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呼風(fēng)喚雨的世紀當(dāng)你按動遙控器看電視的時候,當(dāng)你打開冰箱取冷飲的時候,當(dāng)你撥通電話和同學(xué)交談的時候,當(dāng)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時候……你感受到了什么呢?引入新課字詞識讀喚紀技改程超億核huànjìjìɡǎichénɡchāoyìhé奧益聯(lián)質(zhì)哲任善àoyìliánzhìzhérènshàn字詞識讀huàn
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蘭字詞識讀【呼風(fēng)喚雨】使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自
然或左右某種局面。有時也比喻進行煽動性的活動?!酒孥E】想象不到的、不平凡的事情。【千里眼】指能看到很遠地方的事物?!卷橈L(fēng)耳】指能聽到很遠聲音的人,也指消息靈通的人?!掘v云駕霧】傳說中利用法術(shù)乘云霧飛行。字詞識讀【寄托】把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上?!敬蟾拧勘硎静缓軠蚀_的估計?!净孟搿炕孟氤龅那榫啊!径床臁亢芮宄赜^察?!咎剿鳌慷喾綄で蟠鸢?,解決疑問?!緤W秘】深奧的尚未被認識的秘密。【改善】改變原有情況使好一些。字詞識讀將
jiànɡ
(大將)
jiānɡ(將來)例:他小小年紀就具有大將(
)風(fēng)范,將(
)來一定前途無量。jiànɡjiānɡ字詞識讀舒適——舒服方便——便利發(fā)現(xiàn)——發(fā)明出乎預(yù)料——出其不意依賴——依靠寄托——寄予探索——探究奧秘——奧妙
近義詞字詞識讀舒適——難受方便——麻煩出乎意料——意料之中依賴——獨立幻想——現(xiàn)實緊密——松散反義詞字詞識讀課文解讀
呼風(fēng)喚雨?呼風(fēng)喚雨:使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然。在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破,不再像從前那樣受到自然條件的嚴格限制。20世紀是一個呼風(fēng)喚雨的世紀。課文解讀是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。第二自然段開頭運用了什么修辭手法?有什么好處?設(shè)問設(shè)問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文。課文解讀在20世紀100年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。出乎意料:超出人們考慮的范圍。課文解讀1.愛迪生()金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白光,于是他()了電燈。2.科學(xué)家()蝙蝠能發(fā)出超聲波,于是()了雷達。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)
發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明課文解讀
人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。課文解讀①慢吞吞、靜悄悄、夜里黑暗無光。②沒有……沒有……沒有……也沒有……③千里眼、順風(fēng)耳、騰云駕霧的神仙。
20世紀以前的上百萬年的時間里,人類社會是什么樣的?靠幻想寄托美好愿望排比同學(xué)們,結(jié)合你讀過的書或者看過的影視資料,想一想,如果你回到20世紀以前的人類社會,你會看到怎樣的畫面?課文解讀課文解讀鉆木取火煤油燈課文解讀
“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧這幾個詞在課文中是指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達的年代,人們只能用這種方式寄托自己的美好愿望。課文解讀我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”在這里有什么作用?說明了什么問題?課文解讀“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》,形容紛紛大雪好似梨花開放,原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。后來這句詩經(jīng)常被人引用,用來形容某些生機競發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢。課文解讀課文中引用這句古詩,表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來了意想不到的驚喜?!按猴L(fēng)”指的是科技給人類生活帶來美好春天?!袄婊ā敝笩o數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。課文解讀忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。速度快內(nèi)容多范圍廣課文解讀現(xiàn)代運輸工具
20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。課文解讀昨日的幻想今日的實際課文解讀《呼風(fēng)喚雨的世紀》這篇文章生動地介紹了20世紀一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。課文解讀呼風(fēng)喚雨的世紀20世紀:呼風(fēng)喚雨的世紀點明中心,總起全文人類靠科學(xué)技術(shù)改變生活
20世紀以前
20世紀以來對比科技必將改變未來(憧憬)正確判斷正誤:“是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?!边@兩句運用了設(shè)問的修辭手法。??正確判斷正
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