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K單元中華文化與民族精神目錄K1我們的中華文化 1K2我們的民族精神 1K1我們的中華文化【政治解析卷·屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(09)word版】15.“臺灣特色廟會”在福州、廈門、泉州三地同時舉行,并安排了臺灣特色小吃與名優(yōu)特產(chǎn)品展銷,這一安排①表明中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 ②促進了文化與經(jīng)濟的相互交融③說明了兩岸交流以文化交流為主 ④展示了中華文化的區(qū)域性特征A.③④ B.①③ C.②④ D.①②【知識點】I1K1本題考查文化對經(jīng)濟的影響、中華文化的特征。【答案】A解析:材料未體現(xiàn)①觀點;兩岸交流是全方位、寬領(lǐng)域、多層次,兩岸交流以經(jīng)濟交流為主,③錯誤;臺灣特色小吃與名優(yōu)特產(chǎn)品展銷,促進了文化與經(jīng)濟的相互交融,展示了中華文化的區(qū)域性特征,②④符合題意,故本題答案選A。【思路點撥】解答本題需并用排除法與排異法。【政治解析卷·屆黑龍江省哈六中高三10月月考(10)】21.臺灣的不少路名,關(guān)鍵字都出自“四書”“五經(jīng)”,如“仁愛路”、“忠孝路”、“信義路”等。以儒家文化為代表的中國傳統(tǒng)文化是兩岸同胞共有的名片。路就是一面鏡子,“禮”在路上。這表明()A.文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點B.繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C.傳統(tǒng)思想對社會和人的發(fā)展起健康引領(lǐng)作用D.人民群眾是文化創(chuàng)新的主體【知識點】I2K1K2本題考查文化對人的影響的特點,中華文化與民族精神?!敬鸢浮緼:“四書”“五經(jīng)”的文化在今天現(xiàn)實生活中依然存在著并發(fā)揮著作用,這體現(xiàn)了文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點,路就是一面鏡子,“禮”在路上,體現(xiàn)了文化對人影響具有潛移默化的作用,故題肢A正確;題肢B錯誤,思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié);題肢C說法錯誤,傳統(tǒng)文化有精華與糟粕之別,只有優(yōu)秀文化對社會和人的發(fā)展才能起健康引領(lǐng)作用;題肢D與材料主旨不符,故本題答案選A?!舅悸伏c撥】解答本題可用排除法?!菊谓馕鼍怼煤鲜¢L沙市長郡中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(09)word版】16.中國結(jié),全稱為中國傳統(tǒng)裝飾結(jié),是中華民族流行千載的手工編織藝術(shù)品。其始于上古,興于唐宋,盛于明清,漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的、純粹的文化精髓,有著豐富的文化底蘊,近年來在華人圈里廣為流行。這說明①中華文化薪火相傳,一脈相承 ②中華文化源遠(yuǎn)流長③中華文化已被世界各民族所接受 ④中華文化具有民族性A.①=2\*GB3②③B.=2\*GB3②③④C.①③④D.①=2\*GB3②④【知識點】K1本題考查中華文化的特點的知識【答案】D解析:此題用排除法最好,③說法錯誤,中華文化不可能被世界各民族所接受,就跟我們對待外來文化是一樣的,也是有所選擇的;故選D【思路點拔】此題直接用排除法【政治解析卷·屆廣西柳州市、玉林市、貴港市、百色市高三10月聯(lián)考(10)】K1O4L2L339.材料一:中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流借鑒而形成的文明。漢代張騫兩次出使西域,向西域傳播了中華文化,也引進了葡萄、芝麻等西域文化成果。唐代中國通使交好的國家多達70多個,促進了中華文化遠(yuǎn)播世界,也促進了各國文化和物產(chǎn)傳入中國。明代鄭和七次遠(yuǎn)洋航海,留下了中國同沿途各國人民友好交往的佳話。明末清初,歐洲的天文學(xué)、醫(yī)學(xué)等知識紛紛傳入中國,開闊了中國人的知識視野。之后,中外文明交流互鑒更是頻繁展開,這其中有沖突、矛盾、疑惑、拒絕,但更多的是學(xué)習(xí)、消化、融合、創(chuàng)新。材料二:每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈,既需要薪火相傳、代代守護,更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新。中國人民在實現(xiàn)中國夢的進程中,將按照時代的新進步,推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力,把超越時空、超越國度、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚起來,讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來,讓中華文明同世界各國人民創(chuàng)造的豐富多彩的文明一道,為人類提供正確的精神指引和強大的精神動力。(1)根據(jù)材料一所給的信息,請你運用中華文化包容性的知識,分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?(10分)(2)分析材料二,讓“文物、遺產(chǎn)、文字”活起來,煥發(fā)出新的生機與活力,體現(xiàn)了創(chuàng)新意識的哪些觀點?(10分)(3)文明禮儀是中華文明的重要內(nèi)容,某校“開展倡導(dǎo)文明禮儀、弘揚中華文明”活動。請你為此活動擬定兩條公益廣告詞,要求主題鮮明、朗朗上口,每條限15個字以內(nèi)。(6分)(1)【知識點】本題考查中華文化的包容性的有關(guān)知識【解析】文化自信體現(xiàn)在對自身文化的認(rèn)同、發(fā)展上,因而從包容性的內(nèi)涵,即求同存異、兼收并蓄分別闡述認(rèn)同與自身文化發(fā)展。【答案】(1)①中華文化具有包容性即求同存異和兼收并蓄。(2分)②我們應(yīng)與其他民族文化和睦相處,求同存異,增強對本民族文化的認(rèn)同,對其他民族文化的理解。(4分)③我們應(yīng)在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分,以我為主,為我所用,反對文化霸權(quán)主義。(4分)【思路點撥】根據(jù)包容性的涵義,圍繞文化自信分層次、分要點,結(jié)合材料進行闡述即可。(2)【知識點】本題考查創(chuàng)新觀知識?!窘馕觥繌念}目中的知識限定入手,“創(chuàng)新意識”的觀點涉及到的主要是辯證的否定觀及其實質(zhì)、辯證法的本質(zhì),結(jié)合材料分要點作答即可?!拔奈?、遺產(chǎn)、文字”活起來體現(xiàn)了要對傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展,即取其精華去其糟粕,體現(xiàn)了“揚棄”;“推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,把超越時空、超越國度、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚起來”則體現(xiàn)了要為傳統(tǒng)文化注入時代精神,即批判、創(chuàng)新,體現(xiàn)了辯證法的本質(zhì)。(2)①對中華文明既需要薪火相傳更需要與時俱進,取其精華,去其糟粕,(2分)體現(xiàn)了辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),要堅持辯證的否定觀。(3分)②推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力,弘揚具有當(dāng)代價值的文化精神,(2分)體現(xiàn)了辯證法的本質(zhì)是批判的、革命的、創(chuàng)新的,要堅持辯證法的革命批判精神,樹立創(chuàng)新意識。(3分)【思路點撥】圍繞創(chuàng)新意識的知識限定,細(xì)化知識點,結(jié)合材料闡述即可。(3)【知識點】本題考查公民、政府、人大、中國共產(chǎn)黨、政協(xié)等知識?!窘馕觥孔⒁鈴V告詞的主題,注意“朗朗上口”的要求即簡練。(3)例如:“文明禮儀從我做起”,“好言好語暖人心”,“人人需要贊美,你我都不例外”,“禮儀足素養(yǎng)的體現(xiàn)”,“禮儀是成功的基石”,“有禮走遍天下,無禮寸步難行”,“學(xué)禮儀,見賢思齊,見不賢而自省”,“敬人者,人恒敬之”等。只要圍繞文明禮儀去擬定,言之有理即可。要求擬定兩條。(答案與要求關(guān)聯(lián)度高,每條得3分;與要求關(guān)聯(lián)度較好,每條得2分,有一定聯(lián)系每條得l分,無聯(lián)系不得分。)【思路點撥】圍繞文明禮儀的主題擬定即可。K2我們的民族精神【政治解析卷·屆黑龍江省哈六中高三10月月考(10)】21.臺灣的不少路名,關(guān)鍵字都出自“四書”“五經(jīng)”,如“仁愛路”、“忠孝路”、“信義路”等。以儒家文化為代表的中國傳統(tǒng)文化是兩岸同胞共有的名片。路就是一面鏡子,“禮”在路上。這表明()A.文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點B.繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C.傳統(tǒng)思想對社會和人的發(fā)展起健康引領(lǐng)作用D.人民群眾是文化創(chuàng)新的主體【知識點】I2K1K2本題考查文化對人的影響的特點,中華文化與民族精神?!敬鸢浮緼:“四書”“五經(jīng)”的文化在今天現(xiàn)實生活中依然存在著并發(fā)揮著作用,這體現(xiàn)了文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點,路就是一面鏡子,“禮”在路上,體現(xiàn)了文化對人影響具有潛移默化的作用,故題肢A正確;題肢B錯誤,思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié);題肢C說法錯誤,傳統(tǒng)文化有精華與糟粕之別,只有優(yōu)秀文化對社會和人的發(fā)展才能起健康引領(lǐng)作用;題肢D與材料主旨不符,故本題答案選A。【思路點撥】解答本題可用排除法?!菊谓馕鼍怼煤鲜¢L沙市長郡中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(09)word版】17.回眸改革開放以來中國的發(fā)展,不僅在于我國擁有“中國道路”,也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神①弘揚了中華傳統(tǒng)文化的先進性 =2\*GB3②是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱③作為精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 ④隨著時代的變化不斷豐富其內(nèi)涵A.①=2\*GB3②B.①④C.=2\*GB3②③D.=2\*GB3②④【知識點】K2本題考查的中華民族精神知識【答案】C解析:①④都在說明中華民族精神內(nèi)涵。材料強調(diào)的是中華民族精神的作用,故選C【思路點拔】注意結(jié)合材料的意思【政治解析卷·屆河南省開封高級中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(09)word版】20.年9月9日,習(xí)近平主席來到北京師范大學(xué)看望一線教師時指出:我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉,“去中國化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里,成為中華民族文化的基因。之所以要把占代經(jīng)典詩詞和散文嵌在學(xué)生腦子里,是因為這①對于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義②是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志③在增強民族精神品質(zhì)方面發(fā)揮著積極作用④是中華文化的基本載體,民族情感最集中的表達A.①②B.①③C.②④D.③④【知識點】J2K2本題考查文化的繼承性與文化發(fā)展、中華文化與中華民族精神?!敬鸢浮緽解析:傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志,②錯誤;漢字是中華文化的基本載體,民族節(jié)日是民族情感最集中的表達,④錯誤。①③為學(xué)習(xí)和繼承古代經(jīng)典詩詞和散文的積極意義?!舅悸伏c撥】該題考查學(xué)生對學(xué)習(xí)古代經(jīng)典詩詞和散文重要性的理解,對所學(xué)知識需要熟練掌握才能排除錯誤說法。【政治解析卷·屆廣東省中山一中等七校高三第一次聯(lián)考(08)】D2D1I2J2K2L336.(24分)閱讀材料,運用所學(xué)知識回答材料一廣東A市在改革開放三十多年的時間,在引進項目的時候,A市政府一直堅持拒絕引進落后產(chǎn)能與重污染企業(yè),同時堅持改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),扶持高新產(chǎn)業(yè)等舉措,從而取得了十分驕人的經(jīng)濟成績。材料二教育部年4月1日公布的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,今后我國將把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系,《綱要》指出:“加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,對于引導(dǎo)青少年學(xué)生更加全面準(zhǔn)確地認(rèn)識中華民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情,認(rèn)清中國特色社會主義的歷史必然性,堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的理想信念,具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義?!保?)結(jié)合材料一,運用《經(jīng)濟生活》中“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”和“國家宏觀調(diào)控”的相關(guān)知識,說明A市政府的做法體現(xiàn)了我國經(jīng)濟發(fā)展的哪些要求?(14分)(2)結(jié)合材料二,運用《文化生活》知識,分析對青少年加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的依據(jù)(10分)(1)【知識點】本題考查轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、國家宏觀調(diào)控的有關(guān)知識【解析】“拒絕引進落后產(chǎn)能與重污染企業(yè)”體現(xiàn)了重視生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境保護、新型工業(yè)化道路、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變等;“改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),扶持高新產(chǎn)業(yè)”體現(xiàn)了推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、通過技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展;“政府堅持……等舉措”體現(xiàn)了政府加強宏觀調(diào)控?!敬鸢浮浚?)(14分)A市政府的做法符合以下要求:①建設(shè)生態(tài)文明,全面促進節(jié)約資源和環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力。(3分)②促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求。(3分)③走新型工業(yè)化道路。促進經(jīng)濟發(fā)展更多依靠物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、動者素質(zhì)、管理創(chuàng)新驅(qū)動。(3分)④實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力。(3分)⑤政府加強宏觀調(diào)控,克服市場的局限性,促進資源合理配置,推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。(2分)【思路點撥】圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、國家宏觀調(diào)控的有關(guān)知識,分層次、分要點,結(jié)合材料進行闡述即可。(2)【知識點】本題考查文化對人的影響、文化傳承、培育和弘揚民族精神、文化自覺與文化自信等知識?!窘馕觥俊皩⒅腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程”體現(xiàn)了教育對人的影響、體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的傳承;“全面準(zhǔn)確認(rèn)識、堅定信念”體現(xiàn)了增加文化自覺與文化自信;教育是文化傳播的途徑,在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育中能對青少年起到潛移默化的影響;“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”體現(xiàn)了優(yōu)秀文化對人的影響;中國特色社會主義共同理想教育屬于精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)。①有利于培養(yǎng)青少年文明交往行為和方式,豐富精神世界,增強精神力量,促進全面發(fā)展。②加強教育有利于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷實現(xiàn)文化創(chuàng)新③有利于弘揚源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化和民族精神,建設(shè)中華民族共有的精家園。④有利于提升青少年對自身文化價值的充分肯定,并激發(fā)對自身文化生命力的堅定信念和發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng),提升文化自覺與自信。⑤是加強社會主義精神文明建設(shè)的要求,有利于提高青少年的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。(每個要點2分)【思路點撥】注意依據(jù)類屬于“為什么”的題型,主要從重要性、必要性、意義、作用等方面考慮答案?!菊谓馕鼍怼脧V東省中山一中等七校高三第一次聯(lián)考(08)】31.“中國夢”是中華民族的夢,寄托著中華民族近代以來的光榮與夢想。實現(xiàn)中國夢必須弘揚民族精神,這是因為民族精神是①維系中華各族人民共同生活的精神紐帶②支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱③激勵人民創(chuàng)造幸福生活的強大物質(zhì)力量④推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【知識點】K2本題考查民族精神?!敬鸢浮緿解析:③民族精神是文化層面的、精神層面的,而不是“物質(zhì)力量”,只有在人認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,而非直接就是“物質(zhì)力量”,故排除?!舅悸伏c撥】依據(jù)材料主旨,結(jié)合排誤法。【政治解析卷·屆安徽省示范高中高三第一次聯(lián)考試題(09)word版】19.井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗震救災(zāi)精神等,都是中華民族精神的突出表現(xiàn),是民族精神與時代精神的有機結(jié)合。民族精神與時代精神的關(guān)系,理解正確的是=1\*GB3①民族精神是時代精神的基礎(chǔ)和淵源=2\*GB3②時代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展=3\*GB3③不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的民族精神,時代精神才具有生機和活力④堅待以愛國主義為核心的時代精神,民族精神才不失根基、不失本色A.=1\*GB3①=2\*GB3② B.=1\*GB3①④ C.=2\*GB3②=3\*GB3③ D.=3\*GB3③④【知識點】K2本題考查中華民族精神。【答案】A解析:民族精神只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,才能博采眾長、日益豐富,具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。所以③④表述錯誤;①②符合題意。故本題答案選A。【思路點撥】解答本題可并用排除法。【政治解析卷·屆安徽省示范高中高三第一次聯(lián)考試題(09)word版】18.在每年的“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,全國各地都會以愛國主義為核心,開展豐富多彩的宣傳宣傳教育活動,我國有許多反映中華民族精神基本內(nèi)涵的詩詞格言。下列選項中對應(yīng)正確的是=1\*GB3①自強不息——老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年
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