教師隊伍建設(shè)年工作方案

教師隊伍建設(shè)年工作方案教師隊伍建設(shè)年工作方案篇一一、目標(biāo)：1.以“專業(yè)、智慧、奉獻”為主題，進一步加強師德師風(fēng)教育，嚴格規(guī)范教師從教行為，弘揚典型人物的榜樣作用。2.抓實年級組長，教研組長的培養(yǎng)，提要求，壓擔(dān)子，使組長更好地履行自己的職責(zé)，積極發(fā)揮他們在學(xué)校整體工作推進中的橋梁作用。3.強化青年教師培養(yǎng)，進行學(xué)校骨干教師新一輪申報，加快培養(yǎng)一批具有信念堅定、發(fā)展?jié)撃艽蟆⒑髣抛?、?chuàng)新能力強的青年骨干教師。設(shè)立學(xué)校管理崗位的后備隊伍，為學(xué)校中層干部注入新鮮血液，推動學(xué)校更快更好地發(fā)展。二、具體做法：1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。以“師德規(guī)范承諾書”為依托，使教師一言一行都能高標(biāo)準嚴格要求自己，以《帶著夢想啟航―楊浦區(qū)水豐路小學(xué)分校教師工作指南》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織教師再一次學(xué)習(xí)師德規(guī)范和學(xué)校各項規(guī)章制度。重視身邊教師的榜樣作用，大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的主旋律，以年級組為單位，每月向全體教師介紹組內(nèi)兩位的“金愛心教師”,作為學(xué)期結(jié)束時評選校級“金愛心教師”的依據(jù)和人選。堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)形式采取集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)原文與研討交流相結(jié)合，結(jié)合教育教學(xué)實際寫出學(xué)習(xí)體會。2.定期召開年級組長和教研組長會議，明確組長的職責(zé)要求，率先垂范、身體力行，做好學(xué)科的掌門人和全組老師的榜樣。以創(chuàng)建巾幗文明崗為目標(biāo)，形成團結(jié)向上，有凝聚力的團隊，進行組室建設(shè)，形成各組特色，組內(nèi)成員有積極的工作態(tài)度，能心情愉悅的完成日常教學(xué)工作，盡心盡力地完成好學(xué)校布置的各項任務(wù)。3.開展新一輪的校級骨干、星級和新秀教師申報，加大校級骨干的獎勵制度，每學(xué)年評選一次校級優(yōu)秀骨干，在期末考核中進行獎勵。設(shè)立學(xué)校后備干部培養(yǎng)計劃，鼓勵35周歲以下的教師勇敢走上管理崗位，選出3位教師進行掛職鍛煉。每學(xué)年依據(jù)崗位職責(zé)和績效對全體干部教師進行考核，根據(jù)業(yè)績和教師特長形成校內(nèi)合理流動，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展注入新的生機和活力。4.配合教導(dǎo)處開展好青年教師匯報課競賽。依托青年教師沙龍，定期組織青年教師學(xué)習(xí)，發(fā)揮青年人的科研先導(dǎo)作用，強化課題意識、研究意識、行動意識、成果意識，以科研促進青年教師隊伍的成長。要求90后的老師參加研究生學(xué)歷進修，完成學(xué)業(yè)的有獎勵機制。教師隊伍建設(shè)年工作方案篇二教師是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，教師隊伍的建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體發(fā)展。為了提升教師隊伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，特制定本教師隊伍建設(shè)工作計劃。一、工作目標(biāo)1.提高教師隊伍的整體素質(zhì)，包括教育教學(xué)能力、科研能力、師德師風(fēng)等方面。2.優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，形成合理的年齡、職稱、學(xué)科分布。3.加強教師培訓(xùn)和交流，促進教師專業(yè)化發(fā)展。二、工作內(nèi)容及措施1.加強師德師風(fēng)建設(shè)（1）定期開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和職業(yè)道德觀。（2）建立師德師風(fēng)考核機制，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容。2.提升教師教育教學(xué)能力（1）組織教師參加教育教學(xué)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)方法。（2）鼓勵教師開展教學(xué)研究和改革，探索適合學(xué)生的教學(xué)模式和方法。3.加強教師科研能力培養(yǎng)（1）建立科研激勵機制，鼓勵教師積極參與科研項目和學(xué)術(shù)活動。（2）為教師提供科研資源和平臺，支持教師開展科研工作和成果產(chǎn)出。4.優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)（1）加大青年教師引進力度，為教師隊伍注入新鮮血液。（2）注重高層次人才引進和培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平。（3）實施骨干教師培養(yǎng)計劃，選拔和培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。5.加強教師交流與合作（1）組織教師開展校際交流活動，拓寬教師的視野和思路。（2）建立教師合作機制，鼓勵教師跨學(xué)科、跨領(lǐng)域合作，共同開展教學(xué)研究和改革。三、保障措施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保教師隊伍建設(shè)工作的順利推進。2.加大經(jīng)費投入，為教師隊伍建設(shè)提供必要的物質(zhì)保障。3.建立教師隊伍建設(shè)工作考核機制，定期對工作進展和成效進行評估和總結(jié)。本教師隊伍建設(shè)工作計劃旨在提升教師隊伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。我們將以高度的責(zé)任感和使命感，認真組織實施，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供有力的師資保障。同時，我們也將不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善工作機制，推動教師隊伍建設(shè)工作不斷取得新的成效。教師隊伍建設(shè)年工作方案篇三教師是教育事業(yè)的中堅力量，其素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的成長發(fā)展。為了進一步提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，打造一支高水平的教師團隊，特制定本工作計劃。一、工作目標(biāo)1.提升教師教育教學(xué)能力，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2.加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象。3.培養(yǎng)一批骨干教師，引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)改革。4.構(gòu)建教師成長平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展。二、工作措施1.加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)（1）定期組織教師參加教育教學(xué)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。（2）鼓勵教師自主學(xué)習(xí)，提供學(xué)習(xí)資源和平臺，促進教師不斷更新知識。（3）開展教師交流研討活動，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，促進教師間的相互學(xué)習(xí)和成長。2.加強師德師風(fēng)建設(shè)（1）加強師德教育，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和職業(yè)道德。（2）建立健全師德考核機制，對違反師德的行為進行嚴肅處理。（3）開展師德楷模評選活動，樹立典型，激發(fā)教師的工作熱情。3.培養(yǎng)骨干教師（1）選拔具有潛力的青年教師進行重點培養(yǎng)，提供發(fā)展機會和平臺。（2）建立骨干教師激勵機制，對在教學(xué)和科研方面取得突出成績的教師給予表彰和獎勵。（3）鼓勵骨干教師參與學(xué)校教育教學(xué)改革和課題研究，發(fā)揮引領(lǐng)作用。4.構(gòu)建教師成長平臺（1）建立教師成長檔案，記錄教師的成長歷程和業(yè)績。（2）搭建教師展示平臺，鼓勵教師參加各類教育教學(xué)競賽和展示活動。（3）加強與校外教育機構(gòu)的合作與交流，為教師提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。三、工作保障1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門職責(zé)，確保計劃的順利實施。2.加大投入力度，為教師隊伍建設(shè)提供必要的經(jīng)費和資源保障