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第4頁共4頁2024年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告模版尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師們:光陰荏苒,又一個學(xué)年即將落下帷幕。在此,我想回顧一下我在本學(xué)年中的工作。我繼續(xù)承擔(dān)著學(xué)校教導(dǎo)主任的職責(zé),負責(zé)學(xué)生的教育教學(xué)管理和學(xué)校的文檔工作,并且我同時是三年級的語文教師兼班主任。一年來,我始終秉持“在其位,謀其政”的工作原則和“嚴(yán)于律己,寬以待人”的人生信條,盡職盡責(zé),全力以赴地做好每一項工作。首先,在政治思想方面,我堅定地投身于黨的教育事業(yè),秉持敬業(yè)精神,自覺遵守社會公德和教師的職業(yè)規(guī)范。我以真誠、熱情和公正的態(tài)度對待每一個人和每一件事,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,始終做到不遲到、不早退,全身心投入工作。其次,教育教學(xué)方面,我堅持以教學(xué)為中心,積極參與教學(xué)研討,探索教學(xué)方法和教學(xué)理念,以提高課堂教學(xué)效果,減輕學(xué)生負擔(dān),提升他們的語文素養(yǎng)。我密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,對作業(yè)不完成的學(xué)生,我會安排他們在課余時間完成。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我會進行個別輔導(dǎo)。在歷次的素質(zhì)檢測中,我所任教的班級都取得了優(yōu)異的成績,學(xué)校各年級各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校的評估中也名列前茅,得到了高度評價。在管理工作中,我作為中層干部,始終與同事們團結(jié)協(xié)作,相互尊重,共同負責(zé)。我堅決服從組織決定,公正公平地執(zhí)行任務(wù),勇于承擔(dān)責(zé)任,不計個人得失。在教務(wù)工作中,我確保課程的全面實施,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,組織好備課、聽課和評課活動。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我積極推動教師參加各類培訓(xùn),提升教學(xué)水平。同時,我妥善管理學(xué)生成長記錄袋,確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。我還協(xié)助教導(dǎo)主任組織各類評估和競賽,以提升學(xué)科質(zhì)量。在資料管理上,我確保資料室的有序,便于教學(xué)工作的開展。然而,我也意識到自身存在的不足,如在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新力度有待加強,對課堂和班級的深入程度還需提高,教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量仍有提升空間。我將這些作為未來努力的方向,相信在大家的支持下,我能不斷改進,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。在此,我深感敬意,感謝大家一年來的支持與合作。我將繼續(xù)盡職盡責(zé),為教育事業(yè)付出我的努力。敬請接受我最誠摯的敬意。述職人:____x____年x月x日2024年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告模版(二)(三)教學(xué)研究工作每學(xué)期,我們都會預(yù)先規(guī)劃并精心執(zhí)行教師的教學(xué)研究活動。我們積極推行交叉命題和獨立閱卷的考試模式,以消除教師在組考中的主觀性,促進教學(xué)方法的改進。每學(xué)期,我們進行不少于___次的教學(xué)常規(guī)評估,包括教學(xué)計劃、教案和作業(yè)批改的檢查與反饋,極大地提升了教師的備課、授課和批改作業(yè)的質(zhì)量。(三)教研工作每學(xué)期,我們都會制定詳細的計劃,以確保教師的教學(xué)研究活動得以認真執(zhí)行。我們積極推動教師參與校本教研培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)課程改革的教育文獻,理解和貫徹新課改的精神和課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。過去兩年,教導(dǎo)處組織的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動多達十幾次?;顒雍?,我們引導(dǎo)教師進行研討,撰寫教學(xué)反思,并妥善收集和整理相關(guān)資料。每學(xué)期,我們都會組織全體教師進行至少一節(jié)的公開教學(xué)研究活動。同時,我們鼓勵和支持年輕教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和展示,我校教師在這些活動中多次獲得優(yōu)異成績。本學(xué)年,我們繼續(xù)將校本培訓(xùn)融入日常教研,安排教師參加各種教學(xué)研討和培訓(xùn),以提升教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課和交流課為教師的專業(yè)發(fā)展提供了平臺,使教師們在學(xué)習(xí)和實踐中得到提升。(四)其他工作1、我同時負責(zé)學(xué)校的健康教育和創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初,我會按時制定健教和創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,明確目標(biāo),制定措施,并確保責(zé)任落實,期末進行總結(jié)。我指導(dǎo)校少先隊的隊員進行日常衛(wèi)生和紀(jì)律的評估工作。同時,我認真進行健康教育和衛(wèi)生方面的宣傳,強化學(xué)生的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。近年來,我校在創(chuàng)衛(wèi)工作中取得了顯著成果,多次榮獲___市“綠色學(xué)?!狈Q號。2、我協(xié)助校長處理學(xué)校的日常運作,并積極參與學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的各項活動,如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費規(guī)范校等創(chuàng)建項目。3、我督促班主任收集和更新教學(xué)資料,確保工作的細致和精確。我始終關(guān)注教師的需求,盡力解決他們在工作和生活中遇到的困難,對于青年教師,我會根據(jù)他們的教學(xué)情況提出建議,并鼓勵他們探索新的教學(xué)方法。三、教育教學(xué)工作在工作中,我與同事保持良好的協(xié)作,妥善處理各種工作關(guān)系。我深入課堂,了解教學(xué)實際情況,并采取相應(yīng)措施。我對自己教授的數(shù)學(xué)、科學(xué)和信息技術(shù)課程始終保持嚴(yán)謹(jǐn),確保備課、上課和檢測的質(zhì)量。我以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。我積極參與業(yè)務(wù)進修和課改培訓(xùn),不斷更新教學(xué)知識,提高教學(xué)水平。在教學(xué)中,我秉持“以人為本”的理念,積極參與教學(xué)研討,探討教學(xué)內(nèi)容、方法和思路。我注重課堂教學(xué)效果,減輕學(xué)生負擔(dān),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我耐心指導(dǎo),鼓勵他們設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),并對他們的進步給予及時的肯定和表揚。通過持續(xù)的個性化輔導(dǎo),我激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們在數(shù)學(xué)等學(xué)科上取得了顯著的進步。在上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中,我所教班級取得了平均分___分,優(yōu)秀率___%的佳績。在我擔(dān)任班主任的幾年中,我積極探索,認真總結(jié),積累了許多寶貴經(jīng)驗。我所帶的班級多次被評為“先進班___”。因此,我榮獲了“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的稱號。在過去的兩年中,我協(xié)助班主任加強班級管理,分享管理經(jīng)驗,現(xiàn)在各班的學(xué)風(fēng)和班級風(fēng)貌都有了顯著改善。四、自我反思盡管如此,我的工作中仍存在一些不足。例如,我在推動教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面力度不夠,有時在執(zhí)行制度時過于顧及情面,對課堂和班級的深入程度還有待提高。教學(xué)管理和教育質(zhì)量仍有提升空間。在未來的工作中,我將更加注重實際問題的解決,增強工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力,更加嚴(yán)格地執(zhí)行制度,更多地深入課堂和班級。我相信在同事們的幫助下,我能克服這些挑戰(zhàn),不斷提升自我,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。2024年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告模版(三)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:在過去的一年里,本人始終堅守黨的指導(dǎo)原則,全面執(zhí)行黨的教育方針,秉持對學(xué)生的熱愛和教師的職業(yè)道德,持續(xù)提升自身的師德修養(yǎng),并始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自我要求,積極參與政治學(xué)習(xí),努力提升自身的道德素養(yǎng)。在日常工作中,我自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),服從組織安排,尊重同事,以學(xué)校利益為重,盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作。一、深化理論學(xué)習(xí)我深知學(xué)習(xí)的重要性,面對多變的世界,我堅持與時俱進,全身心投入教育工作,持續(xù)尋找新的教學(xué)方法和策略。為此,我積極參加繼續(xù)教育,廣泛閱讀教育教學(xué)相關(guān)的書報、雜志,積極參與各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我能在學(xué)習(xí)、實踐中冷靜思考、積極探索,用符合時代潮流的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與思考、實踐與總結(jié)的有機結(jié)合。我的研究成果已在省級以上報刊上發(fā)表。二、尊重學(xué)生,與新課程共進教學(xué)工作是學(xué)校的核心任務(wù)。自新課程全面實施以來,我致力于與新課程同行,實現(xiàn)教學(xué)相長。我深入學(xué)習(xí)和理解新課程的課程標(biāo)準(zhǔn),努力成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者。我堅持平等對待學(xué)生,鼓勵他們表達自己的想法,努力營造師生交流的良好氛圍。我堅信,只有當(dāng)學(xué)生接受教師時,他們才可能以積極的態(tài)度接受教師的教育。三、發(fā)揮引領(lǐng)作用,優(yōu)化教育教學(xué)管理作為教導(dǎo)主任,我致力于為教師提供教學(xué)服務(wù),并在教學(xué)方法上給予指導(dǎo),幫助解決教學(xué)中的困難。我積極追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,努力成為教師自我學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研的先行者。我積極倡導(dǎo)并實踐新課程的教學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我?guī)ьI(lǐng)老師們在學(xué)校的辦學(xué)特色上尋求突破和發(fā)展。四、以身作則,推動制度落實我深知建立和規(guī)范教學(xué)管理制度的重要性,并始終以身作則,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我倡導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并認真做好學(xué)生的思想教育工作。我積極參與學(xué)校制度的修訂工作,使其更加合理。然而,我也深知自己在工作中仍存在不足,如開拓創(chuàng)新意識不夠強等。未來,我將加倍努力,任勞任怨,力爭各項工作都能創(chuàng)造性地完成。以上是我對過去一年工作的簡要回顧和反思。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予批評和指正。此致敬禮!述職人:____x____年x月x日2024年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告模版(四)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:時光荏苒,本學(xué)期即將圓滿落幕,我在此對過去的工作進行總結(jié),感謝大家一直以來的支持和幫助。在此,我深表謝意。一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,強化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。自學(xué)期初,我們便嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)教研計劃,對課堂常規(guī)、教案質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)處理等環(huán)節(jié)進行細致檢查,確保教學(xué)工作的有序進行。同時,我們通過月度考核、隨堂聽課、教案抽查等方式,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理,激勵先進,鞭策后進。二、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,以教師為本。新課程對教師提出了更高的要求。我們精心制定了校本教研計劃,通過多元化的教研活動,如數(shù)學(xué)組、語文組的集體備課、觀摩課、評課研討,提升教師的教學(xué)能力。同時,鼓勵教師參與各類教學(xué)比賽,撰寫教研論文,以促進教師的專業(yè)成長。三、深化教科研活動,持續(xù)推進課程改革。教科研是推動教學(xué)創(chuàng)新的關(guān)鍵。我們聚焦課程改革,加強校本教研培訓(xùn),規(guī)范教科研行為,激發(fā)教師參與教改的積極性。通過開展教師課堂教學(xué)比賽等活動,營造濃厚的教科研氛圍。四、強化服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。作為教導(dǎo)主任,我致力于做好校長的助手,協(xié)調(diào)各部門工作。我關(guān)心每一位學(xué)生的全面發(fā)展,組織各類學(xué)科活動和競賽,及時解決教學(xué)中的問題,確保教學(xué)工作的順利進行。同時,完成了教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的整理和自查,推進了循環(huán)使用的教學(xué)資源管理?;仡欉^去,我深感責(zé)任重大,但也收獲滿滿。在未來的日子里,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),提高管理水平,以更嚴(yán)謹(jǐn)、更務(wù)實的態(tài)度,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。再次感謝大家的支持,期待我們共同創(chuàng)造更美好的明天。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評指正。學(xué)校教導(dǎo)主任2024年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告模版(五)在閱讀“試點班”項目中,我親自引領(lǐng)試點班教師團隊,通過廣泛查閱資料、深入研究教材、細致分析讀本、精心設(shè)計活動,并付諸實踐進行施教帶教與階段性研討。期末之際,試點班成功完成了既定的教育教學(xué)任務(wù),并積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,為下一年度在全園范圍內(nèi)推廣早期閱讀教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。科研工作的核心目的在于切實解決教育教學(xué)中的實際問題。我們針對家園共育過程中出現(xiàn)的問題進行了深入的總結(jié)與研討,將如何有效調(diào)動家長參與教育活動列為亟待解決的關(guān)鍵問題。經(jīng)過科研小組的共同努力,至___年___月,《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》課題已完成前兩個階段的研究工作。這一過程不僅提升了教師在觀察、記錄、總結(jié)、撰寫等多方面的能力,而且確保每位教師在課題研究上都能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲,為后續(xù)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。(四)在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中實現(xiàn)共同成長為確保優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,我們深知必須擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。因此,我們采取“走出去,請進來”的策略進行教師培訓(xùn)。每次業(yè)務(wù)培訓(xùn)我都精心準(zhǔn)備,從內(nèi)容設(shè)計、環(huán)節(jié)銜接,到與教師的互動反饋,都力求達到最佳效果。同時,我們鼓勵教師帶著問題參與學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確保培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和針對性。學(xué)習(xí)后,教師們帶著先進的教學(xué)理念、教學(xué)策略和方法進行二級培訓(xùn)或還原課堂,確保培訓(xùn)效果惠及全體教師。此外,我們還邀請了寧誼幼教研究中心、縣進修校及縣教研室的專家來園指導(dǎo),以專業(yè)和前沿的幼教理念引領(lǐng)教師在優(yōu)質(zhì)教育的道路上不斷前進。同時,我們還組織老教師與年輕教師結(jié)對幫教,將培訓(xùn)融入日常教學(xué)工作。(五)在日常教學(xué)中感受快樂在過去兩年里,我分別承擔(dān)了托小中大班的主題教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中,我與教師們共同體驗與孩子們相處的快樂時光,一同歡笑、一同探索、一同成長。我們堅信,只要真誠用心,孩子們的成長必將帶給我們無盡的感動。在反思與成長交流會上,當(dāng)聽到___老師分享她如何被山區(qū)孩子們堅持求學(xué)的精神所感動,進而決心更加勤奮教學(xué)、盡職工作的經(jīng)歷時,我們深受感染。這種真摯的情感將激勵我們更加珍惜與孩子們共度的每一個瞬間。(六)在宣傳工作中體驗成就作為展示幼兒園成果和風(fēng)采的重要途徑,我們高度重視宣傳工作。通過安縣教育信息網(wǎng)、安縣政務(wù)網(wǎng)、綿陽教育信息網(wǎng)、綿陽日報、綿陽晚報、___新聞網(wǎng)等網(wǎng)站和媒體發(fā)布信息的方式,我們及時將幼兒園的動態(tài)、風(fēng)采、成績以及努力方向呈現(xiàn)給公眾。這不僅增強了幼兒園的影響力,還搭建了一個讓教育系統(tǒng)、社會和社區(qū)了解、認識和支持我們的橋梁。(七)在大型活動中彰顯理念在園內(nèi)大型活動的策劃與組織過程中,我積極參與并發(fā)揮關(guān)鍵作用。通過充分調(diào)動集體智慧、群策群力、明確分工協(xié)作的方式,我們成功舉辦了多場大型活動。這些活動不僅體現(xiàn)了教師間的高度凝聚力,還充分展示了幼兒園的教育理念。例如,開學(xué)典禮活動有序進行、條理清晰;三、八節(jié)的親子感恩活動有效調(diào)動了家長積極性、提高了家長配合意識、增進了親子感情;幼兒“慶五一”、“慶六一”的職業(yè)體驗活動切實體現(xiàn)了尊重幼兒主體地位的《指南》精神;而___屆幼兒畢業(yè)慶典更是為孩子們快樂的幼兒園生活畫上了一個圓滿的句號。三、在反
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