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文檔簡介

第8課西歐莊園【目標導學】1.觀察教材中的圖片一個莊園的圖解、勞動中的農(nóng)奴,了解西歐莊園生活,初步理解莊園是西歐中世紀社會的基礎(歷史解釋)2.研讀教材,歸納莊園法庭的運行特點,理解莊園法庭在西歐莊園中的作用(史料實證)【知識建構】一、莊園的領主與佃戶1.在西歐莊園里主要生活著哪些人?莊園具有怎樣的特點?(1)人員構成:領主、_____(包括自由的_____和缺少自由的_____)。(2)特點:莊園是一個獨立的_________的經(jīng)濟和政治單位。佃戶農(nóng)民農(nóng)奴自給自足2.觀察圖片一個莊園的圖解,分析莊園土地的劃分。耕地_______領主直接經(jīng)營,通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領主所有份地除自營地外的耕地,是_____的生活來源。取得份地的條件是_________領主的“自營地”和向領主繳納捐稅共用地莊園周圍的林地、荒地等全體佃戶都可以放牧,共同使用【思維指引】莊園生產(chǎn)主要為生產(chǎn)者自身和領主提供生產(chǎn)生活資料,而不是為了交換。歷史解釋自營地佃戶義務耕種二、莊園法庭結合右欄史料,指出對莊園案件作出判決的是哪一機構。其懲罰手段和審判依據(jù)分別是什么?這一機構起到了怎樣的作用?(1)機構:_________。(2)懲罰手段:處以_____,全部歸領主所有。(3)審判依據(jù):_______或村法。(4)作用:維護莊園_________;維護了領主的利益;在一定程度上限制了領主的特權。【思維指引】莊園法庭在一定程度上保護了佃戶的權利,但最終是為莊園領主的封建權利提供保障。史料實證無權享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人,侵犯了全體村民的權益,判令他們從牧場牽走他們的牲畜,從此不得占用牧場,違者還要被罰款;不按規(guī)定價格賣酒的人,也要被罰款。——教育部組織編寫《義務教育教科書世界歷史九年級

上冊》莊園法庭罰金習慣法公共秩序1.[歷史解釋](2023秋·南京期中)《西歐中世紀史》中認為,一個領主通常行使對他的農(nóng)民的裁判權,這種權力以前曾屬于國王及其官吏。材料說明莊園是()A.王權集中的表現(xiàn)

B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式C.獨立的政治單位

D.地方的經(jīng)濟中心【解析】材料“領主通常行使對他的農(nóng)民的裁判權”說明莊園是獨立的政治單位。C2.(2023秋·廈門期中)“6月,我必須割草、堆垛,把干草交給領主;8月,我得先為領主收割莊稼……”這里的“我”是()A.佃戶

B.管家

C.領主

D.商人【解析】根據(jù)所學知識,可知在西歐莊園內(nèi),佃戶取得份地的條件是義務耕種領主的“自營地”,這與題干材料“8月,我得先為領主收割莊稼”的描述相符,因此題干材料中的“我”指的是佃戶。A3.[五育·勞育](2023秋·鄭州期中)下圖反映的是西歐莊園里“勞動中的農(nóng)奴”。以下場景最符合“農(nóng)奴”日常生活的是()A.免費使用領主的磨坊磨面粉

B.經(jīng)常外出購買蔬菜、火腿等C.為領主提供相對固定的勞役

D.可以隨時搬到附近城市居住【解析】結合所學,可知封建莊園中的農(nóng)奴要為領主提供相對固定的勞役,C正確;封建莊園中的農(nóng)奴不能免費使用領主的磨坊磨面粉,排除A;封建莊園的特點是自給自足,經(jīng)常外出購買不符合史實,排除B;封建莊園中的百姓都是依附于封建領主的,不能隨意搬遷到他處,排除D。C4.(2023秋·長沙期中)中世紀西歐莊園的領主沒收了佃戶的土地,佃戶要維護自己的權益,可以訴訟的機構是()A.公民大會

B.莊園法庭

C.元老院

D.教會【解析】根據(jù)所學知識,可知莊園具有司法權,設有莊園法庭,莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用。佃戶可以利用法庭維護自己的權益,甚至有權參與案件的審理。B5.(2023秋·龍巖期中)1275年約克福德莊園法庭留下這樣的記錄:法院判決農(nóng)奴約翰誣告農(nóng)奴托馬斯,對約翰罰款6里拉8第納爾;小管家吉姆未按要求出席法庭,被罰款12第納爾。這些罰款最終交給()A.約翰

B.托馬斯

C.吉姆

D.領主【解析】根據(jù)所學知識,可知莊園具有司法權,設有莊園法庭,懲罰各種違法行為的手段通常是處以罰金,罰金全部歸領主所有。

D6.(2023秋·濰坊期中)下面為9世紀西歐的一份村莊公告內(nèi)容。據(jù)此可知,莊園法庭維護了()A.商業(yè)交流

B.佃戶利益C.領主權利

D.莊園秩序【解析】根據(jù)題干材料“……現(xiàn)判決呂貝克賠償查爾斯一里弗爾銀幣,作為其偷用鄰居種子的賠償”,可知莊園法庭維護莊園的公共秩序。D公告今日執(zhí)行對莊園內(nèi)部財產(chǎn)紛爭的判決?,F(xiàn)判決呂貝克賠償查爾斯一里弗爾銀幣,作為其偷用鄰居種子的賠償。7.[史料實證]九年級某班準備撰寫關于西歐莊園的研究報告,他們可以參閱的資料是()A.博物館展出的《十二銅表法》

B.互聯(lián)網(wǎng)上關于金字塔的紀錄片C.一份存放已久的西歐莊園法庭記錄

D.圖書館收藏的《荷馬史詩》【解析】一份存放已久的西歐莊園法庭記錄是研究西歐莊園的第一手史料?!妒~表法》、金字塔、《荷馬史詩》與西歐莊園無關。C8.領主坎特伯雷大主教在出租土地時要求,土地承租人必須為自己的疏忽造成的后果付出代價,耕地必須保持良好的、及時的耕作狀態(tài),有時還規(guī)定耕作和播種的規(guī)模。材料說明中世紀領主()A.成為早期資本家

B.主導生產(chǎn)管理C.關注土地保護

D.依靠租金生活【解析】根據(jù)題干“耕地必須保持良好的、及時的耕作狀態(tài),有時還規(guī)定耕作和播種的規(guī)?!?可知中世紀領主關注土地保護,要求佃戶愛惜土地。C9.(2023秋·佛山期末)莊園法庭要制定并執(zhí)行有關村莊農(nóng)業(yè)生活的規(guī)定,任命村官,批準新的成員加入莊園,也要在村民發(fā)生糾紛時扮演仲裁者的角色。由此可見,莊園法庭()A.維護領主利益

B.具有較大獨立性C.職能范圍比較廣泛

D.是國家權力中心【解析】據(jù)“任命村官,批準新的成員加入莊園,也要在村民發(fā)生糾紛時扮演仲裁者的角色”可知,莊園法庭的職能范圍比較廣泛,管轄的事情很多。C10.

西歐封建社會時期,自給自足的封建莊園經(jīng)濟盛行一時。閱讀下列材料,回答問題。材料一典型的莊園和鄉(xiāng)村一致,即一個村子就是一個莊園。莊園的土地分為領主自營地和農(nóng)民份地兩部分。領主自營地由依附于莊園的農(nóng)民無償耕作,其收獲全歸領主。各戶農(nóng)民的小塊份地則由農(nóng)民用自己的農(nóng)具耕作,其收獲用以維持農(nóng)民一家的生活?!渖矸萦械慕婆`,由主人供給飲食……還須由主人支付一定實物及貨幣。他們擔任的是莊園上長年需要人從事的工作,如運輸、放羊、擠奶等?!袊蟀倏迫珪霭嫔缇庉嫴俊吨袊蟀倏迫珪そ?jīng)濟學Ⅲ》材料二

佃戶因為沒有認真耕種領主的田地,被罰款6便士;佃戶的家畜誤入領主的園子,被罰款6便士;只要領主的磨坊能夠磨面粉,就不得到莊園以外磨面粉,違者被罰款20先令?!?3世紀的莊園法庭記錄材料三

經(jīng)濟學家托尼曾經(jīng)估算,“農(nóng)民每交給領主1個便士,就往自己口袋放進6個便士”。很顯然,如果沒有莊園法對農(nóng)民的保護,這是很難做到的,甚至是不可能的?!幾訹英]貝內(nèi)特《英國莊園生活》(1)根據(jù)材料一,寫出莊園里都有哪些勞動者。莊園中的農(nóng)奴要承受哪些封建剝削?答:勞動者:農(nóng)民、農(nóng)奴。封建剝削:服勞役、繳納各種捐稅。

(2)分析材料二中的佃戶受罰的原因。材料二反映了莊園法庭具有什么社會職能?答:原因:違反了莊園公共規(guī)則。職能:司法職能。

(3)根據(jù)材料三,指出莊園法庭存在的積極意義。答:莊園法庭在一定程度上限制了領主的特權。

【解析】第(1)題,根據(jù)材料一“領主自營地由依附于莊園的農(nóng)民無償耕作,其收獲全歸領主?!渖矸萦械慕婆`,由主人供給飲食……還須由主人支付一定實物及貨幣”,可知莊園里的勞動者包括農(nóng)民、農(nóng)奴。根據(jù)“他們擔任的是莊園上長年需要人從事的工作,如運輸

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