貴州省遵義市匯川區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

貴州省遵義市匯川區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.5.讀拼音，寫字詞。端，媽媽把香和用葦包裹起來，做成的粽子真的好吃極了！2、填空題（每題2分共5題）1）.我會按要求填空。

jiǔ→(

)—(

)

q—üè→(

)

n—(

)→nüè

jǔ→j—(

)

huǒ→(

)—(

)—(

)

(

)—(

)→fàn2）.查字典。

（1）“敢”用音序查字法，應(yīng)先查音序(

)，再查音節(jié)(

)，可以組詞(

)。

（2）“裙”用音序查字法，應(yīng)先查音序(

)，再查音節(jié)(

)，可以組詞(

)。3）.聰明屋：（加一筆，變新字）

例：木一（禾）

大—()

十—()

日—()

口——(

)

人——(

)

二——(

)4）.看到下面這幅畫，我就想起了《詠鵝》這首詩，我會背誦默寫呢。（不會寫的字用拼音代替）

詠鵝（唐）駱賓王

_______________________，________________________。

_______________________，________________________。5）.拼一拼，寫一寫。

b-èi→()

ch-u-án→()

q-ü-àn→()

x-ǜ→()

x-i-ōng→()

d-ú→()3、選擇題（每題2分共3題）1）.我們的國旗是（

）A．紅旗B．彩旗C．五星紅旗2）.在醫(yī)院里探望生病的奶奶，我們應(yīng)該______說話（

）A．小聲B．大聲3）.下列選項中，量詞使用不正確的是（

）A．一座山B．四朵云C．七朵花D．九個鳥4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

例：影子就像一條小黑狗。

（1）__________就像___________。

例：一串水珠可以當(dāng)省略號。

（2）__________當(dāng)____________。

例：小雨點兒要去有花有草的地方。

（3）__________要_____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

蝸牛

種瓜得瓜

更進(jìn)一步

發(fā)芽

千里之行

后人乘涼

草莓

百尺竿頭

種豆得豆

蘑菇

前人栽樹

始于足下2）.我會連。6、排序題（每題5分共2題）1）.我會按照課文內(nèi)容排列下面的句子。

(

)忽然，一群七星瓢蟲飛來，很快就把蚜蟲吃光了。

(

)棉花姑娘請青蛙幫忙捉害蟲，但是青蛙只會捉田里的害蟲。

(

)棉花姑娘的病好了。

(

)棉花姑娘請燕子幫忙捉害蟲，可燕子只會捉空中飛的害蟲。

(

)棉花姑娘生病了，葉子上長了蚜蟲。

(

)棉花姑娘請啄木鳥幫忙捉害蟲，但它只會捉樹干里的害蟲。2）.連詞成句。（填序號）

（1）①住過

②在

③沙洲壩

④毛主席

___________________________________________

（2）①在

②鄉(xiāng)親們

③立了一塊

④井旁邊

⑤石碑

___________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.“美”是上下結(jié)構(gòu)，第五筆是“一”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。鳥鳴澗〔唐〕王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中?！咀⑨尅竣嬴B鳴澗：鳥兒在山澗中鳴叫。②人閑：指沒有人事活動相擾。③閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。④月出：月亮升起。⑤驚：驚動，擾亂。⑥山鳥：山中的鳥。⑦時鳴：偶爾（時而）啼叫。【譯文】寂靜的山谷中，只有桂花在無聲的飄落，寧靜的夜色中春山一片空寂。月亮升起月光照耀大地時驚動了山中棲鳥，在春天的溪澗里不時地鳴叫。蜂〔唐〕羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？【注釋】①山尖：山峰。②無限風(fēng)光：極其美好的風(fēng)景。③占：占有，占據(jù)。④采：采取，這里指采取花蜜?！咀g文】無論是在平地，還是在山峰，及其美好的風(fēng)景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜？1．說說下面句子的意思。

（1）月出驚山鳥，時鳴春澗中。

_____________

（2）采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

______________

2．《鳥鳴澗》這首詩寫了哪些景物？《蜂》這首詩表達(dá)了怎樣的感情？

________________

3．你還會背哪首含有鳥的古詩？能寫出來嗎？（不會寫的字用拼音）

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫幾句連貫的話。

提示：誰？在什么地方？干什么？她心里是怎么想的？想一想，再用幾句話寫下來。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文完成練習(xí)。是你呀放學(xué)了，我回到家里。媽媽不在家。我把地掃得干干凈凈，又把東西放得整整齊齊。媽媽回來了。我躲到門后邊，不讓媽媽看見。媽媽一進(jìn)門就說：“誰把地掃得這樣干凈，把東西放得這樣整齊呀？”我在門后面笑了。媽媽聽見笑聲說：“是你呀！”1．小短文共有______個自然段。

2．第一段共有____句話。第____句是寫“我”打掃房間的事。

3．照樣子，寫一寫。

例：整齊

整整齊齊

干凈

_____________

高興

_____________

4．在家里，你幫家長做過什么？照樣子，寫一寫。

例：在家里，我?guī)停棠蹋癫恕?/p>

（1）在家里，我?guī)?

)________________。

（2）在________，我?guī)?

)______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.看圖，選擇正確的漢字，在括號里打√。

國旗（）

鴨子（）

課本（）

桃花（）

國期（）

鴉子（）

棵本（）

洮花（）2）.給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）妹妹不見了，我找了