稅口岸價和內(nèi)地市場價格對比(單位:兩)如表反映出當時中國A.半殖民地化程度加深 B.貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.近代民族工業(yè)的興起 D.國內(nèi)統(tǒng)一市場形成4.在一堂“關(guān)于太平天國運動的歷史意義”研討課上,四位同學(xué)都達成了“太平天國運動為中國的近代化減少了阻力”的共識,并闡明了自己的依據(jù),你認為正確的是()A.甲同學(xué):太平天國頒布了《天朝田畝制度》具有革命性B.乙同學(xué):太平天國頒布了要求發(fā)展資本主義的《資政新篇》C.丙同學(xué):太平天國加速了清王朝和整個封建制度的衰落與崩潰D.丁同學(xué):太平天國運動是幾千年來農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰5.馬克思主義經(jīng)典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關(guān)系、函數(shù)關(guān)系、不等式及眾多的統(tǒng)計圖表。這說明社會科學(xué)研究A.一定意義上被數(shù)學(xué)成果主宰B.需要自然科學(xué)的有效支撐C.解釋了自然科學(xué)的基本規(guī)律D.完全依賴自然科學(xué)的發(fā)展6.1988年,斯坦福大學(xué)經(jīng)過一翻激烈的爭論后,決定把西方文明這門課程改成包括黑人、拉丁美洲、亞洲等在內(nèi)的一種世界文明概述。1990年,英國的一些歷史學(xué)家進行了類似的爭論。這表明在20世紀末期歐美A.社會精神危機影響文明史研究B.開始重視亞非拉文明的研究C.多元文化觀念的影響逐漸增強D.歷史學(xué)率先突破西方中心論7.1961年,東德政府修建柏林墻,阻隔東、西柏林之間的往來。柏林墻的正式名稱是反法西斯防衛(wèi)墻,其“反法西斯”的含義應(yīng)指A.阻止歐洲一體化進程 B.抵制西方勢力的滲透C.防止法西斯殘余勢力的進攻 D.反對美蘇冷戰(zhàn)對峙8.美國總統(tǒng)杜魯門在推行馬歇爾計劃時說:“要使經(jīng)濟復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。伴隨著經(jīng)濟合作的運動又出現(xiàn)了一個共同自衛(wèi)的運動?!庇纱丝芍?,美國倡導(dǎo)的共同自衛(wèi)運動是A.加入聯(lián)合國B.組建歐共體C.成立反法西斯同盟D.成立北大西洋公約組織9.西周把政治上的封建關(guān)系和家族的血統(tǒng)關(guān)系合而為一,形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)。此政治結(jié)構(gòu)中起決定作用的是A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.分封制10.下圖中的古建筑建成于:A.希臘荷馬時代 B.希臘古典時代 C.羅馬帝國時代 D.西歐的中世紀11.中國的宗法血緣制歷史悠久,其精神長久地保存在中華文化中。下列成語可作為這一歷史現(xiàn)象的佐證的是A.空前絕后 B.跋前疐后 C.光前裕后 D.瞻前顧后12.下表為民主革命時期中共領(lǐng)導(dǎo)的陜北地區(qū)民主代議機關(guān)名稱的變化。這一變化源于開始時間代議機關(guān)名稱1934年中華蘇維埃共和國陜甘邊區(qū)蘇維埃代表大會1936年3月中華蘇維埃共和國陜北省蘇維埃代表大會1937年5月中華民國陜甘寧邊區(qū)議會1938年11月中華民國陜甘寧邊區(qū)參議會1945年10月陜甘寧邊區(qū)下轄縣(鄉(xiāng))將參議會改為人民代表大會A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B.中國共產(chǎn)黨對社會性質(zhì)的認識C.國共兩黨階級斗爭的推動D.國內(nèi)社會主要矛盾的發(fā)展變化13.古代中國的官衙機構(gòu),官職名號各有淵源?!按淌贰庇小笆〔熘螤?,黜陟能否,斷治冤獄”之意,“行省”以“行中書省”得名,巡撫則以“巡行天下,撫軍按民”而名。從名稱來源看,“行省”是A.皇帝的秘書機構(gòu)B.朝廷的朝貢藩屬C.地方的自治機構(gòu)D.中央的派出機構(gòu)14.商代留下了眾多青銅禮器。我們據(jù)此可A.想象商人經(jīng)濟發(fā)達 B.推測商人的政治活動C.斷定商人的審美取向 D.評價商人的日常交往15.1894年日本艦隊襲擊清軍運兵船,挑起戰(zhàn)爭中的事件發(fā)生于如圖中的A.①豐島附近海域 B.②大東溝附近海域C.③旅順附近海域 D.④威海衛(wèi)附近海域16.1780年,英國學(xué)者們“不再回避骯臟和臭氣沖天的作坊,也不再為工人的頭腦簡單而鄙視他,……卻是去訪問他的作坊,與他討論如何改進和采用何種方法改進他的工作?!边@主要說明A.科學(xué)家們具有吃苦耐勞精神 B.生產(chǎn)需求為科技發(fā)展提供動力C.工業(yè)革命帶來生態(tài)環(huán)境惡化 D.工人運動推動了工人地位改善17.在西周分封的過程中,周公要求那些受封諸侯在治理諸侯國過程中“啟以商政,疆以周索”,要實行文王“德明慎行”的方針,廣求商代哲王的保民方法。材料表明分封制A.有利于穩(wěn)定政局,鎮(zhèn)撫各族B.阻礙了西周勢力的拓展C.導(dǎo)致了諸侯獨立,王權(quán)衰弱D.不利文化的交流和認同18.1348年,黑死病傳遍歐洲,給整個歐洲毀滅性打擊。佛羅倫薩如地獄一般,無計可施的市民只能舉行盛大游行,向上帝懺悔,結(jié)果更多的人感染了瘟疫,無路可走的人們開始酗酒玩樂、日夜狂歡,用縱情享樂忘記身邊的痛苦。這一變化A.使羅馬教會對歐洲的控制動搖 B.促使人文主義思想的加速到來C.體現(xiàn)了人民救助瘟疫能力有限 D.導(dǎo)致了歐洲商路中心向西轉(zhuǎn)移19.“唐、宋時宰相的總辦公處。唐初始有此名,初設(shè)在門下省,后遷到中書省”。材料中的“此”指的是A.樞密院 B.宣政院 C.理藩院 D.政事堂20.儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展,逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強中央集權(quán)需要的是A.“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之?!盉.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者貧?!盋.“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。”D.“我之出而仕也,為天下,非為君也?!?1.在雅典歷史進程中,梭倫改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被視為三大里程碑式的事件,這三次改革的共同方向是A.婦女政治地位逐步提升 B.從治“公民”到治“萬民”C.民主政治不斷發(fā)展健全 D.城邦政權(quán)向所有的人開放22.東漢士族多以經(jīng)學(xué)世家面目出現(xiàn),唐朝高門士族對文學(xué)日趨重視,士族家族遂由經(jīng)學(xué)世家一變而為文學(xué)世家。這一變化的主要原因是A.儒家經(jīng)學(xué)已喪失了正統(tǒng)的地位 B.皇權(quán)對門閥士族的打擊C.科舉考試使選官標準發(fā)生變化 D.庶族地主影響力的提升23.賈廣興在《龍門石窟群中的商業(yè)窟》一文中說:“在馳名中外的洛陽龍門石窟群中,有三個鮮為人知的商業(yè)窟,為研究唐朝時期洛陽商業(yè)繁盛情況及中國商行、社團組織,提供了寶貴的實物資料。龍門商業(yè)三窟分別為北市彩帛行凈土堂、北市絲行像龕和北市香行社造像龕”。此材料最能夠反映出A.唐朝前期洛陽開始出現(xiàn)商幫 B.洛陽城的社會分工十分發(fā)達C.洛陽龍門石窟普遍出現(xiàn)了商業(yè)化的傾向 D.洛陽城商品經(jīng)濟發(fā)展影響了石窟藝術(shù)24.19世紀中葉,達爾文建立了以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴密的生物進化理論,第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展作出了唯物的、規(guī)律性的解釋;近代中國知識分子嚴復(fù)接受并傳播進化論。兩者給東西方帶來的共同影響是()A.直接導(dǎo)致中英兩國政治改革 B.改變了部分知識分子的世界觀C.否定了上帝的權(quán)威 D.開始了民主、科學(xué)對民眾的啟蒙25.源于西方的快餐連鎖店進入印度和日本以后,導(dǎo)致了當?shù)貍鹘y(tǒng)食品也建立起自己的快餐分店。西方時裝進入日本以后,日本傳統(tǒng)形成了自己的時裝業(yè),它有一套典型的日本式審美標準。上述現(xiàn)象說明A.全球化趨勢削弱了民族國家的特色B.東方各國本土文化被西方文明同化C.經(jīng)濟全球化導(dǎo)致各地文明產(chǎn)生沖突D.經(jīng)濟全球化可能導(dǎo)致本土文化復(fù)興26.清代長期以來禁八旗宗室子弟娶漢女,以“保種族純潔”。1902年,清廷“開除此禁,所有滿漢民人等,著準其彼此結(jié)婚”。這說明()A.突發(fā)性是習俗變革的主要特征 B.政治形勢影響清廷社會政策C.資產(chǎn)階級維新派力量漸占上風 D.滿漢之間實現(xiàn)社會地位平等27.鴉片戰(zhàn)爭后,外國銀元不僅在沿海等地流通,還逐漸向內(nèi)地滲透,英國議會在1847、1848年藍皮書中的報告說:“銀元在下述各省自由流通:廣東、廣西、福建、江西、浙江、江蘇、安徽和湖南的南部和東部。爛板銀元的流通,幾乎全限于廣東、福建和江西。殘缺的小銀元則為廣東的許多地方所愛好?!边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要由于A.中西方貿(mào)易范圍口趨擴大 B.民眾生活對世界市場產(chǎn)生了依賴性C.對外貿(mào)易呈現(xiàn)了出超現(xiàn)象 D.外國資本已經(jīng)控制了中國經(jīng)濟命脈28.蘇聯(lián)第一個五年計劃部分行業(yè)指標和完成數(shù)表上表反映了蘇聯(lián)A.國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)發(fā)展 B.快速建設(shè)社會主義的愿望C.軍事實力與美國相匹敵 D.斯大林模式受到嚴重沖擊29.著名學(xué)者傅斯年在1920年曾指出:“從(1919年)五月四日以后,中國算有了社會了。中國人從發(fā)明世界以后,這一覺悟是一串的;第一層是國力的覺悟;第二層是政治的覺悟;現(xiàn)在是文化的覺悟,將來是社會的覺悟?!边@里對“社會的覺悟”的理解最準確的是()A.社會主義思想的傳播B.資產(chǎn)階級啟蒙思想傳播C.知識分子民族和國家意識的增強D.中下層平民生活、思想和習俗的改造30.1919年1月美國總統(tǒng)威爾遜在巴黎宣稱:“…我們在此集會有兩個目的:一是就解決此次戰(zhàn)爭引起的問題,提出若干當前必要解決的措施;另一是通過當前的這些措施…,以保證持久和平。我認為,成立國際聯(lián)盟對于上述兩個目的都是必需的?!睂Υ私庾x錯誤的是A.“集會”是指巴黎和會 B.“我”代表美國政府C.“此次戰(zhàn)爭”是指“一戰(zhàn)” D.“措施”包含加入“國聯(lián)”二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā),使美國對朝政策乃至遠東政策驟然發(fā)生轉(zhuǎn)變。1950年初美國政府曾公開宣布朝鮮半島處于美國遠東戰(zhàn)線的防御圈之外,美國對朝鮮問題的一切.計劃都是以從朝鮮脫身為基點的。戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國在僅僅五天之內(nèi),連續(xù)做出一系列決策,而且步步升級,終于全面卷入了朝鮮戰(zhàn)爭。杜魯門曾這樣回憶:必須堅決制止這種對一個自由國家實行武裝侵略的行動,這對保持和平十分重要。我們向大家宣告,我們認為朝鮮的局勢關(guān)系很大,因為從這種局勢中可以看出西方的力量和決心。目前,要想制止世界其它地方的新的行動,唯一的辦法是采取堅決的行動。根據(jù)我們的看法,如果我們不能采取行動保護一個在我們的支持下建立起來的,并且由聯(lián)合國采取行動來保障它的自由的國家,那么,不但在亞洲,而且在歐洲、中東和其他地方,靠近蘇聯(lián)的各國人民對我們的信心都會受到極不好的影響。-----摘編自沈志華《美國是怎樣卷入朝鮮戰(zhàn)爭的:過程和依據(jù)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括朝鮮戰(zhàn)爭前后美國政策的變化及其原因。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析朝鮮戰(zhàn)爭的結(jié)果對美國的影響。32.材料張作霖(1875—1928)自小出身貧苦農(nóng)家,做過土匪,馬賊;后接受改編,成為地方政府倚重的軍官。1904年,日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)。張作霖先后為俄軍、日軍效力,逐漸壯大隊伍。以支持辛亥革命、袁世凱稱帝為籌碼,逐漸掌握東北大權(quán)。主政東北時,財政力量雄厚,軍力強盛,空軍在全國首屈一指,海軍在國內(nèi)更是占有絕對優(yōu)勢。張作霖所辦的東北大學(xué)成為當時最好的大學(xué)之一,國內(nèi)著名學(xué)者和名流,如梁漱溟、章士釗、梁思成、林徽因等都曾到東北大學(xué)任教。1927年,張作霖就任陸海軍大元帥,代表中華民國行使統(tǒng)治權(quán),成為北洋軍政權(quán)最后一位統(tǒng)治者。張作霖對革命黨人、軍閥能拉則拉,能打則打,踩著無數(shù)人的尸骨向上;一生與俄國、日本既合作又斗爭,終因?qū)θ毡静磺?,而被炸死?!幾杂嗍来妗稏|北王張作霖》(1)根據(jù)材料,概括張作霖的主要活動。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對張作霖上述活動進行評價。33.(歷史上重大改革回眸)材料一府兵制是和均田制緊密結(jié)合的兵役制度。軍人按均田令受田,免除租調(diào),平時生產(chǎn),每年有一定的時間輪番宿衛(wèi)。府兵需要自備一部分裝具和兵器,因為可以分配到足夠的土地,有一定的經(jīng)濟保證,能夠以優(yōu)良的裝備出現(xiàn)在戰(zhàn)場上。材料二自(唐)高宗以后,國有土地不足,立功將士又日益增加,使府兵得不到足額田地,經(jīng)濟地位就無法得到有效保障,難以自備資糧和武器服役,國家不能保證按規(guī)定加以獎賞,打擊了軍人的戰(zhàn)斗積極性。中唐以降,募兵制取代府兵制,在很大程度上使農(nóng)民免除了兵役,部分地分擔了農(nóng)民的勞役負擔。士兵由朝廷招募而來,長期服役,軍器衣糧均由朝廷供給,一旦為兵,終身仰食官府,由專門將領(lǐng)統(tǒng)御,改變了府兵制下將不專兵,兵不識將的現(xiàn)象……——摘自楊寧一:《歷史學(xué)習新視野新知識》(1)根據(jù)上述材料,分析唐朝兵制改革的原因和意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明募兵制可能導(dǎo)致的問題。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

中國境內(nèi)同時出現(xiàn)和存在西方企業(yè)管理層級結(jié)構(gòu)、日本企業(yè)管理層結(jié)構(gòu)都是受外來侵略影響,同時還存在中國企業(yè)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),是中國社會傳統(tǒng)的表現(xiàn),由此體現(xiàn)中國近代經(jīng)濟發(fā)展的半殖民地色彩,故選B;表格內(nèi)容和中國自然經(jīng)濟解體無關(guān),不能說明民族企業(yè)照搬外國管理模式,更無法體現(xiàn)對外國資本輸出的抵制,排除ACD。故選B。2、A【解析】

材料“手稿中……使用了21個‘夷’字……輯著成的書稿中……卻沒有使用一個‘夷’字”說明在這一時期,傳統(tǒng)的華夷觀念開始受到了近代觀念的沖擊,故A項正確。材料的主旨是西學(xué)東漸,向西方學(xué)習,并不是由朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交,故B項錯誤?!皼]有使用一個‘夷’字”,不等同于崇洋,故C錯誤。材料所處時期確實開始向西方學(xué)習,但尚未成為時代的潮流,故D項錯誤。3、A【解析】

進口棉布在通商口岸價格和內(nèi)地市場價格差距不大,說明當時對進口棉布征收的內(nèi)地稅較低,這不利于本國棉布銷售,即關(guān)稅并未保護起到保護民族經(jīng)濟的作用,反映了半殖民地化的加深,A正確;題干與貿(mào)易中心無關(guān),排除B;題干描述對象是進口棉布,未涉及民族工業(yè),排除C;國內(nèi)統(tǒng)一市場在古代大一統(tǒng)王朝時期就已經(jīng)形成,排除D。4、C【解析】試題分析:本題考查對太平天國運動的歷史意義的準確理解及調(diào)動已學(xué)知識解決問題的能力,解題時注意“為中國的近代化減少了阻力”,核心是近代化。聯(lián)系已學(xué)知識可知太平天國運動沉重地打擊了腐朽的封建清政府,從而為近代化的掃清了道路,因此C符合題意,故選C??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運動的歷史意義5、B【解析】

據(jù)材料“馬克思主義經(jīng)典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關(guān)系、函數(shù)關(guān)系、不等式及眾多的統(tǒng)計圖表”可知借助數(shù)學(xué)工具來研究歷史問題,體現(xiàn)出會科學(xué)研究需要自然科學(xué)的有效支撐,故B項正確;“一定意義上被數(shù)學(xué)成果主宰”說法絕對,故A項錯誤;材料說的是社會科學(xué)并非解釋了自然科學(xué)的基本規(guī)律,故C項錯誤;“完全依賴自然科學(xué)的發(fā)展”說法太絕對,故D項錯誤。6、C【解析】

材料體現(xiàn)了20世紀八、九十年代英美對“西方文明”外延的概述及爭論,反映了多元文化觀念的影響逐漸增強,C正確;ABD與材料無關(guān)。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,柏林墻是冷戰(zhàn)的象征,“反法西斯”反映的是抵制西方的滲透,B正確。8、D【解析】

1949年成立北大西洋公約組織,這是一個以美國為首的抵御外部侵略的保衛(wèi)性措施,是一個共同的自衛(wèi)運動,故D正確;聯(lián)合國并非一個共同自衛(wèi)的運動,A錯誤;歐共體是歐洲一體化組織,并非由美國倡導(dǎo)的,B錯誤;成立反法西斯聯(lián)盟是在第二次世界大戰(zhàn)時期,1947年美國推行馬歇爾計劃,C時間不符合題意,排除。9、C【解析】

根據(jù)關(guān)鍵詞“血統(tǒng)關(guān)系”“家國一體”等關(guān)鍵詞,結(jié)合所學(xué)可知,宗法制強調(diào)血緣關(guān)系,按照宗法原則形成西周家國一體的政治結(jié)構(gòu),故C正確;禪讓制是原始社會民主推選部落首領(lǐng)的制度,不符合“血統(tǒng)關(guān)系”,排除A;世襲制是國家王位由一個家族世代承襲的制度,不能體現(xiàn)“形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)”,排除B;分封制是中國古代君王或皇帝分封諸侯的制度,分封制的原則是宗法制,故排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“血統(tǒng)關(guān)系”“家國一體”,聯(lián)系所學(xué)宗法制的特點分析解答。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知圖中的建筑是雅典衛(wèi)城,建于公元前580年,希臘古典時代為公元前510年到公元前323年,故選B;荷馬時代處于公元前1100年到公元前800年之間,排除A;羅馬帝國從公元前27年開始,排除;西歐的中世紀是從476開始,不符合題意,D錯誤?!军c睛】本題考查雅典的歷史遺跡,屬于基礎(chǔ)知識的考查題。11、C【解析】

“光前裕后”是指為祖先爭光,為后代造福,可知此成語與“宗法血緣制”有關(guān),C正確;“空前絕后”是指從前沒有過,以后也不會有,A與材料不符;“跋前疐后”意思是進退兩難,故B與材料不符;“瞻前顧后”指做事之前考慮周密細致,D與材料無關(guān)。12、D【解析】

根據(jù)材料“中共領(lǐng)導(dǎo)的陜北地區(qū)民主代議機關(guān)名稱的變化”結(jié)合所學(xué)知識可知中共根據(jù)社會矛盾的變化來調(diào)整代議機關(guān)的名稱,這是中共成熟的表現(xiàn),1937——1945年處于全民族抗戰(zhàn)階段,民族矛盾是主要矛盾,這一時期代議機關(guān)主要叫中華民國陜甘寧邊區(qū)議會或者參議會,D選項符合題意。材料與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立無必然關(guān)系,主要和當時社會主要矛盾有關(guān),A選項排除。從1840——1949年中國一直處于半殖民地半封建社會,B選項排除。1937——1945年期間民族矛盾是主要矛盾,C選項排除。13、D【解析】

本題考查元朝行省制度。依據(jù)材料可知,“行省”以“行中書省”得名,結(jié)合所學(xué)可知,“行省”字面的意思是行動的中書省,是代表中央管理地方的機構(gòu),即中央的派出機構(gòu),因此D選項正確。A選項錯誤,“行省”是地方管理機構(gòu),不是皇帝的秘書機構(gòu);B選項錯誤,“行省”是元朝的地方管理機構(gòu),不是朝廷的朝貢藩屬;C選項錯誤,“行省”是中書省在地方上的派出機構(gòu),加強了中央集權(quán),不是地方自治機構(gòu)。故正確答案為D選項。14、B【解析】

青銅禮器與政治生活有關(guān)系,主要用于祭祀,故B項正確;青銅禮器主要用于祭祀,與經(jīng)濟聯(lián)系不緊密,排除A項;青銅禮器與商人的審美沒有直接關(guān)系,排除C項;祭祀活動不是日常的交往,排除D項。15、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1894年日本艦隊襲擊清軍運兵船是在豐島海面,即豐島海戰(zhàn),依據(jù)題干示意圖可知,豐島海戰(zhàn)是在豐島附近海域,故答案為A項;大東溝附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是黃海海戰(zhàn),故B項錯誤;旅順附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是旅順戰(zhàn)役,故C項錯誤;威海衛(wèi)附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是威海衛(wèi)戰(zhàn)役,故D項錯誤。【點睛】圖片材料型選擇題解題技法:要分清圖片在解題過程中的具體作用,合理利用圖片,并注意題干中對圖片解釋的文字。充分利用一切信息之后,再得出結(jié)論。16、B【解析】

材料主要體現(xiàn)了工業(yè)革命期間,英國學(xué)者改變態(tài)度,深入工場作坊,解決工人工作面臨的技術(shù)問題,以提高生產(chǎn)效率,從而使科技研究逐漸服務(wù)于工業(yè)生產(chǎn),故選B;材料反映了學(xué)者對工人態(tài)度的變化,但科學(xué)家吃苦耐勞精神不符合題目主要意圖,故排除A;生態(tài)環(huán)境惡化是工業(yè)革命帶來的消極影響,不符合材料主旨,排除C;材料未涉及工人運動的信息,排除D。17、A【解析】

“啟以商政,疆以周索”的意思是說要遵從舊典,管束商臣民,擁戴周王室?!氨C瘛闭f明要從民本思想出發(fā),體現(xiàn)出分封制目的是為了穩(wěn)定統(tǒng)治,故A項正確。分封制促進了西周疆域發(fā)展,故B項錯誤。諸侯獨立,王權(quán)衰弱是分封制后期的影響,故C項錯誤。分封制有利于文化交流和發(fā)展,故D項錯誤。18、B【解析】

縱情、享樂、狂歡體現(xiàn)了人們沖破教會禁欲觀念,把握關(guān)注短暫的現(xiàn)實生活,這體現(xiàn)了人文主義精神的興起,故B正確;羅馬教會對歐洲的控制動搖,在文藝復(fù)興、尤其宗教改革后。排除A;“人民救助瘟疫能力有限”不符合材料中變化的主旨,排除C;歐洲商路中心向西轉(zhuǎn)移是新航路的結(jié)果,排除D。故選B。19、D【解析】

政事堂是唐宋時期宰相的總辦公處,唐初始設(shè)在門下省,后遷到中書省,宰相們平時在政事堂討論軍國大事,政事堂會議是協(xié)助皇帝統(tǒng)治全國的最高決策機關(guān),故答案為D;樞密院在宋朝時候分管軍事,起到分割宰相的軍事權(quán)力的作用,不符合題意,排除A;宣政院是元朝管理佛教和藏族事務(wù)的中央官署,不符合題意,排除B;理藩院是清朝主管邊疆事務(wù)的機構(gòu),不符合題意,C錯誤。20、C【解析】本題考查的是儒家思想的演變,各時期代表人物的主張,屬于較難題。解題關(guān)鍵是西漢漢武帝時期,董仲舒適應(yīng)專制主義中央集權(quán)的需要,發(fā)展了儒家思想,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,使儒家思想成為正統(tǒng)思想,故C項正確。A是孔子的言論,B是荀子的言論,D是黃宗羲的言論,皆非加強中央集權(quán)。21、C【解析】

梭倫改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革,不斷削弱貴族的權(quán)利,擴大平民的權(quán)利,使雅典民主政治不斷發(fā)展完善,故選C;在古代雅典,婦女沒有公民權(quán),不能享受民主權(quán)利,排除A;B不符合雅典史實,排除;雅典城邦民主只向少數(shù)公民開放,排除D。22、C【解析】

據(jù)材料“文學(xué)日趨重視”“由經(jīng)學(xué)世家一變而為文學(xué)世家”結(jié)合所學(xué)知識可知,隋唐時期實行的科舉制通過考試選拔官員,人們可憑借學(xué)識和才能進入政府,故C選項正確;儒家這時期沒有喪失其正統(tǒng)地位,故A選項錯誤;這時期重視文學(xué)的主要原因是科舉制的制度因素,而不是皇權(quán)對門閥士族的打擊,故B選項錯誤;庶族地主影響力的提升不符合材料和史實,故D選項錯誤。23、D【解析】

根據(jù)“有三個鮮為人知的商業(yè)窟,為研究唐朝時期洛陽商業(yè)繁盛情況及中國商行、社團組織,提供了寶貴的實物資料”并結(jié)合所學(xué)可知,商品經(jīng)濟的發(fā)展影響到了石窟藝術(shù),所以才會出現(xiàn)“商業(yè)窟”,故D正確;商幫是明清時期出現(xiàn)的,故A錯誤;材料沒有體現(xiàn)社會分工,排除B項;“普遍出現(xiàn)”這種表述不符合史實,材料只涉及到個別現(xiàn)象,不能說普遍,排除C項。24、B【解析】試題分析:材料提到,達爾文的生物進化理論和嚴復(fù)接受并傳播進化論,結(jié)合所學(xué)知識可知,進化論沒有導(dǎo)致英國的政治改革,故A項錯誤。中英兩國的部分知識分子的世界觀確實被進化論改變,故B項正確。對中國的影響沒有涉及到上帝,故C項錯誤。民主、科學(xué)對民眾的啟蒙屬于啟蒙運動,故D項排除??键c:近代以來世界的科學(xué)歷程·探索生命起源之謎·進化論影響【名師點睛】生物進化論,簡稱進化論,是生物學(xué)最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展,物種淘汰和物種產(chǎn)生過程。達爾文生前的生物變化思想發(fā)展和關(guān)于萬物互相轉(zhuǎn)化和演變的自然觀可以追溯到人類文明的早期。維新派思想家嚴復(fù)接受并傳播進化論,推動了中國的維新變法運動。25、D【解析】

由材料“傳統(tǒng)食品也建立起自己的快餐分店”說明印度傳統(tǒng)食品借鑒西方快餐店的做法,而材料“日本傳統(tǒng)形成了自己的時裝業(yè),它有一套典型的日本式審美標準”,說明日本是時裝業(yè)沒有擺脫日式審美標準,可見經(jīng)濟全球化可能導(dǎo)致本土文化復(fù)興,故D符合題意;材料的主旨不是強調(diào)全球化趨勢削弱了民族國家的特色,故A不符合題意;東方各國本土文化并未被西方文明同化,故B不符合題意;材料沒有體現(xiàn)文明沖突,故C不符合題意。故選D。26、B【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,1902年的清政府深陷統(tǒng)治危機,此時放開滿漢不可通婚的禁令明顯是為了挽救統(tǒng)治危機,說明政治形勢影響清廷社會政策,故選B項;習俗變革主要是具有漸進性,而不是突發(fā)性,排除A項;從該禁令的廢除無法看出資產(chǎn)階級維新派力量占據(jù)上風,更不能證明滿漢之間實現(xiàn)了社會地位平等,排除CD項。故選B。27、A【解析】

外國銀元向中國內(nèi)地的滲透說明中外貿(mào)易范圍擴大,貿(mào)易值增多,故選A;外國銀元向中國內(nèi)地的滲透并不能體現(xiàn)民眾生活對世界市場產(chǎn)生依賴型,也無法說明外貿(mào)中出現(xiàn)出超,排除BC;D項說法過于夸張,不符合史實,排除。故選A。28、B【解析】

從蘇聯(lián)第一個五年計劃煤炭、生鐵和汽車的計劃指標和追加指標來看,蘇聯(lián)的出發(fā)點是快速建設(shè)社會主義,故選B;從煤炭、生鐵的指標數(shù)和完成數(shù)不能反映出國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)和發(fā)展,A錯誤;CD在材料中沒有體現(xiàn),排除。29、D【解析】試題分析:考查五四運動,重點是考查學(xué)生解讀材料的能力。傅斯年認為在五月四日以后,中國算有了社會,A和B在五四運動前已在中國出現(xiàn),而C項在材料中未能體現(xiàn)?!皩硎巧鐣挠X悟”只有D符合,五四運動無產(chǎn)階級已經(jīng)登上中國政治舞臺,人民群眾開始覺悟,到社會的覺悟正是廣大平民經(jīng)過思想改造的過程。考點:五四運動和中國共產(chǎn)黨成立?五四運動30、D【解析】

依據(jù)題干“1919年1月”和材料內(nèi)容可知,“集會”指巴黎和會;“我”代表美國政府;“此次戰(zhàn)爭”指的是第一次世界大戰(zhàn),故ABC說法正確,但不符合題意“錯誤”的,所以ABC不選;美國沒有加入國聯(lián),故D說法錯誤,符合題意,故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)變化:由急于脫身到直接武力干預(yù)。原因:朝鮮內(nèi)戰(zhàn)初期,韓國的失利,威脅了美國在亞洲的利益;美蘇冷戰(zhàn)形勢下,遏制蘇聯(lián)擴張;維護美國的世界霸權(quán)。(2)影響:打擊了美國的霸權(quán)主義政策,使美國進一步調(diào)整亞洲政策,加強亞太軍事同盟建設(shè),調(diào)整對日政策,由削弱轉(zhuǎn)為扶持?!窘馕觥?/p>

(1)變化:依據(jù)材料“美國對朝鮮問題的一切.計劃都是以從朝鮮脫身為基點的”“終于全面卷入了朝鮮戰(zhàn)爭”來看,美國由急于脫身到直接武力干預(yù);原因:依據(jù)材料“必須堅決制止這種對一個自由國家實行武裝侵略的行動”并結(jié)合所學(xué)可知,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)初期,韓國的失利,威脅了美國在亞洲的利益,而且需要遏制蘇聯(lián)擴張來維護美國的世界霸權(quán)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,朝鮮戰(zhàn)爭最終以美國的失敗而告終,這嚴重打擊了美國的霸權(quán)主義政策,使美國進一步調(diào)整亞洲政策,加強亞太軍事

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