2023年江蘇南京中考滿(mǎn)分作文《拉耬》

2023年江蘇南京中考滿(mǎn)分作文為幫助初一新生了解初中生活，班主任整理了三個(gè)話(huà)題。請(qǐng)你從中選擇一個(gè)，自擬標(biāo)題，撰寫(xiě)一篇600字左右的文章。話(huà)題一：學(xué)農(nóng)或其他勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，一定要參加嗎？話(huà)題二：學(xué)校有哪些文體活動(dòng)？參加會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎？話(huà)題三：中學(xué)有些學(xué)科要做實(shí)驗(yàn)，會(huì)很麻煩嗎？不做實(shí)驗(yàn)，就看看書(shū)，行嗎？拉耬還記得初二時(shí)的那一天，媽媽要去地里給玉米上化肥。想起學(xué)校安排的勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)，我立刻決定同媽媽一起下地勞作，也好幫幫她。（第一段就交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件緣由，簡(jiǎn)明扼要但提示到位。)來(lái)到地里，媽媽想了想，說(shuō)：“你這是第一次下地，就做個(gè)稍微簡(jiǎn)單一些的吧，拉耬怎么樣？”我見(jiàn)過(guò)別人拉耬的樣子，不就是拉著耬在地里走一圈嗎，有什么困難的，于是我當(dāng)即就答應(yīng)了：“好啊！”媽媽提醒道：“要是累了，別逞強(qiáng)，一定要說(shuō)，知道嗎？”我不以為意，只擺了擺手，催促媽媽趕緊讓我開(kāi)始干活兒。媽媽把耬搬到化肥旁邊，收拾好，扶著耬，指揮我一瓢一瓢往耬里面舀化肥。舀完，媽媽又讓我把拉動(dòng)耬的那根繩子套在肩上，讓我往前拉，她會(huì)在后面扶著耬。剛走幾步時(shí)，我還對(duì)這項(xiàng)工作很好奇，感覺(jué)有使不完的勁兒，并不累，反而覺(jué)著很好玩。但是，幾個(gè)來(lái)回后，我就感到腰酸背疼，口干舌燥，兩眼昏花。還好，媽媽為我準(zhǔn)備了水，我嚷嚷著口渴，沖到了田邊，拿起水就“咕咚咕咚”喝起來(lái)，一下就把一瓶水喝掉了一半。喝完，我趕緊再去拉耬，卻沒(méi)想到更使不上勁兒了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我又沒(méi)力氣了，一屁股坐在地上，又喝了好幾口水，才勉強(qiáng)站起來(lái)繼續(xù)干活兒。就這樣，來(lái)來(lái)回回，歇歇停停，走了不知多少個(gè)來(lái)回，我實(shí)在累得走不動(dòng)了，豆大的汗滴順臉而下，心臟突突跳個(gè)不停，好像馬上就要虛脫一般。媽媽看到我這個(gè)樣子，心疼地說(shuō)：“你先歇會(huì)兒吧，我自己弄?！蔽夷哪茏寢寢屪约焊赡?！她雖然沒(méi)有喊一聲累，但不管我把繩子拉得彎還是直，施肥的耬卻始終勻速前進(jìn)著，而從她被汗水浸濕的衣服以及濕透的頭發(fā)上，我知道她也很累。我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕?，我能?jiān)持?！庇谑?，我又爬起來(lái)，摸起繩子套在肩上，使勁兒往前拉。就這樣，在我的一再堅(jiān)持下，一袋化肥總算施到了地里。（略寫(xiě)拉耬前的準(zhǔn)備工作，詳寫(xiě)拉樓的過(guò)程，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。)一完成施肥，我就立馬脫力地跌坐在地上，緩了好久，呼吸才恢復(fù)正常。我望著眼前的田地，不禁想到，雖然我也是農(nóng)家孩子，但因?yàn)榧依锶藢?duì)我的寵愛(ài)，我一直沒(méi)有真正下過(guò)地。因此，即使總在課本上看到描寫(xiě)勞動(dòng)者艱辛的句子，我卻一直對(duì)此沒(méi)有概念。直到這次，由于學(xué)校布置的關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我才親身體驗(yàn)了一回拉耬，也終于體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，而且懂得了媽媽勞作的不易。這是我初中三年里最有感觸的一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我領(lǐng)悟了許多道理，也深深地明白，學(xué)校給我們安排勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)并不是無(wú)端的。所以，初一的新同學(xué)們，在初中這三年間，請(qǐng)務(wù)必參與勞動(dòng)實(shí)踐，這不僅不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有負(fù)面影響，反而會(huì)讓你領(lǐng)悟到勞動(dòng)的真諦?。偨Y(jié)全文，升華主題。)【得分點(diǎn)提示】1、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)生動(dòng)的人物形象。本文多次運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使人物形象栩栩如生。如對(duì)“我”勞動(dòng)前后的語(yǔ)言描寫(xiě)，展現(xiàn)了“我”對(duì)勞動(dòng)一事的態(tài)度轉(zhuǎn)變；對(duì)“我”勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)地說(shuō)明了“我”確實(shí)不擅長(zhǎng)勞作的事實(shí)。2、詳略得當(dāng)，突出文章重點(diǎn)。文章簡(jiǎn)單地交代了“我”參與這次勞動(dòng)實(shí)踐的前因和開(kāi)始階段，詳盡地描寫(xiě)了“我”勞動(dòng)時(shí)的情況和勞動(dòng)后的感想，重點(diǎn)十分突出?！久麕熃忸}】2023年江蘇南京卷中考作文題是“三選一”形式的話(huà)題作文。題目所給出的情境與話(huà)題都與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活高度相關(guān)，且話(huà)題均為語(yǔ)義完整的選擇疑問(wèn)句，對(duì)考生而言幾乎沒(méi)有審題難度；同時(shí)，“勞動(dòng)實(shí)踐”“文體活動(dòng)”“學(xué)科實(shí)驗(yàn)”三個(gè)話(huà)題均導(dǎo)向鮮明，基本都呼吁學(xué)生不要只埋頭讀書(shū)。另外，出題人并未對(duì)立意、文體做限制，無(wú)論是對(duì)話(huà)題持肯定或否定態(tài)度，無(wú)論是打算寫(xiě)記敘文、議論文或其他特殊文體，考生都可以按照自己的想法發(fā)揮。但需要注意的是，題目要求通過(guò)稿件幫助初一新生熟悉初中生活，故而在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該有相關(guān)闡述。話(huà)題一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是否一定要參加？若要寫(xiě)議論文，考生可以從兩個(gè)方面立意：一是持肯定態(tài)度，論述參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義或者對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的幫助，從正面論述勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生的必要性；二是持否定態(tài)度，提出“學(xué)生不應(yīng)盲目參與勞動(dòng)實(shí)踐，而應(yīng)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)”的論點(diǎn)并展開(kāi)論述。也可以寫(xiě)成記敘文，通過(guò)敘述自己參與勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)歷，表達(dá)自己的看法?！緲?gòu)思角度提示】1、學(xué)生一定要參加學(xué)農(nóng)或者其他勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。初中生不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，而且要注重勞動(dòng)實(shí)踐，掌握真正的生活技能；舉出事例，論述通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)到技能，而且可以養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，還