Unit8(復(fù)習(xí)課件)六年級英語下學(xué)期期末核心考點(diǎn)集訓(xùn)(譯林版三起)_第1頁
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文檔簡介

主講人:xxx時間:xxxUnit8Ourdreams(期末核心考點(diǎn)集訓(xùn))Iwantto______________,Andlookatallthe______!”walk

onMarsstarscars火星MrLinIsaid,“Anastronaut!Isaid,“Anastronaut!Iwantto______________,Andlookatallthe______!”walkonstarsMarsSoundtimeMyteacheraskedme,“Whatdoyouwanttobe”Isaid,”Anastronaut!IwanttowalkonMars,Andlookatallthestars!”ItoldhimwhatIthought.an

astronautwalkonlook

at輔音+元音teacherasktold

him

wanttor/re+元音輔音+h試著從紅色的字母中發(fā)現(xiàn)連讀的幾種規(guī)則。輔音+輔音(同一個輔音)underitlove

herSoundtimeBoy,haveatry.Youcanbewhatyouwanttobe.Don’tgiveup.Thereisawill,thereisaway.讀一讀,練一練。比比誰讀得最準(zhǔn)確。Soundtime√××√√dream

做夢例句

Hisdream

istobeadoctor.他的夢想是成為一名醫(yī)生。詞匯復(fù)習(xí)拓展dream(動詞)做夢future

將來,未來近義

inthefuture在將來例句

Weneedtoplanforthefuture.我們需要為將來做好打算。詞匯復(fù)習(xí)careabout關(guān)心,在乎聯(lián)想carefor

照顧例句

Hismothercaresabout

himverymuch.

他媽媽非常關(guān)心他。詞匯復(fù)習(xí)tooth

牙齒聯(lián)想dentist(名詞)牙醫(yī)拓展復(fù)數(shù):teeth例句Sheisbrushingherteeth.她正在刷牙。詞匯復(fù)習(xí)astronaut

宇航員同義

spaceman(名詞)宇航員聯(lián)想space(名詞)太空例句

Iwanttobeanastronaut.

我想成為一名宇航員。詞匯復(fù)習(xí)spaceship

宇宙飛船巧記

space(太空)+ship(船)=spaceship(宇宙飛船)短語byspaceship乘宇宙飛船例句

Wesawaspaceshipinthesky.

我們在天空中看到一艘宇宙飛船。詞匯復(fù)習(xí)footballplayer

釋放,放開聯(lián)想basketballplayer籃球運(yùn)動員例句

Hewantstobecomeafamousfootballplayer.詞匯復(fù)習(xí)WorldCup

世界杯聯(lián)想football(名詞)足球例句

TheWorldCup

isanimportantmatchforfootballfans.世界杯對足球迷們來說是一項(xiàng)重要的賽事。詞匯復(fù)習(xí)dancer

舞蹈家形近dance(跳舞)+r=dancer(舞蹈家)聯(lián)想singer(名詞)歌手actor(名詞)演員例句Lilyisagooddancer.莉莉是一名優(yōu)秀的舞蹈家。詞匯復(fù)習(xí)pianist鋼琴演奏家拓展piano(名詞)鋼琴聯(lián)想guitarist(名詞)吉他彈奏者例句

Thisboyisafamouspianist.這個男孩是一名著名的鋼琴演奏家。詞匯復(fù)習(xí)cometrue

實(shí)現(xiàn),成真同義

realize(動詞)實(shí)現(xiàn)例句

Mybrother'sdreamcometrue.我哥哥的夢想實(shí)現(xiàn)了。詞匯復(fù)習(xí)takecareof

愛護(hù);照顧同義lookafter照顧;照料短語

takecare當(dāng)心,小心例句

Shetakesgoodcareofthelittlerabbit.

她把小兔子照顧得很好。詞匯復(fù)習(xí)scientist

迅速地,快地拓展science(名詞)科學(xué)例句

Iwanttobeascientistinthefuture.

我將來想成為一名科學(xué)家。詞匯復(fù)習(xí)brave

勇敢的拓展

bravely(副詞)勇敢地聯(lián)想abraveboy一個勇敢的男孩例句

Heissobrave.他是如此勇敢。詞匯復(fù)習(xí)artist

藝術(shù)家巧記art(藝術(shù))+ist=artist(藝術(shù)家)例句

Heisanexcellentartist.他是一位杰出的藝術(shù)家。詞匯復(fù)習(xí)paint

畫畫同義draw(動詞)畫畫拓展painter(名詞)畫家例句

Shepainted

abeautifulpicture.她畫了一幅漂亮的畫。詞匯復(fù)習(xí)短語ourdreams我們的夢想careabout關(guān)心,在乎footballplayer足球運(yùn)動員inthefuture在未來writestoriesforchildren為孩子們寫故事takecareof愛護(hù);照顧studyhard努力學(xué)習(xí)domoresport做更多的運(yùn)動havepaintinglessons上繪畫課askthestudentsabouttheirdreams問學(xué)生有關(guān)他們夢想的情況wanttobeadentist想成為一名牙醫(yī)flyaspaceshiptotheMoon駕駛宇宙飛船飛向月球intheWorldCup在世界杯比賽上makepeoplehealthyandbeautiful使人們健康、美麗cometrue實(shí)現(xiàn),成真walkonMars在火星上行走braveandstrong既勇敢又強(qiáng)壯paintpictures畫畫gotocookingschool去烹飪學(xué)校學(xué)習(xí)1MissLiisaskingthestudentsabouttheirdreams.句型復(fù)習(xí)

2MissLi:Whatdoyouwanttobeinthefuture,boys?Mike:Iwanttobeadentist.Manychildrendon’tcareabouttheirteeth.Iwanttohelpthem.WangBing:Iwanttobeanastronaut.IwanttoflyaspaceshiptotheMoon.句型復(fù)習(xí)

LiuTao:Iwanttobeafootballplayer.IwanttoplayintheWorldCupsomeday.MissLi:Thankyou,boys.Yourdreamsaregreat!句型復(fù)習(xí)

2句型復(fù)習(xí)

MissLi:Whatdoyouwanttobeinthefuture,girlsSuHai:Iwanttobeadancer.Dancingmakespeoplehealthyandbeautiful.Nancy:Iwanttobeawriter.Iwanttowritestoriesforchildren.YangLing:Iwanttobeapianist.Musicmakespeoplehappy.句型復(fù)習(xí)

3Mike:What'syourdream,MissLiMissLi:Iwanttoseeyourdreamscometrue!句型復(fù)習(xí)

1Bobbyandhisfriendshavetheirdreams.Bobbywantstobeascientist.Heshouldstudyhard.Hewillreadmanybooks.句型復(fù)習(xí)

2Samwantstobeapoliceman.Hewantstohelppeople.Apolicemanshouldbebraveandstrong.Samwilldomoresport.句型復(fù)習(xí)

3Willywantstobeanartist.Helikespainting.Heoftenpaintspicturesinthepark.Hewillhavepaintinglessons.句型復(fù)習(xí)

4Billywantstobeacook.Helikesfood.Hewillgotocookingschool.句型復(fù)習(xí)

5Weallhaveadream.What'syourdream?句型復(fù)習(xí)

語法復(fù)習(xí)一些職業(yè)類名詞的構(gòu)成11.許多職業(yè)類名詞的構(gòu)成是有規(guī)律的,具體規(guī)則如下:(1)一般在動詞詞尾加-er,如:

sing—singer,play—player,teach—teacher,wait—waiter,work—worker;(2)在一些以e結(jié)尾的動詞后直接加-r,如:

write—writer,dance—dancer,drive—driver;(3)在一些動詞詞尾加-or,如:

visit—visitor,invent—inventor,act—actor;(4)在一些名詞詞尾加-ist,如:

art—artist;(5)在一些名詞后加-man/-woman,如:

post—postman,fire—fireman,police—policeman/policewoman。語法復(fù)習(xí)一些職業(yè)類名詞的構(gòu)成12.拓展如何詢問職業(yè)和表述職業(yè)如何詢問職業(yè)1.Whatis/aresb.人物是第三人稱單數(shù)時,be動詞用is;人物是第二人稱或第三人稱復(fù)數(shù)時,be動詞用are。如:What’stheman那位男士是做什么的?Whatarethey他們是做什么的?2.Whatdo/doessb.do人物是第三人稱單數(shù)形式時,助動詞用does;人物是第二人稱或第三人稱復(fù)數(shù)形式時,助動詞用do。如:Whatdoeshisfatherdo他的爸爸是做什么的?3.What’sone’sjob如:What’sMrBrown’sjob布朗先生的職業(yè)是什么?語法復(fù)習(xí)一些職業(yè)類名詞的構(gòu)成1如何表述職業(yè)

其句式為“sb.+be動詞(am/is/are)+(a/an+)職業(yè)名詞.”。如:Thewomanisanastronaut.Theyarecooks.ancerianiststronautpaceshipentistorkerarmersstronautsoctorancerarmersorkerplayersteacherteachesdriverdrivespainterdrawingpolicemencleanerscleanwriterwritingpostmenartistspaintingpainterplayersplay知識講解動名詞的用法2動名詞由動詞變化而來,在形式上與現(xiàn)在分詞相同,大多是在動詞原形的詞尾加-ing。動名詞具有名詞的性質(zhì),可以在句子中充當(dāng)主語、表語、賓語、定語,但是不能充當(dāng)狀語。動名詞的常見用法如下:1.動名詞在句子中作主語(謂語動詞通常用單數(shù)形式)

Workinginthisplaceisapleasure.2.動名詞作表語

MrYu’shobbyiscollectingcalligraphyandpainting.知識講解動名詞的用法2

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