山西省太原市杏花嶺區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

山西省太原市杏花嶺區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會把字寫得正確、漂亮。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）()()()四五，金木水()土。天地分()下，()月照今古。

（2）()對雨，雪對風。花對樹，鳥對()。

（3）()清對水秀，()綠對桃紅。

（4）()()是白云的家，樹林是()()的家。

（5）鵝鵝鵝，曲項向()歌，白毛浮綠()，紅掌撥清波。2）.照樣子，做一做。

例：又高又大

又_____又_____

又_____又_____3）.將下面詩句補充完整。

（1）春去花還在，_________驚。

（2）解落三秋葉，能________花。

（3）鋤禾日當午，汗滴________。4）.請你查字典，填一填。要查的字音序音節(jié)組兩個詞叫______

_____

_______

_______

我知道“咬、吹、吃”都和_____有關。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）(

)(

)(

)成眾，獨(

)(

)成(

)。

（2）(

)星紅旗，(

)

(

)(

)國旗。

（3）(

)年之計(

)于春。一(

)之計在于晨。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，與“水”相對的是（

）A．月B．火C．石2）.下列選項中，與“日”相對的是（

）A．月B．火C．天3）.下列排序不正確的一項是（）A．BDCEB．hijkC．OoPpQq4、句子訓練（每題10分共1題）1）.例：爸爸把畫貼在了墻上。

畫被爸爸貼在了墻上。

我把它掛在了彩虹橋上。（仿寫句子）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

踢

毽子

追

糧食

搬

兔子

捉

迷藏

山花

青

天氣

紅

池草

晴

河水

清

2）.讀一讀，連一連。

雄偉的

升旗儀式

潔白的

天安門

壯觀的

雪蓮6、排序題（每題5分共2題）1）.請根據(jù)課文內(nèi)容，用1、2、3、4標出下列圖片的先后順序。

(

)

(

)

(

)

(

)2）.給下面的句子排序，把序號寫在括號里。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)老爺爺微笑著說：¨謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)星期天，我坐公交車去奶奶家。

(

)我剛坐下，就有一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)我連忙站起來給老爺爺讓座。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判（pàn）斷（duàn）下面說法，對的打√，錯的打×。

1．“我”畫了個綠色的太陽送給秋天。(

)

2．青蛙可以保護禾苗吃害蟲。(

)

3．新疆有雄偉的天安門。(

)

4．荷葉是蜻蜓的停機坪。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對韻歌

云對雨，雪對風。

花對樹，鳥對蟲。

山清對水秀，柳綠對桃紅。

1．按課文內(nèi)容填空：

云對(

)，雪對(

)?；▽?，(

)對蟲。

山(

)對水(

)，柳(

)對桃(

)。

2．我會寫：

(

)對(

)(

)對(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。圖中都有誰？它們在干什么？請寫幾句話，不會寫的字用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀（二）：①三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。小雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花．②正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英．③蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容?，F(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息——春天來了。1．請你照樣子，寫詞語。

噼噼啪啪（AABB）

________________________

2．短文中都有誰在傳播好消息？連一連。

三月的微風

告訴蘋果樹上的花兒

小雨滴

告訴蒲公英

采蜜的小蜜蜂

告訴一朵云

3．短文中的這個“好消息”是_____________。

4．大自然中還有誰會傳播好消息？它們會把好消息告訴誰呢？請你發(fā)揮聯(lián)想，寫一寫吧。

（不會寫的字可用拼音代替）

_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的語氣詞填在括號內(nèi)，并在“□”里加上合適的標點符號。

嗎

吧

呢

呀

（1）媽媽□我的書包（

）□

（2）這里的景色多么迷人（

）□你喜歡（

）□

（3）時間都這么晚了，他大概不會來了（

）□2）.讀一讀，然后正確分類。平舌音：翹舌音：整體認讀音節(jié)：12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

1．連詞成句，并加上合適的標點符號。

非常

的

天安門

壯觀

廣場上

升旗儀式

__________