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文檔簡介

研究性學習活動及分類研究性學習活動的含義1、什么是研究性學習活動學習方式：老師指導下，個人或小組合作內容：自然、社會、生活目的：獲取知識、應用知識、解決問題分類：a課題研究b項目（活動）設計關鍵詞：探究、創(chuàng)新、合作、實踐研究性學習活動的分類一、課題研究舉例：關于當?shù)厮廴厩闆r的研究13分.flv研究對象：學習、生活中的問題研究目的：認識和解決問題范圍：人與自然、人與社會、人與自我七大類：自然探究、社會考察、環(huán)境保護、民族文化、科技創(chuàng)新、生命與健康、安全與自救。研究性學習活動的分類二、項目（活動）計劃與課題研究的區(qū)別：應用性或操作性問題五大類：自我發(fā)展設計、家庭活動策劃、校園活動策劃、社區(qū)活動策劃、創(chuàng)新設計制作等。家，N次方13高清.kux鞏固與自測：1、研究性學習活動與課外活動有什么不同？課外活動：補充課堂部分同學培養(yǎng)興趣、豐富生活研究性學習活動：必修課程全體同學主動獲得知識、應用知識、解決問題鞏固與自測：2、研究性學習活動課與學科課程的區(qū)別學科課程：某一學科、興趣小組掌握知識、間接經驗必修課程、標準明確傳授知識、老師指導研究性學習活動課：綜合各學科、面向全體培養(yǎng)能力、直接經驗必修課程、生成目標分工合作、校內外指導研究性學習活動課程特點開放性自主性實踐性生成性小組討論：生活中哪些問題引起過你的興趣或思考？

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