2024中考英語試題分類匯編：非謂語（含解析）

專題十三非謂語

（）L（2024四川達州）11.-Alex,whydidn'tyouanswermycallatninelastnight?

-Sorry.I___mymobilephoneathome.I___basketballintheparkwithmyfriends.

A.forgot；playedB.forgot；wasplayingC.left；playedD.left；was

playing

【答案】D

【解析】句意：一一亞歷克斯，昨晚九點你為什么不接我的電話?一一對不起。我把手機落

在家里了。我和我的摯友在公園里打籃球?？疾閯釉~和時態(tài)辨析。forgot是forget的過去

式，表示遺忘，主要強調遺忘某事或遺忘做某事；left是leave的過去式，主要強調把某

物落在某個地方。本題的第一個空強調手機落在家里，所以用left。由題中的atnine確

定其次個空是過去進行時，表示在那時（9點的時候）我正在打籃球。依據(jù)句意結構和語境,

故選：Do

（）2.（2024山東荷澤）9.-Wouldyouliketogoshoppingwithmeafterlunch?

-rdloveto,butI____togooutthisafternoon.

A.don'tallowB.willallowC.won，tbeallowed

【答案】C

【解析】句意：-午飯后你情愿和我一起去購物嗎？-我情愿去，但是今日下午我不被允許出

去。

don，tallow不允許；willallow將會允許；won,tbeallowed將不被允許。依據(jù)句意

可知，主語I和謂語動詞allow是被動關系，再依據(jù)thisafternoon可知，要用一般將來

時的被動語態(tài)，其構成為willbedone,故選：Co

（）3.（2024廣西桂林）4,Timeislimited!You，dbetteryourtimeanymore.

A.nottowasteB.wasteC.notwaste

【答案】C

【解析】句意：時間有限！你最好不要再奢侈時間了?？疾楣潭ň湫汀?hadbetterdosth.”

（最好做某事），固定結構，其否定式在動詞前面加not；依據(jù)句意結構，可知選C。

（）4.（2024內蒙古包頭市）24.—Whywereyousoangrywithyourdaughter?

——Shewasbusyandtakingselfies（自拍）whenIwastalkingtoher.

A.textingB.totextC.textD.texted

【答案】A

【解析】句意：-你為什么對你女兒那么生氣？-我和她說話時，她正忙著發(fā)短信和自拍.be

busydoingsth表示忙于做某事.故選：A.

（）5.（2024廣西桂林）7.morebooks,andyouwillimproveyourreading

skills.

A.ReadingB.ReadC.Reads

【答案】B

【解析】句意：多讀書，你的閱讀實力就會提高?？疾閯釉~形式辨析。本句是祈使句結構，

動詞需用原形；依據(jù)句意結構，可知選B。

（）6.（2024遼寧省葫蘆島市）7.FredhopeshisspokenEnglish,

sohepracticesiteveryday.

A.improveB.improvesC.improvingD.toimprove

【答案】D

【解析】improve"增進、提高”是動詞原形，它的第三人稱單數(shù)形式是improves,它的動

名詞或不定式是improving,它的不定式短語是toimprove,hopetodosth"希望做某事”.

由題干“弗雷德希望提高他的英語口語，所以他每天都練習.”可知，空格是“提高”用不

定式短語，用toimprove,因此答案應是toimprove.故選:D.

（）7.（2024河南）一Doyoualwaysgetupsoearly?

一Yes,thefirstbus.Myhomeisfarawayfromschool.

A.catchB.tocatchC.catchingD.caught

【答案】B

【解析】句意:一一你總是起床這么早嗎？一一是的，為了趕上早班車。我家離學校很遠。

動詞不定式表示目的，故選B。

（）8.（2024重慶A卷）29.Hetookoffhisexpensivewatchthefactthathe

wasrich.

A.tohideB.hidC.hideD.hidden

【答案】A

【解析】此處用動詞不定式作目的狀語。句意：他摘掉他昂貴的手表以掩飾他很富有的這一

事實。A

()9.(2024湘潭)20.--Alex,wouldyouminddownthemusic?It'stoo

noisy.

--Sorry,dad.I'11doitrightaway.

A.turnB.turningC.toturn

【答案】B

【解析】依據(jù)句意：-亞歷克斯.你介意調小音樂嗎？太吵了.-對不起，爸爸.我立刻就

去做.考查minddoingsth介意做某事.故選：B.

()10.(2024湘潭)17.isunhealthyforustogotoschoolwithouteating

breakfastinthemorning.

A.ThatB.ThisC.It

【答案】C

【解析】依據(jù)句意〃我們早上不吃早餐去上學是不健康的〃和語法可知，后面的不定式togo

toschoolwithouteatingbreakfastinthemorning是真正的主語，前面用it作形式主

語，that和this都不能作形式主語.故選：C.

()11.(2024昆明)31.YunnanMuseumissuchaninterestingplacethatmanykids

havefunIt.

A.VisitingB.tovisitC.readingD.toread

【答案】A

【解析】云南博物館是一個特別好玩的地方，以至于很多孩子都很喜愛參觀.havefundoing

sth做某事有樂趣，依據(jù)

suchaninterestingplacethatmanykidshavefun可知句意：云南博物館

是一個特別好玩的地方，以至于很多孩子都很喜愛參觀.

故選：A.

()12.(2024天津)26.Thegovernmentissettingupnatureparksprotect

pandas.

A.tohelpB.helpC.helpedD.helps

【答案】A

【解析】政府正在建立自然公園來幫助愛護熊貓.依據(jù)該空處在句中做目的狀語，故填入動

詞不定式在句中做目的狀語，故填入tohelp.故選：A.

()13.(2024涼山州)32.—Isitnecessaryussomephotosbefore

savingtheoldman?

一Yes,itis.Wecanprotectourselvesifwedoso.

A.of;takingB.for;takingC.of;totakeD.for;totake

【答案】D

【解析】--在救那個老人之前，我們有必要拍些照片嗎？―-是的，它是.假如我們這樣做,

我們可以愛護自己.for〃為、對〃；of〃…的、由…組成的〃，二者都是介詞；take〃獲得、

拿〃是動詞原形，它的不定式是totake,它的動名詞或現(xiàn)在分詞是taking.因takesome

photos〃拍一些照片〃，It，s+adjfor/ofsbtodosth〃對某人來說做某事…樣.〃，用

ofsbadj用來形容sb的.即形容詞是描述不定式行為者的性格、品質的，如kind,good,

nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等，用forsb,是因為前面

的adj是來描述do后面的sth.即形容詞僅僅是描述事物，不是對不定式行為者的品行進

彳亍評價,forsb.,這類形容詞有difficult,easy,hard,important,dangerous,(im)

possible等.由題干〃-一在救那個老人之前，我們有必要拍些照片嗎？-一是的，它是.假

如我們這樣做，我們可以愛護自己.〃可知，第一個空格用for,其次個空格用totake,

因此答案應是for；totake.

故選：D.

()14.(2024福建)7.---IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.

--WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?

A.readingB.writingC.speaking

【答案】C

【解析】句意“-李先生，我說英語有困難。-為什么不去英語角嘗試著和其他人說英語

呢？”oA.讀；B.寫；C.說。依據(jù)WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwith

others"去英語角和其他人說英語"，說明我在說英語方面有困難，故選C。

（）15.（2024吉林）9.MichaelvisitsmanywebsitesaboutChineseculture.

A.learnB.learnedC.tolean

【答案】C

【解析】句意“邁克爾訪問了很多網(wǎng)站來學習中國文化”。依據(jù)句意可知，邁克爾訪問很多

網(wǎng)站的目的是為了學習中國文化，todo表示目的，故選C。

（）16.（2024揚州）10.—I'mtiredoutafterthree-dayworkdayandnight.

一relaxyourself?Gooutandenjoythenaturalbeauty.

A.WhynotB.Whydon'tC.WhataboutD.Shallwe

【答案】A

【解析】whynot+動詞原形=whydon't+you+動詞原形，whatabout+doingsth,shall

wedostho依據(jù)回答“出去享受大自然的美”，祈使句，主語是you。所以選A。

（）17.（2024揚州）8.—Daniel,doyouknowthatbeesnevergetlost.

一Yes,Beesalwaysrememberthesamewayastheywent.

A.comebackB.camebackC.comingbackD.tocomeback

【答案】D

【解析】remembertodosth記得去做某事（未做），rememberdoingsth記得做過某事

（已做）

（）18.PeopleenjoyzongziontheDragonBoatFestival.

A.eatB.eatingC.toeat

【答案】B

【解析】句意：端午節(jié)人們喜愛吃粽子.enjoydoingsth表示喜愛做某事.故選：B.

（）19.（2024廣西百色）25.（1分）Theteachersoftentellusintheriver.It's

dangerous.

A.notswimB.don'tswimC.notswimmingD.nottoswim

【答案】D

【解析】依據(jù)句意：老師常常告知我們不要在河里游泳.太危急了.可知考查句型tellsb

nottodosth告知某人不要做某事.故選：D.

（）20.（2024江蘇南京）11.--Doyouhaveanyplansfortheholiday?

--Yes,rmplanningtotraveltoJiuzhaigou.rmlookingforwardtothe

colourfullakesandamzingwaterfalls.

A.seeB.seeingC.seesD.saw

【答案】B

【解析】-你有什么假期安排嗎？-是的，我安排去九寨溝旅游.我期盼著看到色調斑斕的

湖泊和安靜的瀑布.依據(jù)句意：-你有什么假期安排嗎？-是的，我安排去九寨溝旅游.我

期盼著看到色調斑斕的湖泊和安靜的瀑布.可知考查lookforwardtodoing期盼做某事.故

選：B.

（）21.（2024福建）---IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.

--WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?

A.readingB.writingC.speaking

【答案】C

【解析】考查動詞的詞意辨析：reading閱讀；writing書寫；speaking說話，演講。題

意為“我在說英語方面有困難”，故選Co

（）22.（2024湖南湘西州）36.——John,rememberoffthelightswhenyouleave

theclassroom.

一Noproblem!

A.turmB.turnedC.toturn

【答案】C

【解析】-John,記得離開教室的時候關燈.-沒問題.remembertodosth.記得去做某事

（還未做）；rememberdoingsth.記得做過某事（已做）.結合語境，記得關燈，還未做，

故用remembertodosth.

故選：C.

（）23.（2024廣東）36.Youngpeopleareencouragedtoworkhardtheirown

dreams.

A.achieveB.achievesC.toachieveDachieved

【答案】c

【解析】動詞不定式toachieve在此作目的狀語。此處指年輕人被激勵努力工作去實現(xiàn)他

們自己的幻想。

（）24.（2024貴州畢節(jié)）6.Bettyisoftenseenthelonelyoldmanwithhis

housework.

A.tohelpB.helpingC.helpsD.helped

【答案】A

【解析】句意“貝蒂常常被看到幫助老人做家務”。依據(jù)seesbdoing“看到某人正在做”；

seesbdo“看到某人做某事（全過程）”可知，本句話表示“看到全過程”，省略to,變

成被動時，to要加上，即sbbeseentodo,故選A。不定式作賓補，下列詞后省略to：

一感二聽三使讓，還有四看半幫助。若是賓補變主補，to字肯定要回府。一感：feel；二

聽：hear,listento；三讓：let,have,make；四看：see,watch,notice,lookat；

半幫助helpo

Isawhimentertheroom我看到他進了房間（主動）

Hewasseentoentertheroom.他被看到進入房間。（被動）

（）25.（2024哈爾濱市）6.Kidslikereadingstorieswhichcanmakethem

A.laughB.tolaughC.laughing

【答案】A

【解析】短語makesb./sth.dosth.意為“使……做某事”，動詞用原形。

（）26.（2024內蒙古）4.meanemailbeforeyoucometoHohhot,andI'11

meetyouatthetrainstation.

A.SendB.SendingC.TosendD.

Sent

【答案】A

【解析】你來呼和浩特之前給我發(fā)一封電子郵件，我在火車站等你.依據(jù)句意：你來呼和浩

特之前給我發(fā)一封電子郵件，我在火車站等你.可知句子是祈使句，以動詞原形開頭.

故選：A.

（）27.（2024內蒙古）13.ItiswiseLindatomakeuphermindtoplay

aninstrument.

A.for;learningB.for;tolearnC.of;learning

D.of;tolearn

【答案】D

【解析】對琳達來說明智的做法是下定決心學會演奏樂器.with〃用、和…一起〃；by〃通過、

被、由〃；in〃在…之內〃；for〃為、為了、對〃，四者都是介詞，learn〃學習〃是動詞原形，

它的不定式是tolearn,它的動名詞或不定式是

learn.It'sadjfor/ofsbtodosth.〃對某人來說…樣〃，用for是因為

前面的adj是來描述do后面的sth.用of,adj就用來形容sb的，itisadjofsbtodo,

這里的形容詞是形容人的性格特征的，如nice,kindclever,foolish,smart,都是形容

人的，itis